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忘不了的一個(gè)人作文1000字
漫漫人生路你有什么難忘的人和事呢,和大家分享下啊。語(yǔ)文迷小編為大家整理了忘不了的作文,希望大家喜歡。
忘不了的一個(gè)人作文1000字
你是我忘不了的回憶,被我埋藏在心里。
你剛來(lái)到我們班的時(shí)候,你的帥氣吸引了班里很多女孩子的眼光(包括我的好朋友),我也被你吸引住了眼球,可是我很快就把視線(xiàn)轉移了,因為我知道,我長(cháng)得并不出眾,也并不好看,所以我根本不抱有任何的期望。老師把你安排在我的后面,我很驚訝。與你相處了一個(gè)月,我才發(fā)現,原來(lái)你很容易接近人,你和我就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友;那時(shí)候的我很柔弱,經(jīng)常被那些欺弱怕強的人欺負,你總是會(huì )出面幫我趕走他們。因為年級很有很多女孩喜歡你,但他們很害怕你,所以總是讓我幫他們把紙條給你,就這樣過(guò)了三個(gè)月……
有一天,你終于對我喊:“你就那么想幫助別人嗎?你知不知道我為什么不答應她們,因為我喜歡的人是你!”等你把這一段話(huà)說(shuō)完以后,我愣住了,全班的女生也都愣住了。這一天我過(guò)的咪咪忽忽的,晚上直徑一個(gè)人走了回家。
第二天,班里的所有女生都不理我,直到晚上放學(xué),好朋友把我拉走告訴我:“從今以后,我們不再是朋友,因為他喜歡你,你明知道我們都喜歡他,如果你把我們讓做你的好朋友,你就不會(huì )跟我們搶他了,可你卻搶走了他,所以我們不再是朋友。”
你得知了這件事以后,來(lái)找我,媽媽不讓你進(jìn)。你很失望的走了;你幾乎每天都會(huì )這樣,可是你每天在學(xué)校盡量的克制自己不要找我,怕在給我招惹麻煩。也就是自從那件事以后,我幾乎沒(méi)有再像以前那樣開(kāi)心地笑了,我就一直活在那個(gè)陰影里。直到第一學(xué)期考完試,回家的路上你拽住了我,看到那時(shí)的我已經(jīng)哭了,你忙幫我擦干了眼淚;你裝作沒(méi)事人一樣給我說(shuō):“或許換個(gè)環(huán)境,可以讓你忘掉所有的痛苦,時(shí)間或許會(huì )幫你忘記傷痛,以及你的好朋友給你的陰影。”我聽(tīng)了你的話(huà),在那個(gè)寒假,我走了、無(wú)聲無(wú)息地走了,沒(méi)有人知道。
直到開(kāi)學(xué),我沒(méi)有去學(xué)校,你感到奇怪去問(wèn)老師,老師告訴你,我走了。
去年的老師節,我會(huì )去看老師,老師才告訴我一些關(guān)于你的事情:
我不在的那一年里,你很少會(huì )笑,你的身形也很單薄。很想一個(gè)無(wú)助的小孩。
也就在那一年里,我想的很明白:你對我真的很好,時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)我到底怎么樣了……
今年,你來(lái)到了我就讀的這所初中上學(xué),在你入學(xué)的那一天,你、我又一次碰面;那天晚上,我們一起去以前的那家奶茶店,你先開(kāi)口說(shuō),我比那時(shí)候要堅強,身體也好很多。我只說(shuō)了一句、嗯。“你還好嗎?”“嗯,還好;謝謝你,我已經(jīng)忘記了那些苦楚,我也已經(jīng)走出了那個(gè)陰影,謝謝你!”聽(tīng)我說(shuō)這些話(huà),你笑了、我也笑了。你說(shuō)我們還是好朋友嗎?“嗯嗯!”我們又回到了從前
忘不了的一個(gè)人作文1000字
翻開(kāi)相冊不經(jīng)意之間,記憶已經(jīng)悄然而至。
還記得,當空軍的爸爸經(jīng)常帶著(zhù)我去拜訪(fǎng)他的戰友。這次,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到了你家。爸爸告訴我,你是他最好的朋友,也是最優(yōu)秀的戰友。年幼的我想:你一定很?chē)烂C,很兇?偠灾,在我的想象中,你是一個(gè)不容易讓人接近的男子漢。
可事實(shí)卻是相反的。到了你家,你熱情地迎了上來(lái),親切地問(wèn)道:“小朋友,你叫什么名字啊,幾歲了?”“我……”手足無(wú)措的我竟“哇”的一聲哭了出來(lái)。“嘿,這小朋友怎么那么奇怪呢?怎么一見(jiàn)到叔叔就哭呢?是叔叔太兇了,嚇到你了么?好了,來(lái),叔叔抱抱……”爸爸媽媽把我推進(jìn)你的懷里,我這才知道,你是一個(gè)和善的人。
你告訴我,你叫劉航。你說(shuō),因為你的爸爸也是一名空軍,一名優(yōu)秀的空軍。你的爸爸想讓你也成為空軍,你的爸爸如愿以?xún),可卻沒(méi)能看的你在天空中翱翔的模樣……說(shuō)到這里,你的目光黯淡了,卻又恢復了光芒。我想,這應該是你爸爸最大的遺憾吧。
你帶我來(lái)到你的“私人博物館”——一間小小的房間。你說(shuō),這兒有你兒時(shí)和你爸爸的回憶。這里有許多飛機模型,你一一為我講解它們的名字,我聽(tīng)得十分入迷。我興奮地告訴你:“叔叔,長(cháng)大后我也要成為一名空軍,一名優(yōu)秀的女空軍。”你說(shuō):“好啊,不過(guò)你要好好讀書(shū),這樣才會(huì )有出息。”“嗯,會(huì )的!”我回答。于是,你帶著(zhù)我來(lái)到海灘上,帶我放飛了屬于我的第一支夢(mèng)想的風(fēng)箏……
離別時(shí),我戀戀不舍地問(wèn)道:“叔叔,我們還會(huì )再見(jiàn)面嗎?”你說(shuō):“會(huì )的,等你當上空軍那一天,一定會(huì )的。”我坐上了車(chē),你依舊在原地揮手,那一刻我發(fā)現了你眼中的淚花……
五年過(guò)去了,我仍記得我們過(guò)去的點(diǎn)滴啊。
忘不了的一個(gè)人作文1000字
讓我最難忘的還是六年級的班主任 老師。
牟老師50歲左右,中等個(gè)子,衣著(zhù)樸素,瘦削的臉上嵌著(zhù) 一雙明亮的大眼睛。雖然“貌不驚人”,但第一次見(jiàn)面,就給 我留下了深刻的印象。
那天早上,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)新老師來(lái)了,都坐在椅子上靜候。
上課鈴聲剛停,牟老師就精神抖擻地走進(jìn)教室。她朝大家笑了 笑說(shuō):“同學(xué)們,我就是你們的新班主任,姓‘牟’。”她轉 身在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“牟”字。“牟,這個(gè)姓不多, 山東倒有一個(gè)牟平縣的,不過(guò)這個(gè)字在姓中讀‘mou’。你們 看,它可以簡(jiǎn)單地記為‘三角牛’”同學(xué)們都笑了起來(lái),有 的還輕聲說(shuō):“這個(gè)老師倒是挺幽默的。”“不過(guò)”,牟老師 話(huà)鋒一轉,“牛的頭上可是有角的,誰(shuí)要是不認真學(xué)習,犯了 錯誤,我就會(huì )狠狠地‘頂’他一下!”“哈哈哈……”全班哄 堂大笑,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“牟老師的脾氣還真像頭牛呢!”
等我們笑夠了,牟老師轉過(guò)身來(lái),用力將黑板擦干凈,然 后寫(xiě)了個(gè)“補”。同學(xué)們議論紛紛:“這個(gè)字錯了,應該是 ‘衣’字旁。”牟老師接過(guò)話(huà)題說(shuō):“是的,我們把這塊黑板 看作人的腦海,里面記下了一個(gè)錯誤的信息,現在要把它抹 掉,換成正確的可不容易。”她擦了擦那個(gè)字,一開(kāi)始沒(méi)有擦 干凈,第二次還有痕跡,第三次使勁再擦,總算擦干凈了。然 后,寫(xiě)下了一個(gè)正確的“補”,并對大家說(shuō):“你們看,第一 印象最重要,一個(gè)錯誤的印象在腦子里,要想糾正過(guò)來(lái)是多么 的不容易!因此,你們上課就要認真聽(tīng)講,把正確的東西記在 腦子里,盡量避免重復的勞動(dòng)。”同學(xué)們聽(tīng)了不由得點(diǎn)頭稱(chēng) 是。
接著(zhù),牟老師又在黑板上寫(xiě)下“魚(yú)”和“漁”兩個(gè)字。正 當同學(xué)們一個(gè)個(gè)露出疑惑的神色時(shí),她說(shuō):“大家都知道, ‘魚(yú)’是現成的,拿來(lái)一燒就可以吃,而‘漁’則是捕魚(yú)的意 思,需要人們付出努力,F在我要教會(huì )你們的是‘漁’,而不 是‘魚(yú)’。因為知識是無(wú)窮無(wú)盡,不能單純依靠老師的傳授。
你們已經(jīng)六年極了,應當學(xué)會(huì )獲取知識的方法,也就是懂得如 何去‘漁’得‘魚(yú)’。所以在今后的學(xué)習中,你們不能僅僅滿(mǎn) 足于老師給的‘魚(yú)’,即對某一個(gè)問(wèn)題的正確答案,更重要的 是掌握學(xué)習方法,自己去捕捉更多的‘魚(yú)’……”老師的循循 教導使我們茅塞頓開(kāi)。
寒開(kāi)暑去,一年轉眼便過(guò)去了。在牟老師的引導下,我和 同學(xué)們在各方面都取得了很大的進(jìn)步,學(xué)習成績(jì)穩步提高,作 文還多次在區級以上刊物上發(fā)表了呢!面對著(zhù)一次次的收獲, 我們由衷地感到,能碰到牟老師這樣的好老師真是太幸運了。
雖然我們馬上就要離開(kāi)母校,離開(kāi)敬愛(ài)的牟老師,但她的教 誨,她的音容笑貌深深地刻在了我的腦海中,將來(lái),無(wú)論走到 哪里,我都不會(huì )忘記她。
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