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讀書(shū)感受作文

讀書(shū)感受作文匯總5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)感受作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)感受作文匯總5篇

讀書(shū)感受作文 篇1

  我讀了《蘿卜回來(lái)了》這本書(shū),我覺(jué)得很精彩。讀完這本書(shū)我知道了很多東西,我們小朋友要樂(lè )于助人,做事要有智慧,平時(shí)還要多讀書(shū)。

  這本書(shū)里有很多故事,也有很多兒歌。不過(guò),我最喜歡的是《蘿卜回來(lái)了》這個(gè)故事,因為它里面的小動(dòng)物都很可愛(ài)。小兔很活潑,小猴有愛(ài)心,小鹿很聰明,小熊想的很周到。它們都樂(lè )于幫助別人,所以蘿卜才會(huì )回來(lái)。

  我還在書(shū)中認識了阿凡提,他經(jīng)常騎著(zhù)一頭小毛驢。阿凡提很聰明,也很善良,他經(jīng)常用自己的智慧去幫助窮人。他用種金子的方法騙走了國王的金子,分給了窮人,人們都很感謝他。他還教訓了理發(fā)不給錢(qián)的大阿訇,剪掉了他的眉毛和胡子。真好玩呀!

  我在書(shū)中讀了很多兒歌,知道了一年有很多節日,也知道了小動(dòng)物們的特點(diǎn)。書(shū)里不光有中國的故事,還有外國的故事。媽媽說(shuō)多讀書(shū)的孩子會(huì )更聰明,我以后還要多讀書(shū)。

讀書(shū)感受作文 篇2

  讀書(shū)是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會(huì )仰頭看天,藍天澄清,白云悠悠,釋?xiě)研睦锏挠艚Y,應對現實(shí),笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂(lè )“,”人到無(wú)求品自高“的教誨,會(huì )注入一般清醒劑,愉悅地生活著(zhù)。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿(mǎn)腹時(shí),書(shū)會(huì )告訴我要笑對生活,這時(shí)我會(huì )渾身充滿(mǎn)工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì )浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續發(fā)奮;當我抱怨自我一無(wú)是處,”天生我才必有用“這句名言會(huì )告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當我志得意滿(mǎn)時(shí),”一杯水的容量“會(huì )提醒我,看似滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自我還有許多能量可挖掘;當我安于現狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“,就會(huì )在我耳畔響起…

  以前書(shū)中體會(huì )過(guò)”怦然心跳“;以前在書(shū)中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書(shū)中進(jìn)行自我審視,也以前在書(shū)中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書(shū)平和而寧靜,靈魂伴書(shū)純潔而超然。讀書(shū)不是一種消遣的行為,而是提高自我的學(xué)識。我想帶著(zhù)目的去讀書(shū)的效果會(huì )好一些。想想自我缺的是什么,就領(lǐng)悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!

讀書(shū)感受作文 篇3

  開(kāi)卷有益,從小酷愛(ài)讀書(shū)的我更是明白這個(gè)道理。

  讀書(shū)好

  讀書(shū)能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度,更有價(jià)值。

  在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了阿Q的無(wú)知可笑;更讀出了大文豪“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡陌凉侨崆。

  在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志;在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛(ài)情故事;在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,在讀施耐庵的《水滸傳》中,我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….

  讀書(shū)好,書(shū)伴我成長(cháng)!

  好讀書(shū)

  我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人。小時(shí)候的我,喜愛(ài)抱著(zhù)書(shū),一個(gè)人在屋頂,吹著(zhù)風(fēng),真好!

  書(shū),有情、有愛(ài)、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書(shū),不久甚解。我只求會(huì )意,因為這本就是精神的愉悅,不因他人之意為意,不以別人的標準為標準,在閱讀中得到自由,我很快樂(lè )。好讀書(shū),書(shū)使人進(jìn)步!

  讀好書(shū)

  書(shū)是人類(lèi)的精神家園。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备璧抡f(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許許多多高尚的人談話(huà)!焙脮(shū)引領(lǐng)我成長(cháng),它使我一步個(gè)腳印,穩步走向前方。讀好書(shū),受益匪淺,書(shū)帶給我的太多太多。書(shū)教會(huì )我要堅持地面對挫折;書(shū)教會(huì )了我要做一個(gè)重視友誼的人;書(shū)教會(huì )了我要有遠大的理想。

  “書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。不錯,讀一本好書(shū)勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí),捧一本書(shū)去,置身于寧靜的自然中,讓心中的憂(yōu)絲隨手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,隨風(fēng)飄去,歡樂(lè )時(shí),讀一本好詩(shī),讓心情更加舒暢……

  讀好書(shū),書(shū)使我愈加豁達!

  在讀書(shū)中,我感受到了幸福。

讀書(shū)感受作文 篇4

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!}記

  從古至今,書(shū)總是個(gè)重要的人物,沒(méi)有他,天下便無(wú)才者。書(shū)香四溢,輕輕的纏繞著(zhù)人們,讓人們在知識的海洋盡情遨游。足不出戶(hù),了卻天下。書(shū)還讓我們接受智慧的洗禮,正如劉向所說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以藥愚”。

  我從讀書(shū)中感受幸福,因為他讓我變得豁達。曾經(jīng)有一屆奧運會(huì ),體操出色的運動(dòng)員,運動(dòng)員出色的表演,表演出色的成功,但裁判卻給了一個(gè)低分。全場(chǎng)爆發(fā)出強烈的抗議,運動(dòng)員回到場(chǎng)上,做了停止的動(dòng)作,這是在說(shuō):“不必在意,我接受這個(gè)成果!比珗(chǎng)鴉雀無(wú)聲,隨后雷鳴般的掌聲滾滾而來(lái)。是啊,蘇軾曾說(shuō)過(guò):“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蔽覀儾灰矐撓灿幥鐖A缺,笑傲風(fēng)霜雨雪嗎?

  我從讀書(shū)中感受幸福,因為他讓我變得會(huì )欣賞。一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)小島,小島上只有一個(gè)老人。年輕人問(wèn):“這里好不好?”老人淡淡的反問(wèn):“你覺(jué)得呢?”年輕人說(shuō):“這里也沒(méi)什么,也就是一片沙灘,一片樹(shù)林而已,千篇一律!崩先艘廊坏卣f(shuō):“沒(méi)錯,這里很差,你走吧!庇幸荒贻p人來(lái)到這里,同樣的問(wèn)題同樣的反問(wèn),年輕人說(shuō):“這里有細膩的沙灘,茂密的叢林,涼涼的海風(fēng),清新的空氣......”老人高興地說(shuō):“請進(jìn),請進(jìn)!敝灰(jiàn)叢林里奇花異草數不勝數,奇珍異果隨處可見(jiàn),可謂人間仙境、世外桃源!不用心去欣賞,能看到什么!

  我從讀書(shū)中感受幸福,因為他讓我變得智慧。十年寒窗無(wú)人問(wèn),一鳴驚人天下知。我們整個(gè)小學(xué),只有我一個(gè)考上了楓楊外國語(yǔ)中學(xué)。若沒(méi)有平日里的積累,能有今日的輝煌!

  我讀書(shū)中感受幸福,因為他讓我縱情解讀世間百態(tài),拋棄世俗的煩惱,讓屈折九霄云外,讓心靈得到滿(mǎn)足;讀書(shū)讓我心如止水,潛心思考,讀書(shū)是一種灑脫,是樂(lè )觀(guān)的人生節奏;讀書(shū)讓我樂(lè )亦其中,自我充實(shí),四書(shū)五經(jīng)孜孜不倦的研讀,唐詩(shī)宋詞夜以繼日的`吟誦,難道不是人生的一大樂(lè )趣嗎?

  讀書(shū),讓我不再多愁善感;

  讀書(shū),讓我不再沖動(dòng)任性;

  讀書(shū),讓我不再一問(wèn)三不知;

  讀書(shū),讓我不再抱怨世道;

  讀書(shū),讓我懂得如何做人;

  讀書(shū),讓我明白人生之路......

讀書(shū)感受作文 篇5

  自古以來(lái)中國不變的傳統文化就是讀書(shū),古代著(zhù)名的思想家,教育家孔子有那么一句名言:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話(huà)的意思是:只讀書(shū)不思考就會(huì )感到迷惑無(wú)適從;只是空想而不讀書(shū),便會(huì )對思想有害?上攵,古人們早已將讀書(shū)讀到‘精’,明白了學(xué)習和思考的重要關(guān)系,也講久了學(xué)習方法!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,人類(lèi)從遠古到今日的輝煌,從粗魯到文明經(jīng)歷了多少?書(shū)籍它記載了歷史,留下了先輩們的生活經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)后人的不斷總結和積累,并以此得到合理的利用,最終的結果,那肯定就是人類(lèi)的發(fā)展,讀書(shū)有許多益處,而我認為,讀書(shū)也是一種享受,一個(gè)人靜靜的坐在一間安靜的書(shū)房里,手里捧著(zhù)一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍,桌邊有一杯香濃的茶,豈不一種享受?讀書(shū)其實(shí)并不枯燥無(wú)味,只要你細心去讀,讀懂這本書(shū)蘊含的真理,“讀一本好書(shū),就像與一位高尚的人交談!甭,你也會(huì )喜歡上讀書(shū),因為它不僅讓你增長(cháng)知識,也讓你增長(cháng)見(jiàn)識!白x書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!弊x書(shū)讀多了,自然也會(huì )‘用’了我們不僅要學(xué)習書(shū)的內涵,也要學(xué)習書(shū)的‘寫(xiě)法’像一些修辭手法;擬人,比喻等等,我們要學(xué)會(huì )用,用到自己的文章去。讀書(shū)就是這樣,要懂,也要會(huì )用。

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