有关小学学作文600字五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学学作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文600字 篇1
“冬冬，快去做张数学试卷!明天就要考试了，你还不紧不慢的，真不自觉。”妈妈又唠叨了起来，我也只好惟命是从，乖乖地去做试卷了。
我拿起笔，飞一般地写起了试卷，可做到了一题，我手中的笔停住了。这一题的题目是这样的：3辆卡车要将910吨水泥运到某工地去，已知第一辆比第二辆多运30吨，第三辆比第二辆少运20吨。3辆卡车各运多少吨?这种题目可是有点儿棘手啊。和以前我们做过的这种解决问题的策略的类型的题目可不一样，以前都是只有两个数要求，可这一次要求三个数。我想了很久，终于是豁然开朗，知道该怎么做了。其实，做这种题的方法和以前做过的也一样，只不过是换个形式罢了。于是，我便做了起来。因为不知道第一辆卡车运水泥多少吨，所以先算第二辆的，用“910-30+20=900(吨)”第一辆卡车比第二辆卡车多运30吨水泥，所以要减去30吨，第三辆卡车比第二辆卡车少运20吨水泥，所以要加上20吨，算出三辆卡车如果全是第二辆卡车运水泥的吨数共运多少吨，再用“900÷3=300(吨)”算出第二辆卡车运水泥多少吨。由于题目中说了第一辆卡车比第二辆多运水泥30吨，第三辆卡车比第二辆少运20吨，我们就可以直接用“300+30=330(吨)”算出第一辆卡车运水泥多少吨;用“300-20=280(吨)”算出第三辆卡车运水泥多少吨。就这样，我把这一题的答案轻轻松松地算了出来。
自从做出了这一题后，我总结出了一个道理——数学是活的，是瞬息万变的，有些新的题型都不过是把旧的题型换个形式或说法而已，我们只有跟着它变，用已经学会的旧方法来解决新的题型，才可以探索出更多的数学的奥秘，在数学王国中不断地进步。
小学学作文600字 篇2
小猴子皮皮跑出了动物园后，认识了很多朋友。
它来到了静谧的森林里，只有一阵风吹过密密的树叶发出“哗——哗——”的声响，间或树间传出一两声鸟鸣，愈发显得寂静。皮皮往前走去，发现了一条潺潺的小溪，水中的鱼儿吐出的水泡像一颗颗晶莹的宝石。正在欣赏着美景，猛一抬头，看见有些树上结着许多野果子，它就采摘下来，蹲在小溪旁吃。小猴皮皮心想：森林里真好呀，有吃有喝，无拘无束，还这么美丽，我要在这里生活。
这时，小刺猬点点、小兔子莉莉、小松鼠哈哈，小蝴蝶花花……很多小动物都来到了皮皮周围，用热情的目光看着它。
小兔子莉莉一蹦一跳地来到它的面前说：“我们大家做个好朋友吧！”
“好呀！”皮皮高兴地回答。
“让我们举办一次晚宴，来庆祝一下吧！”小刺猬点点说。
“好哇，好哇，我最喜欢晚宴了。”皮皮赶紧表态。
正当晚宴开始时，一只凶猛的老虎向它们扑过来。还好皮皮仗着自己灵巧的身手，把老虎引开了，它用自己的勇敢和聪明救了大家。这一下赢得了大家的一致好评。为了表示感激之情，大家把它紧紧地包围了起来。其他小动物都没有注意到皮皮被老虎抓伤的腿，只有心细的小蝴蝶花花注意到了。花花翩翩地飞走了，不一会，它夹着一只小药箱飞回来了。它请皮皮坐下，然后拿出小药箱开始给皮皮包扎伤口。它温柔细致的样子，让皮皮想起了自己的妈妈，就呜呜地哭起来了。花花以为是自己弄痛了皮皮，吓了一跳，后来才知道皮皮想妈妈了，想回家了。大家很同情皮皮，决定一起送皮皮回家。
回到动物园后，皮皮得知妈妈和管理员到处在找它，不禁羞愧地低下了头。动物园管理员答应皮皮，以后每个月都给皮皮放假，让它去森林找那些朋友玩耍。从此皮皮不再孤单了，也改掉了调皮的坏毛病。
小学学作文600字 篇3
我，一个性格开朗的小女孩，一个喜欢与别人交往的小女孩，一个大家公认的完美女孩。我一个生于20xx年2月5日的小女孩，一个大方的小女孩，一个不爱管闲事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友，请来看看我，记住，我叫静静，在阳光小学读二年级。
我喜爱跳舞，喜爱看书，喜爱游泳，但最喜爱的还是看书。所以，我有了一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没看过的书，马上就会被动我“啃”得一干二净。有时，家里的书看完了，马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”，没办法了，只得让爸爸带我去书店看书。有时，我在书店看书，看着看着，不知不觉时间就过去了。有时，爸爸喊：“静静，吃饭了！”我还边看边说：“哦，来了。”结果，常常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样，我是不是个名副其实的“书虫”呢？
对了，刚才为什么说我是个漂亮女孩呢？因为我有一头乌黑发亮的头发，既雪白又光滑的皮肤，细长的.眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面，一个略扁的却十分可爱的鼻子，我的樱桃小嘴特别不爱说废话，理所当然，我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的手，又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候，我总是这样回答：“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问：“这两件事有什么关系呢？”我又会回答：“因为跳舞可以保持形体啊。”
我还非常大方。有一次，一个朋友来我家写作业，我知道她特别喜欢吃甜点，于是，我想了一个绝妙的办法。对她说：“我家有你喜欢吃的甜点，而我现在又不想吃，也不喜欢吃。你现在吃得下吗？”她一听到我家有甜点，马上回答我：“吃得下，只要有甜点，再多我也吃得下。”听了她的话，我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味，我打算生日的时候请她吃蛋糕。
怎样，现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方的小女孩了吧？记得来和我交朋友，我热情欢迎你！
小学学作文600字 篇4
在我心里，月亮是一个圣洁的象征，她像圣母，散发着柔和的光，光中还带着几分神秘。每次看月亮，心中便觉得得到了心的宁静。
古人对月有着别样的情怀，诗仙李白就写过许多有关“月”的诗句。自斟自酌时，他会发出“举杯邀明月，对影成三人”的感叹；远在他乡时，他“举头望明月，低头思故乡”；得知朋友被贬，他会对朋友说：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。在他笔下有无数个明月，有无数个感慨。
然而，不只是李白，其他诗人也喜欢月亮。自古以来，月亮一直是思乡、思人、悲伤的代名词。宋朝的著名政治家王安石就写过，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。唐朝诗人李商隐在思妻之时写下了“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的诗句。浪漫风流的唐后主李煜在国破后也发出了“春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的感叹。王昌龄在边塞卫国之时，写出了“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的壮志豪言。
在各位诗人的笔下，月的形态无不各具风韵。
现实生活中，也许是因为种种诗句，人们对月亮就只有凄凉的感觉，但我不是。我认为月亮是美的，是安适的。我喜欢各种月亮，因为我觉得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我觉得夜晚，哪里有月亮，哪里就美。我喜欢“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”景象。我爱“野旷天低树，江清月近人”的意境。我欣赏“长安一片月，万户捣衣声”的“和谐”……
仔细想想，月亮难道不像我们人吗？不同的环境下，月亮也会有不同的形态，不同的思考。中秋节时，她快乐显出满月，秋风瑟瑟，她会伤心，显出细细的月牙儿。但无论怎样，月亮从没消失。她坚持每天出来，带给人们快乐与悲伤。月是有生命的，她比人类更长久。仔细想想，月亮难道不像我们人类吗？她会快乐，会显出满月，她会伤心，会显出残月。月亮这种做法难道不是一种如黛玉般不加掩饰的真实吗？月满固然美丽，她时而的残缺也不失为一种风韵啊！人生难道不应该如此吗？我记得有位伟人说过：“我们无法改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽度。”这难道不是我们应有的态度吗？
朋友，请在有限的生命中，发挥出无限的价值吧！
朋友，请摘下脸上的面具，以自己真实的心去面对人生吧！
小学学作文600字 篇5
我的家乡铅山县河口镇，是个山清水秀、环境优美、空气清晰的好地方。最美的要数位于河口镇北部的信江河了。
河的南岸是一座座拔地而起的高楼大厦，河水中清晰地倒映着高楼的倩影。河的北岸并排卧着的九座巍峨的山峰，绵延几公里，这就是著名的“九狮过江”。你瞧，狮子的前腿淹没在水中，只露出凶猛的狮子头。山影倒映在水中，黑乎乎的，更显出九狮山的雄伟与气魄。
河面上横卧着一座浮桥，那是30多艘红色的大铁船并排用粗大的铁索连着，上面铺上木板，便成了一座能自动上浮下沉的桥。人走在桥面上一荡一荡的，仿佛一个大摇篮。你千万别担心，它可坚固着呢！当春夏季节水位高河面宽的时候，管理人员便增加船只，使桥面变长，当秋冬季节水位低的时候就减少船只，真是一座能伸能缩的智慧之桥。
信江河是我们的母亲河，河水哺育了世代铅山儿女，我们象爱妈妈一样爱护她。
春天，河水美的不得了。河里的鱼醒来了，有的在找食吃，有的在追逐嬉戏，有的在浮桥边吐泡泡，仿佛在和桥上的行人打招呼。河边的龙门大道和休闲广场上，人们纷纷走出家门，沐浴在暖融融的阳光中散步、锻炼身体、呼吸新鲜的空气。
夏天，在阳光照耀下，河面泛着金光。夕阳下，河水半绿半红，令人陶醉，不禁让我吟诵起两句唐诗来：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”这里是孩子们的乐园，他们光着身子，像鱼儿一样自由玩耍，有的在打水仗，有的在游泳比赛，潜泳、仰泳、蛙泳各种姿势都有，飞溅起阵阵银白色的浪花。那欢呼声、加油声和愉快的笑声在河面上空回荡。
秋天，河水显得很宁静，岸边枫叶红了，梧桐叶黄了，在秋风吹拂下，各种颜色的树叶飘在河面上，河面成了一块流动的“花布”。
冬天，是河滩上最热闹的季节了。水位下降了，清清的河水撞在浅黄色的鹅卵石上，溅起银白色的水花，昼夜不停地发出“哗哗哗哗”的声音。我想，那是小河带给我们的原声态的歌声。
信江河四季如画，我爱信江河，我更爱我可爱的家乡。