追夢(mèng)蝶作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的追夢(mèng)蝶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追夢(mèng)蝶作文1
我們都是一群執著(zhù)的蝴蝶，都向著(zhù)自己的夢(mèng)勇敢地飛去，飛越高山，穿過(guò)荊棘，最后觸到了夢(mèng)的色彩。
——題記
當清脆的鈴聲再一次響徹整個(gè)校園時(shí)，我們又再一次歡聚在電視機前……
付麗娟，十三歲，上初一的年紀，卻是空軍跳傘隊中最年輕的一員。她每天要接受六小時(shí)的高強度訓練。在那可怕的訓練中，她不知流了多少淚，不知受了多少傷，也不知痛了多少回。她放棄了嗎？不，沒(méi)有，她沒(méi)有放棄！那是什么讓她堅持下來(lái)了呢？是夢(mèng)，是讓她魂牽夢(mèng)縈的夢(mèng)想！她那想飛翔藍天的強烈欲望，讓她將所有的痛苦咽到肚子里，讓她將思鄉之情壓在心頭，讓她義無(wú)反顧地向自己的夢(mèng)想大步走去！
堅持不懈的追逐自己的夢(mèng)，對自己的夢(mèng)鍥而不舍，這正是付麗娟的行為，而我，又何嘗不是這樣的呢？
小時(shí)候，每當看到大哥哥，大姐姐在畫(huà)紙上揮動(dòng)那神奇的畫(huà)筆時(shí)，我總是羨慕不已。于是，我暗暗的發(fā)誓道：我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)！終于，我拿起了我夢(mèng)寐以求的畫(huà)筆�？墒�，看起來(lái)容易的事，往往做起來(lái)難。畫(huà)畫(huà)，它并不簡(jiǎn)單。它枯燥，乏味，復雜，令人眼花繚亂，讓我心生厭倦。我并不是一個(gè)耐得住性子的.人，于是，我想到了放棄�？墒�，我不甘心，我真的不甘心。我還有一個(gè)美麗的繪畫(huà)夢(mèng)等著(zhù)我去描繪，難道我的夢(mèng)就這樣停止嗎？不，它不能停止，也不會(huì )停止！于是，為了我的夢(mèng)，我又拾起了畫(huà)筆……
如今，我十二歲，我的畫(huà)雖不如大師那樣出神入化，但也栩栩如生，活靈活現�，F在，我已觸到了夢(mèng)的色彩。
越過(guò)高山，涉過(guò)急流，穿過(guò)荊棘，所有追夢(mèng)的蝶，都將觸到夢(mèng)的色彩！
追夢(mèng)蝶作文2
“大業(yè)和蝶兒手牽著(zhù)手一起在沙灘漫步，風(fēng)兒輕輕吹著(zhù)蝶兒柳絮般的長(cháng)發(fā)，絲絲柳絮隨風(fēng)搖曳，忽然，蝶兒掙脫了大業(yè)緊握著(zhù)的手，幾步跑到海邊，壞笑著(zhù)說(shuō)：”來(lái)追我啊“！然后脫掉淺綠色的高跟鞋，赤腳走進(jìn)了海浪里。
大業(yè)急了，他想追過(guò)去，可是腳軟綿綿的，竟挪不開(kāi)步子。
浪花很美，像一塊剔透的瀑布，眼看蝶兒越走越遠，海水已經(jīng)沒(méi)過(guò)他的腰際。
”危險，蝶兒，快回來(lái)“，大業(yè)的喉嚨似乎被什么卡主了，他根本發(fā)不出聲，所以這句話(huà)是來(lái)自他心里的呼喚。
可是，蝶兒似乎根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，著(zhù)了迷似得一直向深處走去，一副陶醉的表情……眼看夾著(zhù)浪花的海水就要沒(méi)過(guò)她白嫩的頸部。
”不，不要“。大業(yè)的恐懼到了極點(diǎn)，可是他似乎是被人點(diǎn)了穴道，動(dòng)不了也發(fā)不出任何聲音……所有來(lái)自?xún)刃牡膮群暗麅焊韭?tīng)不見(jiàn)，或者說(shuō)即使聽(tīng)見(jiàn)也是置之不理。
”好吧，既然我不能救你，那我愿意陪你一起死亡“，大業(yè)用盡所有力氣咬自己的舌頭。
”啊，好疼啊‘，大業(yè)猛的睜開(kāi)了自己的眼睛，全身上下都布滿(mǎn)了冷汗，他看到白花花的天花板和床上已經(jīng)熟睡的父親。
‘夢(mèng)，幸好是夢(mèng)，不過(guò)蝶兒，按照父母的說(shuō)法，自己已經(jīng)昏睡二個(gè)多月了，難道蝶兒出事情了？
他想叫醒父親，問(wèn)個(gè)清楚，不過(guò)看著(zhù)父親花白的頭發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋，終是不忍心。
追夢(mèng)蝶作文3
汶川美麗的山水把她滋潤的如同白雪公主一樣可愛(ài)。課堂上，老師經(jīng)�？吹剿e著(zhù)紅活圓實(shí)的小手對老師的提問(wèn)躍躍欲試；課間，她和伙伴們一起在草坪上追趕著(zhù)美麗的蝴蝶。蝴蝶故意在她的頭頂上輕輕地扇著(zhù)翅膀，時(shí)高時(shí)低地盤(pán)旋著(zhù)。她跳起來(lái)，想伸手夠一下蝴蝶，一不小心摔倒了，卻把自己逗笑了。春風(fēng)急忙趕過(guò)來(lái)熱鬧，帶著(zhù)她銀鈴般的笑聲去追趕飛高的蝴蝶。
她是一個(gè)頑皮的女孩。寒假的冬天，爺爺在火盆邊烤火取暖，不知不覺(jué)低頭地睡著(zhù)了。她會(huì )用兩個(gè)手指按住自己的小嘴唇，暗示鄰居的小伙伴不要泄露秘密，躡手躡腳地揣著(zhù)一個(gè)小雪團，把一兩滴雪水滴在爺爺后頸脖里。驚醒的爺爺氣得高高舉起拐杖，可氣得發(fā)抖的拐杖落在她的屁股上，卻打出了她的笑聲，弄得爺爺的板臉也換成了笑臉，逗得小伙伴們也笑得肚子直疼。
她是一個(gè)善良的女孩。暑假的夏天，外婆生病了。她就把自己省下的零用錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果。于是，山城古老的石巷里，就有一個(gè)小女孩撐著(zhù)紅紅的小傘，提著(zhù)一小籃紅紅的蘋(píng)果，踏著(zhù)輕盈的向小巷深處外婆家走去。
可是，當20xx年5月12日下午兩點(diǎn)到來(lái)時(shí)，我們再也看不到這個(gè)美麗的小姑娘了。老師再也看不到她課堂上高高舉起的小手，爺爺再也享受不到她小手揉成的雪團滴水的快樂(lè )，外婆再也嘗不到她送來(lái)的蘋(píng)果，外出打工回來(lái)的爸爸媽媽?zhuān)僖部床坏洁l間小路上她像小燕子一樣迎接他們的身影。只有一只曾經(jīng)在她頭頂上盤(pán)旋的蝴蝶，在埋著(zhù)她和老師和同學(xué)的廢墟上依依不舍地飛著(zhù)，輕輕扇動(dòng)的翅膀依舊那么美麗。
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