端午賽龍舟初中作文

　　導語(yǔ)：端午賽龍舟雖然并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但是就現場(chǎng)觀(guān)眾的反應了來(lái)看，真的，大家丟很熱愛(ài)端午劃龍舟這個(gè)項目啊。以下是小編為大家收集的幾篇題為端午賽龍舟初中的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

　　端午賽龍舟初中作文【一】

　　昨天，我坐車(chē)回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節又到了�；氐郊依�，我把這事告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“好呀，明天正好是雙休日，我帶你去看賽龍舟。”我聽(tīng)完高興的差點(diǎn)暈倒。

　　今天一早，我們帶上自己包的粽子，就向三垟出發(fā)。三垟是溫州的濕地，哪里河網(wǎng)縱橫，每年都有許多龍舟在哪里竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節的來(lái)歷。原來(lái)端午節是紀念我國古代愛(ài)國詩(shī)人屈原的祭奠日。

　　戰國時(shí)期，楚國有一位國君非�；栌�，整天吃喝玩樂(lè )，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處于四面楚歌的境地。為了挽救國家，屈原向君王提出了許多治國的良策，但是君王一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，屈原不想當亡國奴，就在汨羅江投河自盡。后來(lái)人們?yōu)榱思o念他，就有了端午節吃粽子和劃龍船的習俗。

　　當我們到了三垟的'時(shí)侯，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場(chǎng)的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要為他鼓勁。這時(shí)一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號聲連天，四艘龍船像箭一般射出，岸邊的觀(guān)眾沸騰了，我也為白船開(kāi)始亡命地鼓勁：“加油、加油、白船加油。”比賽結束了，雖然我看中的白船只得了第二名，心里有點(diǎn)遺憾，但我還是為他們能在落后的情況下咬緊牙關(guān)，堅持到底的精神所感動(dòng)。我覺(jué)得今天的端午節過(guò)的真夠味。

　　端午賽龍舟初中作文【二】

　　賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀念我國古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設立的。

　　我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀(guān)的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

　　賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著(zhù)不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì )兒1號領(lǐng)先，不一會(huì )兒8號又追上了。

　　突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節奏的`跟著(zhù)喊起：“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

　　龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領(lǐng)先集團。100米!50米!20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線(xiàn)了!

　　賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!

　　端午賽龍舟初中作文【三】

　　小時(shí)候，總聽(tīng)媽媽給我講屈原因為楚平王而投汨羅江，從此便有了端午節，我也似懂非懂地知道了：原來(lái)端午節是由屈原而產(chǎn)生的。

　　相傳屈原是一個(gè)愛(ài)國詩(shī)人，投江后，汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體，因此有了賽龍舟的習俗;百姓們把飯團等投入江中，因此有了吃棕子的習俗，百姓們把兄雄黃酒倒入江中，因此有了喝雄黃酒的習俗。

　　記得前不久，我還了南湖邊，看龍舟競渡，那兒人山人海，一派熱鬧的景象，南湖邊上圍滿(mǎn)了人，不用說(shuō)他們就是來(lái)看龍舟競賽的，只見(jiàn)不遠處湖面上，停泊著(zhù)大大小小的的龍舟，龍舟選手們嚴陣以待，不過(guò)一會(huì )兒就上了各自的龍舟，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫，他們就開(kāi)始了，隨著(zhù)“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節奏地劃起龍舟，這使我不禁想象起了當時(shí)百姓們紛紛去打撈屈原時(shí)的情景……

　　這些龍舟一個(gè)個(gè)身長(cháng)十幾米，船頭是一條龍頭，船尾是一條龍尾，船頭有一個(gè)擊鼓手，負責擊鼓，打節奏，以此激勵隊員們，船尾有一個(gè)舵手，手上拿著(zhù)一只槳，以此來(lái)控制方向，中間是船員他們是主要的.隊員，就是他們使龍舟前進(jìn)的�？粗�(zhù)這些龍舟，我的心中忽然滑過(guò)一個(gè)念頭：在《端午寄情》班隊課上，徐州騁說(shuō)一條龍舟上有20～22人，我瞇著(zhù)眼一數，加上船頭和船尾兩個(gè)人，不偏不倚正好22人，我剛數完，龍舟就飛快地駛向遠方，似乎是刻意，準備讓我數的……

　　雖然端午節已經(jīng)過(guò)去，可是在我的內心深處，還是保留著(zhù)對端午的無(wú)限向往和那個(gè)我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的古老的傳說(shuō)。

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