關(guān)于憲法的團日活動(dòng)總結（通用8篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？下面是小編整理的關(guān)于憲法的團日活動(dòng)總結（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憲法的團日活動(dòng)總結1
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調整范圍，各有各的內容。對國家來(lái)說(shuō)，必須有一部專(zhuān)門(mén)規定國家基本政治和經(jīng)濟制度、國家機構、公民基本權利和義務(wù)等最重要事項的法律;另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個(gè)總法，把國家和社會(huì )生活方面最重要的制度和原則確定下來(lái)，以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》
憲法規定了公民的選舉權和被選舉權，還規定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權利，同時(shí)也規定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛(ài)護公共財產(chǎn)、維護國家統一、保衛祖國等基本義務(wù)。我們應當從小了解憲法規定，做遵紀守法的小公民。
憲法的團日活動(dòng)總結2
近年來(lái)，隨著(zhù)依法治國的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執法監督制度的不斷完善，各級行政機關(guān)工作人員特別是各級領(lǐng)導干部的憲法意識和依法行政的觀(guān)念逐步增強，行政執法能力不斷提高，在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問(wèn)題和難點(diǎn)：
一是行政法律、法規還不完善。有些法律、法規條款規定得過(guò)于原則化，在行政執法實(shí)踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規對一些政府機關(guān)的職責范圍界定不清，管理職權劃分模糊，有時(shí)產(chǎn)生多頭管理，重復執法的問(wèn)題。
二是人治現象還較嚴重。由于受中國幾千年封建統治思想以及計劃經(jīng)濟時(shí)期“行政命令”工作方式的影響，有的人個(gè)人意志、長(cháng)官意志、特權思想比較重，依照憲法和法律行使行政權力的自覺(jué)性還不高，甚至仍存在著(zhù)“權大于法、權重于法”的觀(guān)念，自覺(jué)不自覺(jué)地出現“以權代法、以權壓法、以權亂法、以權廢法”的行為。加之部分群眾在合法權益受到損害時(shí)，不是運用法律武器維護自身的合法權益，而是千方百計地拉關(guān)系、托熟人、找門(mén)路、找領(lǐng)導，客觀(guān)上助長(cháng)了一些干部的長(cháng)官意志、特權思想。
三是法治觀(guān)念淡薄。一些機關(guān)干部片面認為，法院、檢察院、公安局是法定的執法機關(guān)，一般的政府部門(mén)不是執法機關(guān)，無(wú)所謂依法行政問(wèn)題，對自己要求不嚴，從而導致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現有法不依、執法不嚴、違法不究、以罰代法等現象。
四是實(shí)用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法，對單位和個(gè)人有利的事情當仁不讓?zhuān)瑳](méi)有好處的事情拱手相讓?zhuān)灾鲁霈F互相推諉、行政執法不作為的現象，嚴重地損害了行政機關(guān)的形象。
五是執法環(huán)境不寬松。由于社會(huì )關(guān)系網(wǎng)干擾較多，來(lái)自社會(huì )上上下下、方方面面、縱橫交錯的關(guān)系網(wǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)處不在嚴重地干擾著(zhù)依法行政。致使許多本來(lái)并不復雜的事情，相關(guān)法律、法規條文也很明晰，但處理起來(lái)卻很棘手，導致久拖不決，決而不行，行而不果。
六是執法監督不夠有力。在行政執法實(shí)踐中，權力監督制約機制仍很不完善，監督制約乏力，存在監督真空、盲區，對行政機關(guān)的行政行為還未真正達到全方位的監督。
上述問(wèn)題有的屬于國家管理體制的問(wèn)題，有的屬于行政執法運作機制的問(wèn)題，有的屬于個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題。歸根到底，我認為主要是憲法和法律意識淡薄的問(wèn)題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規不完善問(wèn)題，我們要有一種信念，即堅信社會(huì )主義民主政治建設有一個(gè)歷史的發(fā)展過(guò)程，隨著(zhù)我國民主法制建設的不斷向前推進(jìn)，民主政治制度的不斷完善，現存的一些問(wèn)題和難點(diǎn)一定會(huì )得到解決。而對我們每一位行政機關(guān)干部，一定要克服行政行為的盲目性和隨意性，務(wù)必從強化自身的憲法和法律意識入手，從維護國家和人民的根本利益著(zhù)眼，嚴格按照憲法的要求履行職責，自覺(jué)以憲法為準繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實(shí)踐和具體的行為，為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。
憲法的團日活動(dòng)總結3
憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個(gè)國家基本制度的國法。
大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴格的規定，就不能得到長(cháng)久的發(fā)展�，F代社會(huì )受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。糾正網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財和影響學(xué)習的行為。
二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆的現象，只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多事件，又何必逞一時(shí)之強，釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當出現一些不良現象或發(fā)現某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng )和諧校園。
憲法的團日活動(dòng)總結4
最近學(xué)校組織學(xué)習了憲法方面的知識，使我又得到了一次學(xué)習的機會(huì )。下面就我個(gè)人的體會(huì )談一下我的學(xué)習心得。
一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法，規定了我國的國體和政體，具有最高的法律效力，是各項立法的依據，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎。憲法我國現行《憲法》自1982年公布施行以來(lái)，隨著(zhù)我國改革開(kāi)放經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，先后進(jìn)行了四次修改，充分體現了憲法的穩定性與適應性的統一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現行憲法是社會(huì )主義性質(zhì)的憲法，準確、及時(shí)、全面地反映了作為執政的各項政治主張和執政理念。
二、憲法施行現狀�；仡櫸覈鴳椃v程，一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域的法律239部，行政法規690多件，地方性法規8600多件，為推進(jìn)我國依法治國和保障人權取得了巨大成就。另一方面憲法實(shí)施過(guò)程中遭遇了一些重大挫折和困難。如：黨委領(lǐng)導中的憲法意識問(wèn)題，政府負責中的憲法意識問(wèn)題和公民參與中的憲法意識問(wèn)題。憲法規定任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權，《黨章》也明確規定要求黨在社會(huì )管理事業(yè)中應當帶頭樹(shù)立憲法意識，依照憲法執政引領(lǐng)依法治國，但在現實(shí)社會(huì )中，以領(lǐng)導講話(huà)、以紅頭文件、以現場(chǎng)辦公等來(lái)代替法律規定，違背憲法的現象還時(shí)有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規時(shí)，憲法是依據;但在出臺地方政策時(shí)，依據的是中央政策;政府出臺規范性文件，進(jìn)行備案審查時(shí)，依據的是法律法規。這時(shí)憲法被束之高閣，有的還說(shuō)沒(méi)有違背法律，肯定不會(huì )違背憲法。法院在審理案件時(shí)，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)違背憲法的�？傊覈膽椃壳霸趯�(shí)用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠。
三是積極推進(jìn)法治建設。認真貫徹依法治國基本方略，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴格執法、公正司法和全民守法。在堅持和維護國家法制統一的前提下，從首都實(shí)際出發(fā)，圍繞保證憲法和國家法律實(shí)施，推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展，保障人民基本權利，開(kāi)展地方立法，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法，不斷提高地方立法質(zhì)量。
通過(guò)這次學(xué)習，使我對憲法有了深刻的認識，它對我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，是我國進(jìn)入新世紀之后在貫徹落實(shí)"依法治國、建設社會(huì )主義法治國家"治國方略過(guò)程中所取得的一項重要保障。
憲法的團日活動(dòng)總結5
為積極貫徹實(shí)施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動(dòng)，進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，培養全體師生法制意識，我校以“國家憲法日”為契機，結合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校園”的活動(dòng)主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來(lái)抓，為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園。我校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果�，F將我�；顒�(dòng)情況總結如下：
一、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
為了配合國家憲法日主題系列活動(dòng)的開(kāi)展增強宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標語(yǔ)：“12月4日國家憲法日”“弘揚法治精神，促進(jìn)社會(huì )和諧”、“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話(huà)向學(xué)生宣傳法律知識，落實(shí)憲法晨讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
1．精心組織憲法晨讀活動(dòng)。12月2日上午10:05-10:15，學(xué)校利用觀(guān)看教育部主會(huì )場(chǎng)的直播活動(dòng)之機，班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過(guò)憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會(huì )小公民。
2．利用班會(huì )活動(dòng)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。各班以憲法知識競賽、講故事、觀(guān)看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對各班級班會(huì )活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。
3.12月5日，利用周一升旗儀式，開(kāi)展“憲法中關(guān)于國旗的規定”的國旗下講話(huà)，從升國旗講起，為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗？理由是：這是由法律規定的，更準確說(shuō)是由憲法規定的。這一次生動(dòng)的國旗下講話(huà)，引起了全校學(xué)生的強烈共鳴。號召全體學(xué)生學(xué)習法律知識，培養法制意識，實(shí)踐法治精神，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。
“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進(jìn)一步創(chuàng )建平安校園創(chuàng )造了有利條件。
憲法的團日活動(dòng)總結6
當拿到法院贈送的《青少年法制教育讀本》后，我我很激動(dòng)、很凝重、很感動(dòng)，學(xué)校一定讓《讀本》與學(xué)生同行，使和諧安寧、文明進(jìn)步同孩子永伴，呵護雛鷹自由健康飛翔!市第x中學(xué)黨總支書(shū)記xx說(shuō)。
為迎接12月4日首個(gè)國家憲法日，xx市中級法院聯(lián)合市依法治市辦公室、市關(guān)心下一代工作委員會(huì )走進(jìn)市第七中學(xué)，開(kāi)展憲法宣傳進(jìn)課堂校園普法教育宣傳活動(dòng)。安徽工業(yè)大學(xué)、市委團市委和市第x中學(xué)共組織了200余名學(xué)生參加了憲法宣傳活動(dòng)。市關(guān)心下一代工作委員會(huì )副主任張x、市中級法院黨組書(shū)記、院長(cháng)楊xx、市委政法委副書(shū)記彭xx、市司法局局長(cháng)劉xx等領(lǐng)導出席了會(huì )議。
活動(dòng)中，xx市關(guān)心下一代工作委員會(huì )副主任張xx就如何積極探索法制教育的有效形式，創(chuàng )新教育方法，激發(fā)青少年學(xué)法、用法的興趣，增強學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，并為在校學(xué)生撐起法律的保護傘提出了三點(diǎn)希望：一是要認清形勢，強化責任，切實(shí)增強做好青少年學(xué)生法制教育工作的緊迫性和責任感;二是要突出重點(diǎn)，應策施教，確保青少年學(xué)生法制教育宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展;三是要加強領(lǐng)導，深化協(xié)作，努力形成齊抓共管青少年學(xué)生法制教育工作的`良好格局。
xx市中級法院黨組副書(shū)記、副院長(cháng)洪x就法院繼續做好青少年的法制教育工作，明確了具體的要求：一是以觀(guān)看典型案例、模擬法庭等喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，引導廣大青少年努力做一個(gè)具備基本法律意識的現代小公民;二是恪盡人民法官的職責，深入推進(jìn)美好校園建設，為建設美麗校園營(yíng)造良好氛圍，為學(xué)生的成長(cháng)提供力所能及的支持幫助;三是繼續探索新形勢下青少年法制教育的新模式，與各方各界聯(lián)手，全力促進(jìn)全市青少年健康、幸福的成長(cháng)。
活動(dòng)的最后，xx市中級法院為參加活動(dòng)的學(xué)生及機關(guān)、地方群眾的代表每人贈送了一本《青少年法制教育讀本》，《讀本》從法官老師提醒、刑事、民事、行政四個(gè)方面，選取了73個(gè)案例，涉及憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、交通安全法等，把法院法官親歷的案件、事件，以匯編的形式，重現在青少年學(xué)生的眼前，使每一名學(xué)生都能夠直觀(guān)、生動(dòng)、深刻地理解遵守法律的重要意義，學(xué)會(huì )用法律的手段保護自己，努力做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、愛(ài)法的好少年。
我們相信，在《青少年法制教育讀本》的指引下，我們將進(jìn)一步豐富法制知識，陶冶法制情操，宏揚法制精神，做學(xué)法、知法、守法、用法的一代新人。學(xué)生薛沁雯說(shuō)。
憲法的團日活動(dòng)總結7
為深入開(kāi)展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系，增強全民法治觀(guān)念，推進(jìn)武城國土法制建設，取得良好效果。
一是領(lǐng)導重視，組織有力。本次宣傳活動(dòng)，曲xx局長(cháng)做出重要批示，劉xx副局長(cháng)親自帶隊，宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過(guò)強有力地領(lǐng)導保證活動(dòng)順利展開(kāi)。
二是精心組織、突出主題。根據上級的文件精神，xx局對本次宣傳活動(dòng)精心準備，特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。
三是形式多樣、內容豐富。通過(guò)發(fā)放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場(chǎng)答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問(wèn)。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問(wèn)題。
四是效果顯著(zhù)，反響強烈。通過(guò)“國家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹(shù)立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀(guān)念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì )效果。
憲法的團日活動(dòng)總結8
20xx年12月4日，為迎接我國第x個(gè)國家憲法日，貫徹十八屆四中全會(huì )依法治國精神，由武漢大學(xué)法制辦和武漢大學(xué)法學(xué)院主辦，武漢大學(xué)法律援助中心協(xié)辦，共青團武漢大學(xué)法學(xué)院委員會(huì )、法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )、拓新實(shí)踐中心、青年學(xué)社、宣傳設計中心和珞珈法學(xué)會(huì )共同承辦的以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的國家憲法日活動(dòng)在武漢大學(xué)正大門(mén)牌坊前及老干部活動(dòng)中心門(mén)口拉開(kāi)帷幕。上午九時(shí)許，工作人員已布置好活動(dòng)場(chǎng)地，來(lái)往路人絡(luò )繹不絕，紛紛駐足參與其中。
本次活動(dòng)以普及憲法知識為重點(diǎn)，主要分為三部分：發(fā)放憲法宣傳手冊，“法律知識大觀(guān)園”憲法知識有獎競答活動(dòng)和現場(chǎng)法律咨詢(xún)活動(dòng)。來(lái)往的行人對本次活動(dòng)表現出了極大的興趣。在我國憲法展示架前，人們紛紛停下腳步，了解我國憲法的發(fā)展歷程和現行憲法的主要內容。工作人員發(fā)放憲法宣傳手冊時(shí)，不時(shí)有人主動(dòng)索要手冊，拿到手冊的行人都在仔細地閱讀我國憲法文本，并認真地詢(xún)問(wèn)工作人員有關(guān)的憲法知識。不少行人表示：學(xué)會(huì )用法律途徑正確維護自己的合法權利是至關(guān)重要的。在法律咨詢(xún)桌前，法律援助志愿者們耐心地聆聽(tīng)著(zhù)前來(lái)咨詢(xún)的人們在生活中遇到的法律問(wèn)題，并運用相關(guān)的法律知識熱情地為他們提供解決問(wèn)題的參考意見(jiàn)。前來(lái)咨詢(xún)的人員臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容，切身感受到了法律給生活帶來(lái)的關(guān)懷和保護。
“法律知識大觀(guān)園”憲法知識有獎競答活動(dòng)是此次活動(dòng)中最受歡迎的部分。工作人員提前準備好與憲法有關(guān)的知識，并將其做成一道道題，用夾子固定在兩旁的繩子上，參與者在不看題的情況下隨機選取其中一至兩道進(jìn)行作答，然后到工作人員處核對答案，無(wú)論答案正確與否，參與者都會(huì )得到一定的獎勵。這種活動(dòng)形式受到人們的喜愛(ài)，參與答題的人絡(luò )繹不絕，三百多道題不斷被經(jīng)過(guò)的行人一一取下作答，臨近活動(dòng)結束，仍然有不少行人正在熱情參與答題活動(dòng)。一道道題，就是一個(gè)個(gè)憲法小知識。以這種有趣的方式，激發(fā)了大家進(jìn)一步了解我國憲法的興趣和熱情，普及了憲法知識，取得了良好的效果。
在我國第x個(gè)國家憲法日里，武漢大學(xué)開(kāi)展生動(dòng)有趣的主題活動(dòng)，使得憲法不再是“高冷”的法律文本，而是融入人們生活，成為溫暖人心的一束陽(yáng)光。隨著(zhù)依法治國進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，憲法將進(jìn)一步發(fā)揮它頑強的生命力，發(fā)揮根本大法的重要作用，保障人民的生活，為依法治國護航。
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