學(xué)校安全工作的總結模板
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校安全工作的總結模板，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校安全工作的總結模板1
xx中心校安全工作在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合的原則，以巡查、檢查、教育和整改為抓手，切實(shí)保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校正常的.教育教學(xué)秩序。在學(xué)校全體師生共同努力下，我校連續6年被區教體局評為安全工作先進(jìn)單位�，F將一年來(lái)的具體工作總結如下：
領(lǐng)導小組制度化，明確安全責任
�。ㄒ唬┙⒔∪ぷ餍〗M。我校成立了安全工作領(lǐng)導小組，由中心校校長(cháng)任組長(cháng)，中心校班子成員為副組長(cháng)，中心校中層領(lǐng)導、中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)為組員。
�。ǘ┟鞔_安全管理區域。學(xué)校結合自身實(shí)際情況，把全校安全管理劃分為四大區域，明確責任部門(mén)。一是校舍、電路和各項安全防護設施等由學(xué)�？倓�(wù)處負責；二是教學(xué)安全（如課堂安全、體育運動(dòng)、實(shí)驗室操作等）由學(xué)校教導處負責；三是班級安全和學(xué)生安全教育由學(xué)校政教處和班主任負責。四是上放學(xué)交通安全由學(xué)校辦公室負責。
�。ㄈ┩晟瓢踩烙w系。學(xué)校進(jìn)一步完善“四線(xiàn)歸一”的組織體系建設，即：校長(cháng)—政教處—班主任—學(xué)生、家長(cháng)；校長(cháng)—教務(wù)處—任課教師—學(xué)生；校長(cháng)—總務(wù)處—后勤工作人員；校長(cháng)—保衛科—保安；各部門(mén)分工負責，團結協(xié)作，秩序井然，校園安保工作實(shí)現了無(wú)縫隙、全覆蓋、無(wú)死角。
巡查檢查常態(tài)化，消除安全隱患
�。ㄒ唬﹫绦醒膊橹贫�。學(xué)校制定了《xx中心校領(lǐng)導干部巡查制度》，要求中心校全體領(lǐng)導干部按照《巡視值班表》的順序依次到中小學(xué)帶班巡查。巡查內容包括學(xué)生上放學(xué)安全、學(xué)生在校紀律、門(mén)衛值班、校園周邊安全、校車(chē)運行安全等，同時(shí)做好巡視記錄。我們的原則是：做到只要有學(xué)生到校，就有領(lǐng)導老師值班看護。
�。ǘ﹫绦兄軝z制度。周檢制度，即中小學(xué)、幼兒園每周要對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次自查，將檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題和隱患形成問(wèn)題清單上報中心校。問(wèn)題清單由中心校校長(cháng)簽字存檔，并監督具體負責部門(mén)及時(shí)整改。周檢制度能及時(shí)發(fā)現校園存在的安全隱患，讓安全隱患無(wú)處可藏。
�。ㄈ﹫绦性聶z制度。中心校安全工作領(lǐng)導小組分成七個(gè)檢查組，每月分別對轄區內中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行一次深入、細致、全面的安全隱患排查。檢查組重點(diǎn)對學(xué)校校舍、學(xué)校周邊環(huán)境、學(xué)校食堂、消防設施、用電線(xiàn)路、校園監控網(wǎng)絡(luò )、門(mén)衛室管理、校車(chē)管理等進(jìn)行排查，對在檢查中發(fā)現的安全隱患做好詳細記錄，并將檢查結果反饋給中心校、中小學(xué)、幼兒園主要負責人，以便精準整改。
宣傳教育多樣化，提高安全意識
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了多種安全教育專(zhuān)題活動(dòng)，開(kāi)展了中小學(xué)生“小手拉大手平安6+1”交通安全宣傳教育；推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)農村進(jìn)家庭活動(dòng)；20xx防災減災宣傳周活動(dòng)；防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)；20xx年全國食品安全宣傳周；開(kāi)展學(xué)校安全征文活動(dòng)；第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育；預防一氧化碳中毒宣傳教育等活動(dòng)，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。
此外，學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話(huà)和主題班會(huì )、QQ群、微信群發(fā)放安全提醒等形式定期向師生、家長(cháng)宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識，有效地豐富了我校師生及家長(cháng)的安全知識，使安全意識深入人心。
學(xué)校安全工作責任重大，但往往容易松懈。今后，學(xué)校將長(cháng)存“憂(yōu)患之心”，不斷總結經(jīng)驗，查找不足，制定切合實(shí)際的長(cháng)效機制，逐步完善“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的校園安全責任體系，落實(shí)學(xué)校安全工作管理和隱患排查治理，推行清單式管理，努力探索創(chuàng )建“平安和諧校園”的新路子，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出貢獻。
學(xué)校安全工作的總結模板2
交通安全學(xué)校成立以后，我校切實(shí)抓好交通安全教育，努力構建歡樂(lè )和諧校園，保持高度的重視，交通安全教育常抓不懈。堅持“安全第一，預防為主”的原則，大力營(yíng)造宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大小學(xué)生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法律法規，使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善，為構建和諧穩定社會(huì )，創(chuàng )建“平安ⅹⅹ、平安校園”做出新的貢獻�，F將創(chuàng )建交通安全學(xué)校工作情況作如下匯報：
一、組織機構健全，建章立制，制定計劃及活動(dòng)方案。
成立了以校長(cháng)、交警大隊副大隊長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校德育工作小組、交通安全校外輔導員、城中交警大隊交通安全宣傳員、學(xué)校大隊輔導員、政教干事為組員的交通安全學(xué)校領(lǐng)導機構。制定《ⅹⅹ市ⅹⅹ小學(xué)預防道路交通事故責任制》，根據學(xué)年實(shí)際情況修改《ⅹⅹ小學(xué)交通安全學(xué)�；厩闆r一覽表》。正副班主任簽訂《ⅹⅹ市ⅹⅹ小學(xué)班級交通安全教育責任書(shū)》。根據學(xué)校教職工變動(dòng)情況，重新統計《ⅹⅹ小學(xué)駕駛員名單》，并對其進(jìn)行駕駛員道路交通安全相關(guān)法律法規的學(xué)習。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的交通安全意識，增強學(xué)生的交通文明和社會(huì )公德意識、指導和幫助學(xué)生提高自我保護能力，繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，避免交通事故傷害，配合城市道路交通綜合整治活動(dòng)，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，結合我校實(shí)際，每學(xué)期認真做好《創(chuàng )建交通安全學(xué)�；顒�(dòng)方案》，制定學(xué)期《交通安全學(xué)校工作計劃》。為確保師生集隊集會(huì )上、下樓道的交通安全，在學(xué)校各教學(xué)樓樓道安排教師責任崗，制定《ⅹⅹ小學(xué)安全通道教師責任崗安排表》，使安全通道教師明確自身的職責，認真疏導所負責樓道交通安全。此外，隨著(zhù)學(xué)生人數的不斷增多，放學(xué)時(shí)因家長(cháng)在校門(mén)外等候學(xué)生，造成校門(mén)口交通堵塞、擁擠，學(xué)生出校門(mén)時(shí)出現較大安全隱患。為做好學(xué)�？茖W(xué)管理，保障學(xué)生安全，防止事故發(fā)生，按照上級部門(mén)精神，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導實(shí)地考察并結合學(xué)校放學(xué)實(shí)際情況，研究討論制定《ⅹⅹ小學(xué)街隊實(shí)施方案》，方案實(shí)施后消除了放學(xué)時(shí)段校門(mén)內外的安全隱患，受到了學(xué)生家長(cháng)們的一致好評。為了豐富學(xué)生的校園生活，培養學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，我校每學(xué)期開(kāi)展的春游、秋游活動(dòng)，每一次的出行活動(dòng)，校領(lǐng)導都提前到實(shí)地考察，消除事故隱患，提前制定好《出游活動(dòng)安全預案》、《出游教師工作安排》，外出使用的交通工具租用ⅹⅹ市公共汽車(chē)公司車(chē)輛并簽訂租用合同，明確雙方各自的安全管理責任。由學(xué)校與交警部門(mén)聯(lián)系，做好學(xué)校大門(mén)外的交通秩序管理，確保師生的上下車(chē)及道路交通安全。
二、豐富多彩的交通安全教育活動(dòng)，提高廣大師生的交通安全防患能力。
1、學(xué)校交通安全領(lǐng)導小組針對學(xué)校實(shí)際情況認真召開(kāi)交通安全相關(guān)會(huì )議，確保交通安全教育、宣傳活動(dòng)有計劃、有效的開(kāi)展、進(jìn)行。會(huì )議記錄學(xué)年共計5份。
2、完善校園交通安全設施。設立樓道教師責任崗位，在教學(xué)活動(dòng)區樓道懸掛上下樓梯、樓道轉角慢行等提示標牌；校園各種車(chē)輛停放有序，畫(huà)好汽車(chē)車(chē)位，建立單車(chē)及摩托車(chē)車(chē)棚，校園內無(wú)違章占道，亂停亂放現象。在校門(mén)口放置車(chē)輛隔離墩確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全。
3、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)、放假、春秋游、黃金周、家長(cháng)會(huì )及升旗儀式上不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的交通安全教育。通過(guò)安排“交通安全”國旗下的講話(huà)活動(dòng)，不斷增強學(xué)生安全意識，教育學(xué)生遵守交通規則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規定；教育學(xué)生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車(chē)、追車(chē)、吊車(chē)等；教育學(xué)生不在高速路、隧道內玩耍等。特別是對學(xué)生騎自行車(chē)進(jìn)行了嚴格規定：嚴禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機動(dòng)車(chē)輛，自行車(chē)嚴禁搭人。一學(xué)年國旗下的講話(huà)次數共計4次。
4、警民共建交通安全文明校。充分發(fā)揮交警校外輔導員、法制副校長(cháng)的作用，以基礎品德和文明行為的養成教育為重點(diǎn)，每學(xué)期均有針對性的邀請交通安全校外輔導員、城中交警大隊警員及城中派出所、柳東派出所民警到校進(jìn)行安全知識講座及開(kāi)展多種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)：如道路標識牌知識搶答活動(dòng)。對師生進(jìn)行交通知識法規、道路交通安全常識，校園樓道安全，出行安全，交通安全遇到突發(fā)事件中如何自救自護常識，交通安全標識牌及交通道路指令手勢等多方面知識進(jìn)行講解及宣傳教育。學(xué)年交通安全“五進(jìn)”活動(dòng)登記表共計8份，交通安全活動(dòng)記錄表5份。
5、利用少先隊隊日活動(dòng)學(xué)習強化交通安全意識。分年級開(kāi)展有針對性地交通安全主題教育活動(dòng)。一年級開(kāi)展“校園中的交通安全”主題活動(dòng)，二年級開(kāi)展“我來(lái)記，我宣傳，交通安全拍手歌，”主題活動(dòng)，三年級開(kāi)展“珍愛(ài)生命，平安出行”主題教育活動(dòng)，四至六年級開(kāi)展“學(xué)習交通道路法律法規”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓學(xué)生收集相關(guān)的資料。教師撰寫(xiě)活動(dòng)案例共計：47份。
6、多種渠道進(jìn)行交通安全宣傳。利用校園宣傳媒體宣傳交通安全知識。建立校級交通安全宣傳櫥窗，創(chuàng )建交通安全學(xué)校展板，利用班級宣傳欄出交通安全宣傳版報。在校園內張貼交通安全知識宣傳畫(huà)、掛圖。利用校園閉路電視、學(xué)校多媒體報告廳開(kāi)展《道路交通安全法》等知識講座，組織全校學(xué)生觀(guān)看“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”、“珍愛(ài)生命，安全第一”vcd。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了《學(xué)生教育片》光碟并組織學(xué)生觀(guān)看“安全教育”專(zhuān)題光碟。利用市教育局都樂(lè )網(wǎng)、城中區教育網(wǎng)、校園網(wǎng)對學(xué)校交通安全教育宣傳活動(dòng)進(jìn)行報道：報紙報道資料1份，網(wǎng)站報道資料學(xué)年共計12份。
7、開(kāi)展“交通安全宣傳周”教育活動(dòng)。舉辦生動(dòng)活潑、富有校園特色的“五個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一次全校開(kāi)展“交通安全活動(dòng)”的倡議、出一期交通安全教育專(zhuān)題黑板報、全校師生觀(guān)看一次交通安全教育片、進(jìn)行一次安全知識問(wèn)答比賽、開(kāi)展一次以“保護生命、安全出行”為主題的主題隊會(huì )�；顒�(dòng)結束后撰寫(xiě)活動(dòng)總結。其中043、033中隊進(jìn)行了《中小學(xué)生交通安全常識測試題》學(xué)習并進(jìn)行了測試、教師還對測試題進(jìn)行了批改、登分、測試質(zhì)量分析。
8、為了全面提高學(xué)生遵守交通安全的法制意識和養成自覺(jué)維護交通安全秩序的文明素質(zhì)，預防、減少交通事故的發(fā)生，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng )建“交通安全學(xué)�！被顒�(dòng)的深入開(kāi)展。我校積極開(kāi)展了“保護生命、平安出行”的征文比賽活動(dòng)和安全知識黑板報比賽活動(dòng)。學(xué)校高度重視這兩個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，將其作為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育、學(xué)生平安出行管理的一項重要內容來(lái)抓好落實(shí)。此次活動(dòng)共收到征文、小報百余份，主要圍繞道路交通安全主題，以安全、平安、人文關(guān)懷、警示作用、道德觀(guān)察、生活隨筆、個(gè)人故事、未來(lái)暢想等為主線(xiàn)書(shū)寫(xiě)文章，敘述自己對道路交通安全法、安全出行、道路交通管理和教育等的認識、經(jīng)歷、感受。題材廣泛、形式不拘、內容豐富、感情真摯。全校共出黑板報84板。除此之外，學(xué)校連續幾周在周一的校會(huì )上特地討論有關(guān)“交通安全”的主題，讓交通安全意識更深入人心。評選出優(yōu)秀的征文、小報、板報學(xué)校頒發(fā)獎證，并制作成宣傳展板在學(xué)校展出。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生參與交通安全活動(dòng)的熱情，增強了其安全法律意識，提高了自我保護能力，意義深遠，效果顯著(zhù)。
9、開(kāi)展“小手拉大手文明一起走”活動(dòng)，以創(chuàng )建交通安全學(xué)校為載體，著(zhù)力提高青少年兒童交通安全自我防護能力和遵紀守法意識。教育好每一名學(xué)生，通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放《ⅹⅹ小學(xué)假期致家長(cháng)的一封信》，《校園安全宣傳手冊》、《交通知識學(xué)習》宣傳單，通過(guò)學(xué)生將交通法制教育輻射到每一個(gè)家庭和全社會(huì )，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )。
10、組織正副班主任進(jìn)行交通安全知識的培訓，學(xué)習《中小學(xué)文明交通須知》、交通安全道路標識牌及交通道路指令手勢、校園集會(huì )安全等相關(guān)內容的學(xué)習，增強班主任老師的交通安全意識，提高教師對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的能力。
11、加強學(xué)校駕駛員的交通安全意識，對學(xué)校駕駛員進(jìn)行交通安全培訓活動(dòng)，組織學(xué)習國家有關(guān)的交通安全工作的方針、政策，《學(xué)校駕駛員文明駕駛守則》，校內車(chē)輛進(jìn)出及停放規章制度相關(guān)要求等。
三、滲透教學(xué)，積極落實(shí)。
我校重視在課堂教學(xué)中滲透交通安全教育，把交通安全知識滲透到思品課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、隊日活動(dòng)課、語(yǔ)文課、美術(shù)課的教學(xué)中，注重學(xué)科間的知識整合，在其它課程中有機的滲透交通安全教育。我校將文明交通規范和交通安全知識的教育與學(xué)校綜合實(shí)踐校本研究課程相結合，以年級為單位，有針對性的開(kāi)設以“綠色交通，平安出行”、“生活中的意外”研究項目為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。在以“綠色交通，平安出行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，通過(guò)研究性的學(xué)習活動(dòng)，學(xué)生們尋找了生活中交通對環(huán)境的破壞現象，從而認識到關(guān)心環(huán)境從關(guān)心交通開(kāi)始，逐步培養學(xué)生關(guān)心環(huán)境保護、交通安全和效率等問(wèn)題。并在親身探究的體驗活動(dòng)中，加深了解不良交通現象對生活的危害和影響，提高了交通安全意識。在以“生活中的意外”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課研究中，通過(guò)對學(xué)生收集、調查、整理材料的過(guò)程中，引導學(xué)生觀(guān)察和了解生活中的一些常見(jiàn)意外事件，分析生活中意外事故的發(fā)生原因，認識意外事件的突發(fā)性和后果的危害性。分別以自救、互救和自我保護為主題線(xiàn)索設計一系列實(shí)踐與模仿或體驗性活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確處理生活中可能會(huì )或者一定會(huì )遇到的一些意外事件，引導學(xué)生從遵守生活規則入手，學(xué)會(huì )遠離危險，樹(shù)立自我保護的意識。學(xué)會(huì )自救與互救，懂得自我保護等，遇事不忙亂，機智敏捷，培養他們關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì )。使學(xué)生的交通安全意識得了更深刻的提高，掌握了處理在遇到交通中突發(fā)意外事件的方法。同時(shí)利用綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)站平臺對交通安全教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳，“綠色交通，平安出行”學(xué)生優(yōu)秀活動(dòng)方案一份，“生活中的意外”教師優(yōu)秀活動(dòng)方案1份，學(xué)生網(wǎng)站資料收集、小報展示共12份。在思品課上，除了對教材中交通安全知識的學(xué)習，我們還通過(guò)利用學(xué)校購買(mǎi)回來(lái)的'《學(xué)生教育片》中的安全教育動(dòng)畫(huà)片（“馬路上的陷阱”、“亂亂國歷險記”、“迷路驚魂”、“放學(xué)的路上”等）組織中低年級的學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看，在有趣的動(dòng)畫(huà)片中組織學(xué)生交流體會(huì )，加強對交通安全的宣傳教育，增強學(xué)生的交通安全意識。在語(yǔ)文課、美術(shù)課上，老師們利用城中交警對向學(xué)校贈送的交通道路標識牌，全區中小學(xué)生“保護生命、平安出行”征文集，增加了課本上《說(shuō)說(shuō)做做》對道路標識牌的知識講解以及交通安全征文賞析課，加強了對學(xué)生交通安全意識的教育。在美術(shù)課上，老師則利用全區中小學(xué)生“保護生命、平安出行”漫畫(huà)作品集，讓學(xué)生賞析，引導學(xué)生關(guān)注交通安全在生活中的重要。
通過(guò)以上措施和活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生遵守交通規則，無(wú)一例交通事故發(fā)生。交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習感到放心，同時(shí)，社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。我們在創(chuàng )建交通安全學(xué)校工作方面所做的工作，達到了預期的目標，但我們深深知道，交通安全教育宣傳工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續按照創(chuàng )建交通安全學(xué)校的各項工作要求和措施對學(xué)生進(jìn)行教育，加大交通安全宣傳力度，高度重視學(xué)生的交通安全教育工作，做到時(shí)時(shí)抓、處處抓、人人抓，即使排查各種安全隱患，防患于未然，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，把我校創(chuàng )建交通安全學(xué)校的工作做得更加有效，更加扎實(shí)。
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