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圖書(shū)館季度工作總結(jié)(通用11篇)
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是不是該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)記錄一下呢?那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的圖書(shū)館季度工作總結(jié)(通用11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

圖書(shū)館季度工作總結(jié) 1
20xx年,我在學(xué)校的圖書(shū)館工作,集體負(fù)責(zé)書(shū)籍整理、回答讀者咨詢和導(dǎo)讀等工作,歲末年終,感慨萬(wàn)千,回顧自己這一年的工作,有收獲也有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一.政治思想上求進(jìn)步、求提高
雖然本人是在圖書(shū)館工作,但是平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的'大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二.日常工作上求保障、求實(shí)效
在工作中能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來(lái)滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng),傳輸知識(shí)傳遞快樂(lè),圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
三.業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)上求發(fā)展、求提升
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書(shū)館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識(shí),因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。
在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如1、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用;3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對(duì)于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。
圖書(shū)館季度工作總結(jié) 2
1、辦公室工作
除了認(rèn)真做好書(shū)信報(bào)刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助各部門(mén)完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。圓滿完成了全市公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)研討會(huì)和常寧圖書(shū)館來(lái)館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作,從資料的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,做到了各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失,并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫(xiě)了信息材料,上報(bào)給上級(jí)圖書(shū)業(yè)務(wù)部門(mén);協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長(zhǎng)成功組織了xx年紅讀活動(dòng)我心中的' 新農(nóng)村競(jìng)賽征文,多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜,制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導(dǎo)和征文的收取、評(píng)選每一項(xiàng)工作都盡心盡力,精心組織,通過(guò)一系列的努力,共評(píng)選出優(yōu)秀征文40余篇,送市參評(píng)20篇,展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌;積極編寫(xiě)各種圖書(shū)業(yè)務(wù)信息材料,全年累計(jì)完成各類(lèi)信息材料20余篇,其中不少xx先后被省市報(bào)刊圖書(shū)館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用,下半年,還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,通過(guò)調(diào)查走訪,填寫(xiě)各種表冊(cè)十余份,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作,沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書(shū)宣傳周期間,除了和同志們一起上街舉辦圖書(shū)宣傳活動(dòng)外,我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛(ài)國(guó)主義電影、文化共享工程、圖書(shū)專題宣傳片達(dá)十余場(chǎng),觀看人數(shù)達(dá)千余人。
2、閱覽室工作
閱覽室是一個(gè)對(duì)外服務(wù)窗口,為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境,做到當(dāng)天的報(bào)刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當(dāng)日上架,對(duì)所有雜志進(jìn)行重新分類(lèi)排架,為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔干凈。做到一天一小掃,三天一大掃,確保室內(nèi)無(wú)垃圾、灰塵,由于讀者多為中老年人,從關(guān)心老年人的角度出發(fā),在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時(shí),還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作,全年完成各類(lèi)咨詢百余條,并就讀者反映的各類(lèi)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行回復(fù),對(duì)讀者比較關(guān)心的問(wèn)題,綜合各類(lèi)書(shū)籍雜志,編寫(xiě)有用文摘二十余條,全年累計(jì)完成借閱書(shū)籍達(dá)上千人次,達(dá)xx余冊(cè)。
3、電子閱覽室工作
這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設(shè)的工作,也是一個(gè)全新的對(duì)外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái),這項(xiàng)工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé),從場(chǎng)地選擇,室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試,都做了大量的工作,在最短的時(shí)間內(nèi)完成了全部工作,電子閱覽室正式對(duì)外向讀者開(kāi)放后,針對(duì)部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況,及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張,為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)排查、檢收機(jī)器故障6起,確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。
圖書(shū)館季度工作總結(jié) 3
一、努力提高圖書(shū)管理人員的素質(zhì),是做好圖書(shū)管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書(shū)管理人員,要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握較高水平的圖書(shū)館知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識(shí)的廣泛涉獵吸取,努力適應(yīng)基本教育的要求,為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢(shì)的信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境,提高學(xué)生的審美素質(zhì),是做好圖書(shū)管理工作的前提。
圖書(shū)館對(duì)學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書(shū)管理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖書(shū)館的整體形象和管理人員的`言行舉止都會(huì)不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書(shū)館整齊的書(shū)架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言,體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,給人一種整體的藝術(shù)感,能陶冶人的情操,形成良好的審美意識(shí)。
在學(xué)校,圖書(shū)館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動(dòng),服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語(yǔ)言文雅還是粗俗,都會(huì)直接給學(xué)生帶來(lái)一定的影響,因此,圖書(shū)館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
三、突出為專業(yè)服務(wù),是做好圖書(shū)管理工作的一大特色。
圖書(shū)室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書(shū)資料。圖書(shū)資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū),應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報(bào)刊,供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū),教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應(yīng)用型的專業(yè)書(shū)籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,是做好圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)。
圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指圖書(shū)管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,主動(dòng)介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍,引導(dǎo)學(xué)生把圖書(shū)室作為自己的良師益友,激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對(duì)讀法的指導(dǎo),通過(guò)借書(shū)、還書(shū)、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料,選擇書(shū)目等,使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書(shū)方法或其他征文活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法,使學(xué)生更多更快地掌握知識(shí),達(dá)到“讀書(shū)、增智、育人”的目的。
圖書(shū)館季度工作總結(jié) 4
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任圖書(shū)管理員。在開(kāi)學(xué)初,對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行部分柜臺(tái)重新整理。三月中旬對(duì)學(xué)生開(kāi)放,特別是對(duì)一些特殊孩子,制定了一份特殊借書(shū)登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一.開(kāi)學(xué)初,針對(duì)圖書(shū)室的情況,根據(jù)中圖法的內(nèi)容,采取了部分內(nèi)容對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行整理和布置。我首先完善圖書(shū)室的管理制度及借閱和賠償制度,接著對(duì)書(shū)柜進(jìn)行整理,分類(lèi),補(bǔ)號(hào),圖書(shū)按編號(hào)上柜。在這期間,我抽調(diào)8《2》,9《1》,9部分學(xué)生進(jìn)行幫忙,多次打掃衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,整理圖書(shū),修補(bǔ)圖書(shū),這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行,為此,我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放改為是每周一下午課外活動(dòng)開(kāi)放。圖書(shū)室每次整理,遇到節(jié)假日,我會(huì)調(diào)換開(kāi)放日期,我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告,以便班主任告知學(xué)生。圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的'艱苦工作,需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
二、做好借閱工作,滿足師生的需求。針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,尤其對(duì)教師簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對(duì)圖書(shū)室打掃衛(wèi)生,對(duì)表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈,可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū),用這種激勵(lì)的方法、吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對(duì)教師,為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì)和讀后感。歸還的圖書(shū)及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),收藏、登記;全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)700多人。每次借閱圖書(shū)均有登記。學(xué)期后期,做好還書(shū)退款,特地做好一份退款單。特別做了一份圖書(shū)損壞登記表,記錄圖書(shū)的丟失情況。為了配合學(xué)校的工作—暑假讀一本好書(shū),暑假前期對(duì)全體老師開(kāi)放。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮圖書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū),把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起, 陶冶了情操,開(kāi)擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng)。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。當(dāng)然還有部分老師還書(shū)不夠及時(shí),還有幾位借了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有還上,盡管我催了好幾次。下學(xué)期接著催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。
圖書(shū)館季度工作總結(jié) 5
區(qū)圖書(shū)館按照區(qū)委、區(qū)政府“智慧岳塘”、“創(chuàng)新岳塘”的總目標(biāo),在區(qū)文體新局的關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,打造書(shū)香岳塘,積極開(kāi)展全民閱讀推廣、指導(dǎo)基層陣地建設(shè)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作,努力探索圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的新路子,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
一、基礎(chǔ)服務(wù)不斷優(yōu)化,陣地建設(shè)有新突破
。ㄒ唬┗A(chǔ)服務(wù)工作成效明顯。
截至到12月份,圖書(shū)館接待各類(lèi)讀者咨詢檢索服務(wù)1余人次,書(shū)籍外借流通52942冊(cè)次,新書(shū)采購(gòu)2600余冊(cè),下?lián)芑鶎訄D書(shū)室書(shū)籍6400余冊(cè)。設(shè)立了學(xué)“習(xí)”專區(qū)、專題書(shū)架和電子閱覽區(qū),以內(nèi)容豐富、服務(wù)多元、富有實(shí)效的理論學(xué)習(xí)空間服務(wù)讀者。完成了《公共圖書(shū)館法》宣傳普及工作,組織了《公共圖書(shū)館》宣傳主題展、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)施網(wǎng)上在線直播,給大家講解《公共圖書(shū)館法》,讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)公共圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)與理解。
。ǘ┺r(nóng)家書(shū)屋工作管理有序。
1、今年,繼續(xù)開(kāi)展了第五屆農(nóng)家書(shū)屋星級(jí)評(píng)定工作,經(jīng)過(guò)為期兩周的'現(xiàn)場(chǎng)考察和綜合評(píng)議,評(píng)選出一星級(jí)22家,二星級(jí)30家,三星級(jí)14家,四星級(jí)5家,星級(jí)農(nóng)家書(shū)屋71家。
2、完成農(nóng)家書(shū)屋向全區(qū)87家農(nóng)家書(shū)屋配書(shū)工作,共配送圖書(shū)2871冊(cè)。
3、下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展度農(nóng)家書(shū)屋活動(dòng)的通知》,并開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋“我的書(shū)屋我的夢(mèng)”讀書(shū)征文、“講好中國(guó)故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍(lán)天下”繪畫(huà)活動(dòng)、“我們的節(jié)日”秋月詩(shī)韻誦讀會(huì)等活動(dòng),共選送征文10篇。
二、閱讀活動(dòng)豐富多彩,不斷完善品牌打造
今年,岳塘區(qū)圖書(shū)館精心策劃和組織各類(lèi)培訓(xùn)、講座、展覽、閱讀活動(dòng)共計(jì)215場(chǎng),受益人數(shù)35800人。
。ㄒ唬靶⌒¢喿x”營(yíng)地少兒活動(dòng)品牌。
寒假,區(qū)圖書(shū)館將面向全市少年兒童開(kāi)展我們的節(jié)日系列活動(dòng)“鬧元宵猜燈謎”,“年味濃濃快樂(lè)手工”親子課程,經(jīng)典繪本閱讀活動(dòng)“一顆種子的旅行”以及“多彩假日?寒假樂(lè)翻天”少兒觀影等各類(lèi)精彩文化活動(dòng),共1000余名小朋友參加。暑假,岳塘“小小閱讀”夏令營(yíng)開(kāi)設(shè)了書(shū)法、趣味手工課、趣味物理小實(shí)驗(yàn)、趣味外語(yǔ)課、創(chuàng)意手工、繪畫(huà)、美術(shù)、語(yǔ)言表演、童心故事會(huì)、閱讀分享課等12個(gè)類(lèi)別文化藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),有1500余名小朋友報(bào)名參加。
。ǘ霸捞凉娲笳n堂”系列活動(dòng)。
為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個(gè)家庭,以岳麓區(qū)文體新局牽頭,區(qū)圖書(shū)館及各分館和社區(qū)為陣地和平臺(tái),開(kāi)展“岳塘公益大課堂”活動(dòng)。
。ㄈ拔覀兊墓(jié)日”系列活動(dòng)。
利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)!拔覀兊墓(jié)日?喜樂(lè)元宵”――猜燈謎活動(dòng)在區(qū)圖書(shū)館、14家圖書(shū)分館同步舉行,吸引了3000余名讀者參與其中,猜燈謎活動(dòng)將讓更多市民感受傳統(tǒng)文化的魅力;端午節(jié)開(kāi)展“濃情端午粽葉飄香”親子活動(dòng),共有16組家庭參加。
。ㄋ模┌踩a(chǎn)工作
根據(jù)全局安全生產(chǎn)工作的總體部署,區(qū)圖書(shū)館每月對(duì)各個(gè)活動(dòng)室進(jìn)行安全大排查,形成安排臺(tái)賬,分館領(lǐng)導(dǎo)每月到圖書(shū)館進(jìn)行安全督察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。今年5月18日,全體館員集中學(xué)習(xí)觀看了安全生產(chǎn)警示片《湖南安全生產(chǎn)重大事故警示教育片》,進(jìn)一步加強(qiáng)了全體館員對(duì)安全生產(chǎn)的理解與認(rèn)識(shí),從思想上和行動(dòng)上重視安全生產(chǎn)、了解安全生產(chǎn),堅(jiān)決遏制重特大安全事故,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,進(jìn)一步落實(shí)“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會(huì)氛圍。5月25日,區(qū)圖書(shū)館舉辦了消防講座,邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙市消防協(xié)會(huì)科普宣教育工作委員會(huì)的舒有才教官為全體館員進(jìn)行了《消防安全知識(shí)培訓(xùn)》,普及了消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),也警醒大家時(shí)刻進(jìn)行排查、杜絕安全隱患,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
(五)意識(shí)形態(tài)工作
1、加強(qiáng)了工作人員的巡場(chǎng)自查、排架整理,規(guī)范了捐贈(zèng)流程,嚴(yán)格執(zhí)行政府購(gòu)買(mǎi)流程,做好捐贈(zèng)書(shū)籍登記,杜絕了讀者將違規(guī)出版物、非法出版物帶入圖書(shū)館的現(xiàn)象;
2、對(duì)館內(nèi)開(kāi)展的講座及培訓(xùn)等各類(lèi)社會(huì)教育活動(dòng)授課內(nèi)容進(jìn)行初審,防止了講座及培訓(xùn)等各類(lèi)社會(huì)教育活動(dòng)內(nèi)容可能出現(xiàn)違規(guī)的情況;
3、加強(qiáng)了電子閱覽室讀者上網(wǎng)身份實(shí)名認(rèn)證的管理,監(jiān)控了讀者可能在網(wǎng)上發(fā)布不良言論的情況。
圖書(shū)館季度工作總結(jié) 6
在20xx年的第一個(gè)季度,區(qū)圖書(shū)館全館職工始終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度努力不懈地工作,圖書(shū)館的各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序地推進(jìn),全面完成了區(qū)政府及文廣局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下:
一、第一批古籍上報(bào)工作順利完成
組織專業(yè)技術(shù)人員參加重慶市古籍普查培訓(xùn),邀請(qǐng)市古籍保護(hù)中心專家親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),今年一至三月共完成古籍錄入49件,上報(bào)國(guó)家一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)古籍共30件。其中可望進(jìn)入國(guó)家級(jí)保護(hù)名錄的1件,市級(jí)保護(hù)名錄的6件。
二、少兒愛(ài)心圖書(shū)接力活動(dòng)受到表彰
我區(qū)的少兒愛(ài)心圖書(shū)接力活動(dòng)截止到目前,已向服務(wù)學(xué)校送書(shū)二批,共1200冊(cè),借閱圖書(shū)6000多人次,借閱8000多冊(cè)次,取得了良好的服務(wù)效果。這批愛(ài)心圖書(shū)到來(lái)極大地彌補(bǔ)了學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)不足的`困難,滿足了山區(qū)學(xué)生想看書(shū)、看好書(shū)的愿望,得到了家長(zhǎng)和教師的一致好評(píng)和認(rèn)可。在本月召開(kāi)的全市文化館圖書(shū)館工作會(huì)上,我館被市文廣局表彰為先進(jìn)集體。
三、地方文獻(xiàn)征集工作全面啟動(dòng)
四、培訓(xùn)工作有序開(kāi)展
在閉館期間,我館在抓新館籌備的時(shí)間,不放松圖書(shū)館的其它工作,各種培訓(xùn)有序開(kāi)展。我館視覺(jué)藝術(shù)高端研討班于3月初正式開(kāi)課。研討班由我館負(fù)責(zé)人主講,現(xiàn)有學(xué)員20人,開(kāi)課時(shí)間為每周二晚,歷時(shí)50天,計(jì)劃20個(gè)學(xué)時(shí),完成影像美學(xué)、色彩學(xué)等課程的培訓(xùn)和研討,并致力于在研討班課程期間創(chuàng)作一批優(yōu)秀的書(shū)、影、畫(huà)作品,為我區(qū)今年的“文化周”、“文化節(jié)”等重大文化活動(dòng)作準(zhǔn)備。本季度已經(jīng)集中培訓(xùn)了6個(gè)學(xué)時(shí)。
由我館負(fù)責(zé)人主講的文化講座《古鎮(zhèn)的人文觀察》,也接到鎮(zhèn)的邀請(qǐng),將以多媒體的形式,全面、生動(dòng)地為干部、職工和居民深入講解的歷史和文化。
五、搬遷籌備有序推進(jìn)
1、我館擬定了《開(kāi)館籌備工作方案》、《開(kāi)館慶典工作方案》、《圖書(shū)館設(shè)施設(shè)備配置方案》、《圖書(shū)館工作人員招聘方案》等多項(xiàng)文件,并上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)。我們?cè)诘谝患径瘸隹诵畔⒑?jiǎn)報(bào)6期,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,對(duì)新館建設(shè)進(jìn)行每周一次現(xiàn)場(chǎng)檢查,目前土建工程和內(nèi)裝工程都已經(jīng)通過(guò)了竣工驗(yàn)收。
2、為了更好的做好新館建設(shè)和管理工作,由文廣局副局長(zhǎng)、財(cái)政局副局長(zhǎng)帶隊(duì),財(cái)政局教科文科科長(zhǎng)、資金計(jì)劃科科長(zhǎng)、政府采購(gòu)中心中任和我館負(fù)責(zé)人、等組成的考察組一行十人到我市、等區(qū)圖書(shū)館考察?疾旃ぷ鳉v時(shí)五天,通過(guò)考察、學(xué)習(xí),考察組成員們普遍認(rèn)為取得了很好的效果,開(kāi)闊了眼界,理清了思路,明確了目標(biāo)。
3、為了貫徹落實(shí)區(qū)文廣新局關(guān)于圖書(shū)館工作專題會(huì)議精神。我館召開(kāi)了新館開(kāi)館籌備工作動(dòng)員會(huì)。會(huì)議對(duì)新館建設(shè)情況、功能分布計(jì)劃、部室設(shè)置、新編制條件下的崗位計(jì)劃、圖書(shū)館工作方向、品牌服務(wù)、階段性工作目標(biāo)、近期工作安排等等方面進(jìn)行了一一落實(shí)。
4、不斷細(xì)化、優(yōu)化了新館辦公家俱、自動(dòng)化設(shè)備等采購(gòu)方案,對(duì)館內(nèi)固定資產(chǎn)進(jìn)行初步清查,避免重復(fù)采購(gòu)。方案歷經(jīng)6稿,采購(gòu)總額從原來(lái)的近500萬(wàn)元調(diào)整到了350萬(wàn)元。目前已經(jīng)送財(cái)政局審核,將于近期進(jìn)入政府采購(gòu)程序。
六、工作方向更加明確
我館明確了以傳承文明、服務(wù)社會(huì)為宗旨,以地方文獻(xiàn)資源中心建設(shè)為特色,以古籍保護(hù)為亮點(diǎn)的工作方向。確立了在未來(lái)三年內(nèi)將我館打造成國(guó)家一級(jí)館和重慶市區(qū)域性中心館的工作目標(biāo)。
目前,全館職工精神振奮、工作積極,都全身心的投入到新館的籌備工作中來(lái),我們有理由相信,未來(lái)的圖書(shū)館將成為我區(qū)共眾文化事業(yè)的一張名片,一個(gè)亮點(diǎn)。
圖書(shū)館季度工作總結(jié) 7
在過(guò)去的季度里,我館圍繞 “優(yōu)化服務(wù),提升效能” 的目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,取得了一定成效,現(xiàn)將本季度工作總結(jié)如下:
一、資源建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
本季度共采購(gòu)新書(shū) xx 冊(cè),涵蓋文學(xué)、社科、科普等多個(gè)領(lǐng)域,極大地豐富了館藏資源。同時(shí),積極開(kāi)展電子資源建設(shè),新增電子圖書(shū) xx 萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù) xx 個(gè),滿足了讀者多樣化的閱讀需求。此外,對(duì)館藏書(shū)籍進(jìn)行了全面整理和分類(lèi),優(yōu)化了書(shū)架布局,方便讀者查找和借閱。
二、讀者服務(wù)不斷優(yōu)化
加強(qiáng)了館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高服務(wù)意識(shí)和專業(yè)水平。在借閱服務(wù)方面,簡(jiǎn)化了借閱流程,開(kāi)通了線上預(yù)約和續(xù)借功能,提高了借閱效率。設(shè)立了讀者咨詢臺(tái),安排專人解答讀者疑問(wèn),為讀者提供個(gè)性化的服務(wù)。本季度共接待讀者 xx 人次,借閱圖書(shū) xx 冊(cè)次,讀者滿意度達(dá)到 xx%。
三、閱讀推廣活動(dòng)豐富多彩
舉辦了 “書(shū)香滿園” 主題閱讀月活動(dòng),開(kāi)展了讀書(shū)分享會(huì)、征文比賽、知識(shí)講座等系列活動(dòng),吸引了眾多讀者參與。與學(xué)校、社區(qū)合作,開(kāi)展了 “送書(shū)進(jìn)校園”“書(shū)香進(jìn)社區(qū)” 等活動(dòng),將優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)資源送到讀者身邊。通過(guò)這些活動(dòng),激發(fā)了讀者的.閱讀興趣,營(yíng)造了良好的閱讀氛圍。
四、存在的問(wèn)題與不足
雖然本季度工作取得了一定成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。部分電子資源的利用率不高,需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和推廣;館員的專業(yè)素養(yǎng)還有待提高,特別是在信息技術(shù)應(yīng)用方面;閱讀推廣活動(dòng)的形式和內(nèi)容還需要進(jìn)一步創(chuàng)新,以吸引更多讀者參與。
五、下一步工作計(jì)劃
下季度,我們將針對(duì)存在的問(wèn)題,采取有效措施加以改進(jìn)。加強(qiáng)電子資源的宣傳和推廣,提高資源利用率;繼續(xù)加強(qiáng)館員培訓(xùn),提升專業(yè)素養(yǎng);創(chuàng)新閱讀推廣活動(dòng)形式,開(kāi)展更多具有特色的活動(dòng),為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
圖書(shū)館季度工作總結(jié) 8
本季度,我館以服務(wù)讀者為宗旨,以提升圖書(shū)館的影響力為目標(biāo),認(rèn)真履行職責(zé),各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、資源管理精細(xì)化
對(duì)館藏紙質(zhì)資源進(jìn)行了全面盤(pán)點(diǎn),更新了書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù),確保了館藏信息的準(zhǔn)確性。加強(qiáng)了對(duì)圖書(shū)的維護(hù)和保養(yǎng)工作,修補(bǔ)破損圖書(shū) xx 冊(cè),延長(zhǎng)了圖書(shū)的使用壽命。同時(shí),對(duì)電子資源進(jìn)行了定期檢查和更新,保證資源的正常使用。
二、服務(wù)質(zhì)量顯著提升
優(yōu)化了圖書(shū)館的環(huán)境,新增了舒適的.閱讀桌椅和照明設(shè)備,為讀者創(chuàng)造了良好的閱讀條件。開(kāi)通了 24 小時(shí)自助借還書(shū)服務(wù),方便讀者隨時(shí)借閱和歸還圖書(shū)。加強(qiáng)了與讀者的溝通和互動(dòng),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、讀者座談會(huì)等形式,了解讀者需求,及時(shí)改進(jìn)服務(wù)工作。
三、閱讀推廣成效顯著
組織了 “經(jīng)典誦讀”“繪本閱讀” 等特色閱讀活動(dòng),吸引了不同年齡段的讀者參與。利用微信公眾號(hào)、微博等新媒體平臺(tái),推送圖書(shū)推薦、活動(dòng)預(yù)告等信息,擴(kuò)大了圖書(shū)館的影響力。本季度,新媒體平臺(tái)的粉絲數(shù)量增長(zhǎng)了 xx%,活動(dòng)參與人數(shù)較上季度增加了 xx%。
四、存在的問(wèn)題
圖書(shū)館的空間布局還不夠合理,部分區(qū)域利用率不高;閱讀推廣活動(dòng)的覆蓋面還不夠廣,需要進(jìn)一步拓展;館員的創(chuàng)新能力有待提高,服務(wù)模式需要進(jìn)一步優(yōu)化。
五、改進(jìn)措施與計(jì)劃
下季度,我們將對(duì)圖書(shū)館的空間進(jìn)行重新規(guī)劃和調(diào)整,提高空間利用率;加強(qiáng)與更多單位和機(jī)構(gòu)的合作,擴(kuò)大閱讀推廣活動(dòng)的覆蓋面;組織館員參加創(chuàng)新培訓(xùn),鼓勵(lì)館員提出新的服務(wù)理念和模式,不斷提升圖書(shū)館的服務(wù)水平。
圖書(shū)館季度工作總結(jié) 9
在本季度的工作中,我館以提高讀者滿意度為核心,不斷完善服務(wù)體系,加強(qiáng)資源建設(shè),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、資源建設(shè)成果豐碩
與多家出版社建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,采購(gòu)了一批高質(zhì)量的新書(shū)。同時(shí),積極收集地方文獻(xiàn),豐富了館藏特色資源。在數(shù)字資源建設(shè)方面,引進(jìn)了知名學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),為科研和學(xué)習(xí)提供了有力支持。本季度,館藏紙質(zhì)圖書(shū)總量達(dá)到 xx 萬(wàn)冊(cè),電子資源存儲(chǔ)量達(dá)到 xx TB。
二、服務(wù)創(chuàng)新亮點(diǎn)突出
推出了 “個(gè)性化書(shū)單推薦” 服務(wù),根據(jù)讀者的閱讀歷史和興趣愛(ài)好,為讀者推薦適合的圖書(shū)。設(shè)立了 “讀者共享空間”,為讀者提供了交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的平臺(tái)。開(kāi)展了 “圖書(shū)館志愿者服務(wù)” 活動(dòng),吸引了眾多熱心讀者參與,增強(qiáng)了讀者與圖書(shū)館的互動(dòng)。
三、閱讀推廣形式多樣
舉辦了 “作家見(jiàn)面會(huì)”“閱讀馬拉松” 等大型活動(dòng),邀請(qǐng)知名作家與讀者面對(duì)面交流,激發(fā)讀者的閱讀熱情。組織了 “親子閱讀”“青少年閱讀夏令營(yíng)” 等活動(dòng),培養(yǎng)了青少年的閱讀習(xí)慣。通過(guò)這些活動(dòng),圖書(shū)館的社會(huì)影響力得到了進(jìn)一步提升。
四、存在問(wèn)題
部分館藏資源存在老化現(xiàn)象,需要及時(shí)更新;服務(wù)創(chuàng)新的.持續(xù)性有待加強(qiáng),部分新服務(wù)項(xiàng)目的后續(xù)跟進(jìn)不足;與讀者的互動(dòng)機(jī)制還不夠完善,讀者反饋的處理效率需要提高。
五、未來(lái)工作方向
下季度,我們將加大館藏資源更新力度,優(yōu)化資源結(jié)構(gòu);建立服務(wù)創(chuàng)新長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)推出新的服務(wù)項(xiàng)目;完善讀者互動(dòng)機(jī)制,及時(shí)處理讀者反饋,不斷提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和水平。
圖書(shū)館季度工作總結(jié) 10
本季度,我館在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體館員齊心協(xié)力,圍繞年度工作目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將季度工作總結(jié)如下:
一、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)扎實(shí)開(kāi)展
完成了圖書(shū)的采編、加工和上架工作,確保新書(shū)及時(shí)與讀者見(jiàn)面。做好日常的借閱、歸還和流通統(tǒng)計(jì)工作,為資源建設(shè)和服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持。加強(qiáng)了對(duì)圖書(shū)館設(shè)備的維護(hù)和管理,保證了圖書(shū)館的.正常運(yùn)行。
二、讀者服務(wù)貼心周到
開(kāi)展了 “文明服務(wù)月” 活動(dòng),要求館員以熱情、耐心、細(xì)致的態(tài)度為讀者服務(wù)。為特殊群體讀者提供了上門(mén)服務(wù)、送書(shū)服務(wù)等,體現(xiàn)了圖書(shū)館的人文關(guān)懷。設(shè)立了 “意見(jiàn)箱” 和在線反饋平臺(tái),及時(shí)收集讀者意見(jiàn)和建議,改進(jìn)服務(wù)工作。
三、閱讀推廣活動(dòng)精彩紛呈
舉辦了 “讀書(shū)文化節(jié)”,涵蓋了讀書(shū)演講比賽、圖書(shū)展覽、閱讀指導(dǎo)講座等多項(xiàng)活動(dòng)。與當(dāng)?shù)匚幕块T(mén)合作,開(kāi)展了 “文化進(jìn)圖書(shū)館” 活動(dòng),邀請(qǐng)文化名人舉辦講座和展覽,豐富了讀者的文化生活。
四、存在的不足
圖書(shū)館的信息化建設(shè)水平有待提高,部分服務(wù)還依賴傳統(tǒng)方式;閱讀推廣活動(dòng)的宣傳力度不夠,部分讀者對(duì)活動(dòng)了解不足;館員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力需要進(jìn)一步加強(qiáng),工作效率有待提高。
五、下季度工作計(jì)劃
下季度,我們將加大信息化建設(shè)投入,推進(jìn)圖書(shū)館數(shù)字化轉(zhuǎn)型;加強(qiáng)閱讀推廣活動(dòng)的宣傳,利用多種渠道擴(kuò)大活動(dòng)影響力;加強(qiáng)館員團(tuán)隊(duì)建設(shè),組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和工作效率。
圖書(shū)館季度工作總結(jié) 11
過(guò)去的一個(gè)季度,我館以滿足讀者需求為出發(fā)點(diǎn),不斷創(chuàng)新服務(wù)模式,提升服務(wù)質(zhì)量,各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、資源整合與優(yōu)化
對(duì)館藏資源進(jìn)行了全面整合,建立了特色資源庫(kù),方便讀者查找和使用。加強(qiáng)了與其他圖書(shū)館的`資源共享合作,實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)通借通還,拓寬了讀者的借閱渠道。同時(shí),對(duì)資源進(jìn)行了定期評(píng)估和篩選,剔除了部分陳舊、利用率低的資源。
二、服務(wù)模式創(chuàng)新
開(kāi)通了線上虛擬參考咨詢服務(wù),通過(guò)在線聊天、郵件等方式為讀者解答疑問(wèn)。推出了 “圖書(shū)館 +” 服務(wù)模式,與學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等合作,開(kāi)展了多樣化的服務(wù)項(xiàng)目,如知識(shí)講座進(jìn)企業(yè)、閱讀指導(dǎo)進(jìn)學(xué)校等。
三、閱讀推廣深入開(kāi)展
開(kāi)展了 “每月一書(shū)” 推薦活動(dòng),通過(guò)圖書(shū)館官網(wǎng)、宣傳欄等渠道向讀者推薦優(yōu)秀圖書(shū)。組織了 “讀書(shū)俱樂(lè)部” 活動(dòng),定期開(kāi)展讀書(shū)討論和交流,營(yíng)造了良好的閱讀氛圍。本季度,“讀書(shū)俱樂(lè)部” 成員數(shù)量增長(zhǎng)了 xx%,活動(dòng)參與度不斷提高。
四、存在的問(wèn)題
資源整合的深度和廣度還不夠,部分資源之間的關(guān)聯(lián)度不高;線上服務(wù)的用戶體驗(yàn)有待優(yōu)化,存在響應(yīng)速度慢等問(wèn)題;閱讀推廣活動(dòng)的品牌效應(yīng)不明顯,需要進(jìn)一步打造特色品牌活動(dòng)。
五、改進(jìn)措施
下季度,我們將進(jìn)一步深化資源整合,加強(qiáng)資源之間的關(guān)聯(lián)和整合;優(yōu)化線上服務(wù)系統(tǒng),提高服務(wù)響應(yīng)速度和用戶體驗(yàn);加大特色閱讀推廣活動(dòng)的策劃和宣傳力度,打造具有影響力的品牌活動(dòng),推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)不斷發(fā)展。
這些總結(jié)涵蓋圖書(shū)館多方面工作情況與規(guī)劃。若你希望某篇總結(jié)增加具體數(shù)據(jù)、調(diào)整內(nèi)容側(cè)重點(diǎn),隨時(shí)和我說(shuō)。
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