精選班長(cháng)作文600字9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的班長(cháng)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
班長(cháng)作文600字 篇1
這周我成了值班班長(cháng)！
前兩天，我排了隊，“老班”的馮老師就在我旁邊監督。那些“淘氣鬼”見(jiàn)沒(méi)機會(huì )占便宜，也沒(méi)什么風(fēng)波。我樂(lè )觀(guān)的認為，多堅持幾天，就能體面的“退休”，評價(jià)優(yōu)秀的值班干部。但是“風(fēng)暴”來(lái)了.
周三下午大課間，馮老師去開(kāi)會(huì )，我只好一個(gè)人排隊活動(dòng)。下去的時(shí)候秩序還行，有空的時(shí)候就亂了。我看到其他班都在排隊，就深吸了一口氣，喊道：“六(2)班在排隊！”不過(guò)這句話(huà)說(shuō)到了空中，好多同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，跑跳著(zhù)，還在說(shuō)話(huà)，隊伍稀疏不成形�？吹竭@里，我怒不可遏，聲嘶力竭地喊道。最后我回應了，三三兩兩的來(lái)到隊列。幾乎所有人都到齊了，但隊伍卻成了無(wú)數排，我就放心了。終于，我的小宇宙爆發(fā)了：“趕緊安排！不然，不想去！”唉，誰(shuí)在聽(tīng)？有的人前后都在和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，搞得一團糟。甚至有人反駁：“哎呀！快走！累！”唉，我只能對過(guò)去視而不見(jiàn)。
下午放學(xué)后，馮老師不在家，喊：“學(xué)校！”突然，教室爆炸了。兩三分鐘后，我拿著(zhù)班卡在樓道里等著(zhù)，不時(shí)提醒我：“快點(diǎn)排隊！”當人們終于到達時(shí)，我喊道：“注意！”沒(méi)人注意。又喊了一聲：“注意！”仍然沒(méi)有人回應。我聲嘶力竭地喊道：“注意！”最后幾個(gè)人說(shuō)：“一，二！”“12”后面有很多噪音，有的人和同伴有說(shuō)有笑，有的人忙著(zhù)上廁所，有的人玩著(zhù)玩著(zhù).唉！我真的沒(méi)辦法，只能等他們安靜一會(huì )，少說(shuō)話(huà)一點(diǎn)再走。下樓的時(shí)候，我又把隊列拉直了。我想：這次應該有人回應！我滿(mǎn)懷希望地喊了一聲“注意”，但只有先鋒徐楊在那里回答了“一兩個(gè)”，其他人還是各奔東西，沉浸在喧囂的世界里。
哎，當班長(cháng)真的好辛苦��！
班長(cháng)作文600字 篇2
今天，我一進(jìn)教室就看到同學(xué)們都在聚精會(huì )神地讀“紅寶書(shū)”，我也專(zhuān)心致志地看起來(lái)。上課了，石頭老師和我們一塊兒評講昨天的優(yōu)秀作文，我很羨慕他們。
課間休息時(shí)，我想：今天可是選班長(cháng)的日子，誰(shuí)會(huì )當上班長(cháng)呢？我覺(jué)得當班長(cháng)，首先作文必須寫(xiě)得好，接下來(lái)就是懂禮貌、守紀律……我比較喜歡李識鵬，因為他和石頭老師一樣，臉上一直掛著(zhù)燦爛的笑容。
終于等到了選班長(cháng)這激動(dòng)人心的時(shí)刻。石頭老師大聲說(shuō)：“你希望誰(shuí)是班長(cháng)就舉手，但要說(shuō)清楚選他的理由�！贝蠹覡幭瓤趾蟮嘏e手。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我選李識鵬，因為……”另一個(gè)說(shuō)：“我選張博維，因為……”又一個(gè)說(shuō)：“我選張博維，因為……”接著(zhù)幾個(gè)都選的“張博維”。我心想：這可怎么辦��？這時(shí)，石頭老師把贊許的眼光看著(zhù)講臺上的李識鵬和張博維。她的眼神告訴我，兩個(gè)學(xué)生她都喜歡，老師也拿不定主意了。石頭老師站的位置挨著(zhù)李識鵬的，她就伸出左手摟住了李識鵬的肩膀。李識鵬自然地、默契地把頭緊靠在老師懷中。這畫(huà)面多么和諧��！接著(zhù)石頭老師走到張博維，親切地問(wèn)：“博維，你準備選誰(shuí)呢？”張博維真不錯，他說(shuō)：“我在班上是班長(cháng)，李識鵬比我小，他應該有鍛煉的機會(huì )，我選李識鵬！”石頭老師接著(zhù)問(wèn)李識鵬：“鵬鵬，你說(shuō)呢？”李識鵬自信地說(shuō)：“我和張博維哥哥實(shí)力相當，但他比我大，管理班級更有經(jīng)驗，我選張博維！”
哇，他倆真棒，很有大將風(fēng)度！最后男生班長(cháng)是李識鵬。女生班長(cháng)大家意見(jiàn)一致，全票通過(guò)，選了讀初二的阿玲姐姐。
這次班長(cháng)競選多激烈��！希望李識鵬能當好這個(gè)班長(cháng)！
班長(cháng)作文600字 篇3
大家可能會(huì )說(shuō)：班長(cháng)是一份光榮，你怎么會(huì )不想當呢？事情來(lái)于二年級上冊的開(kāi)學(xué)幾天（我現在四年級），額，這么講也模糊了。這樣吧！我給你們重頭講起。在二年級的時(shí)候，老師說(shuō)：“你們說(shuō)，讓誰(shuí)當班長(cháng)�！贝蠹引R聲回答：“王馨怡�！薄癘N，怎么是我啊�！�
我想推辭，她們就想盡辦法讓我當班長(cháng)。我知道她們想讓我當長(cháng)的理由：我不敢打人，打起來(lái)會(huì )弄傷的，怕惹出禍來(lái)。（一直持續了兩個(gè)學(xué)期，但我變好了一些）下面是不想當班長(cháng)的各種理由。
理由1：三年級的一個(gè)下午第二節課，是語(yǔ)文自習。老師讓我管理同學(xué)們，同學(xué)們看見(jiàn)老師走出去了，就開(kāi)始講話(huà)，打架，追打。我攔都攔不住。我只好叫上副班長(cháng)了，大家看副班長(cháng)來(lái)了，每個(gè)都坐著(zhù)讀書(shū)，沒(méi)人反抗。因為誰(shuí)不讀書(shū)，就兩拳。有一個(gè)特別頑皮的同學(xué)叫著(zhù)：正班長(cháng)是“天使班長(cháng)”，副班長(cháng)是“魔鬼班長(cháng)�！逼渌瑢W(xué)也贊成。這可把副班長(cháng)氣火了。
理由2：英語(yǔ)課時(shí)，老師布置了英語(yǔ)作業(yè)，叫趕快做，還讓我管著(zhù)他們。老師走出去完了，教室里又"熱鬧"起來(lái)了。我在講臺上做作業(yè)，我比一個(gè)好朋友先寫(xiě)，所以我比她快，就因為有些同學(xué)太調皮了，我去管理他們，拖了我的時(shí)間。下課了，我還在做作業(yè)，比我慢的同學(xué)竟然比我先做完。（又過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，四年級，現在我不害怕了喲）
理由3：明明我前兩年當班長(cháng)的規則是：每天按時(shí)交同學(xué)們的作業(yè)和發(fā)作業(yè)。怎么現在的“班長(cháng)規則”變了�。翰粌H要交作業(yè)發(fā)作業(yè)，還要代表全班，要什么都是好。有一次，一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同，吵架了，老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就扯上我了，后來(lái)還說(shuō)起了以前的事，接著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)班長(cháng)怎么當的，怎么這么的。我好委屈哦。
其實(shí)還有很多的理由，只是沒(méi)說(shuō)完。當班長(cháng)真的很難！
班長(cháng)作文600字 篇4
我們的班長(cháng)喬亞鵬，有個(gè)“傻”班長(cháng)的外號。下面我就講講他的故事。
今年春季的一天，我們學(xué)校舉行了田徑運動(dòng)會(huì )。發(fā)獎時(shí)，校長(cháng)宣布我班以總分第一的優(yōu)異成績(jì)取得了同年級的第一名。田徑運動(dòng)會(huì )結束以后，我班運動(dòng)員王剛悄悄地對班長(cháng)說(shuō)：“我的100米是李剛代跑的，你千萬(wàn)不要說(shuō)出去�！闭l(shuí)知，班長(cháng)卻說(shuō)：“這怎么行呢，這不是虧了真正第一的嗎？咱們還是把這第一的獎狀還給校長(cháng)吧！”王剛一聽(tīng)：“什么？這不是兔子逗老鷹——沒(méi)事找事嗎？”說(shuō)完，頭也不回地走了。班長(cháng)首先向班主任匯報了這事，又在班里說(shuō)服了同學(xué)，最后通過(guò)校長(cháng)換回了第二名的獎狀，于是就有人說(shuō)他是傻班長(cháng)。
夏季，我們校門(mén)口擺小攤的越來(lái)越多，買(mǎi)零食吃的同學(xué)也逐漸增加。校園內的果皮紙屑總掃不完、拾不盡。班長(cháng)對我說(shuō)：“這種狀況不改變可怎么行呢？”我提醒他：“你既聰明，又是班長(cháng)，得想個(gè)辦法啊�！彼f(shuō)：“如果校門(mén)口沒(méi)有小攤，同學(xué)們不吃零食，校園就不會(huì )臟……”他停了停又說(shuō)，“我大娘也在門(mén)口擺小攤啊，要是我建議撤掉攤子，大娘準會(huì )罵我�！�
第二天早晨，班長(cháng)跑到校長(cháng)那里，一本正經(jīng)地對校長(cháng)提出建議。校長(cháng)聽(tīng)后，說(shuō)他提的建議好。第二天下午，校長(cháng)召開(kāi)了全校師生大會(huì )，在會(huì )上，重點(diǎn)講了班長(cháng)的建議：一、各班建立小儲蓄箱，比比誰(shuí)的存款多；二、各班長(cháng)登記吃零食學(xué)生的名單，進(jìn)行個(gè)別教育。幾天后，各班小儲蓄箱的存款起來(lái)越多，門(mén)口擺小攤的人越來(lái)越閑，他們只好撤掉小攤。
我喜歡我們的傻班長(cháng)。
班長(cháng)作文600字 篇5
在每個(gè)人的心中，總有說(shuō)不完的話(huà)，講不完的故事。一個(gè)學(xué)習的榜樣、一個(gè)內心的小秘密、一段生活的小插曲……隨著(zhù)時(shí)間飛快地流逝，在記憶的腦海中飄遠，漸漸被遺忘。但有一個(gè)人我永遠也不會(huì )忘記，那就是我心中的榜樣--班長(cháng)琳琳。
琳琳是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)心集體、樂(lè )于助人的班長(cháng)，平時(shí)總是沉默寡言的，只是默默無(wú)聞地幫助、關(guān)心同學(xué)。雖然不太喜歡和同學(xué)打交道，但依然很受同學(xué)歡迎。她相貌平平，但樂(lè )于助人，其中有一件事她給我留下了深刻的印象。
記得在一次典禮后，同學(xué)們都興奮不已，因為要痛痛快快地過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的假期。同學(xué)們在領(lǐng)完各自的獎品后樂(lè )滋滋地準備回家，我考了不錯的成績(jì)，也像一只小鹿一樣一蹦一跳地準備回家。教室里臟兮兮的，堆滿(mǎn)了許多廢紙，不堪入目，但誰(shuí)也沒(méi)有在意�；氐郊液�，我快樂(lè )地打開(kāi)書(shū)包，準備拿獎狀給爸爸媽媽看，向他們要獎勵，可我卻驚奇地發(fā)現我書(shū)包里的作業(yè)本不見(jiàn)了，在哪呢?我心急如焚，連忙乘車(chē)趕到學(xué)校，來(lái)到教室門(mén)前，卻發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，這么晚了，還有誰(shuí)在？我走近一看，竟然是班長(cháng)琳琳！只見(jiàn)她拿掃帚專(zhuān)注地掃著(zhù)地板，小心翼翼地把垃圾掃到鏟子里，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到我的存在，讓我驚奇不已。此時(shí)，教室里一大半的地板已經(jīng)被她打掃得干干凈凈了。
“班長(cháng)……”我輕聲叫道，她轉過(guò)身，吃驚地望著(zhù)我，歉意地說(shuō)道：“不好意思，太累了，沒(méi)注意到你……”我對她微笑了一下，拿起掃帚和她一起專(zhuān)心致志地掃地。過(guò)了不久，教室被我們倆打掃得一塵不染。我們互相微笑了一下，在夕陽(yáng)下，手挽手回家了。
這便是我的班長(cháng)琳琳，一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體的女孩。她是我心中的榜樣，不管歲月流逝得多快多久，我仍然會(huì )記得她。
班長(cháng)作文600字 篇6
我們班有正副三個(gè)班長(cháng)，但他們都管不住我們。班長(cháng)助理則不同，她被班上那些“造反派”稱(chēng)之為“魔鬼的化身”，深受很多同學(xué)的歡迎。
班長(cháng)助理之所以被那些“亂臣賊子”稱(chēng)之為“魔鬼的.化身”，是因為她大公無(wú)私，不偏向任何一個(gè)同學(xué)。每當某個(gè)同學(xué)講話(huà)時(shí)，不管是誰(shuí)，她都會(huì )把那個(gè)同學(xué)的名字記在黑板上，并說(shuō)：“你已經(jīng)犯了嚴重的‘上課說(shuō)話(huà)罪’，必須受到制裁，馬上拿出書(shū)來(lái)好好學(xué)習改造�！�
班長(cháng)助理之所以會(huì )被那些“亂臣賊子”稱(chēng)之為“魔鬼的化身”，是因為她處事靈活。她似乎記得班上所有同學(xué)的音色，任何一個(gè)在課堂上講話(huà)的同學(xué)都逃不過(guò)她的火眼金睛。
班長(cháng)助理之所以會(huì )被那些“亂臣賊子”稱(chēng)之為“魔鬼的化身”，是因為她非常聰明，且善于進(jìn)行理性分析，一切威逼利誘在她面前都失去了作用。如果有同學(xué)對她實(shí)施威逼利誘，班長(cháng)助理將會(huì )把他的名字多記一次，并說(shuō)：“紀律重于泰山，在紀律面前，一切輕于鴻毛！別再給我施展任何計策，趕緊好好改造�！�
班長(cháng)助理之所以會(huì )被那些“亂臣賊子”稱(chēng)之為“魔鬼的化身”，是因為她的管理方式也獨具特色。她常常坐在自己的座位上記講話(huà)的同學(xué)的名字，有時(shí)還會(huì )提醒他們。當有的同學(xué)鬧矛盾，吵到老師都收拾不了的程度時(shí)，她只要說(shuō)一句：“講話(huà)的同學(xué)請注意，別以為我坐在座位上就不知道你們誰(shuí)在講話(huà)了，小心一點(diǎn)兒啊�！本置骖D時(shí)就變得可以控制了。
“魔鬼的化身”只不過(guò)是無(wú)心向學(xué)的同學(xué)們，對大公無(wú)私、靈活、聰明且擁有理性分析能力的班長(cháng)助理的一個(gè)稱(chēng)呼罷了。而班上那些想讀書(shū)的同學(xué)則把她稱(chēng)之為“天使的代言人”，因為班長(cháng)助理把班上的“亂臣賊子”們通通鎮壓下去，甚至還把有些不愛(ài)學(xué)習的“逼”成了認真讀書(shū)的學(xué)生，讓班上的學(xué)習風(fēng)氣越來(lái)越濃。
好一個(gè)班長(cháng)助理！因為有她，班上的“亂臣賊子”們才能得以懲處，我們才有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
班長(cháng)作文600字 篇7
媽媽問(wèn)我多想干什么，我毫不猶豫地說(shuō)：我多想當班長(cháng)��！
媽媽說(shuō)以為我會(huì )說(shuō)想到哪里玩，想買(mǎi)什么喜歡的玩具，想將來(lái)當老師和醫生，或者想得到自己一直喜歡的魔法……沒(méi)想到是想當班長(cháng)。媽媽說(shuō)想當班長(cháng)，必須有理由的。我想了想，覺(jué)得我想當班長(cháng)的理由有以下幾條：
首先，我認為我有當班長(cháng)這個(gè)能力。因為我辦事情很仔細，總是會(huì )為別人考慮，不管是老師布置的任務(wù)，還是同學(xué)們一起玩的游戲，我都會(huì )認真去完成，保證很公正，很公平，不會(huì )為了自己而改變；
其次，如果我當班長(cháng)，我保證會(huì )讓我們班的四項循環(huán)競賽都得到紅旗。也許老師會(huì )認為我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，那是因為沒(méi)有機會(huì )說(shuō)，或者不知道該和老師說(shuō)些什么，但是這并不表示我不會(huì )說(shuō)話(huà)，我和同學(xué)們說(shuō)得可好了，大家都喜歡和我說(shuō)話(huà)，我相信同學(xué)們都信任我。如果我是班長(cháng)，我一定會(huì )讓同學(xué)們聽(tīng)我的話(huà)，遵守紀律，讓我們班兩操都做好，�；蘸图t領(lǐng)巾佩戴整齊，地面保持整潔，沒(méi)有紙屑。
我還能幫助老師做很多事情。如果老師沒(méi)有時(shí)間，我會(huì )幫老師發(fā)雜志。老師不在的時(shí)候，我保證管理好同學(xué)們，讓大家該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該游戲的時(shí)候游戲。
我始終覺(jué)得當班長(cháng)的人應該是各方面都很優(yōu)秀的人，起碼要學(xué)習好，思想好，品德好，形象好。這樣才能夠讓全班同學(xué)以她ta為榜樣，向ta學(xué)習，讓大家都成為優(yōu)秀的少年。所以，如果我當了班長(cháng)，我肯定會(huì )更加努力學(xué)習，更加真誠地為老師和同學(xué)們做事，我不但要讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人，還要讓我的全班同學(xué)全部都成為優(yōu)秀的人，讓我們三（4）班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。這就是我最想要做的事，也是我努力的方向。
班長(cháng)作文600字 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，我認為：班長(cháng)不只是一個(gè)稱(chēng)號，不只是一個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)，我競選班長(cháng)的目的是，讓所有老師和同學(xué)們看到一個(gè)嶄新的三年一班！
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光女孩，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且愛(ài)好也很廣泛，從小就喜歡運動(dòng)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔任副班長(cháng)，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認同，值得驕傲的是我參加過(guò)學(xué)校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽(yù)，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長(cháng)。
假如我當選班長(cháng)，我決不辜負大家的期望，我會(huì )努力做好一個(gè)班長(cháng)應盡的職責，首先自己要好好學(xué)習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學(xué)校各項評比中都取得好成績(jì)。我更要虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，虛心接受老師同學(xué)們的批評幫助。不斷地改進(jìn)工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛生第一、學(xué)習第
一、充滿(mǎn)活力團結進(jìn)步的班級！
同學(xué)們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！
謝謝大家！
班長(cháng)作文600字 篇9
溫海源是我們班現任的班長(cháng)，也是老師的得力助手。說(shuō)起他呀，管同學(xué)可有他的一套，他可是利用了他的幽默啊。
有一回，老師吩咐溫海源看著(zhù)我們默寫(xiě)課文，就匆匆忙忙地走了。嘿！還真被你猜中了，老師一走，教室就吵得不得了，鬧翻了天。溫海源先是不說(shuō)話(huà)，臉上露出十分嚴肅的表情，還真像個(gè)警察呢。同學(xué)們被他的威嚴壓制住了，便安靜了些。于是，他看好時(shí)機，站起來(lái)，大聲的說(shuō)：“各位先生們，女士們，請安靜，”他的語(yǔ)速開(kāi)始加快了，“請大家趕快把課文抄完！要不，老師來(lái)了，可不得了！”全班哄堂大笑，連他自己也笑了起來(lái)，之后馬上又安靜下來(lái)，趕快默寫(xiě)課文了。嘿！你還別說(shuō)，老師連連夸獎他，說(shuō)他是個(gè)好班長(cháng)。
溫海源不但管同學(xué)有他的一套，而且還很樂(lè )于助人呢！
有一次，我考砸了，垂頭喪氣的，其他人在一邊說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，這股冬風(fēng)使我打了個(gè)冷戰。溫海源走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，同情的說(shuō)：“怎么了？這次考差了沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)嘛。人人都有失敗的時(shí)候，只要你從中吸取經(jīng)驗，下次定能考好。而且，考不好也不是壞事嘛！”我問(wèn)：“為什么呢？”“你想呀，這次如果剛好考到你不會(huì )的，下次你就不會(huì )犯同樣的錯誤了呀！”“是呀！”我恍然大悟“謝謝你！”他的話(huà)就像春風(fēng)一樣溫暖著(zhù)我的心。從這時(shí)開(kāi)始，我就打心底佩服他的樂(lè )觀(guān)和堅強。
到了第二天，我做練習題時(shí)絞盡腦汁也想不到答案，就在“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候，溫海源走過(guò)來(lái)為我解題，并耐心的輔導我“你看，這道題是這樣做嘛……”真是“柳暗花明又一村”��！我開(kāi)始做題時(shí)，突然叫道：“遭了，我忘帶筆了！”溫海源皺起眉頭說(shuō)：“來(lái)，先用我這只�！庇谑�，他把筆遞給了我。上課做練習時(shí)，我才發(fā)現，這是他唯一一支筆，現在它卻在我手中……
這次，我考了100分，我回憶了一下，在這段時(shí)間，他幫助了我多少次，這100分該包含著(zhù)他對我的多少關(guān)心和照顧��！我熱淚盈眶，真的不知怎么感謝他才好。
溫海源既是我們的好班長(cháng)，也是我們的好同學(xué)。
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