財務(wù)管理是學(xué)校中心工作之一。學(xué)校財務(wù)工作的有效管理既能調動(dòng)教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校健康快速地發(fā)展，同時(shí)又能增強學(xué)�？沙掷m發(fā)展的后勁。以下是小學(xué)財務(wù)工作總結范文，歡迎閱讀!
小學(xué)財務(wù)工作總結(1)
財務(wù)管理是學(xué)校中心工作之一。學(xué)校財務(wù)工作的有效管理既能調動(dòng)教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校健康快速地發(fā)展，同時(shí)又能增強學(xué)�？沙掷m發(fā)展的后勁。在教管組的領(lǐng)導下，我們嚴格執行《XX鎮中小學(xué)校財務(wù)管理方案》和有關(guān)規定，實(shí)行“校長(cháng)負責，集中管理，分校核算”的財務(wù)管理體制，規范學(xué)校的財務(wù)管理，確保了教育經(jīng)費的有效使用和財務(wù)工作的健康發(fā)展。
一、更新財務(wù)管理理念，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展
財務(wù)管理的理念直接關(guān)系到財務(wù)管理的成敗。為了學(xué)校的健康發(fā)展，為了老師的待遇穩步提高，我校本著(zhù)保運轉、保安全、保穩定、保發(fā)展和“量入為出、開(kāi)源節流、統籌兼顧、科學(xué)合理”的原則，嚴格執行有關(guān)財務(wù)政策，細化項目，分類(lèi)核算。該用的錢(qián)不少用一分，不該花的錢(qián)不多花一分。該建設的工程按高標準建設，不建臨時(shí)性工程項目。使開(kāi)支的每一分錢(qián)都有利于學(xué)校教育教學(xué)，有利于學(xué)校的健康、持續發(fā)展。
二、嚴格執行政策，完善理財機制
近幾年，我們認真貫徹落實(shí)《XX縣中小學(xué)財務(wù)報帳制及公用經(jīng)費精細化管理辦法》，嚴格執行《XX鎮中小學(xué)校財務(wù)管理方案》和《公用經(jīng)費定額標準》，實(shí)行“校長(cháng)負責，集中管理，分校核算”的財務(wù)管理體制，從《方案》公布起，我們以核算點(diǎn)為主體，實(shí)行報帳制和公用經(jīng)費精細化管理。校長(cháng)是財務(wù)活動(dòng)的第一責任人，分管財務(wù)的領(lǐng)導為直接責任人。
三、實(shí)行預決算制度、執行月報帳制度。
根據《XX鎮中小學(xué)校財務(wù)管理方案》，在每月初的4個(gè)工作日內，由分管財務(wù)的領(lǐng)導和學(xué)校報帳員到教管組審核、審計、報帳。由教管組核算點(diǎn)統一管理。每月底在學(xué)校辦公室公布本月的收支，預算下月支出情況，實(shí)行了動(dòng)態(tài)化管理。
每學(xué)期初，學(xué)校報帳員到核算點(diǎn)領(lǐng)取備用金，支付學(xué)校的零星開(kāi)支。超出20xx.00元的大額開(kāi)支，先由學(xué)校寫(xiě)好支出的用途和預算書(shū)面申請報告，再經(jīng)教管組會(huì )計審查、助理審批后方能實(shí)施。之后，報帳員將支出的原始憑證完善“三證”，到核算點(diǎn)辦理直接支付手續。最后，由核算點(diǎn)將原始憑證連同批準的“審批文件”一同入賬。實(shí)行了預決算制度。為學(xué)校財務(wù)管理規范化建設奠定了良好的基礎。
四、規范財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
為了規范學(xué)校財務(wù)管理，我校在財務(wù)管理過(guò)程中，堅持“量入為出，開(kāi)源節流”的原則，做到用前有預算，用時(shí)有監督，用后有公示，尤其是后勤帳的民主化管理，實(shí)行了隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)入帳，一月一清理，一月一做帳的制度和收費公示制度。對較為敏感的招待費和差旅費、培訓費等費用的報銷(xiāo)方面作出了嚴格規定，(如招待、差旅是為哪個(gè)項目服務(wù)的，費用就在哪個(gè)項目列支。)在學(xué)�；�、設備購置等工作中，量入為出，開(kāi)源節流，勤儉持家，嚴格按預算項目和收入進(jìn)度，合理安排支出，做到無(wú)預算不開(kāi)支，有預算不超支。保運轉、保穩定、保發(fā)展。對教職工福利待遇實(shí)行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，保持教職工待遇穩步提高。通過(guò)這一系列規定的實(shí)施，學(xué)校財務(wù)管理中存在的支出混亂現象得到了遏制，切實(shí)推進(jìn)了學(xué)校財務(wù)規范化建設。初步實(shí)現了公開(kāi)、公平、民主、科學(xué)化的民主理財，科學(xué)管理的目標。
但是，我們的財務(wù)管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素，也有社會(huì )環(huán)境的影響。如情理和法規的矛盾，物價(jià)和預算的矛盾，導致交通費、差旅費、會(huì )議費、培訓費等超過(guò)我們的預算。
財務(wù)管理是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，善理財者，利用這一杠桿調動(dòng)教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校健康快速地發(fā)展，同時(shí)又能加強學(xué)�？沙掷m發(fā)展的后勁。財務(wù)管理的規范化、科學(xué)化、民主化是我們不懈追求的目標，我們將不斷地學(xué)習科學(xué)理財，不斷探究、改進(jìn)管理方法，力爭向管理要效益，把有限的資金用到急需的地方，進(jìn)一步搞好財務(wù)公開(kāi)，民主理財，為學(xué)校各項工作順利進(jìn)行、學(xué)校健康快速發(fā)展而努力。
小學(xué)財務(wù)工作總結(2)
所做的工作
一、勤于學(xué)習，融會(huì )貫通，提高自身素質(zhì)
知識是無(wú)邊的海洋，而我們人的一生所能學(xué)到的知識相以于這片海洋來(lái)說(shuō)，是那么渺小。因而，我們要盡可能多地利用時(shí)間來(lái)學(xué)習，只有學(xué)習才能使人進(jìn)步。平時(shí)我注重政治理論學(xué)習，與黨的路線(xiàn)政策保持一致，堅持全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步增強了自己為人師表的責任感，注重學(xué)習教育教學(xué)理論、科學(xué)文化知識，更新觀(guān)念、擴大自己的知識面。自九三年以來(lái)先后參加大專(zhuān)、本科自學(xué)考試，現已本科畢業(yè)。根據學(xué)校財務(wù)發(fā)展的狀況和外界形勢的發(fā)展，也為了使自己在專(zhuān)業(yè)知識方面懂得更多一些，站得更高一些，兩年前我給自己定了一個(gè)目標——參加了全國會(huì )計中級職稱(chēng)的培訓和考試，XX年12月我順利地拿到了會(huì )計師的證書(shū)。“學(xué)無(wú)止境”，在學(xué)習上我會(huì )更加努力。
二、強化單位財務(wù)管理，以服務(wù)為導向，多辦實(shí)事
我夏溪中心小學(xué)各校的財務(wù)自1999年元月1日起就實(shí)行了全鎮小學(xué)一本帳管理，實(shí)行事業(yè)單位預算外資金收支兩條線(xiàn)管理。在執行過(guò)程中，嚴格執行會(huì )計制度，搞好會(huì )計核算，督促收入進(jìn)度，嚴格控制支出，在全體教師的配合下，確保了單位收支的及時(shí)到位和資金的有效使用。
在學(xué)校工作中，教學(xué)是主導的，財務(wù)是從屬的，但財務(wù)決不是消極從屬于教學(xué)，它反過(guò)來(lái)又是保證和促進(jìn)教學(xué)的重要條件，我們會(huì )計室能密切配合教導處、總務(wù)處，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，積極地為教學(xué)服務(wù)，對各項財務(wù)開(kāi)支，只要有利于教學(xué)的，就千方百計地支持。在資金上保證教學(xué)需要，并不意味著(zhù)“有求必應”，要多少給多少，而是把保證教學(xué)需要和發(fā)揮資金最佳效果結合起來(lái)，做到少花錢(qián)，多辦事，辦好事。
踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，實(shí)實(shí)在在為教師多辦實(shí)事。作為財務(wù)人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的后勤服務(wù)工作。工資統發(fā)校對工資、增資、、、、住房、校務(wù)公開(kāi)、等工作，耐心細致地做好工作。這些繁瑣、復雜的工作光靠我一個(gè)人是不可能完成的，它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。我在搞好本職工作的同時(shí)，還協(xié)助其他部門(mén)做好后勤服務(wù)工作。前階段進(jìn)行的XX年度學(xué)校財務(wù)考核的工作，我校取得了可喜的成績(jì)，這與我們全體教師的共同努力是分不開(kāi)的。感謝大家對財務(wù)工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財務(wù)工作。我相信只要我們團結一致，堅持財務(wù)制度，按規矩辦事，XX年的財務(wù)考核我們會(huì )站得更高。
不足之處
對自己工作總結的目的就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改進(jìn)，使工作做得更好。
一、在年級組、會(huì )計室管理中，有時(shí)不注意自己的工作方式，態(tài)度不好，在此我對我們年級組以及會(huì )計室的老師表示抱歉。
二、在年級組管理中我沒(méi)能很好地深入課堂，未能完成好聽(tīng)課任務(wù)。
在今后的工作中，我將改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，還是那句話(huà)“踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，實(shí)實(shí)在在為教師多辦實(shí)事。”
小學(xué)財務(wù)工作總結(3)
在教育局和小學(xué)中心校的指導下，我校20xx年在財務(wù)工作方面做了不少工作，取得了一定的成績(jì)，同時(shí)也有不足之處，下面作以總結。
一、腳踏實(shí)地，做好財務(wù)經(jīng)常性工作
健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務(wù)，切實(shí)做好份內工作，不當擺設。
開(kāi)學(xué)前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價(jià)局的要求規范收費。
要按時(shí)記收入支出流水帳，隨時(shí)與中心小學(xué)對帳，經(jīng)費收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評，接受教師的監督。
積極為學(xué)校服務(wù)，開(kāi)學(xué)后盡快收齊發(fā)票，盡快報帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
每月將學(xué)校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。
二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理
本年，我們依據財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類(lèi)帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正�；芾淼能壍�。
以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時(shí)登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，讓校長(cháng)在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。
三、量入為出，增強收支按預算管理的意識
根據小學(xué)中心校的要求，我校對未來(lái)一學(xué)期的收入，作詳細的測算，對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學(xué)校規模作出最貼近實(shí)際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執行。
四、財務(wù)公開(kāi)，加大對財務(wù)的監督力度
我校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開(kāi)、透明，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能
報帳員每月按時(shí)將報表交給校長(cháng)，使校長(cháng)對我校的財務(wù)狀況心中有數。同時(shí)，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學(xué)校有票就能報銷(xiāo)。
六、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學(xué)習相關(guān)的規章制度，學(xué)習新的農村義務(wù)教育學(xué)校預算編制，進(jìn)行自我充電，工作中才不至于出現偏差。
一年來(lái)，我校財務(wù)工作成績(jì)不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執行、財務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。