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高校圖書(shū)館年終總結(精選20篇)
時(shí)光飛逝,伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,一年的工作就這樣接近尾聲,很快就要開(kāi)展下一年的工作了,肯定感想頗多吧,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)年終總結了。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編整理的高校圖書(shū)館年終總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高校圖書(shū)館年終總結 1
20xx年,在學(xué)院圖書(shū)館領(lǐng)導的正確指導下,我帶領(lǐng)班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實(shí)實(shí)做事,不斷創(chuàng )新圖書(shū)館管理模式,提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作,實(shí)現了流通部的總體目標,得到了廣大讀者的一致好評。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉,工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高,主要工作如下。
一、創(chuàng )新工作,推動(dòng)圖書(shū)管理水平躍上一個(gè)新臺階。
作為圖書(shū)管理主要負責人,我不斷結合實(shí)際需要,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,調整自己管理圖書(shū)的思路,做到了創(chuàng )新工作,有力地提高了內部管理水平。圖書(shū)館藏書(shū)數量多,種類(lèi)多,進(jìn)進(jìn)出出中,總館往往找不到書(shū)的單的盒,針對這種情況,我強化內部管理,進(jìn)一步規范了代借圖書(shū)程序,專(zhuān)門(mén)設有送總館的代借單,在檢索機旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書(shū)管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書(shū)2000本。平均每天可以收到30多張單。
二、盡職盡責,高效務(wù)實(shí)完成上級交付任務(wù)。
一年來(lái),我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書(shū)管理工作,風(fēng)雨無(wú)阻,盡心盡力履行還崗位職責,認認真真完成上級交付的任務(wù),堅持不懈地做好日常管理,嚴格遵守勞動(dòng)紀律,按時(shí)開(kāi)放,保持開(kāi)放的.時(shí)間,確保廣大讀者的利益。為了圖書(shū)布局合理、方便讀者借閱,我帶領(lǐng)員工始終堅持有計劃倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經(jīng)有了2萬(wàn)多冊的藏書(shū),布局基本合理;為給讀者提供一個(gè)舒適、整潔的借閱環(huán)境,每天早上堅持衛生清潔活動(dòng),中午和晚上,發(fā)現不潔情況,隨時(shí)清理,每個(gè)周五組織大掃除,各個(gè)角落全部整理,確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書(shū)庫整齊有序,經(jīng)常整架,每天還回的書(shū),盡量當日上完,上架圖書(shū)1萬(wàn)冊左右。
圖書(shū)館人員少,事務(wù)繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運整理工作,我帶領(lǐng)班組成員,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項任務(wù)。于網(wǎng)絡(luò )管理系統經(jīng)常掉線(xiàn),讀卡器不能正常發(fā)揮作用,為此我經(jīng)常手工記錄,加大了與讀者溝通協(xié)調的力度,借出圖書(shū)1萬(wàn)多冊,還回21916冊,還回光盤(pán)1420張。隨著(zhù)還回的書(shū)越來(lái)越多,躍進(jìn)分館已經(jīng)無(wú)法容放。根據總館的要求,我制訂每天的搬書(shū)計劃,天天忙碌著(zhù)裝書(shū),捆綁書(shū),協(xié)助小吳搬運,返回總館上百趟,總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書(shū)。艱辛的付出,確保了任務(wù)的高效完成。
三、以身作則,努力提高協(xié)作意識和服務(wù)質(zhì)量。
工作中我嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結同事,把學(xué)生館員當成自己的孩子看待,時(shí)時(shí)處處以身作則,率先垂范,臟活重活搶著(zhù)干,別人不愿做的事,我來(lái)做,別人不愿當的班,我來(lái)當,不計較個(gè)人得失,積極營(yíng)造團結奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍,打造敬業(yè)樂(lè )業(yè)的團隊。在我的帶領(lǐng)下,館員的服務(wù)意識明顯增強,服務(wù)質(zhì)量不斷提高,全體隊員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書(shū)和為書(shū)找人,耐心回答讀者遇到的種種問(wèn)題,指導讀者如何上網(wǎng)檢索,受到廣大讀者的高度贊賞。
四、與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)習中提升業(yè)務(wù)水平。
長(cháng)期的工作實(shí)踐中,我認識到,只有加強學(xué)習才能與時(shí)俱進(jìn),適應新形式的需要,。為此,我利用業(yè)余時(shí)間,積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,20xx年閱讀文獻200篇,并作了大量讀書(shū)筆記,主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)研究》等課題的研究,掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識,工作能力有了很大提高。我總結工作經(jīng)驗,撰寫(xiě)論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書(shū)代借服務(wù)》,在###公開(kāi)發(fā)表,理論水平提升很快。
回顧一年來(lái),雖然取得了明顯了成績(jì),但是與領(lǐng)導的要求相比,還有一定的差距,主要表現在,一是圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富,需要進(jìn)一步強化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì);二是創(chuàng )新意識還不能滿(mǎn)足管理工作的現實(shí)需要,還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現新突破。今后,我將緊緊圍繞上級部門(mén)的要求,在工作中創(chuàng )新,在實(shí)踐中總結、提高,力爭為圖書(shū)館的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
高校圖書(shū)館年終總結 2
我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設,把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書(shū)館的硬件設施和運作能力得到了長(cháng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,圖書(shū)館的育人效應日益彰顯,F將我校圖書(shū)館建設、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結。
一、嚴格執行各項規章制度,使圖書(shū)館的工作規范化。
1、圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午10:00—11:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據統計這學(xué)期借閱圖書(shū)量達2734冊,人均閱覽3冊。
2、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。
3、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì )議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
4、我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期共購進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊。并且在短時(shí)間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書(shū)都能對學(xué)生的`學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。
5、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。
2、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。
三、競賽促讀,調動(dòng)閱讀積極性。
一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此,學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期,我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”手抄報大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽,“讓書(shū)香伴我成長(cháng)”硬筆書(shū)法大賽,一大批成果顯著(zhù)的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
高校圖書(shū)館年終總結 3
本學(xué)期以來(lái),圖書(shū)館緊緊圍繞學(xué)?傮w發(fā)展目標,以現代技術(shù)和科學(xué)管理手段,堅持向科學(xué)化、標準化、規范化管理模式推進(jìn);進(jìn)一步加強圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )化、數字化建設。進(jìn)一步加大文獻資源建設的力度,強化“讀者第一,服務(wù)育人”的服務(wù)理念,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),創(chuàng )先爭優(yōu),圓滿(mǎn)完成既定的工作和目標。圖書(shū)館是學(xué)校的一個(gè)重要功能室,它對提高學(xué)生素質(zhì)、開(kāi)拓學(xué)生視野、培養學(xué)生能力起了越來(lái)越大的作用,受到師生的歡迎。為了更好地總結經(jīng)驗,改進(jìn)工作,現將本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館工作總結如下:
一、改善服務(wù)環(huán)境,完善規章制度,提高服務(wù)意識。
本學(xué)期在加強內部管理,規范制度方面作了大量工作。針對在工作中出現的問(wèn)題,重新修訂了適合本館管理模式的規章制度,修訂了各部室崗位職責、借閱管理辦法、閱覽室閱覽規則、讀者守則等多項規章制度,并且主要規章制度都上墻。
二、提高防范意識,重視安全工作
學(xué)校對圖書(shū)館的安全工作極為關(guān)注,在每周的會(huì )議時(shí)也反復強調安全工作的重要性,提高大家的安全意識。本學(xué)期對圖書(shū)館所有的消防器具進(jìn)行了檢查,淘汰過(guò)期無(wú)效的滅火器,及時(shí)補充了新的滅火器。對不能正常工作的電燈、電路及時(shí)報學(xué)校檢查原因,及時(shí)采取措施予以解決。本學(xué)期來(lái),由于圖書(shū)館面臨拆遷新建事項,原圖書(shū)館要臨時(shí)遷移地方,在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下,我館全體工作人員克服困難,不怕艱苦,及時(shí)完成了圖書(shū)館搬遷,同時(shí)確保工作中的萬(wàn)無(wú)一失。
三、加強業(yè)務(wù)管理,提高業(yè)務(wù)水平,最大限度為教學(xué)科研服務(wù)
本學(xué)期在圖書(shū)采購方面征詢(xún)教師建議,采選與教學(xué)相關(guān)的'基礎理論、教材、教學(xué)參考書(shū)、文學(xué)藝術(shù)圖書(shū),并提供了最新最暢銷(xiāo)的圖書(shū)目錄,讓教師參與新書(shū)的征訂工作。并及時(shí)做好新書(shū)的入庫、驗收、填寫(xiě)入庫單及學(xué)校報帳手續。本學(xué)期新增圖書(shū)3143冊,生均圖書(shū)1.7冊,各門(mén)類(lèi)圖書(shū)分配合理,生均借閱10.2冊。
四、加強圖書(shū)館的現代化、數學(xué)化建設
完成了校圖書(shū)館新網(wǎng)站的建設。參考同類(lèi)校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設風(fēng)格,確定了主頁(yè)、二級頁(yè)面和三級頁(yè)的美工設計。向各教研組征求了各欄目二級、三級頁(yè)面具體內容,將具體內容整理成各個(gè)檔案,規范化網(wǎng)站制作的具體內容。對各數據庫文件,按文獻類(lèi)型、收錄學(xué)科、年限進(jìn)行分類(lèi),制作成數據庫頁(yè)面說(shuō)明文字文檔,用于電子資源的二級頁(yè)面制作。配合新網(wǎng)站的建設,建成了我校期刊數據庫,數字資源數據庫等,使得部門(mén)工作進(jìn)行了規范的統計管理。完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站部分系統的工作,包括館藏書(shū)刊檢索、全文統一檢索;完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站的測試、模版調試、和發(fā)布工作;發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息,包括最新新聞、數據庫、圖書(shū)借閱排行榜、讀書(shū)活動(dòng)等;備份圖書(shū)館網(wǎng)站數據。做好圖書(shū)館欄目多個(gè)數據庫的日常維護與更新升級工作,及時(shí)地解答讀者在使用我館電子資源過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,本學(xué)期校圖書(shū)館網(wǎng)站參加江蘇省教師現代教育技術(shù)作品大賽,本人的校圖書(shū)館網(wǎng)站獲得了一等獎,受到了好評。
在本學(xué)期圖書(shū)館的發(fā)展中,也存在著(zhù)許多問(wèn)題。其中主要的是圖書(shū)館現有資源利用和服務(wù)水平的問(wèn)題,這是因為我們推介工作做得還不夠。在今后的工作中,我們還要繼續努力。
高校圖書(shū)館年終總結 4
一學(xué)年即將結束,現將本學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:
本學(xué)期閱覽室完成了以下工作:
一、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類(lèi)上架工作,及時(shí)更換報刊、雜志,不斷充實(shí)更新閱覽內容。
二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統計記錄,并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。
三、安排好教師的閱覽時(shí)間,讓教師都滿(mǎn)意。
四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作.
五、做好借閱雜志,資料的.遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書(shū)籍修補工作。
六、完成了全學(xué)年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。
七、做好學(xué)校各項工作檢查迎檢工作。
八、積極地參加學(xué)校的各項集體活動(dòng),如政治學(xué)習等。
九、做好室內衛生清掃工作,讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
十、做好年度各類(lèi)刊物的訂閱工作。
以上的工作中,有可喜的一面,也有許多不足的地方,有待在今后的工作中不斷完善,根據學(xué)校的實(shí)際情況把教師閱覽室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
高校圖書(shū)館年終總結 5
一、制訂工作計劃,建立一支小管理員隊伍
每學(xué)期初,制訂好工作計劃、圖書(shū)室管理制度,業(yè)務(wù)工作細則、辦理好新增學(xué)生的借書(shū)證,正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書(shū)室工作是十分繁瑣的,必須建立一支小管理員隊伍來(lái)配合圖書(shū)室工作。首先召開(kāi)學(xué)生管理員會(huì )議,讓他們明確管理員的責職,和學(xué)習圖書(shū)分類(lèi)法以及圖書(shū)按序排架知識。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負責好班級圖書(shū)歸還的服務(wù)工作,在每次借書(shū)前,將所還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。小管理員為圖書(shū)館做了很大的貢獻。
二、充分利用圖書(shū)資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書(shū),從小培養他們的閱讀本事,讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì )讀書(shū),不斷擴展自我的知識視野。圖書(shū)館配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),在引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)方面做出了一些進(jìn)取嘗試。
首先,充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的陣地作用,閱覽室書(shū)架上放滿(mǎn)各種書(shū)刊,滿(mǎn)足學(xué)生的閱覽,書(shū)刊都按類(lèi)整齊擺放,并在刊架上標貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其次,有重點(diǎn)地在圖書(shū)室向學(xué)生展示推薦閱讀書(shū)目,進(jìn)取宣傳各種圖書(shū)。同時(shí),我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)室的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現代化的服務(wù)設施,還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句等,營(yíng)造出一種禮貌、現代、高品位、高層次的文化氛圍。
三、日常工作完全按照標準進(jìn)行
我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,按期購買(mǎi)新書(shū),并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。同時(shí),對新到的報刊及時(shí)展出,決可是夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊資料,并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂,讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。
本學(xué)期為節省師生的時(shí)間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間,提高效率。
四、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作
在做好報刊征訂的'同時(shí),注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報刊,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā),并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),安排停當假期前的師生借閱工作。
五、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高專(zhuān)業(yè)理論水平
邊工作,邊學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。且今年考入本科學(xué)習。圖書(shū)室工作人員嚴格要求自我,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書(shū)室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理方式,來(lái)豐富自我的知識,加強自身的素質(zhì)修養,更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!
在圖書(shū)室工作中我取得了一些成績(jì),但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)。
高校圖書(shū)館年終總結 6
自20xx年起,我負責學(xué)校圖書(shū)館建設與管理工作。所謂建設,主要側重于圖書(shū)資料的增進(jìn)與書(shū)目的編制。所謂管理,主要是指導培訓圖書(shū)管理提高管理圖書(shū)的水平,為師生服務(wù)。自20xx到20xx年,學(xué)校圖書(shū)大增合價(jià)值曰三十萬(wàn)元。從20xx至今,學(xué)校圖書(shū)增進(jìn)達約五萬(wàn)冊,建設任務(wù)尚未完成,但整體上講,學(xué)校在發(fā)展,圖書(shū)館也在發(fā)展。但令我憂(yōu)心忡忡的是:相對于學(xué)校各項工作的快速發(fā)展而言,學(xué)校圖書(shū)館相對緩慢。地位日益降低,工作力度越來(lái)越小,范圍和影響力也越來(lái)越小。這與我個(gè)人有關(guān),也有學(xué)校發(fā)展的整體格局相聯(lián)系。自20xx以來(lái),學(xué)校圖書(shū)館年度計劃與總結幾乎從名存實(shí)亡到漸化為無(wú),所以借此機會(huì ),我想說(shuō)說(shuō)圖書(shū)館近年工作的狀況,我概括成一句說(shuō),就是:學(xué)校在發(fā)展,圖書(shū)在萎縮。
學(xué)校在發(fā)展,圖書(shū)館也在發(fā)展。近年來(lái)圖書(shū)館發(fā)展主要表現在兩個(gè)層面上,一是圖書(shū)資料越進(jìn)越多,二是圖書(shū)設備規格提高,書(shū)架增多。整體上看,圖書(shū)館越來(lái)越像一個(gè)館。而不僅僅是圖書(shū)室。
但圖書(shū)作為校園事業(yè)的一部分,有漸漸萎縮的一面。這一面是我強調的重點(diǎn):學(xué)校原綜合樓設計的圖書(shū)館含五樓全層。因為學(xué)校招生擴大的原因,后來(lái)部分圖書(shū)室就安排高三復習班女生住宿,近年學(xué)校招生繼續擴大,女生住宿越來(lái)越緊張,所以原來(lái)用于圖書(shū)資料編目與上架前放置的房間也住了女生。學(xué)校增進(jìn)圖書(shū),往往放在閱覽室的'大桌子上,既不方便,也不雅觀(guān)。
學(xué)校原來(lái)給圖書(shū)館三名教師編制。后來(lái)人事多所變化。圖書(shū)館管理員多是老弱病殘,不良勞動(dòng)力。文化素質(zhì)與圖書(shū)館管理的要求相差很遠。所以常常因為人事不足的關(guān)系,許多具體工作由我親自出馬,比如書(shū)目電子稿的輸入、學(xué)生圖書(shū)證的辦理、包括年年圖書(shū)丟失賠償的辦理等。沒(méi)有專(zhuān)職,責任意識不強,人力不足,已經(jīng)嚴重影響到具體工作。今年,邵老師病逝,楚老師病退,圖書(shū)交接工作至今尚未完全完成。
圖書(shū)館是學(xué)校的一面鏡子,還有迎接領(lǐng)導檢查的任務(wù)即門(mén)面作用。實(shí)際上圖書(shū)館衛生工作量就很大,整個(gè)五樓衛生工作至今也不能讓人滿(mǎn)意。
隨著(zhù)人的減少,圖書(shū)館的服務(wù)范圍與項目也相應減少。原來(lái)被市教研室肯定的語(yǔ)文閱讀課,現在基本已經(jīng)不再進(jìn)行。原來(lái)少數學(xué)生到書(shū)庫借書(shū),現在基本已經(jīng)不再進(jìn)行。年年辦理的借書(shū)證,辦理時(shí)間與效率沒(méi)有提高,辦理的數量在下降。許多班級班主任不準許學(xué)生辦理圖書(shū)證,越來(lái)越多的學(xué)生在路途辦退借書(shū)證。到學(xué)生閱覽室讀書(shū)的學(xué)生實(shí)際上也越來(lái)越少了。從服務(wù)于師生的角度看,學(xué)校圖書(shū)館的作用微乎其微,形同虛設了。
鑒于圖書(shū)館建設尚未完成,書(shū)目編制尚未完成,圖書(shū)制度并不完全。人事安排也不到位,建議學(xué)校加大圖書(shū)館建設力度,完善工作機制,提高服務(wù)水平。
圖書(shū)館工作是一項關(guān)系學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的工作。近年來(lái)工作無(wú)力,主要是我的責任。因為我個(gè)人身體的原因,我建議安排圖書(shū)館人事時(shí),可以考慮讓我離開(kāi)教學(xué)崗位,專(zhuān)職負責學(xué)校圖書(shū)館工作。也可以讓我離開(kāi)圖書(shū)館,專(zhuān)心教學(xué)。
高校圖書(shū)館年終總結 7
自開(kāi)學(xué)以來(lái),在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一學(xué)期扎實(shí)的努力,使圖書(shū)館電子閱覽室的管理工作有了顯著(zhù)的提高,F將這一學(xué)期的工作情況作以下總結:
1、認真學(xué)習《圖書(shū)館電子閱覽室規程》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。
2、電子閱覽室自制數據庫的建設。本學(xué)期圖書(shū)館電子閱覽室自建資源庫繼續保持更新,在原有的基礎上,增加了百余部電影與醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)視頻等,進(jìn)一步豐富了館藏資源。
3、電子閱覽室衛生的清理與電腦的日常維護。保持電子閱覽室內的環(huán)境衛生,并對有問(wèn)題的電腦進(jìn)行及時(shí)的維護,對其他辦公室有問(wèn)題的.工作電腦給予及時(shí)的更換。
4、在這一年中,我館繼續把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學(xué)生人數增多,使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到3000余人。為滿(mǎn)足讀者需要,我們自20xx年xx月xx日開(kāi)始增加電子閱覽室的開(kāi)放時(shí)間,電子閱覽室實(shí)現每天11小時(shí)的開(kāi)放制度。
回顧一學(xué)期的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
高校圖書(shū)館年終總結 8
根據學(xué)校下發(fā)《山東理工大學(xué)工會(huì )婦委會(huì )關(guān)于在全校工會(huì )組織和教職工中深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的方案(魯理工大工發(fā)【20xx】10號)》要求,圖書(shū)館分工會(huì )制定了《圖書(shū)館分工會(huì )深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的方案》,根據方案的安排從20xx年11月份開(kāi)始,用一個(gè)月時(shí)間,進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)部署,營(yíng)造的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的良好校園與部門(mén)氛圍。為此圖書(shū)館分工會(huì )利用周二學(xué)習時(shí)間,進(jìn)行了全員動(dòng)員部署工作。召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議研究制定創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,并提交黨總支審閱,修改整理后及時(shí)上報到校工會(huì ),為20xx年的教職工開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎,順利完成了工會(huì )創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)第一階段的工作任務(wù)。
存在問(wèn)題與不足
一年來(lái)的工作雖然取得了一定成績(jì),但離領(lǐng)導要求與同志們的期望還存在一定差距,主要表現在政治理論學(xué)習不夠深入,工會(huì )工作如何在單位日常工作中發(fā)揮更大的作用思考還不夠細致,有時(shí)忙于應付上傳下達日常事務(wù),工會(huì )工作的創(chuàng )新意識還不夠強,工會(huì )在維護職工合法權益的方法不多,部分職工的參政議政的意識還不夠,把自己作為學(xué)校一份子的建設學(xué)校與建設圖書(shū)館的思想沒(méi)有,服務(wù)育人的`以身作則意識沒(méi)有體現。
今后我們要繼承圖書(shū)館的優(yōu)良傳統,正視存在的問(wèn)題與不足,積極努力,銳意進(jìn)取,在校工會(huì )的正確領(lǐng)導下,在單位領(lǐng)導的大力支持下,努力開(kāi)展各項工作,發(fā)揮工會(huì )組織優(yōu)勢,多為大家辦實(shí)事辦好事,為本單位各項工作的順利進(jìn)行起到更大的推動(dòng)與保障作用。
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書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因為豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)館本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續轉變觀(guān)念,加強建設意識,確立服務(wù)意識,強化指導意識,努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè ),體驗讀書(shū)價(jià)值,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,利用圖書(shū)館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著(zhù)上面的目標,學(xué)校圖書(shū)館努力從下面幾個(gè)方面做了工作:
一、明確目標、任務(wù),步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強學(xué)校圖書(shū)管理工作,切實(shí)實(shí)行了計算機管理。圖書(shū)管理員熟練地運用計算機和圖書(shū)軟件系統,熱情為師生服務(wù),從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據上級有關(guān)規定,適時(shí)對圖書(shū)進(jìn)行補充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),可以在班級中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,開(kāi)展圖書(shū)漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書(shū)評等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。
高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的報紙在學(xué)校櫥窗內展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結評比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
二、領(lǐng)導關(guān)心,措施具體
我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強組織領(lǐng)導,分工明確。學(xué)校分派副校長(cháng)陸一香分管圖書(shū)館工作,規范了管理,提高了管理水平。
1、做好圖書(shū)室常規工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度,根據圖書(shū)室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架,同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng),來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友,積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、圖書(shū)室應不斷増加館藏量和數種,認真確定選購文獻的種類(lèi)、比例和數量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
5、期末進(jìn)行總結評比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
三、規范管理,優(yōu)化基礎服務(wù)
1、努力使圖書(shū)館管理上臺階,爭取圖書(shū)管理現代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。
2、對全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書(shū),制定了班級借還書(shū)時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書(shū)室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書(shū)證,對遺失的借書(shū)證進(jìn)行掛失補辦,使中高年級的發(fā)證率達100%。
4、完善排架,更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手,我館還對全館的書(shū)架進(jìn)行了重新標識,使圖書(shū)標引更加規范。
5、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節省師生的時(shí)間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的`圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書(shū)10冊以上。
6、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助做好圖書(shū)館的服務(wù)工作,從而保證了圖書(shū)館全天開(kāi)放并始終秩序井然。
7、認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi)工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。
8、圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )化管理更加完善,托依學(xué)校校園網(wǎng),建立圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)。
四、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能,把圖書(shū)館的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下,圖書(shū)室的工作會(huì )更上一層樓的。
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一、增強服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一年來(lái),在工作中自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、文明規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過(guò)程中,通過(guò)圖書(shū)館提供的書(shū)刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識面,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,在圖書(shū)館工作實(shí)踐中,作為圖書(shū)館的管理員,努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
二、做好圖書(shū)館的日常管理工作。
1.開(kāi)學(xué)初忙而不亂,建立建全了各項管理工作;高效率,快節奏完成發(fā)放教輔用書(shū)和作業(yè)本以及教師用書(shū)工作,認真做好教材驗收、分發(fā)和統計等工作,熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個(gè)班級教材余缺調劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2.及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書(shū)證工作;為學(xué)校師生的書(shū)報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書(shū)、報刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結構、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,上半年完成了新書(shū)的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。
向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。對新到的報刊及時(shí)展出,決不過(guò)夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容,并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫,讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節省師生的時(shí)間,在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間,提高效率。
3.認真完成圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是4.5萬(wàn)多冊圖書(shū),為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,對那些流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理,這是一項比較大的、比較苦累的.工作,但是工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言。
4.及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊幾十種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報刊到校,馬上動(dòng)手,每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),安排停當假期前的師生借閱工作。
三、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)的優(yōu)勢
學(xué)生人數一年多于一年,為了圖書(shū)的借閱及學(xué)生來(lái)館閱讀等工作做得更好,圖書(shū)管理單憑領(lǐng)導重視,圖書(shū)館管理員努力還是不夠的。因此,在忍受緊缺的條件下,我們想到學(xué)生家長(cháng),請他們來(lái)圖書(shū)館幫忙管理,在我一番簡(jiǎn)單介紹,他們能很快上手,盡心盡職,在借書(shū)期間他們還會(huì )耐心的跟學(xué)生說(shuō)如何愛(ài)護書(shū)籍和合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
四、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作,邊學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但從沒(méi)有怨言,努力使圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
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一學(xué)期以來(lái)我擔任圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)館的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作,同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,F將本學(xué)期圖書(shū)館管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結:
一、規范管理,提高管理水平
分類(lèi)匯總是我接手圖書(shū)館管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手,整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)籍凌凌亂亂,各類(lèi)圖書(shū)交差擺放,雜亂無(wú)章。為了規范圖書(shū)館各項管理規章制度,根據圖書(shū)館特點(diǎn),我集中時(shí)間依照第四版《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻書(shū)籍進(jìn)行正確分類(lèi)、上架。培養班級圖書(shū)管理員是我的第二項工作。每次借閱,我都對班級圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找,然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊”;三是勤過(guò)目,勤到書(shū)架旁看一看,了解各類(lèi)圖書(shū)的位置。盡量為師生查找借閱節省時(shí)間,提高效率。
二、充分利用圖書(shū)資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,積極鼓勵學(xué)生去多讀書(shū),從小培養他們的閱讀能力,本學(xué)期從低年級到高年級共13個(gè)班,圖書(shū)館保持全天開(kāi)放,只要有需要,就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍,讓他們都學(xué)會(huì )讀書(shū),都來(lái)讀書(shū),不斷擴展自己的知識視野。
三、對全校師生服務(wù),切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用
科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段,而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)館對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn),針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍。
四、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,端正服務(wù)態(tài)度
我邊工作,邊學(xué)習,不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,把每項工作都做到“實(shí)、細、嚴”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的'得到利用。
五、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任、語(yǔ)文老師不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū),有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。
少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能,把圖書(shū)館的工作做得更出色?傊,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
高校圖書(shū)館年終總結 12
敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:
大家好!我是XX大學(xué)圖書(shū)館的一名工作人員,今天我非常榮幸能在這里與大家分享我們圖書(shū)館過(guò)去一年的工作總結。
在過(guò)去的一年里,我們在圖書(shū)館領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,全體員工的共同努力下,我們圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。我們的服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高,圖書(shū)資源也得到了豐富和完善,這些都離不開(kāi)大家的辛勤付出和努力。
在過(guò)去的一年里,我們始終堅持“以人為本,服務(wù)至上”的原則,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們定期進(jìn)行圖書(shū)采購和更新,豐富了圖書(shū)資源,滿(mǎn)足了師生的閱讀需求。我們還提供了多種服務(wù),如圖書(shū)借閱、電子資源查詢(xún)、自習室開(kāi)放等,方便了師生的學(xué)習和生活。
在過(guò)去的一年里,我們也非常重視圖書(shū)館的環(huán)境建設和文化建設。我們進(jìn)行了圖書(shū)館的裝修改造,提升了圖書(shū)館的環(huán)境質(zhì)量。我們還舉辦了各種文化活動(dòng),如讀書(shū)節、講座、展覽等,豐富了校園文化生活,提升了圖書(shū)館的`文化品位。
在過(guò)去的一年里,我們也遇到了一些困難和挑戰。但是,我們始終堅信,只有通過(guò)不斷的努力和奮斗,我們才能克服一切困難,實(shí)現我們的目標。因此,我們以積極的態(tài)度面對每一個(gè)挑戰,以堅韌的毅力去克服困難,最終贏(yíng)得了成功。
在新的一年里,我們將繼續發(fā)揚“團結、創(chuàng )新、拼搏、奉獻”的精神,努力工作,提高服務(wù)質(zhì)量,豐富圖書(shū)資源,為學(xué)校的教學(xué)和科研工作做出更大的貢獻。同時(shí),我們也希望能得到大家的支持和幫助,一起共創(chuàng )美好未來(lái)。
最后,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事們的支持和幫助,是你們的鼓勵和指導讓我不斷成長(cháng)和進(jìn)步。新的一年,我會(huì )更加努力,不辜負大家的期望。
謝謝大家!
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敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是高校圖書(shū)館的一名工作人員,今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報我們圖書(shū)館一年來(lái)的工作情況和成績(jì)。
首先,我想回顧一下我們圖書(shū)館過(guò)去一年的工作重點(diǎn)。在過(guò)去的一年里,我們圖書(shū)館主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作:
一、優(yōu)化圖書(shū)館服務(wù)。
我們通過(guò)引進(jìn)新的圖書(shū)管理系統,提高了圖書(shū)館的服務(wù)效率和質(zhì)量。同時(shí),我們還加強了對讀者需求的調研,根據讀者的反饋意見(jiàn),不斷改進(jìn)和完善我們的服務(wù)內容和方式。
二、豐富圖書(shū)館資源。
我們積極采購了大量的`新書(shū)和期刊,以滿(mǎn)足師生們的學(xué)術(shù)需求。同時(shí),我們還加強了與其他高校圖書(shū)館的合作,共享資源,提高了圖書(shū)館的藏書(shū)量和種類(lèi)。
三、推廣閱讀文化。
我們組織了一系列的讀書(shū)活動(dòng),包括讀書(shū)分享會(huì )、讀書(shū)講座等,吸引了大量的讀者參與。通過(guò)這些活動(dòng),我們希望能夠培養師生們的閱讀興趣和習慣,提高他們的綜合素質(zhì)。
接下來(lái),我想向大家匯報一下我們圖書(shū)館在過(guò)去一年里取得的成績(jì)。首先,我們的借閱量有了明顯的增長(cháng)。通過(guò)優(yōu)化服務(wù)和豐富資源,我們的圖書(shū)館成為了師生們學(xué)習和研究的重要場(chǎng)所,吸引了更多的讀者前來(lái)借閱圖書(shū)。
其次,我們的讀者滿(mǎn)意度得到了提高。通過(guò)調研和反饋,我們了解到讀者對我們的服務(wù)和環(huán)境都非常滿(mǎn)意,他們認為我們的圖書(shū)館是一個(gè)安靜、舒適、溫馨的學(xué)習場(chǎng)所。
最后,我們的閱讀推廣活動(dòng)取得了良好的效果。通過(guò)舉辦各種形式的讀書(shū)活動(dòng),我們成功地吸引了大量的讀者參與,提高了他們的閱讀興趣和能力。
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一、工作總結
在過(guò)去的一年里,我們的圖書(shū)館在以下幾個(gè)方面取得了顯著(zhù)的成績(jì):
1. 資源建設:
我們成功地采購了大量的紙質(zhì)圖書(shū)和電子資源,豐富了圖書(shū)館的藏書(shū)。
2. 讀者服務(wù):
我們提供了優(yōu)質(zhì)的讀者服務(wù),包括圖書(shū)借閱、信息咨詢(xún)、閱讀推廣等。
3. 信息化建設:
我們加強了圖書(shū)館的信息化建設,提供了方便快捷的數字資源訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)。
4. 員工培訓:
我們組織了多次員工培訓,提高了員工的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。
二、存在問(wèn)題
1. 資源利用率不高:
部分資源的利用率不高,需要進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化。
2. 服務(wù)質(zhì)量有待提高:
雖然我們已經(jīng)提供了優(yōu)質(zhì)的讀者服務(wù),但仍有提升的'空間。
3. 信息化程度不夠:
雖然我們已經(jīng)加強了信息化建設,但與一些先進(jìn)圖書(shū)館相比,還有一定的差距。
三、未來(lái)計劃
1. 優(yōu)化資源:
我們將進(jìn)一步優(yōu)化資源,提高資源的利用率。
2. 提高服務(wù)質(zhì)量:
我們將進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足讀者的需求。
3. 加強信息化建設:
我們將進(jìn)一步加強信息化建設,提供更便捷的數字資源訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)。
4. 員工培訓:
我們將繼續組織員工培訓,提高員工的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。
總的來(lái)說(shuō),過(guò)去一年,我們在資源建設、讀者服務(wù)、信息化建設等方面都取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題。在新的一年里,我們將繼續努力,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
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一、工作回顧
在過(guò)去的一年里,我們圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全體館員的共同努力下,順利完成了各項工作任務(wù)。我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),滿(mǎn)足了廣大師生的閱讀和學(xué)習需求。
二、主要工作
1. 資源建設:
我們采購了大量的圖書(shū)、期刊、電子資源,豐富了圖書(shū)館的藏書(shū)。
2. 讀者服務(wù):
我們提供了借閱、咨詢(xún)、閱覽、檢索等服務(wù),滿(mǎn)足了讀者的'需求。
3. 信息素養教育:
我們舉辦了多場(chǎng)講座和活動(dòng),提高了讀者的信息素養。
4. 設施維護:
我們定期對圖書(shū)館的設備設施進(jìn)行了維護,保證了圖書(shū)館的正常運行。
三、存在的問(wèn)題
1. 雖然我們盡力滿(mǎn)足讀者的需求,但在一些方面還存在不足,如圖書(shū)更新速度不夠快,電子資源的使用率不高等。
2. 在設施維護上,我們還存在一些困難,如設備老化,維護成本較高等。
四、下一步工作計劃
1. 我們將加大資源建設的力度,提高圖書(shū)的更新速度,豐富電子資源。
2. 我們將提高服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足讀者的個(gè)性化需求。
3. 我們將加強設施維護,保障圖書(shū)館的正常運行。
總的來(lái)說(shuō),過(guò)去的一年,我們在圖書(shū)館的工作中取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題。在新的一年里,我們將繼續努力,爭取取得更好的成績(jì)。
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敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是高校圖書(shū)館的工作人員,今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報我們圖書(shū)館的年終總結。
首先,我想回顧一下過(guò)去一年我們圖書(shū)館的工作成績(jì)。在過(guò)去的一年里,我們圖書(shū)館積極推進(jìn)數字化建設,引進(jìn)了更多的`電子資源,豐富了館藏內容。同時(shí),我們還加強了與其他學(xué)校圖書(shū)館的合作,共享資源,提高了服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)這些努力,我們圖書(shū)館的藏書(shū)量增加了20%,電子資源的數量也增加了30%。
其次,我們還開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng),吸引了更多的讀者參與。我們舉辦了讀書(shū)分享會(huì )、讀書(shū)講座、讀書(shū)展覽等活動(dòng),讓同學(xué)們有機會(huì )與優(yōu)秀的作家、學(xué)者面對面交流,提高了他們的閱讀興趣和閱讀能力。此外,我們還組織了圖書(shū)漂流活動(dòng),讓同學(xué)們可以互相借閱書(shū)籍,分享閱讀的樂(lè )趣。
另外,我們還加強了對讀者需求的調研和服務(wù)改進(jìn)。我們定期進(jìn)行讀者滿(mǎn)意度調查,了解讀者對我們圖書(shū)館服務(wù)的評價(jià)和建議。根據讀者的反饋,我們改進(jìn)了借閱流程,增加了自習室的數量,提高了服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),我們還開(kāi)展了“圖書(shū)館之旅”活動(dòng),帶領(lǐng)讀者參觀(guān)其他學(xué)校的圖書(shū)館,讓他們了解到更多的圖書(shū)館服務(wù)和資源。
最后,我想感謝所有支持我們圖書(shū)館工作的老師和同學(xué)們。正是因為你們的支持和參與,我們才能取得這些成績(jì)。同時(shí),我也要感謝我們圖書(shū)館的工作人員,他們辛勤工作,為讀者提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
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一、工作總結
在過(guò)去的一年里,我們圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導和全體員工的共同努力下,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
1. 圖書(shū)采購:
我們圖書(shū)館全年共采購新書(shū)XX冊,涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,豐富了圖書(shū)館的藏書(shū)資源。
2. 讀者服務(wù):
我們圖書(shū)館全年接待讀者XX萬(wàn)人次,提供了大量的借閱、咨詢(xún)、檢索等服務(wù),滿(mǎn)足了廣大師生的閱讀需求。
3. 信息資源建設:
我們圖書(shū)館加強了數字資源的建設,新增了XX種電子期刊和XX個(gè)數據庫,為廣大師生提供了豐富的`信息資源。
4. 讀者活動(dòng):
我們圖書(shū)館舉辦了XX場(chǎng)讀者活動(dòng),包括講座、展覽、讀書(shū)會(huì )等,提高了讀者的閱讀興趣和文化素養。
5. 員工培訓:
我們圖書(shū)館組織了XX次員工培訓,提高了員工的服務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。
二、存在問(wèn)題
在過(guò)去的一年里,我們也存在一些問(wèn)題。比如,我們的圖書(shū)采購還不夠全面,有些學(xué)科的圖書(shū)資源比較缺乏;我們的讀者服務(wù)質(zhì)量還有待提高,有些讀者的需求沒(méi)有得到很好的滿(mǎn)足。
三、下一步工作計劃
在新的一年里,我們將繼續努力,完善圖書(shū)采購,豐富圖書(shū)資源;提高服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足廣大師生的需求;加強數字資源建設,提供更多的信息資源;舉辦更多的讀者活動(dòng),提高讀者的閱讀興趣和文化素養。
總的來(lái)說(shuō),過(guò)去的一年是我們團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的一年。在新的一年里,我們將繼續努力工作,為學(xué)校的教學(xué)和科研做出更大的貢獻。
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一、基本情況
在過(guò)去的一年里,我們高校圖書(shū)館緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)科研工作,堅持以讀者為中心,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。全年共接待讀者XX萬(wàn)人次,借閱圖書(shū)XX萬(wàn)冊,電子資源訪(fǎng)問(wèn)量達到XX萬(wàn)次。
二、主要工作
1. 優(yōu)化服務(wù)環(huán)境:我們對圖書(shū)館的環(huán)境進(jìn)行了優(yōu)化,增加了閱覽座位,改善了照明和通風(fēng)條件,提供了更加舒適的學(xué)習環(huán)境。
2. 豐富資源建設:我們加大了圖書(shū)和電子資源的采購力度,新增了XX萬(wàn)冊圖書(shū)和XX種電子資源,滿(mǎn)足了廣大師生的學(xué)習研究需求。
3. 提升服務(wù)質(zhì)量:我們開(kāi)展了讀者培訓,提高了讀者的信息素養;我們加強了館員培訓,提升了館員的服務(wù)水平。我們還開(kāi)通了網(wǎng)上咨詢(xún)服務(wù),方便了讀者獲取幫助。
4. 加強學(xué)術(shù)交流:我們舉辦了XX場(chǎng)學(xué)術(shù)講座和XX場(chǎng)學(xué)術(shù)沙龍,促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流。我們還參與了XX個(gè)學(xué)術(shù)會(huì )議,展示了我們的研究成果。
三、存在的問(wèn)題
1. 資源建設還有待加強,部分學(xué)科的圖書(shū)和電子資源還比較缺乏。
2. 服務(wù)水平還有待提升,部分館員的業(yè)務(wù)能力還需要進(jìn)一步提高。
3. 學(xué)術(shù)交流還不夠活躍,需要進(jìn)一步激發(fā)師生的參與熱情。
四、下一步工作計劃
1. 加大資源建設力度,特別是補充部分學(xué)科的圖書(shū)和電子資源。
2. 提升服務(wù)水平,加強對館員的.業(yè)務(wù)培訓,提高服務(wù)質(zhì)量。
3. 活躍學(xué)術(shù)交流,舉辦更多的學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)沙龍,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
總的來(lái)說(shuō),過(guò)去一年,我們在圖書(shū)館的工作中取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題。在新的一年里,我們將繼續努力,為全校師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
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一、工作總結
在過(guò)去的一年中,我們圖書(shū)館在學(xué)校的領(lǐng)導下,緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)科研工作,積極開(kāi)展各項工作,取得了顯著(zhù)的成效。
1. 資源建設:
我們加大了圖書(shū)、期刊、電子資源的采購力度,豐富了館藏資源,滿(mǎn)足了師生的閱讀和學(xué)習需求。
2. 讀者服務(wù):
我們開(kāi)展了多種形式的讀者服務(wù)活動(dòng),如圖書(shū)推薦、閱讀指導、信息檢索培訓等,提高了讀者的閱讀興趣和信息素養。
3. 信息化建設:
我們加強了圖書(shū)館的信息化建設,完善了圖書(shū)館網(wǎng)站和數字資源平臺,提供了便捷的在線(xiàn)服務(wù)。
4. 學(xué)術(shù)活動(dòng):
我們舉辦了多場(chǎng)學(xué)術(shù)講座和研討會(huì ),促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流和科研合作。
二、工作亮點(diǎn)
1. 我們成功舉辦了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),激發(fā)了廣大師生的閱讀熱情。
2. 我們與多家高校圖書(shū)館建立了合作關(guān)系,共享了豐富的.文獻資源。
3. 我們開(kāi)展了“信息素養教育月”活動(dòng),提高了學(xué)生的信息素養。
三、存在問(wèn)題
1. 部分圖書(shū)資源更新不及時(shí),不能滿(mǎn)足師生的需求。
2. 圖書(shū)館的服務(wù)設施有待進(jìn)一步完善。
3. 圖書(shū)館工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平有待提高。
四、下一步工作計劃
1. 加大圖書(shū)資源的采購和更新力度,豐富館藏資源。
2. 完善圖書(shū)館的服務(wù)設施,提高服務(wù)質(zhì)量。
3. 加強圖書(shū)館工作人員的業(yè)務(wù)培訓,提高服務(wù)水平。
4. 開(kāi)展更多的學(xué)術(shù)活動(dòng)和讀者服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和閱讀推廣。
五、結語(yǔ)
在新的一年里,我們將繼續努力,為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
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敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是高校圖書(shū)館的一名工作人員,今天非常榮幸能夠在這里為大家做一份年終總結。
首先,我想回顧一下我們圖書(shū)館在過(guò)去一年所取得的成績(jì)。在過(guò)去的一年里,我們圖書(shū)館積極推進(jìn)數字化建設,引進(jìn)了一批先進(jìn)的電子資源和數據庫,為廣大師生提供了更加便捷、豐富的學(xué)術(shù)資源。同時(shí),我們還加強了館內服務(wù),提高了服務(wù)質(zhì)量和效率,為師生提供了更加舒適、便捷的學(xué)習環(huán)境。此外,我們還開(kāi)展了一系列豐富多彩的文化活動(dòng),豐富了校園文化生活,提高了師生的文化素養。
然而,我們也要清醒地認識到,還存在一些問(wèn)題和不足。首先,由于經(jīng)費限制,我們無(wú)法滿(mǎn)足所有師生的需求,有時(shí)候會(huì )出現資源緊張的情況。其次,我們的服務(wù)還有待進(jìn)一步提高,有時(shí)候師生可能會(huì )遇到一些不便之處。最后,我們的宣傳工作還不夠到位,有些師生對我們的服務(wù)和資源了解不夠充分。
針對以上問(wèn)題和不足,我們將在新的一年里采取一系列措施來(lái)加以改進(jìn)。首先,我們將爭取更多的經(jīng)費支持,增加電子資源的采購量,提高資源的覆蓋率。其次,我們將加強培訓,提高員工的服務(wù)意識和專(zhuān)業(yè)水平,確保為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。最后,我們將加大宣傳力度,通過(guò)各種渠道向師生宣傳我們的服務(wù)和資源,讓更多的人了解和使用我們圖書(shū)館。
在新的一年里,我們將繼續秉承“服務(wù)至上、讀者至上”的`宗旨,不斷提高自身的服務(wù)水平和質(zhì)量,為廣大師生提供更好的學(xué)術(shù)資源和文化體驗。同時(shí),我們也希望得到大家的支持和幫助,共同推動(dòng)高校圖書(shū)館的發(fā)展。
最后,我要感謝領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和支持,感謝同學(xué)們的理解和配合。讓我們攜手共進(jìn),共同努力,為高校圖書(shū)館的發(fā)展貢獻自己的力量!
謝謝大家!
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