伴我成长作文500字

时间：2022-06-06 10:13:56 500字

关于伴我成长作文500字（精选21篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于伴我成长作文500字（精选21篇）

　　伴我成长作文500字篇1

　　在父母出差回来的那一天，他们给我带来了一个惊喜——一个一米多高的巨大洋娃娃，我给她取名叫“金桔”。从那以后，金桔便进入了我的生活中。

　　那圆圆的脑袋，塌塌的鼻子，向上翘的嘴巴，看上去憨憨的，可在我眼里她就是那么可爱。

　　金桔每天和我一起吃饭；坐在床头看我写作业；和我睡在同一个枕头上入眠。当我心情不好时，她陪着我“哭”；当我考了满分时，她陪着我“笑”；当我有了天大的好消息时，我总是第一时间告诉她；当我有心事时向她倾诉，金桔仿佛是我的知心妹妹。就这样，我们一起走过了“风风雨雨”。

　　但在一次学校组织的献爱心拍卖会上，我狠心出卖了金桔，立刻就吸引了女生的眼球。拍卖声此起彼伏，“5元”、“10元”、“15元”……“55元”，这是一个无比坚定的声音，原来是站在一旁默默观望的好朋友——邵于惠。就这样，我的金桔便卖给了于惠。

　　没了金桔，没了知心妹妹，我的生活就变得十分空虚。难过时，只有委屈的泪水，快乐时，只是自己一个劲儿地在那儿傻笑。但是悲伤的离别是为了再次的重逢，我相信我还会见到金桔的。

　　终于，我等到了那一刻。那是在我十周岁生日时，好朋友邵于惠送了一个我梦寐已久的礼物——金桔。见到金桔的那一刻，我震撼到了，我做梦也没想到于惠会把金桔再送还给我。还是那熟悉的身影，还是那熟悉的味道，还是那熟悉的感觉，只不过衣服破了点罢了。

　　金桔意味着什么？我也不知道为什么会给她取这个名字，只是觉得这个名字很可爱，很适合她，也确实如此。

　　我和金桔一起哭过，一起笑过，她看着我长大，直至今天。

　　伴我成长作文500字篇2

　　我和所有的小朋友一样有一位爱我的妈妈。妈妈的爱像冬天里的太阳，夏天里的空调。妈妈的爱像蜜一样甜，像春风那么暖，她的爱将永远激励我前进。

　　我吃饭很挑食，每当吃饭时，妈妈总是想方设法给我做各种美食，变化各种花样让我吃好。有一次我不想吃饭了，妈妈就对我说：“只要你把饭吃完，就奖励你看半小时动画片。”我就一口一口把饭吃完了，妈妈真是用心良苦。

　　记得去年冬天，夜里我突然生病了，妈妈赶紧帮我送到医院，医生说要打吊水，妈妈就为我忙前忙后，急的一夜都没睡。妈妈对我真好。

　　妈妈最关心的是我的学习。我书上有些题不会做时，妈妈会让我独立思考，再告诉我方法让我自己做。当我写作业粗心时，妈妈没有骂我，而是在一旁指导我，帮助我。告诉我下次不能再犯这样的低级错误。当我考试考得好的时候，妈妈就表扬我，考得不好的时候也没有严厉批评我，而是帮我总结教训，让我虚心向好同学学习。

　　每个学期妈妈都带我到书店里购买课外图书，让我的课外知识变的丰富起来，最重要的是妈妈并不在乎多少钱，而在乎我有没有兴趣，只要我有兴趣，她觉得付多少钱都值。

　　妈妈还教我要养成良好的品德，比如：关心他人，助人为乐，尊重长辈，不撒谎，要做一个诚实的孩子。

　　转眼我已经是三年级的小学生了，我的每一步成长，都包含了妈妈的辛勤汗水和无限爱心。我很感激妈妈，从现在开始，我要更听妈妈的话，努力学习，来报答妈妈的养育之恩。

　　伴我成长作文500字篇3

　　每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好！”很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代，人们钻木取火……

　　原来世界这么奇妙，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，我就能轻易得发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：“书，真好！”渐渐地，我告别娃娃书，步入了文学的殿堂。书变深奥了，我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当丑小鸭变成白天鹅时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静下来……是的，读书真好！培根不也有同样的感想吗！读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。尽管初中的生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会淡然无光，我成长的脚步会又慢又沉。不仅是我，全球亿万个声音都会呼唤：书是生命中的珍宝！书推动着祖国不断前进；书滋养着我们一代又一代人们，书是全人类进步的阶梯。

　　我的成长离不开书，读书真好！

　　伴我成长作文500字篇4

　　有的时候书籍就像一杯茶，有的淡而幽香，有的久而弥香。可是也有人说：书籍就像听百音盒一直在陶醉；想喝一杯香槟回味无穷；像一杯香浓的咖啡或是热热的牛奶。

　　一本好书中，拥有美妙的句子、丰富的词汇……一本好书里，蕴藏着无穷的知识；一本好书里，拥有着无穷的智慧；一本好书里蕴藏着许多的秘密。书永远都是最新鲜的东西。当你把一本好书读上一百遍后，你自然会认为他已是你的朋友了！但你读第一百零一遍后，你还是会说：“呵，我还不是那么的懂你呀！”

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”小的时候，每天晚上妈妈都会给我讲童话书上的故事。那时候，善良的小精灵和公主、可爱的动物和小矮人、可恶的女巫和坏婆婆都深深地印在我的脑海中。也是因为这些书让我知道了好与坏，善与恶。

　　到了上小学的时候，我渐渐开始自己看一些书，《窗边的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童话》，都是我自己开始看的。记得爸爸在我八岁生日的时候，送给我一本《成语故事》，给我印象最深的就是“龟兔赛跑”的故事。它告诉了我：虚心使人进步，骄傲使人落后。做任何事都要像乌龟一样坚持不懈，不要像兔子一样骄傲自大。

　　好书是人的良师益友，它蕴含着深奥的哲理，总能给人带来启示。书的好处实在说不尽，只要你用心去发现，慢慢去挖掘，就能真正领悟到书的好处。

　　伴我成长作文500字篇5

　　江苏省宝应县桃园小学五(7)班杨明星

　　时间似飞箭，这个令人兴高采烈的暑假也将接近尾声，但我们并不失望，因为这个暑假不仅有欢声笑语，还有许多内容精彩的书籍陪伴着我们，其中我最喜欢的，那就是《爱的教育》和《我的妈妈是精灵》。

　　《爱的教育》的作者是意大利的亚米契斯，他绘声绘色地描写出主人公-安利柯一学期中的许多事情，使人感觉身临其境，看了还想再看。在这个学期中，安利柯还有许多朋友：卡隆、可莱啼、德罗西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最难忘的，就在安利柯生病时，我也提心吊胆的，为他担心，直到他的病好了，我才松了一口气，在当中，他的一些朋友也来看他，让我知道了友谊的可贵和重要。我很喜欢这本书。

　　还有一本书是《我的妈妈是精灵》它的作者是陈丹燕，从“我”无意中知道妈妈是精灵到妈妈离开了“我”，让主人公陈淼淼既吃惊又自豪。陈淼淼最喜欢小青蛙，但是有一天，她发现妈妈居然吸青蛙的血，她目瞪口呆，不由自主地尖叫起来，妈妈无可奈何地告诉她：“我们精灵要变成人的模样，就必须吸食世界上最冷的血，就是小青蛙的血。”这真让陈淼淼害怕呀。

　　正因为有了书，这个暑假才如此的丰富多彩，“读书破万卷，下笔如有神。”书本上有我们学不到的知识，让我们大家也来看书吧!

　　伴我成长作文500字篇6

　　“红豆生南国，春来……”五岁的我抱着小猫咪“妮妮”，坐在门前石阶上，琅琅地复诵着。

　　母亲每天总会拨出时间来，教导我背诵唐诗。懵懂无知的我便似懂非懂地点着头，嘻笑地应和着。每当父亲听了我咬字含糊而又熟练地背出诗句时，总会赞我几句，于是对那念起来很顺畅悦耳的唐诗，我产生了极浓厚的兴趣。

　　身为教师的妈妈，相当重视我们的国学基础。由三字经至千家诗，由“浔阳江头夜送客”至“一蹲还酹江月”……很直接地影响我对古典文学的爱好。而每天置身于《东莱博议》、《古文观止》之中，与陈子昂、姜尧章共处，接触愈多，愈感到对国学需求的强烈；愈觉与其有着不解之缘。

　　后来，父亲又陆续介绍泰戈尔、卡缪、莫泊桑等人的作品，以供我阅读。接触这些文学作品后，觉得深受感动，便立志要到文学院去撷取吸收更多我所需要的。到了选组时，我毫不犹豫地选了文组，不为其他，只因我的志趣，我对文学那份执着的爱。为了自己的理想与期盼所作的决定，我自信是相当踏实的。

　　从事文学工作的责任是颇重的—若成为作家，则须努力于笔耕，让读者能品尝丰美的收获；若为人师表，则应以心血灌溉待长的种苗，使他们得以茁壮成长;若为一名学术研究者，必须全力研考评证，提高文学境界，肯定文学价值……因此，我知道充实的层面应更扩展，我一定要把握时光，步履稳健地走，至接受考验时，自是心志完成的时刻。

　　伴我成长作文500字篇7

　　威克家曾说:“读一本好书，就像交一个益友。”我觉得这个比喻非常贴切。

　　记得三四岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买了很多识字书给我看，到了五六岁，我就开始抱着厚厚的《西游记》漫画书看。我不但看书，还把里面的文字、解释一字一句的读出来。那时我识字不多，碰上不会认的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然的读出来。记得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”读成了:“美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。

　　上了小学后，我学会了汉语拼音，学会了查字典。认识的字也就渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了。不仅是童话、漫画、儿歌书，小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完，我看书的时候特别投入，遇到自己特别喜欢看的书，妈妈叫我几声也听不见，这时，妈妈就会开玩笑的称我为“书虫”但我并不在乎，因为书让我懂得了很多很多道理，学到了很多的知识。增添了许多生活的乐趣。

　　求陪伴了我7年的时光，它像一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画，它把无知的我领进知识的大门，自始至终的陪着我去攀登那一座座知识的高峰，它让我了解了社会各个领域，让我的心灵得到净化，它让我展开想象的羽翼，让我在知识的世界里自由翱翔。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！

　　伴我成长作文500字篇8

　　。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。在我有困难的时候，书籍可以给于我帮助，我可以在书中得到放松和欢乐，我可以用心与作者交流，从中得到智慧……。可以说，书是我生活中不可缺少的一部分。

　　在幼儿园，我开始接触，看着那一张张五彩缤纷的绘图，看到一个个生子组成了很多很多有趣的故事。一年级开始真正阅读书籍，我发现，原来白纸黑字也有多彩的世界，我感到绘本只是书籍海洋里的一滴水而已。就这样，我带着期待、带着惊讶迈着轻快的脚步，走进书的世界。

　　我偏爱小说，喜欢那些编织出一个个深入人心的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏，我喜爱历史，历史可以让我了解古代人物的事迹。

　　有一套书，是我从小学一年级看到了五年级。它叫《我的第一本科学漫画书》，这一套有许多系列，比如寻宝记、历险记……虽然是漫画，但里面有不计其数的地理知识、乐理知识、科学和生活常识，这本书既不失幽默，也不失教育。

　　我的世界因书而辽阔，我的世界因书而充实。书就像冬日里的一股暖流，温暖了我的心，书就像沙漠里的绿洲，给我了新的希望，书就像无穷的宝藏，让我得到无数的知识，书就像快乐的天堂，让我忘记忧伤。

　　读书，真好！

　　伴我成长作文500字篇9

　　魔方，从很早开始就一直伴随着我，给我的课余时间带来了无限的乐趣，也给我的学习带来不少的帮助。

　　一年级的时候，偶然看见两个高年级的同学在比拼魔方。那个速度，让一旁的我简直看呆了，还没看清是怎么回事，就听见“卡啦卡啦”几声，已经拼好了一半，我想，对我来说这肯定比登天还难。

　　从此以后，我开始对魔方着迷了。在小区里骑自行车也带着魔方，累了就停在池塘边，拿出魔方，照着说明书背下公式，然后骑车时便在心里回忆。不过公式太多了，我记住后几步，又忘了前几步，沮丧的时候真想撕了说明书，再把魔方扔掉。突然有一天，我想到了一个好办法，就是把那几个特别难记的公式编成一个故事：两个人在打架，右边的被打进了池塘，那人不气馁，站起来，跳出池塘，与他继续打。好，一个公式就这样记下来了！枯燥的公式变成一个故事，好记多了。

　　后来，我把魔方带到了学校，课余玩一玩，好像在讲一个自己编的故事一样。然后教别人拼魔方的时候，我会神秘一笑，轻轻地说：“要不要用特殊的方法？包你全部背会。”三年级时，原来的三阶魔方已经不能满足我的需求，我还自己照着说明书，学会了拼四阶、五阶、镜面、金字塔和五魔方。

　　我会经常摆弄一下魔方，或喜或忧。我甚至仔细研究过那个公式，到底是如何复原魔方的，对我数学中的立体图形那方面很有帮助，还开拓了思维。

　　魔方一直伴我成长！

　　伴我成长作文500字篇10

　　“书，是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说。对此，我有着深刻的体会，因为，这简直成了我“阅读成长史”的真实写照！

　　会识字后不久，就开始读《大字成语》、《早晚童话》等图书。那浅显易懂、生动有趣的文字令我着迷，为我打开了一扇通往“阅读王国”的'大门。随着阅读量的增加，我便不再满足于这些浅显易懂的书籍了，开始挑战一些较为深奥的图书。于是，《青铜葵花》、《汤姆叔叔的小屋》等，便成为了书架上的常客。

　　长年累月的阅读，极大地拓展了我的知识面，丰富了我的想象力，提升了我对语言文字的感受力，使我在写作上也小有成就。

　　记得有一次，在思维导图作文课上，老师让同学们写一个关于“树”的小练笔，大多数同学写的是“大树的叶子翠绿茂盛，遮挡了夏日的炎炎的阳光，为人们送来阴凉……”我的心里却萌发了一种奇特的想法：如果能和别人写得不一样，写出“鲜味”来，不是更好吗？于是，我便从门口的杉树写起，写它们刚抽出嫩芽，拼命吮吸着阳光，两只小麻雀落在它身上打闹的样子。一动一静，相影成趣。后来，这个小片段被老师评为佳作，并在作文课上当做范文朗读。当我看到“阳光像珍珠般滚落在嫩叶上”中的“滚落”一词被老师着重圈出来时，我的脸微微有些发烫，心里既甜蜜又自豪，因为这是我读了《少年文艺》后念念不忘的语句。

　　书，像一位老师，教会了我为人处事的道理，教会了我乐观坚强的品格，更教会了我写作的秘诀。谢谢你，我的成长中的伙伴。

　　伴我成长作文500字篇11

　　在我成长的路上，书籍是我的好伙伴，阅读带给我了很多的成长。

　　当我还住在妈妈肚子里的时候，听故事就是我每天的任务。每天晚上，爸爸都会敲敲我的“房门”说：“宝宝，宝宝，爸爸给你讲故事了。”这个时候，我就会手舞足蹈地在里面回应。就这样我被爸爸妈妈带入了书的海洋。

　　几个月大的我，手里经常拿着撕不破的卡片，上面有动物，食物，人物好多好多的图画，那时候我还不会说话，我就用动作和声音来表现卡片上的图画。看到公鸡，我就学它打鸣；看到小鸟，我就伸开双臂飞呀飞；看到香蕉，我就模仿这小猴子挠痒痒家里人经常被我长的本领而震惊。

　　后来，各种各样的绘本入驻了我家，我的伙伴越来越多了。每天我都会在书架前逛一逛，找到我喜欢的书，不停地翻看。爸爸妈妈还会跟我一起阅读，我们一起看图讲故事，还会在书里“寻宝”，每次我都能发现他们发现不了的“宝贝”，给他们惊喜。

　　上学了，我开始识字了。文字书也来到了我的身边，它不像绘本的画面那么直接，有些地方我需要反复地读，才能理解书中的意思。我喜欢历史故事、名人传记还有我们儿童的小说。每天的阅读不仅能让我听到很多有趣的故事，而且还能解决我的小烦恼，带给我很多成长的力量。

　　我喜欢阅读，毛泽东爷爷曾经说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我也用这句话激励自己，多读书。

　　每天的阅读丰富了我的童年时光，也为我带来太多的快乐和成长。

　　伴我成长作文500字篇12

　　快乐是一个永恒的话题，是一面永不褪色的旗帜，从小到大，我享受了多少快乐，数也数不清，道也道不完。

　　从小，我便是家里的公主，人人都宠着我，爱着我，生怕我受一点委屈。当我生病时，妈妈冒着倾盆大雨背着我上医院看病，上楼，下楼，交钱，挂号……直到我病痊愈了，妈妈才拖着疲惫的身躯去上班……

　　当我放学回家时，总能看到丰盛的饭菜和爱我的父母，当我吃饭时，妈妈总是慈爱的把我爱吃的饭菜夹到我饭碗里，自己却吃一些残汤剩饭，当我渐渐的长大，再碰上这样的时候，总是止不住眼含泪花…… 我把美味可口的饭菜强塞进妈妈的嘴里，妈妈笑了，我也笑了。

　　当我取得好成绩时，父母更是乐翻了天，脸上似一朵盛开的菊花，带着我买衣服，吃大餐，望着饱经风霜的父母这么为我操心，在甜蜜的同时心里总想，长大了一定让父母过上幸福的日子。

　　当我晚上躲在书桌前，在昏暗的灯光下写作业时，妈妈总是时不时地为我递上一杯红糖水，一两片饼干……当我遇到难题不会做时，妈妈总是用她那饱含信心的眼神看着我，慈爱的抚摸着我的头，轻轻说道：“别灰心，再好好做一遍，我相信你行的！”就是这么一句话，就是这么一句普普通通的话，每当我灰心丧气时，总能给我一种神奇的力量，帮我度过难关！

　　快乐是什么？在我的心里，快乐就似云朵，我们摸不着，但能感受的到。

　　快乐就像妈妈的爱，永远伴随着我成长。

　　伴我成长作文500字篇13

　　每个人从小到大，难免会有一些烦恼，可见，我的烦恼就是个子矮的问题。

　　在上小学的时候，我们要参加跳绳比赛，老师要在全班同学中间选择20几个人来做代表。我被入老师选中了，当老师在操场上整队，排好队伍时，我不幸被落选了，就是因为我的个子有一些的矮，在队伍中站着不好看，所以就被刷了下来。当时的我很是伤心，也很是失落。我在入选时，我很庆幸我能被老师选上，当我的位置被别人换了下来时，我又很恨自己：为什么不能让自己的个子不长高一些，为什么子己不多吃一些饭，又为什么不听妈妈的话不继续喝牛奶，我现在才后悔莫及，恐怕有一些太晚了。

　　如今，我上了初中，是一名初中生，来到了一个新的班级，有了一个新的班级体，我很开心。可是我的问题又出现了，我在班级中居然又是最矮的一个！小学是最矮的，初中了，我居然还是最矮。为此我感到很懊恼。怎么办呀，看来我真得要长高一些了，我要多吃一些饭，多吃一些蔬菜，听妈妈的话多喝一些补锌，补钙的牛奶，争取让自己长高。

　　现在，我当然还没有摆脱最矮，我在长，人家也在长，我始终赶不上别人，但我不放弃，我会努力，让自己不在是那最矮的那一个，自己要加油。

　　我的烦恼，就是一个这样令我烦，烦，烦，再烦的个子问题。

　　伴我成长作文500字篇14

　　是我的爸爸一直伴随着我成长，同时也教会了我坚持、勇敢、自信和努力。

　　还记得去山东旅游时发生的一件事情使我终身难忘。那是在美丽的大明湖，湖的旁边有一个游乐场，当时妈妈带着妹妹去坐小火车，爸爸看见好的人都在坐的摇头飞椅，对我说：“不如咱们去玩这个吧。”因为我从来都没有玩过，于是对爸爸说好，当时爸爸就买了两张票，然后我们就坐了上去。摇头飞椅开始转了起来，刚开始的时候我并不觉得难受，可是后来我一往下看就感到特别的晕，而且下面的湖水还让我十分的害怕。于是我就大声的喊：“我要下去！”同时还不停的乱晃。爸爸听到了我的喊声对我大声说：“抓紧了，儿子有爸爸在没事的。”可我还是不听，继续大声喊。终于飞椅不转了，我下去就埋怨爸爸让我坐这个，可爸爸却不停的给我讲道理，可我还是不听他讲话。

　　后来，爸爸又带我去坐了一次摇头飞椅。那是我还是很害怕，于是爸爸就故意用古诗来问我，爸爸说前一句，我说后一句。就这样慢慢的我睁开了眼睛，发现其实也没有什么好害怕的吗。于是我开心的笑了起来。后来爸爸又带着我去玩闯关，爸爸扶着我闯过了一个又一个的关卡，最后，那个大三角形的铁塔也在爸爸的鼓励下顺利的爬了过去。回来后爸爸告诉我，今天是他最开心的一天，因为我克服了许多困难，我也有了面对困难的勇气。

　　感谢爸爸一直伴随着我成长，我会牢记您对我的谆谆教导，让我时时刻刻都收获满满。

　　伴我成长作文500字篇15

　　物转星移，岁月无情让人忘却一切，唯有文字能唯美地记录这一切。文字组成句子，句子组成段落，段落组成文章，文章组成好书。莎士比亚曾说过“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”

　　窗外下着蒙蒙的细雨，路上的行人躲避着，而我却沐浴在书的雨水中。妈妈正在厨房里炒菜，而我正沉迷于《三国演义》。看到诸葛亮超凡的领导才能和高深莫测[注：高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。]的智慧，我不禁穿越时空回到了草船借箭的现场，沉醉于那惊心动魄[注：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。]的画面，就会使人忘却时间的凡事。猛然回过神来，却听到妈妈在厨房里叫我那东西的声音，听到的好像是草帽，就在家里东寻西找。终于找到了就立刻拿到厨房给妈妈，妈妈看到我拿着草帽，顿时傻眼了，问：“你这是做什么啊？我叫你那锅盖给我啊，你竟然拿来一顶草帽，唉……真是百年难得一遇的书呆子！竟然会把“锅盖”听成“草帽”，闹出这样一个大笑话。”从那以后，我妈妈就会不时在家庭聚会上提起这件事，弄得全家人都哄堂大笑[注：形容全屋子的人同时大笑。]起来。但这时的我，一点也不觉得不好意思，反而觉得他们是在称赞我。可我也觉得只要能让家人高兴，让他们取笑一下又何妨呢？

　　书不仅给我带来了乐趣，更带给了我的家人无限的欢乐。我爱唯美的文字，更爱用唯美文字组成的好书。

　　伴我成长作文500字篇16

　　我相信大家一定和书之间都发生过有趣的小故事，今天就让大家来听听我和书之间发生的小故事吧！

　　在暑假里的时候，老师布置了让我们假期阅读三本书。刚开始的时候，我觉得读三本厚厚的书很难。慢慢的我发现书里有很多有趣的故事，我就觉得越翻越快，直到读到的地心游记这本书时，我就爱上了它，连吃饭的时候我都不想放下，它让我知道了原来地心也是有温度的，遇到麻烦又该是如何处理的，还让我了解了各种各样的石头。

　　我还喜欢关于节日的书。每次只要有人问我问题，我几乎都能答上，包括这次中秋节我去做月饼的时候，有人题问关于节日的问题，回答正确的人就能获得奖励，我就抢答了两个问题，获得了两盒彩泥。

　　我还很喜欢看关于船舶的书，我有一本揭秘驳船的书，书里介绍了船是怎么来的？船的发展历程，里面还有很多图解，让我清晰地理解到了船的构造，我印象最深刻的就是泰坦尼克号，它是当时世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运轮船，然而不幸的是，它在航行中与一座冰山相撞，造成船舱进水，整个船体断裂成两截后沉入大西洋底，直到1985年才被发现打捞出来。

　　高尔基说，书是人类进步的阶梯。我也相信随着我阅读的书越来越多，我学到的知识也越来越多，掌握的本领也越来越强，我一定会和书成为一生的好朋友。

　　伴我成长作文500字篇17

　　童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇，这使得我们总是想着自己何时才能长大，而那一次比赛让我感受到了什么是长大。

　　记得上学期的数学节，我和其他五位同学参加了五年级的数学接力竞赛，这是我上小学以来第一次参加比赛，一想到自己代表了全班的荣誉，我心头的压力像山一样重。

　　赛前的恐惧注定了比赛时的紧张，饭后我和其他几位同学一起到达了指定场地大礼堂，看着眼前一张张印着题目的白纸，我的心简直吊到了嗓子眼儿，双腿不停地颤抖，我一遍又一遍的进行深呼吸，却都无济于事。比赛开始啦，眼看着前面的同学飞快地递给我题卡，我却心乱如麻不知所措，提起笔的作文那一刻，大脑瞬间一片空白，我慌乱地写了一句，便匆匆的走出教室，等待着命运的审判。

　　紧张中的比赛永远不会有好的战果，当得知因为我的失误导致班级和一等奖失之交臂的时候，我的思想几乎凝固了，过了半晌才缓过神来，内疚，伤心，各种情绪涌上心来，顿时只想找一个安静的地方哭一场。我红着脸去见老师，可老师却和蔼可亲的说：“没关系，下次加油。”同学们也纷纷向我们投来赞许的掌声，一时间，我感到一股暖流涌上心头，我的眼眶湿润了，感到前所未有的勇气和力量。

　　因为友谊给我力量，从那时起我不再害怕比赛，因为有同学老师的鼓励，那一刻我真正的长大了。

　　伴我成长作文500字篇18

　　书是人类进步的阶梯;书是人类前进的明灯;书是人类起程的轮船;书是人类精神的佳肴。

　　小时候我很喜欢看书，每天晚上都要妈妈给我读一本书，虽然现在长大了，但还是很喜欢读书。晚上坐在床边读书，细细品味书香和其中的韵味。我很喜欢这种读书的快感，书中的主人公给了我很多精神上的鼓舞。

　　有一次，我遇到了一个难题，很气馁，正准备放弃，但我想到了《假如给我三天光明》中双目失明的海伦.凯勒，她双目失明也可以成为一个作家，为什么这么小一道难题可以让我放弃?于是，我重新鼓足信心，把那道题解决了。

　　还有一次，我连续几天高烧不退，医生竟然说我是脑膜炎，大家不相信，就换了个医生看。那个医生拿了个锤子，在我膝盖上一锤，我的膝盖条件反射地向上一弹，医生说：挂个痧，试试看。奇迹发生了!刮好痧，高烧就退了，我的病有了好转!从此以后，我希望自己将来也能成为一个造福人类的好医生。就像《神农尝百草》中的神农氏，为了给人们找能治病的草药，被毒死了，真正做到了贡献自己，造福人类!

　　《窗边的小豆豆》中的校长，用一生的积蓄为小学生创造了很好的学习环境，很让我敬佩。《西游记》中的孙悟空，法力无边、忠心护主，令我敬佩……

　　“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。每本书都能以不同的方式启迪我的心灵，希望书香伴随着我不断前行。

　　伴我成长作文500字篇19

　　冼星海曾说：“音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。”喜欢听音乐的人，必定是懂得享受的人。成长中有音乐的陪伴，这一路，我们欲走愈远。

　　如今，每每听到摇滚乐，成长中的诸多回忆便会慢慢被勾起。

　　想当初，刚开始听音乐的时候，我并不明白音乐是什么。可现在，我明白了。音乐在我们成长中起着很重要的作用。在疲劳时，音乐可以给我们带来一小会儿的放松。仔细聆听，我便会感到音乐带来的一切有多美好。

　　成长中不能没有音乐，如果没有了音乐，也许我的人生便不会那么完整，那么美好了。成长路上，有音乐相伴，我便不会那么空虚，那么寂寥。

　　在我的成长过程中，不管在何时何听到那熟悉的曲调，歌词便会从脑海中浮现到我的眼前，使我自然而然地跟着节奏一起哼唱起来。

　　如今，我也能自创歌曲出一首歌。闲暇之时，我会信手播放一首音乐，或悲怆，或激昂。渐渐的，我恍若置身于一片宁静祥和的世外桃源。当我从音乐中寻到了灵感，我便在纸上随意写写画画，雏形了然。而今，我已经写了5首歌了。虽然我不知道写得怎么样，写得好不好，但我更注重写的过程中的心境和感受。

　　尼采说：“假使没有音乐，人生将会是一个错误。”古人亦有云：“移风易俗，莫善于乐。音之气，由人心生也，人心之动，物使之然也。”音乐是人类最美妙的声音，没有它，我们的生活便平淡无奇，索然无味。正因为有了音乐，我们成长路上才变得更加丰富多彩，有滋有味。

　　伴我成长作文500字篇20

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类最好的老师。在生活中，我们或多或少读一些书，会有很深的感情。如果给我三天光明，这本书让我成长了很多。

　　《如果给我三天光明》的主角是海伦·凯勒和她的导师安妮·莎莉文。海伦是一个看不见光听不见声音的女孩。她一岁半的时候，好像因为一场大病，与世隔绝。从那以后，她脾气不好，一生气就没人能劝。她的导师安妮·莎莉文的到来改变了海伦的生活。

　　沙利文耐心地教海伦写作和说话，引导她睁开眼睛，用心去看光明的世界。渐渐地，海伦的脾气好了，不着急了。她的父母也很开心，很感激。沙利文用她独特的魅力改变了这个女孩，让海伦重拾对生活的信心，勇敢地与命运和恶魔抗争。最后，海伦变成了一个美丽的小女孩。她看到了光明和美丽的世界。她听到了声音和优美的旋律。她跳舞，她旋转，每个人都喜欢，鲜花盛开。为了拯救更多像她一样的孩子，海伦也成为了像沙利文一样的家庭教师，以示对沙利文的尊重。

　　看完这本书，我似乎觉得我的生活丰富了很多。以前被她宠着，现在坚强了。我以前很弱，现在很坚韧！安妮·莎莉文改变了海伦的声音；这本书改变了我的声音。它让我顽强地与敌人战斗，它让我充满信心和活力，它让我懂得珍惜生活在碧水蓝天下的美好时光。

　　书就像人类的总统！引领我们的生活，引领我们的灵魂。书——我生命中最好的老师！我爱读书——它带给我无限的快乐！

　　伴我成长作文500字篇21

　　“自信的楚月，你可以坐以待毙，放轻松！”听到吴老师夸我不知道有多开心。坐在座位上，我心想：谢谢吴老师。是你的爱让我成长。

　　一度胆小，不自信，遇到挫折。我心里总是害怕困难，有时甚至会流下失望的眼泪。那时候吴老师总是笑着安慰我：“别那么娇气，你长大了一定要学会坚强！”从此以后，每当遇到小挫折，总会遇到吴老师慈爱的目光，仿佛在告诉我：“楚月，你一定要坚强。”后来很少流泪，自信开朗。有同学对我说：“张楚月，你变了好多！”说实话，都是因为吴老师的爱的鼓励。

　　吴老师对我的爱不仅令人鼓舞，也令人期待。看着吴老师写在成绩单上的评语，我有由衷的赞美和殷切的期望：希望楚月在课堂上主动发言，勇敢地表达自己的想法！看到这里，我下定决心：新学期，我一定要战胜自己，让吴老师看到我的进步。

　　又一堂精彩的语文课。上课的时候，吴老师问了一个问题，我心里立刻有了答案，但我不敢举手。当我看到我们组其他同学都没有举手时，我看着吴老师充满期待的眼神。我勇敢地举起我的小手。吴老师真的点了我的名，我答对了。这时候吴老师夸我说：“自信的楚月，你可以坐回去放松放松。”听了老师的夸奖，我别提有多开心了。

　　那一刻我觉得自信其实很简单，就是勇敢的展示自己！“吴老师对爱情的期待促使我进步。

　　从小到大，谢谢你的恩爱陪伴！有你真好！

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