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小學(xué)三年級少先隊個(gè)人工作總結(2)

工作總結 時(shí)間:2018-03-18 我要投稿
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  家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用,家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái),我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng),形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò ),促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱,以取得家長(cháng)的支持,達到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng),召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。

  4、學(xué)雷鋒。

  3月5日是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習"題詞紀念日,雷鋒是學(xué)生們學(xué)習的榜樣,處處為人民多做好事,在班里設立光榮冊,每周統計一次好人好事情況,對做得較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P鼓勵。我還利用晨會(huì )課講述"雷鋒的故事",講述社會(huì )上樂(lè )于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開(kāi)展"學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)"為主題的公益勞動(dòng),清掃村尾鄉主要街道,買(mǎi)禮物去慰問(wèn)村尾的孤寡老人。并結合學(xué)英模,開(kāi)展"學(xué)英模、發(fā)奮讀書(shū)月"的活動(dòng),指導學(xué)生收集、剪貼英模畫(huà)像及事跡,摘錄英模格言等。在活動(dòng)中,使學(xué)生們受到教育,得到提高。

  5、班手拉手活動(dòng)

  認真組織學(xué)生開(kāi)展"手拉手,獻愛(ài)心"的活動(dòng),我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下,學(xué)生們向貧困地區兒童捐贈了自己的利是錢(qián)、零用錢(qián)。三年班捐贈的數量是全校之首。

  我班還開(kāi)展"手拉手,結對子"的活動(dòng),讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對,在學(xué)習上幫助他,無(wú)論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績(jì)好的學(xué)生,他會(huì )的都教他,幫助他共同學(xué)好。

  二、結合“減負”抓好學(xué)生的文化知識,學(xué)習,引導學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。

  本學(xué)期為貫徹執行上級有關(guān)"減負"工作的實(shí)行,學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習時(shí)間有不同程度的減少,為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量,我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,合理化,系統化,做到有針對性地結合學(xué)生實(shí)際組織練習,以此強化學(xué)生的課前預習,使之形成制度,以培養學(xué)生的素質(zhì)和能力,教師力求做到精練,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了,教師及時(shí)引導安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,看誰(shuí)讀的書(shū)最多,這樣一來(lái),也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。

  三、開(kāi)展形式多樣的班活動(dòng),寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)之中。

  (一)思想性的活動(dòng)

  1、9月10日是教師節。結合思想品德課,《我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導》。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,開(kāi)展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話(huà)、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為,從而進(jìn)行小組討論,使學(xué)生們認識到尊重老師不單是口頭上,更重要表現在行動(dòng)上。要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示,親自自制小禮物送給老師作紀念。同時(shí)還借此機會(huì )教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習文化知識,以報答老師的辛勤勞動(dòng)。

  2、10月1日是國慶節,中華人民共和國成立五十周年的大日子,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。知道自己是中國人,要熱愛(ài)自己的祖國,使學(xué)生懂得中國是我們的祖國,我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,是一個(gè)偉大的社會(huì )主義國家。學(xué)生們也是中國人民的一員,因此作為一個(gè)中國人,值得自豪,從小要努力學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設祖國出一份力量。同時(shí),還舉辦了"愛(ài)我中華"、"慶祝國慶五十周年暨祖國知多少"、"迎澳門(mén)回歸"的班主題會(huì )。還結合學(xué)校的"慶澳門(mén)回歸"手抄報展覽評比中,我班共展出四張手抄報作品,那鮮艷的色彩、美麗的圖畫(huà)、精美的設計,一展出就贏(yíng)得了全校師生的贊許,并獲得校內一等獎。并根據學(xué)生們的年齡特點(diǎn),辦了一期國旗、國徽、國歌和版圖知識,圖文并茂的教育專(zhuān)欄,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之情。

  3、4月5日是清明節,組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向學(xué)生介紹烈士的光榮事跡,以及其它革命先輩的事跡,并開(kāi)展"學(xué)習烈士精神"的班主題會(huì ),使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的,要好好珍惜,并立志長(cháng)大了要把祖國建設得更加繁榮富強。

  4、5月1日是國際勞動(dòng)節,教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,學(xué)習勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護公共財物,培養勤儉節約的習慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。并開(kāi)展小廚師的烹飪比賽和"星星火炬,代代相傳"的班活動(dòng)。

  5、5月10日是母親節,為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛(ài),體會(huì )到母親的辛勤和偉大的事跡,結合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母,能夠分擔家務(wù),母親生病時(shí)盡力照顧,做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行"我愛(ài)您,媽媽"的演講班主題會(huì )。此外還舉行"自制"一份小禮物的活動(dòng),,并在小禮物上寫(xiě)上一句祝頌語(yǔ),送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)這次活動(dòng),既培養了學(xué)生對母親的愛(ài),同時(shí)也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長(cháng)們的稱(chēng)贊。

  (二)知識性的活動(dòng)

  創(chuàng )設換位體驗情境,不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解,建立信任感,而且是一種非常有效的教育手段。正如孔子所言:"親其師,而信其道",我們一方面可以利用班隊會(huì )、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流,讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題,這樣可縮短師生間心理距離,建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善型師生關(guān)系;另一方面教師也可以設身處地地反思自己的行為是否妥當、合理,站在學(xué)生的角度審視自己的言行,總結教育得失。創(chuàng )設換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅,并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話(huà)時(shí),教師除了進(jìn)行正面的教育外,還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊,后來(lái)給姑媽寫(xiě)信承認錯誤的典型事例,對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母,當列寧承認錯誤后,你會(huì )對列寧說(shuō)些么?假如你是列寧,你此時(shí)此的心情怎樣、會(huì )怎么想等等問(wèn)題。孩子們爭先恐后發(fā)言,有先贊揚的,有肯定的,甚至還有幾位同學(xué)說(shuō):從前自己也曾說(shuō)過(guò)謊,可是卻沒(méi)有勇氣承認,以后要向列寧學(xué)習,勇于承認、自覺(jué)改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中,輕松地實(shí)現了自我教育。

  結合閱讀進(jìn)行讀書(shū)的活動(dòng),為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平,我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角,圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書(shū)回來(lái),最多就沒(méi)有規定了,我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書(shū)角,有作文書(shū)、閱讀書(shū)、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話(huà)等,共書(shū)八十多本,供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,負責每天的登記、整理工作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書(shū)角的開(kāi)放,學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力都有不同程度的提高,進(jìn)步最快的就是馮建敏同學(xué),她是一名差生,她的作文連一句話(huà)都寫(xiě)不通順的,但他現在寫(xiě)作文、寫(xiě)日記每次都有中上的好成績(jì)。為了讓學(xué)生向馮建敏同學(xué)學(xué)習,我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習”的班活動(dòng)。使學(xué)生更加明確學(xué)習的目的。

  (三)趣味性的活動(dòng)。

  1月1日是元旦,組織學(xué)生們開(kāi)"新年晚會(huì )",要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(lái)(自愿帶多少就帶多少),有的帶蘋(píng)果,有的帶雪犁,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節目有講新年愿望、背書(shū)、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野,也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的積極性。

  6月1日是兒童節,我們班結合學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有游園會(huì )、“六一”晚會(huì )等,在晚會(huì )上,我們班表演的詩(shī)歌朗誦"六一我們心中的歌"獲得師生們、家長(cháng)們熱烈的掌聲。

  辛勤的耕耘結出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果,我班三年以來(lái)都被評為"文明班",期末考試各科成績(jì)較好。受到老師們、家長(cháng)們的認可,一年的工作,取得一些成績(jì),也有許多不足之處,在今后的日子里,我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。

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