船的作文400字
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的船的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
船的作文400字 篇1
今天中午听了我们学科组成利波老师的一节课《小小的船》之后有颇多感受。
由于面对的是一年级小学生，他们调皮、爱动、一刻也不闲着，教师往往对与这种情况束手无策，我也一样，面对着那些看起来像天使其实像恶魔一样的孩子，总有一种黔驴技穷的感觉。特别是在课堂上，当孩子们不听课的.时候，更使人有一种有劲使不上的感觉。在成老师的课堂上，在一个孩子站起来朗读时，她说了一句：他会读！其余孩子马上接了下半句：我会听！并且95﹪的孩子马上做端正，拿着书认真地倾听着。我的心为之一震，这种方法挺好，最起码让大部分孩子明白自己该干什么了，不应该干什么了。回想自己在处理此类现象时，我常常会说：一二三，坐端正！或者是：小腰板，挺起来！但这样的口令缺乏针对性和指向性，有的孩子虽然也坐端正了，但仅仅是坐端正而已，好多人并不知道坐端正以后该干什么了，因此效果不如这样的效果明显！
这个口令让我思考了许多，我们做教师的需要常常思考，不光要思考课该怎样上，更重要的是要揣摩孩子的心理，摸清他们的心理之后，再对症下药，选取较能适应他们的方式，这样才能达到事半功倍的效果。当然随着孩子们年龄的增长，这个口令可能也不能再引起孩子们的注意力，那个时候就需要我们重新思索，重新换一些适合孩子们的口令。
船的作文400字 篇2
星期六的下午，阳光普照着大地，施婷玉、吴宵和我一起来到江南摩尔玩。
望着那荡来荡去、忽高忽低的海盗船，我们决定去感受一下。
买好票后，吴宵突然说:“我害怕，不敢去!”施婷玉拍着吴宵的肩膀说:“吴宵，你别怕，我会保护你的!”我看了婷玉一眼，忍不住哈哈大笑起来，真怀疑我是不是听错了。
不过，在上了船之后，我的心也开始紧张起来，怦怦地跳个不停。我深吸了一口气，稳定情绪。工作人员帮我们系好安全带，机器就开始启动了，我闭上眼睛，等待着那刺激的时刻。“哇!”失去重心的我尖叫起来。船越晃越厉害，摇摆的幅度越来越大，我的心也随着海盗船起伏不定。我偷偷看了一眼，原来表现得很勇敢的施婷玉早已躲在了吴宵的背后，双手死死地抓住她的肩膀，看来她比我们还要害怕。
慢慢地，我开始习惯了，只见广场上的那些行人在我的眼前不停地晃动着。工作人员对我们说:“要不要再高一点儿?”我壮着胆子大声说:“要!”话音刚落，海盗船就像发疯了一样，我的手紧紧地握住栏杆，感觉自己一会儿像一只飞翔的.小鸟，一会儿又像要从船上掉下去似的。过了好一会儿，海盗船缓缓地停了下来，我知道游戏结束了。“哇，我起不来了!”躲在吴宵背后的施婷玉还没缓过神来。吴宵说:“你不是要保护我的吗?你怎么躲在我的背后呢?”“这个……这个……”施婷玉支支吾吾说不出话来。
哈哈，好一个胆小的施婷玉。
船的作文400字 篇3
最近认真阅读了程社明先生篆写的《你的船你的海》一书，使我感觉眼前一亮，心内感慨万分。在此就个人职业生涯的规划、人生目标的追求谈点看法。
首先：职业生涯的方向选择
程先生给我们提出一个问题“自己的一生应该如何度过？”这个问题是在提醒我们去寻找到自己职业生涯的方向。就象程先生所说“在职业生涯发展的道路上，重要的不是现在所处的位置，而是迈出下一步的'方向。”人人都有事业与生活，是过的平安幸福，还是坎坷无为、庸庸碌碌？答案肯定是前者。可是如何实现这一理想，我想认真的职业态度、良好的个人素养、细致的做事方法、不断的学习完善，是我们必须具备的基础
回想自己这些年的工作经历，我觉得自己对事不是很细致，学习的主动性也比较差，因此可以说个人的职业生涯发展方向并不是很明确。今后我一定要不断的去学习新知识、新管理方法，开发自身潜能、去完成职业生涯中每一次质的飞跃。
其次：注重内职业生涯修练，对事积极主动
职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯两方面，那么到底哪个更重要呢？