【精華】榕樹(shù)作文300字四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的榕樹(shù)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

榕樹(shù)作文300字 篇1

　　在我的小學(xué)操場(chǎng)邊，有一棵榕樹(shù)。

　　似乎生來(lái)就應為他人遮風(fēng)避雨。它佇立在假山邊，供低矮的灌木依靠，為勞累的教師遮蔭。它平�？偸悄�默無(wú)聞，寂靜無(wú)聲，以至于我在上三年級以前從沒(méi)正眼瞧過(guò)它。

　　就算注意到了它，我也很少與它靠太近。我極少主動(dòng)去操場(chǎng)，它也似乎從不吸引我們的注意，甚至我幾次走到它下方，都僅是為了寫(xiě)作文。

　　可有一年的那一天，我來(lái)學(xué)校上課時(shí)總覺(jué)得不自在，第一次自己跑去操場(chǎng)，發(fā)現那榕樹(shù)只剩長(cháng)長(cháng)的一節樹(shù)干，原先依偎在它身上的小苗歪向了一邊。我驀然發(fā)現，其實(shí)那榕樹(shù)，不論我上什么課，它都會(huì )露出一角投影，伸出一根枝干，在教室窗邊搖擺�！�—這是我以前從未感覺(jué)到的。

　　不習慣久了也就習慣了，六年級，快畢業(yè)了，我終于不再望向窗邊的榕樹(shù)。

　　畢業(yè)后，來(lái)了一場(chǎng)“莫蘭蒂”臺風(fēng)，整個(gè)廈門(mén)都在狂風(fēng)中搖晃。放完幾天假，我路過(guò)小學(xué)，看見(jiàn)那榕樹(shù)還在，還在假山邊，支撐著(zhù)其他柔弱的小苗。微風(fēng)中，它的葉子在搖晃，隔著(zhù)一個(gè)操場(chǎng)，聽(tīng)不清它有沒(méi)有發(fā)出聲音。

　　小學(xué)低年級時(shí)，有位童話(huà)作家與我小學(xué)的兩名同學(xué)一起出了一套童話(huà)繪本，我前幾天整理時(shí)看到，有一本叫《兩棵飛來(lái)榕》的，又看了一遍，發(fā)現我突然很想回去看看那棵大榕樹(shù)。

榕樹(shù)作文300字 篇2

　　我喜歡鮮艷如火的楓樹(shù)，也喜歡送來(lái)秋風(fēng)的銀杏，還喜歡那雪中仍然堅硬無(wú)比的松樹(shù)。不過(guò)“走遍千山萬(wàn)水，最美家鄉山水�！蔽易钕矚g的還是老家那株大榕樹(shù)，因為它總是帶給我快樂(lè )。

　　這棵榕樹(shù)已經(jīng)很古老了。從遠處看樹(shù)葉密密麻麻的，一團團，一簇簇，不留一點(diǎn)兒縫隙，幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)站在樹(shù)枝上，就像幾個(gè)歌唱家，為樹(shù)下的小動(dòng)物們演奏著(zhù)大自然的樂(lè )章。陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，給大樹(shù)披上了一身金衣裳，一切都顯得更加翠綠了。老爺爺們總喜歡拿著(zhù)自家的`扇子，來(lái)到樹(shù)下，聊聊天，談?wù)勑摹?/p>

　　走近了看，樹(shù)干還真粗��！需要十幾個(gè)人才能把它給抱住。許多細細小小的植物，一行行，一列列，布滿(mǎn)了枝干。樹(shù)上還纏著(zhù)一條條枝條，這些枝條順著(zhù)樹(shù)干盤(pán)旋而上，好像給榕樹(shù)穿上了一件緊身衣。小動(dòng)物們踩在枝條上面搬運著(zhù)東西，真是一幅生機勃勃的景象。

　　我圍著(zhù)榕樹(shù)轉了一圈，忽然發(fā)現被枝條遮住的地方好象有一個(gè)臺階，踩著(zhù)臺階走上，發(fā)現上面有一個(gè)平臺，我坐在平臺上，看見(jiàn)遠處綠油油的稻田，好象一塊無(wú)瑕的翡翠，在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)著(zhù)自己的身子；一旁山上的幾座寺廟在云霧中若隱若現。哇！我感到無(wú)比的愜意和涼爽。

　　我愛(ài)家鄉的榕樹(shù)，它真是大自然饋贈給我們的一件寶物。

榕樹(shù)作文300字 篇3

　　暑假一開(kāi)始，酷熱的天氣襲來(lái)，爸爸帶我們回鄉下避暑，有機會(huì )回爸爸的出生地了看看。

　　一條小小的公路直通村口，這里的人大都搬遷了，留下只有幾十位老人了，村落顯得很荒涼，但一切保持原生態(tài)。房前屋后大草叢生。涼爽的風(fēng)中帶著(zhù)野草芳香，空氣非常清晰。爸爸把車(chē)停在大榕樹(shù)下，讓我們下車(chē)活動(dòng)。樹(shù)下涼爽極了，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，在這酷暑中，這里很難得的清涼之地。勞作辛苦的老人們也陸陸續續來(lái)到樹(shù)下休息。爸爸拿出相機讓我們在樹(shù)下留影，也給老人們拍了幾張，鄉親們也很熱情，與爸爸聊個(gè)不停。

　　爸爸用雙手抱抱大樹(shù)，用手摸了又摸，看得出爸爸對這棵樹(shù)的感情，原來(lái)這棵樹(shù)是村里建設小學(xué)時(shí)種的，那時(shí)爸爸剛上學(xué)，現在學(xué)校已經(jīng)撤了，留下空空的教學(xué)樓。仿佛還能聽(tīng)到小孩的歡聲笑語(yǔ)與朗朗讀書(shū)聲。四十多年過(guò)去了，大榕樹(shù)郁郁蒼蒼如是一棵蒼天大傘，為村民遮風(fēng)擋雨“前人種樹(shù)后人乘涼”，坐在爺爺種的樹(shù)下我是即欣慰又自豪。

　　我們依依不舍的告別守望在這里的老人與這棵故土榕樹(shù)，心里有說(shuō)不出的感受。車(chē)里放著(zhù)《故鄉的云》，“故鄉的風(fēng)，故鄉的云……”，爸爸一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，好像在回味昔日的故鄉生活。

榕樹(shù)作文300字 篇4

　　我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我帶來(lái)了樂(lè )趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的大榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。

　　大榕樹(shù)長(cháng)的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無(wú)數的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。大榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè )園。大榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。大榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養。

　　大榕樹(shù)的葉子真綠��！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

　　大榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

　　到了秋天，大榕樹(shù)結出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì )跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹(shù)下乘涼。

　　這就是我們學(xué)校的大大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

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