關(guān)于開(kāi)展法制教育活動(dòng)總結簡(jiǎn)短范文3篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)展法制教育活動(dòng)總結簡(jiǎn)短范文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于開(kāi)展法制教育活動(dòng)總結簡(jiǎn)短范文3篇1
為了讓我們的學(xué)生知法、懂法、守法，讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材。在落實(shí)關(guān)于組織開(kāi)展法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)中，我校有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，取得了一定的成績(jì)。
一、組成領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、開(kāi)展多方位宣傳
1、教師方面，我們召開(kāi)教師會(huì )，宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們自小樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效搞好法制教育。
2、學(xué)生方面，我們一方面通過(guò)黑板報進(jìn)行宣傳，并根據宣傳、學(xué)習的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習的體會(huì )及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學(xué)生學(xué)習的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。另一方面學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結合，滲透法制教育。因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機。同時(shí)我們還相當重視環(huán)境的渲染。在學(xué)校每周升旗儀式上，我們把每周的工作要點(diǎn)與法制教育有機的結合起來(lái)，鞏固法制教育的內容。
三、采取一系列措施
1、在廣泛宣傳、認真學(xué)習，形成氛圍的基礎上，我們根據本校實(shí)際情況，采取了一套切實(shí)可行的、行之有效的措施，進(jìn)行落實(shí)。學(xué)校把法制教育與每日班風(fēng)評比結合起來(lái)，做到法制教育與行為養成教育相結合，受到良好的教育效果。學(xué)校還在網(wǎng)上搜集一些適合少年兒童的教育內容，印成學(xué)習資料，分發(fā)給各班進(jìn)行學(xué)習。
2、升旗儀式以法治教育主題，進(jìn)行講話(huà)，并要求各班利用升旗儀式后的周會(huì )課，對法治教育主題開(kāi)展教育、自查、自糾活動(dòng)。
3、堅持以法治校，對學(xué)校的領(lǐng)導工作、教工管理、學(xué)生管理、德育管理、行為規范要求等訂立了一整套規章制度，這樣，全校師生的法制觀(guān)念、法律意識明顯增強，促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的.建設。
4、舉行法制講座。我們專(zhuān)門(mén)舉行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的講座。通過(guò)講座，使同學(xué)們學(xué)到了一些法律知識，增強了法制觀(guān)念。通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，學(xué)生法制觀(guān)念得到加強。學(xué)生的文明禮貌大有改觀(guān)，學(xué)生打架事件基本沒(méi)有，校園環(huán)境整潔凈化。學(xué)生學(xué)習目的明確，學(xué)校校風(fēng)好，校貌新，得到了家長(cháng)。
關(guān)于開(kāi)展法制教育活動(dòng)總結簡(jiǎn)短范文3篇2
為了營(yíng)造更加濃厚的法治宣傳氛圍，不斷推進(jìn)法治宣傳教育和法治建設工作的覆蓋面和影響力，讓更多的基層群眾知法、守法、懂法、更能用法。11月19日，南譙區教體局積極的開(kāi)展法治宣傳，弘揚法治精神，送法律機關(guān)、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，掀起全民學(xué)法高潮，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
一是利用機關(guān)例會(huì )，養成普法學(xué)習習慣。例會(huì )上認真傳達學(xué)習市區法宣辦有關(guān)文件精神，集中組織機關(guān)全體干部職工全面深入再學(xué)習《中華人民共和國憲法修正案》《教師法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規，將相關(guān)法律知識的學(xué)習納入機關(guān)干部職工的日常理論學(xué)習之中。
二是利用校園文化建設，加強青少年法治宣傳教育。把法治教育列入教學(xué)計劃，做到“計劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。堅持校內法治教育課與社會(huì )第二課堂教育相結合，充分發(fā)揮學(xué)習園地、手抄報、升國旗等活動(dòng)載體，多渠道開(kāi)展有針對性的法治宣傳教育活動(dòng)。利用法治宣傳日、重大紀念日、民族傳統節日等節點(diǎn)，集中開(kāi)展形式多樣的主題法治宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì )形成尊法學(xué)法守法用法的濃厚氛圍。
三是繼續大力推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)。南譙區教體局結合自身實(shí)際制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)方案，大力開(kāi)展以憲法為核心，組織“法潤江淮”普法志愿隊伍走進(jìn)社區、走進(jìn)校園等形式，秉承“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，采取發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳標語(yǔ)、設置咨詢(xún)臺等形式，積極向路過(guò)群眾宣講校園法治宣傳、教育法律咨詢(xún)和法律服務(wù)等活動(dòng)，深入開(kāi)展南譙區“法律六進(jìn)”活動(dòng)，推進(jìn)全區普法志愿服務(wù)規�；�、規范化和品牌化發(fā)展。
四是多渠道利用法律知識武裝自己。組織教育系統學(xué)校領(lǐng)導職工通過(guò)刊物、報紙、書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒介學(xué)習法律知識，做到真學(xué)、真懂、真做、真用。
五是強化普法骨干隊伍建設。探索普法工作的社會(huì )化工作路徑，勵志，各校自主聘請法治副校長(cháng)，成立青少年法治教育講師團，抓好普法聯(lián)絡(luò )員、普法志愿者等普法骨干隊伍的遴選、培育、管理和推薦，鼓勵和引導社會(huì )組織和公民積極參與法治宣傳教育。
六是旁聽(tīng)庭審常態(tài)化，鍛造法治教育“模范”。南譙區教體局積極組織全區學(xué)校法治宣傳員走進(jìn)區法院開(kāi)展庭審旁聽(tīng)，親歷公訴人宣讀公訴書(shū)、當庭陳述、舉證質(zhì)證、法庭辯護等整個(gè)庭審過(guò)程，“零距離”感受控辯雙方的真實(shí)較量，對證據的合法性、客觀(guān)性、關(guān)聯(lián)性有了更為深刻的認識，強化法治思維，兼顧證據的客觀(guān)性和程序合法性。
七是推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”融合發(fā)展。借力“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺，推動(dòng)微博、微信、手機客戶(hù)端等新媒體新技術(shù)運用，實(shí)現線(xiàn)上與線(xiàn)下相互交接，法治宣傳與法律服務(wù)、法治實(shí)踐相互融合。適應移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代碎片化知識閱讀需求，完善“南譙教育”微信公眾平臺，不定期推送法治建設動(dòng)態(tài)、法律知識宣傳等圖文信息，將網(wǎng)絡(luò )平臺作為普法宣傳的重要載體。
南譙區教體局多舉措法治宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的法治宣傳教育氛圍，全面提高區局機關(guān)干部、廣大教師和青少年學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)，為維護校園安全穩定，促進(jìn)南譙教育科學(xué)和諧發(fā)展提供法治保障。
關(guān)于開(kāi)展法制教育活動(dòng)總結簡(jiǎn)短范文3篇3
依據上級指示精神，五月份我們XX完小開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)建設平安榮成，構建和諧社會(huì )，創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動(dòng)月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄�，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(cháng)室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公安、交通部門(mén)的聯(lián)系，在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作，聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對各班輪流進(jìn)行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動(dòng)；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
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