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關(guān)于獎狀作文600字（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的獎狀作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎狀作文600字 1
人聲嘈雜，我在其外。步伐輕快地走進(jìn)熱鬧的班級，但我仿佛與世隔絕的世外高人一般，不被關(guān)注卻也自在。一陣陣讀書(shū)聲朗朗響起，我附和著(zhù)也專(zhuān)心讀起來(lái)。未過(guò)一會(huì )兒，冷不防地傳來(lái)一聲我的名字。老師的聲音使我一哆嗦，深吸一口氣還有些不知道發(fā)生了什么。周?chē)瑢W(xué)可能是看我呆愣愣的，就湊近小聲地提醒道：老師叫你上去拿獎狀
話(huà)音未落，我又深吸一口氣險些癱在椅子上，腿已經(jīng)輕輕挪到桌子外了，面色將信將疑，配上動(dòng)作十分滑稽。我雙手撐著(zhù)桌子，心里加油打氣，身子前俯，一使勁，才站起來(lái)。此時(shí)的'腳有些不爭氣的麻了，我眼睛似乎是不經(jīng)意地掃過(guò)周?chē)瑢W(xué)。他們密密麻麻的目光匯集而來(lái)似乎萬(wàn)箭齊發(fā)，讓我的血液流動(dòng)都加快了，避開(kāi)了他們的目光后，我就輕輕邁開(kāi)腳步不太穩地往前走。臉上帶著(zhù)點(diǎn)不自然的笑容，生怕出了差錯，僵直的手臂連擺動(dòng)的幅度都不敢太大。
耳旁有些輕輕嗡鳴聲，像是一只蜜蜂，繞著(zhù)我的耳朵飛來(lái)飛去，令我冷汗直流。同學(xué)們的聲音漸漸小了下去，教室變得寂靜。我能感到我的喘氣聲愈發(fā)明顯。不知不覺(jué)就走到講臺上，我雙手交握，手指緊緊扣著(zhù)，又背到背后，眼睛不知道看哪，最后就看著(zhù)講臺，不敢看著(zhù)老師。輕瞥見(jiàn)獎狀，內心總算是開(kāi)始泛起激動(dòng)。
我伸出雙手，小心翼翼地接著(zhù)這張來(lái)之不易的獎狀。它是有些粗糙的那種。我一指輕輕摩挲著(zhù)它，將它上方左右兩邊輕輕捻起。耳邊的嗡鳴，呼吸聲。教室外，那清涼的風(fēng)，是青草味的。感官都在這一刻開(kāi)始敏銳。那一刻，老師和同學(xué)們的掌聲清晰入耳。班級在那一刻又熱鬧起來(lái)。我抿著(zhù)唇，臉上的藏不住的偷笑，心里的喜悅迸發(fā)而出。當時(shí)如果能高興地尖叫，那我一定會(huì )叫出聲來(lái)。同學(xué)與老師成了那一刻的迎面暖陽(yáng)，我輕輕昂起頭，便能感受到溫暖。掃清了拘謹，隨之而來(lái)的是自豪、成就感。
似乎就在接過(guò)獎狀的那一刻，令我振奮，令我成長(cháng)，令我感慨。昂首更加勇敢地面對今后艱難，迎接光芒。
獎狀作文600字 2
童年就像一條小船，裝著(zhù)許許多多難忘的事，可這些隨著(zhù)時(shí)間的流逝被我漸漸淡忘了。而在我六歲時(shí)發(fā)生的一件事，卻讓我記憶猶新，就像昨天發(fā)生的一樣，這件事，我只要一想到就會(huì )不由自主的笑。
這是我上幼兒園中班的一天下午，老師問(wèn)我們今天，老師給你們發(fā)糖，你們想要嗎大家異口同聲地回答想，于是老師就陸續給大家發(fā)起了糖，緊接著(zhù)又說(shuō)再過(guò)幾天，我們就要發(fā)獎狀啰！
放學(xué)的路上，我左思右想，這獎狀到底是什么東西呢？吃的嗎？喝的嗎？到底是什么呀？嘿我知道了，老師今天是給我們發(fā)糖時(shí)說(shuō)的，那獎狀肯定也是吃的，不錯肯定是吃的。如果老師能給我一個(gè)大大的獎狀該多好呀，那樣我就可以把它分成5份，一份給老爸，一份給老媽?zhuān)环萁o爺爺，一份給奶奶，一份留給自己，這樣他們肯定會(huì )夸我是個(gè)懂事的好孩子。
從那以后我只要看見(jiàn)親人或朋友，就得意的告訴他們再過(guò)幾天我們就要發(fā)獎狀了！
我盼呀盼呀，這天終于來(lái)到了，我特地起了個(gè)大早，狼吞虎咽地吃完了早飯，剛想走出家門(mén)，突然想到，獎狀拿在手里不衛生吧，還是拿個(gè)袋子吧。拿著(zhù)袋子我滿(mǎn)懷期待地出了門(mén)。
到了學(xué)校，我坐在那里等待著(zhù)老師給我們發(fā)獎狀，沒(méi)多久老師走到我身邊給我一張長(cháng)方形的紙，上面有兩個(gè)我不認識的大字，好像還有對我們的祝福語(yǔ)。我望著(zhù)這張紙心里暗暗想怎么還不給我們發(fā)獎狀呢？這可不是我想要的.啊。正當我發(fā)呆的時(shí)候，老師突然宣布放學(xué)了。奇怪獎狀怎么沒(méi)有發(fā)��？我急忙舉起了小手，老師問(wèn)怎么啦？我趕快答道，獎狀還沒(méi)有發(fā)了，老師說(shuō)不是發(fā)了嗎？你手里拿著(zhù)呢。什么？我驚訝地說(shuō)道，這這就是獎狀，原來(lái)這就是獎狀，是一張紙，而不是吃的啊，我自言自語(yǔ)的念叨著(zhù)。
此時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，我也羞愧地跟著(zhù)笑了起來(lái)。
幼兒園呀，是我的樂(lè )園。
獎狀作文600字 3
我家墻壁上貼著(zhù)許多大大小小的獎狀。在這些獎狀當中，有一張最小最不起眼的，卻顯得格外珍貴和特殊。那是寧波晚報社的叔叔阿姨寄給我的，是我第一次參加夏令營(yíng)征文比賽得到的。那是一次偶然的機會(huì )，我從報紙上看見(jiàn)這樣一則消息：寧波晚報社要組織一次九峰山賞梅活動(dòng)�？吹竭@則消息，我興奮極了，要爸爸給我報名。爸爸爽快地答應了。到了九峰山，我懷著(zhù)愉悅的心情，迎著(zhù)綿綿細雨，觀(guān)賞著(zhù)迷人的梅花。
馥郁的花香彌漫山間，令人陶醉�；氐郊乙院�，因為玩得太高興了，所以有了寫(xiě)作文投稿的念頭�？蓪�(xiě)完后我又不敢去投稿了。我想：要是別人看見(jiàn)我的作文寫(xiě)得這么差，那多丟臉��！爸爸仿佛看出了我的心思，堅定地對我說(shuō)：“李皓，做什么事都要有信心，就算失敗也沒(méi)關(guān)系，重在參與�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我決定去投稿。第二天，我把作文塞進(jìn)信封，投進(jìn)郵筒�？晌覄傓D身就開(kāi)始后悔起來(lái)，恨不得把稿件從郵筒里掏出來(lái)！以后的幾個(gè)星期，我心神不寧，總是著(zhù)急地期盼著(zhù)�？墒峭冻鋈サ母寮袷链蠛�，沒(méi)有回音。隨著(zhù)時(shí)間的推移，投稿這件事漸漸在我的記憶中模糊了。今年七月四日，我意外地收到了寧波晚報社的來(lái)信。
我好奇地拆開(kāi)信封，發(fā)現里面有一張印著(zhù)金字的獎狀和一本證書(shū)，還有八十元的新華書(shū)店提貨單。我一看，呀，原來(lái)是我參加征文比賽的作文獲獎了！我欣喜若狂，把獎狀當寶貝似的摟在懷里，感覺(jué)一股暖流流遍了我的'全身。我小心翼翼地把獎狀貼在墻上，讓它時(shí)刻激勵自己奮發(fā)向前。我多想對報社的叔叔阿姨說(shuō)：“叔叔阿姨，謝謝你們對我的鼓勵！這張珍貴的獎狀，讓我從一個(gè)沒(méi)有信心的小男孩，變成了一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)看書(shū)、有勇氣的男孩�！�
獎狀作文600字 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在書(shū)房里找書(shū)，突然發(fā)現有一本書(shū)里加著(zhù)一張落滿(mǎn)灰塵的小獎狀，我興奮異常，心里像吃了蜂蜜一樣甜，大聲嘆道：“這不是元旦表演會(huì )我表演的好李老師給我發(fā)的獎狀嗎!”但過(guò)了一會(huì )我又興奮不起來(lái)了，因為李老師已經(jīng)休假離開(kāi)我們一年多了，由于身體的原因，現在在家里療養呢!真想念李老師與我們在一起的時(shí)光啊!
那時(shí)還是三年級，李老師說(shuō)：“過(guò)幾天就是元旦節了，我們主持一場(chǎng)元旦會(huì )吧�！比嗤瑢W(xué)都拍手叫好，但李老師又微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)如果想主持元旦會(huì )，你們必須自己選主持人，自己報名，自己排練，我不會(huì )幫助你們做任何事，我只當一位觀(guān)眾在下面看你們表演!你們有沒(méi)有信心做好?”我們異口同聲的說(shuō)：“有信心!”那一節剛下課我們就開(kāi)始討論誰(shuí)當主持人,這時(shí)王嘉奕、張涵暢、劉奕菲、劉冠晨自告奮勇的舉手了.經(jīng)過(guò)幾天的報名、討論，比賽終于選出了四位主持人，我們的表演節目也報名完了。元旦會(huì )開(kāi)始了，我迫不及待的準備好了我的節目，又排練了一遍，該我們表演新“小紅帽”，馮智讀旁白，我演獵人，王維松演大灰狼，魏敬軒演小紅帽的姥，演了一出搞笑的話(huà)劇，李老師在下面正在給我們豎起了大拇指，我們笑了笑，我一蹦一跳的來(lái)到座位上了。認真的接著(zhù)看別人表演。
終于到發(fā)獎狀的.時(shí)候了，我又緊張又興奮，當李老師念到：“陳奕豪、馮智威……”我興奮不已，那一陣和藹可親的話(huà)語(yǔ)像一陣歌聲般的輕輕的喜悅，漾進(jìn)我的心田，我走到講臺雙手輕輕的接過(guò)那蘊含著(zhù)深深意義的獎狀，李老師用手輕輕撫摸著(zhù)我的臉蛋，對我說(shuō)：“繼續努力，豪豪!”
雖然過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，看著(zhù)那獎狀，我還是終身難忘李老師的教誨，這獎狀不是普通的獎狀，而是蘊含著(zhù)深厚的靈魂。
獎狀作文600字 5
我只好把它抱起來(lái)，它就用鼻子嗅著(zhù)我的手。
同學(xué)們聽(tīng)得再認真，總不能把老師講的每個(gè)字都記��？”說(shuō)著(zhù)，他從口袋里掏出一個(gè)小藥瓶，里面的顆粒每顆只有米粒大小，他顆粒全都倒了出來(lái)。說(shuō)起秦始皇，大家最先想到的就是暴政和焚書(shū)坑儒。
我開(kāi)始嘲笑自己的幼稚，竟為一只小生物而緊張成這樣，但看看媽媽?zhuān)視?huì )發(fā)現她的臉上分明掛著(zhù)激動(dòng)與興奮？放眼漫長(cháng)的60載，中國人民用他們不屈的毅力，勤勞的雙手，樸實(shí)的.品質(zhì)，一塊磚，一片瓦，默默地的建造著(zhù)這屬于所有中國人的圣地。我寫(xiě)了很多詞，卻贏(yíng)不到一個(gè)人。我想，“那么熱的天氣，阿公太辛苦！
忘了不記得只要有賣(mài)小孩玩具或者小零食的，姥姥一律給我買(mǎi)。成都新都正德實(shí)驗小學(xué)六年級四班王子韻第二面：說(shuō)瞎話(huà)。我只能硬著(zhù)頭皮慢慢站起身，離開(kāi)座位，一步一步緩慢地走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺(jué)得十分艱難？”三毛想了想，說(shuō)：“他們都是男人。
就讓我來(lái)告訴你這種生長(cháng)在沙漠中的植物吧。超市的玻璃門(mén)早就被砸碎，外面的陽(yáng)光有些刺眼，導致謝天難以看清超市內部，無(wú)法確定這家超市是否早就已經(jīng)遭到了洗劫，更不確定里面是否有自己迫切需要的食物；
在回去的路上，我精神煥發(fā)，臉上洋溢著(zhù)微笑。今天天氣還算不錯，只是有些悶熱。不管怎樣，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻都是十分有魅力的；
媽媽走后，我掀開(kāi)被子，看見(jiàn)床頭柜上放著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶，心頭突然一陣暖流滑過(guò)。他好學(xué)不倦，是個(gè)“書(shū)迷”。車(chē)開(kāi)了不到三分鐘，坐在我的前面的那個(gè)哥哥打完電話(huà)了，他掛下電話(huà)后，便要求下車(chē)；
獎狀作文600字 6
“我宣布：抹奶油大戰，開(kāi)始！”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們便像小馬駒似的飛奔起來(lái)，你往我臉上抹，我往你身上涂，開(kāi)心極了！你要問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心，那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。
前些天，老師通知我們想參加六一匯演的人要練舞蹈。一開(kāi)始，我對自己說(shuō)：應該不會(huì )被選上�？墒�，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我被選上了！在這段時(shí)間內，我以及另外十一位同學(xué)刻苦地練習著(zhù)。我中午也在奶奶家練習，學(xué)習也非常認真，這樣一來(lái)，學(xué)習練舞兩不誤。有幾次，累得都想癱坐在地上，可一想到臺下的'掌聲、歡呼聲就咬咬牙，重新練起來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去，“六一匯演”轉眼就到了，我們在后臺又激動(dòng)又緊張。輪到我們上臺了，同學(xué)們在臺下為我們鼓掌加油。我們手拉著(zhù)手走上臺，大家臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，為老師和同學(xué)展示了我們練了很久的舞蹈�；氐浇淌椅覀兒人菹�，期待佳音的到來(lái)……付靜儀喘著(zhù)粗氣跑進(jìn)來(lái)興奮地大聲說(shuō)：“好……好消息，我們……我們得了一等獎！”“耶！”歡樂(lè )的叫聲久久的回蕩在教室里。想想大家所流的汗水，我在心里感嘆道：這一等獎?wù)媸堑脕?lái)不易��！
晚上，為了慶祝得了一等獎，我們一起去肯德基吃飯。前面提到我參與了抹奶油大戰，現在我得好好跟你描述下了。我們已經(jīng)迫不及待了，可是老師還不急不慢地宣布游戲規則，我只聽(tīng)見(jiàn)了：“321，開(kāi)始！”我還沒(méi)動(dòng)呢，一個(gè)身影就從我面前閃過(guò)去，我的臉上立刻多了兩撇“大胡子”……大家就這樣跑啊，笑啊，尖叫著(zhù)，追逐著(zhù)……真是開(kāi)心��！我真不愿離去。
獎狀作文600字 7
在我的一年級里，除了學(xué)習獎狀，還有許多體育獎狀呢！其中有一個(gè)我印象最深刻的獎狀，那就是--“8百米賽跑第三名”的獎狀。
我記得那天，老師說(shuō)：“不久，我們東校區要舉行田徑運動(dòng)會(huì )�！彼�，這幾天老師給我們測試了很多體育項目，最后，我被選擇成了8百米賽跑的人選；扔壘球的人；接力的人，我接力可是最后一棒呢！
而在田徑運動(dòng)會(huì )的前幾天，幾乎我們都在練習！果真，過(guò)了幾天，就是田徑運動(dòng)會(huì )了，這天我有些緊張，也有些興奮，因為，我要拿到前三名可不容易。
接下來(lái)就是等了，我坐在那兒等呀等呀，突然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：“扔壘球的都到這里集合�！蔽乙宦�(tīng)連忙跑過(guò)去參賽，我來(lái)到老師面前，老師說(shuō)：“你來(lái)吧！”我拿起球，用力一扔沒(méi)扔多遠，我知道，我扔壘球是沒(méi)戲了，于是，我有等呀等呀，終于等到我最拿手的8百米跑，我來(lái)到8百米的跑道上，槍聲一響，我飛奔過(guò)去一圈，兩圈，三圈，四圈。跑完以后我累得氣喘吁吁的，我向后一看，第2名被我甩得遠遠的`，我看了以后心中暗喜，嘻嘻，終于拿到第一名了�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們分了三個(gè)隊，三個(gè)隊的第一名還要比速度就這樣我被甩到了第三名，但是我已經(jīng)很努力了，所以，這就是我的最最最最最好的成績(jì)了！。
接下來(lái)就是接力了，雖然我已經(jīng)累得精疲力盡了，但我給自己老說(shuō)一句話(huà)，：堅持就是勝利。我可是最后一棒的，終于等到了最后一棒，我接了棒就跑了起來(lái)，我把棒遞給了男生的最后一名，我們倆為我們班貢獻的最多，但是，最終的成果是我們班一起得來(lái)的。這就是我拿起這張獎狀的回憶。
獎狀作文600字 8
一大早，我去上學(xué)。上學(xué)路上，我有一種預感，今天會(huì )是不平凡的一天。
果然，剛到教室，就有同學(xué)告訴我，今天要舉行“開(kāi)學(xué)典禮”了。還沒(méi)來(lái)得及回應，老師就招呼我上講臺領(lǐng)“學(xué)習標兵”獎，還拍了照片，說(shuō)準備發(fā)在家長(cháng)群里表?yè)P一下。我暗自數了數，我們班“學(xué)習標兵”一共有十二個(gè)，我有點(diǎn)泄氣了，因為我都考了482分，這么多分還沒(méi)有其他人高，那么下次我就必須更加努力才能趕超他們了。我逐一問(wèn)了同學(xué)們的考試分數，發(fā)現我可以排到第二名的位子上。在古代，第一名叫狀元，第二名叫榜眼。作為榜眼，還算是可以的了。
開(kāi)學(xué)典禮是第二節開(kāi)始，在操場(chǎng)上舉行的。我們在指定的位置坐下后，學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們呀，‘花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！瑢W(xué)們要抓緊時(shí)間學(xué)習��！下面由我宣讀‘學(xué)習標兵’的名單。一年級……二年級……”當二年級名單讀完，老師就召集我們四年級的“標兵”去旁邊排隊等候。等念到四年級時(shí)再去舞臺下領(lǐng)獎品。經(jīng)過(guò)舞臺旁邊的時(shí)候，我忽然看到爸爸居然站在院墻外面往我這里看，我沖他眨眨眼，做了個(gè)鬼臉。他對我揮揮手，豎起了大拇指。到了舞臺下，我們領(lǐng)了獎品，還拍了照片。拍照的.時(shí)候，我把獎品舉得高高的，腰桿挺得直直的。下來(lái)之后，校領(lǐng)導讀到“寫(xiě)作之星”的時(shí)候，我再次榜上有名。我們班在寫(xiě)作這方面幾乎占了全校半壁江山呢（因為全�？偣搏@獎的有八十多人，我們班就三十多人）！
回到教室，我問(wèn)同桌有獎狀沒(méi)有，她開(kāi)心地說(shuō)有。我也很開(kāi)心，這次得了兩個(gè)獎狀，分量還不輕。一整天我都很高興。今后，我會(huì )繼續努力的。我小舅有一滿(mǎn)屋的獎狀，我小時(shí)候特別羨慕他，我一定要比上他，努力學(xué)習，收獲更多的獎狀！
獎狀作文600字 9
也許你的人生經(jīng)歷，長(cháng)時(shí)間的榮譽(yù)之后就變得高傲不可攀起來(lái)，越高的驕傲就代表著(zhù)你越要經(jīng)歷什么挫折，什么羞辱。
“啪！”班主任又一次把門(mén)關(guān)上，她看著(zhù)我們的眼神已經(jīng)不知道該說(shuō)些什么了。我們一句話(huà)都不敢說(shuō)，因為我們知道我們錯了，而我們將要面對我們的懲罰——撕下一張第一名的獎狀。
已經(jīng)不是第一次了，確實(shí)不是第一次被代課老師告狀上課毫無(wú)秩序，亂成一鍋粥。
這算不算欺負老師？也許算是吧，我們也不過(guò)就是仗著(zhù)我們成績(jì)好為所欲為罷了。確實(shí)后墻之上整整十五張獎狀，整個(gè)學(xué)校就是我們班跟兄弟班爭天下。但是他們很少考過(guò)我們，第一早就要成了我們班的代名詞。不得不承認，我們班聰明的人很多，但是不守秩序的人也很多。
上課隨意打斷老師講課，這都已經(jīng)是家常便飯了，不停的去問(wèn)老師，那些本沒(méi)有任何用處的問(wèn)題都已經(jīng)要把老師氣瘋了。班主任不止一次的勸說(shuō)我們，但是我們我行我素就是不改。最后給我們下了最后通牒，如果第一次月考不是第一名那么就撕一張第一名的獎狀下來(lái)。
起先，我們根本不以為意，確實(shí)讓一個(gè)常年第一的人去跟一個(gè)第二比成績(jì)，第一絕對會(huì )高傲的。但令我們沒(méi)有想到的是，第一次月考卻給了我們一頓殺威棒。成年第二的'人考過(guò)第一了呀！
聽(tīng)著(zhù)第一的歡呼聲，我們感覺(jué)分外刺耳。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們從來(lái)都沒(méi)有這么失落過(guò)�；厝ヒ院笪覀儼喑銎娴陌察o，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)一句話(huà)，生怕老師想起要揭獎狀的事情。
又是啪的一聲，老師再一次關(guān)上了門(mén)，同以前害怕老師而一句話(huà)也不敢多說(shuō)的樣子，我們這次的安靜多了幾分悔意。后來(lái)老師沒(méi)有揭獎狀，她告訴我們，期中考試再考不好，那就補上。幸好及時(shí)看到了自己的不足才有機會(huì )在未來(lái)重奪桂冠。
獎狀作文600字 10
期中考試已過(guò)，自己雖然，語(yǔ)文成績(jì)考的有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，畢竟如果再多考一分的話(huà)，那么就能夠進(jìn)入班級前三，這樣的話(huà)，也就能夠獲得一份獎狀！
說(shuō)實(shí)話(huà)，每次看到別的小朋友得獎的時(shí)候，自己心里真的是特別的羨慕，但是考試結果已經(jīng)出來(lái)，木已成舟，自己也已經(jīng)對這一次的獲獎不報任何希望！
可是就在今天下午的時(shí)候，班主任老師拿著(zhù)幾張獎狀走進(jìn)教室，說(shuō)這是對期中考試一些同學(xué)的獎勵！
當前，三名獎狀發(fā)完之后，老師說(shuō)接下來(lái)該發(fā)進(jìn)步獎了，無(wú)論什么獎狀，都應該跟我無(wú)緣了，畢竟我好像成績(jì)一直都屬于這種不上不下的狀態(tài)！
沒(méi)想到老師竟然叫我的名字了，我忽然之間有一種聽(tīng)錯的感覺(jué)，但是班里又木有和我同名同姓的人，確定老師是在叫我了！
我走上講臺之后，老叔叔，這次期中考試考的挺不錯的，下一次繼續努力！
老師，真的'是給我發(fā)獎了，我真的是有點(diǎn)不敢相信這件事！可事實(shí)上就是如此，我高高興興的拿到獎狀，回到座位上！當然，我的同桌和我一樣，也獲得了進(jìn)步獎！我們倆真的是一對進(jìn)步同桌了！
這是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)第一次獲獎，我真的是太開(kāi)心了，爸爸媽媽看到我得獎了，也一定會(huì )特別的開(kāi)心吧。因為爸爸媽媽之前經(jīng)常說(shuō)，如果我要能夠得獎就好了！
雖然只是一次進(jìn)步獎，但這也告訴我，以后一定要好好努力，爭取下一次的時(shí)候得的是前三名的獎，而不是進(jìn)步獎！
不過(guò)媽媽也說(shuō)了，獎狀是對自己學(xué)習的一種獎勵，所以自己還得更加努力！
媽媽經(jīng)常說(shuō)學(xué)海無(wú)涯，我確實(shí)應該好好學(xué)習了！
獎狀作文600字 11
初一的生活是那樣美好，縱然是那么令人懷念，但我們從不眷戀�；貞浧鹉且粡垙埥馉N燦的獎狀，每一張都是我們大家智慧和汗水的結晶，在每一張獎狀上都映著(zhù)我們的那一刻。
當我從回憶中尋找每一角落時(shí)，忽然我的腦海中閃過(guò)一束耀眼的光芒，一張光輝的獎狀——團體的合唱第一名。人們都說(shuō)：“春天是播種的季節，夏天是耕耘的季節，秋天是豐收的季節�！敝挥性谂透冻鱿虏艜�(huì )得來(lái)收獲。而在這春風(fēng)未過(guò)，夏暑將來(lái)的日子里，伴隨著(zhù)婉轉，悠揚的歌聲，一切都沉靜了，草兒沉靜了，浪兒也沉靜了，一首《讓我們在春風(fēng)里奔跑》是那樣的事人陶醉，使人陶醉在春風(fēng)的懷抱里；突然一首激情的、火熱的《共青團歌》蕩滌了祖國大江南北，這首歌唱得是那樣有勁，黃河聽(tīng)了奔騰萬(wàn)里，井岡山聽(tīng)了挺拔萬(wàn)丈，歌兒唱得是那樣的豪放。而歌的'演唱者正是我們，我們初一。八班。有些同學(xué)曾撕破喉嚨的去唱，雖然他唱的并不好聽(tīng)但心聲卻那樣優(yōu)美；還有些同學(xué)生病在家，病好了后，埋怨自己沒(méi)有盡到那一點(diǎn)微薄之力。同學(xué)們的汗水滲透在他們的衣角，而歌聲卻飛揚在整個(gè)禮堂。在掌聲下我們完成了比賽，歌聲打動(dòng)了評委，得到了最高分，在喝彩聲下我們贏(yíng)得了比賽。
同學(xué)們下來(lái)都說(shuō)唱歌時(shí)輕飄飄的，有人說(shuō)是過(guò)度緊張造成的，有人說(shuō)是熟練后的自然，我任為是我們用心在，我們的心飛了，我們隨歌飛了。在同學(xué)們的團結下，大家愛(ài)那個(gè)變得更和睦，雖然中間還有一些小插曲。
一張張獎狀是我們的汗水而得來(lái)的，雖然已消失在新的教室，但我相信團結的我們在新的努力下獎狀會(huì )更多，榮耀會(huì )更多，美好的回憶會(huì )更多。
獎狀作文600字 12
在我的課桌上放著(zhù)一張獎狀，那是在四年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )上我參加男子兩圈跑獲得的。
一年前的九月份學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我報名參加男子400米兩圈跑。當校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，我既興奮又緊張。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待終于輪到我上場(chǎng)了，我的心“砰砰”地跳著(zhù)，手心里滿(mǎn)是汗水，后背也已汗透。裁判員舉起手，我做好了起跑的準備，心里一遍又一遍地安慰自己：不要緊張，只是一場(chǎng)比賽而已。突然“嗶”地一聲哨音響了，我猛地反應過(guò)來(lái)，像一顆子彈一樣飛了出去，我照著(zhù)老師在練習時(shí)說(shuō)的往內變道，但是，我只排在了第四名，我加快擺臂提升速度超過(guò)了第三名。不久我就感覺(jué)我喘不過(guò)氣，力氣似乎也不夠了。我和別人的差距變得越來(lái)越大，從第三名一下子變到了第五名，我的`心里有一點(diǎn)失落，心又“砰砰砰”地加速跳了起來(lái)，肚子也疼了起來(lái)，我只能強忍著(zhù)繼續堅持“戰斗”。耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲和同學(xué)們的吶喊助威聲，我在心里一遍一遍地回想老師在練習時(shí)說(shuō)的話(huà)：保持節奏，均勻分配體力，做最好的自己。一瞬間，所有緊張的情緒都不翼而飛了，賽道上的所有的對手好像都消失了，賽道外所有的同學(xué)好像也都消失了，好像整個(gè)賽道上只剩下我一個(gè)人，我用自己最快的速度奔跑，當我快要筋疲力盡時(shí)，耳邊傳來(lái)了“李嘉旭加油��！沖刺了！”我才發(fā)現我跑在了第一名，終于我率先撞線(xiàn)沖過(guò)了終點(diǎn)，耳邊響起了班里同學(xué)們的吶喊聲，都喘不過(guò)氣來(lái)的我過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)神。
在以后每每看到這張獎狀，我都會(huì )想起這次比賽，想起要做最好的自己。
獎狀作文600字 13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我快快的刷完了牙，洗完了臉，背上了書(shū)包就準備上學(xué)去。因為今天是我們學(xué)校的第一次數學(xué)書(shū)寫(xiě)比賽，我等不及了！
我到了學(xué)校，坐到了自己的座位上，我們的數學(xué)郭老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天是們學(xué)校第一次數學(xué)書(shū)寫(xiě)比賽，大家加油，發(fā)揮出你們最好的一面！”
到了下午，我們要書(shū)寫(xiě)比賽了，我們特別激動(dòng)！老師宣布：“書(shū)寫(xiě)比賽開(kāi)始了！”老師先給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張書(shū)寫(xiě)紙，讓我們好好愛(ài)惜它，因為每人只有一張，老師又說(shuō)：“現在大家可以動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)了�！蔽覀円粋�(gè)接著(zhù)一個(gè)寫(xiě)完了，老師說(shuō)：“時(shí)間到了！”老師把我們的`紙收了下去。
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，感覺(jué)今天的心情比昨天的心情激動(dòng)多了！因為今天書(shū)寫(xiě)比賽的結果就要出來(lái)了！下午，老師拿來(lái)了我們的書(shū)寫(xiě)獎狀，老師先讀的三等獎，沒(méi)有我，老師下來(lái)讀二等獎，二等獎里面也沒(méi)有我，我的心里有一點(diǎn)著(zhù)急，也有一點(diǎn)失望。接來(lái)老師讀的是一等獎，突然我聽(tīng)到了秦莫涵三個(gè)字，我的心里一下子開(kāi)心起來(lái)！接著(zhù)老師說(shuō)：“我們請秦莫涵代表我們班上臺領(lǐng)獎�！苯泳蛶е�(zhù)同學(xué)們上了操場(chǎng)。郭老師順便也把我送到了主席臺上，當我接過(guò)劉校長(cháng)給我的獎狀時(shí)，我感到無(wú)比的自豪。因為我覺(jué)得我給B六班掙了光。我以后要更加努力學(xué)習。
放學(xué)了，我一回到家，就對爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽一起表?yè)P了我，看著(zhù)紅彤彤的獎狀，好像也是在鼓勵我，繼續加油！我的心里美滋滋的。
通過(guò)這次比賽，使我明白了，對自己要有信心，要努力學(xué)習這樣才能成功。
獎狀作文600字 14
寒假過(guò)后，踏進(jìn)校園，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，它輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，伴隨著(zhù)我進(jìn)入教室。
教室里熱鬧極了，有的同學(xué)在和其他的同學(xué)說(shuō)一些有趣的新鮮事兒，還有的同學(xué)在溫習功課，因為馬上就要考試了，我們就要進(jìn)入重要的復習階段了。
玩了一個(gè)寒假，學(xué)的差不多都忘了，保聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，剛開(kāi)始由于沒(méi)有認真，導致許多同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)錯了五六個(gè)以上，于是老師就讓我們回家多抄幾遍，鞏固一下記憶。嘿！這一鞏固還真有效，在以后的幾次聽(tīng)寫(xiě)中都有二十個(gè)一百分以上呢！就連我的聽(tīng)寫(xiě)也是次次得一百分呢！這正是應了那句話(huà)：“溫故而知新”。不僅對原來(lái)所學(xué)的.知識有了更深刻的記憶，還對原來(lái)的知識有了更進(jìn)一步的理解。
考完了，成績(jì)出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jì)不是很理想。這不，今天正在發(fā)獎狀呢！望著(zhù)同學(xué)高高興興地前去拿獎狀，再看看自己的桌子上什么也沒(méi)有，我此時(shí)此刻心情十分沮喪。下課后，老師把我叫到辦公室去問(wèn)：“你最想要什么獎狀？”我用小小的聲音回答：“三好學(xué)生�！薄昂�，那我今天就借你一張三好學(xué)生的獎狀，不過(guò)，你要在五年級下學(xué)期還我一個(gè)這樣的獎狀，可以嗎？”我堅定地說(shuō)：“可以�！�
回到家里后，爸爸媽媽為我能取得這樣的成績(jì)而感到很高興。對我說(shuō)：“要理解老師對你的一片苦心，她是為了鼓勵你。雖然某些方面還達不到‘三好學(xué)生’的要求，但是老師發(fā)給了你一張這樣的獎狀，就是認為你有這方面的能力，你一定能做得更好，不會(huì )辜負老師對你的期望�！�
聽(tīng)了這席話(huà)，我更加深了對老師的熱愛(ài)，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)和良好的品行來(lái)還老師一張獎狀！
獎狀作文600字 15
紙邊的火焰跳躍向另一邊蔓延。
我望著(zhù)，淡淡地說(shuō)了一句：“不屬于自己的東西不能拿�！�
初二的下學(xué)期，一邊迎接著(zhù)緊張的`段考復習，一邊同學(xué)們還準備著(zhù)價(jià)值10分的鄉村地理。
好不容易，跟班上的兩個(gè)頂尖人物A和B組成一個(gè)小團，剛準備星期六，日去錦華農莊調查時(shí)，問(wèn)題發(fā)生……
我家住在龍江去勒流成了個(gè)問(wèn)題。
媽媽沒(méi)空載我，沒(méi)辦法，我只好搭公交�？墒恰�
脖子都等長(cháng)了，終于公交可等到，但望著(zhù)車(chē)里的人像沙丁魚(yú)那樣被擠于車(chē)中，我想打退堂鼓。
這不，有兩位窈窕的淑女好不容易從車(chē)中被擠出車(chē)外，望著(zhù)她們那樣汗流浹背的樣子，不禁打個(gè)冷戰。
“靚女，你還上不上�！彼緳C催促著(zhù)。
我頭也不回，跑了。
我喘著(zhù)氣，望著(zhù)那公交車(chē)漸漸遠去，只留下一縷黑煙�！拔也灰錾扯◆~(yú)”
回家路上，他們打來(lái)的電話(huà)催促著(zhù)我，回想剛才的“沙丁魚(yú)罐頭”我再也不敢回首，垂頭喪氣地說(shuō)：“好倒霉，公交車(chē)半路壞了，正修著(zhù)，要不你們去好了�！甭�(tīng)著(zhù)電話(huà)一邊的她們喪氣的聲音，令我不得不夸獎自己演技高超。
就這樣，我沒(méi)費半點(diǎn)力氣，金錢(qián)，時(shí)間，精力。名字就順利地隨著(zhù)報告遞上去了。后來(lái)……
“報告做得不錯”老師夸獎著(zhù)�？粗�(zhù)她倆開(kāi)心笑著(zhù)的樣子，我陪著(zhù)苦笑著(zhù)。
第二天，“你們的報告得了二等獎，還全校唯一的”老師樂(lè )笑著(zhù)�！敖o，獎狀”接過(guò)獎狀，看她倆歡呼雀躍的樣子，我心虛地走開(kāi)了。
回家后，獎狀亂放一旁，被媽發(fā)現了，她得意地拿著(zhù)獎狀給老爸“看，咱們的女兒多棒，拿二等獎”
回到房間，獎狀在明亮的燈光下顯得格外刺眼，隨手拿起火機，獎狀燃了起來(lái)。
隨著(zhù)獎狀的燃燒，我心情平伏多了……
獎狀作文600字 16
“很抱歉，兒子，我沒(méi)買(mǎi)到小車(chē)�！边@句話(huà)字字如雷，敲打著(zhù)我的心。
為什么我要小車(chē)呢？原因是這樣的：最近，我們學(xué)校要舉行動(dòng)力小車(chē)大賽，而我很喜歡科學(xué)，如果我不去參加比賽，那就“不科學(xué)”了，所以我整天都盼著(zhù)有一輛屬于自己的小車(chē)。
我沮喪地看著(zhù)爸爸，爸爸拍了拍我的肩膀，不假思索地說(shuō)：“兒子，我們自己動(dòng)手做吧！”這句話(huà)激發(fā)了我的勇氣。我站起來(lái)，堅定地說(shuō)：“好！”
說(shuō)干就干。這個(gè)周末，爸爸和我一起畫(huà)圖紙，挑選車(chē)身、車(chē)輪、驅動(dòng)裝置，就連微不足道的粘膠，我和爸爸都精心挑選過(guò)。
星期天晚上11點(diǎn)，我的.小車(chē)終于做好了�？粗�(zhù)自己做的小車(chē)，我心里異常開(kāi)心。我試了試小車(chē)，開(kāi)得挺遠的。爸爸對我說(shuō)：“你這個(gè)小車(chē)呢，有兩個(gè)亮點(diǎn)：一是套了3個(gè)動(dòng)力氣球，加壓、防爆；二是動(dòng)力橡皮筋做成活扣，減少了小車(chē)后期行進(jìn)阻力�！�
小車(chē)的原理我是弄明白了，可是，我還是有點(diǎn)疑問(wèn)，因為爸爸應該是能夠買(mǎi)到小車(chē)的，那樣既省力小車(chē)又跑得遠！
比賽那天，當我把小車(chē)拿出來(lái)時(shí)，選手們紛紛來(lái)到我身邊，驚訝地問(wèn)我：“你的小車(chē)是哪兒買(mǎi)的？是自己做的吧？……”
最后，我不得不坦白承認：“是我爸爸和我一起做的！”
意外的是，同學(xué)們的表情由不屑變得十分羨慕，有的同學(xué)嫉妒地說(shuō)：“我爸爸從來(lái)不和我做這種事！”
一時(shí)間，我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。這時(shí)，我才意識到，我的爸爸是多么偉大！
在動(dòng)力小車(chē)比賽中，我沒(méi)有拿到冠軍，因為原創(chuàng )的小車(chē)在材料上很原始，沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的好�？墒�，我得到了一個(gè)意義最大的獎項――最佳創(chuàng )意獎，這張無(wú)形的獎狀一直讓我心里暖暖的！
獎狀作文600字 17
上小學(xué)一年級時(shí)，每當看到別人拿著(zhù)一張張獎狀回家，有老師的贊揚，同學(xué)的祝賀，家長(cháng)的興奮，這對我充滿(mǎn)了誘惑。由于我沒(méi)有上學(xué)前班，一年級時(shí)成績(jì)只是中等，根本得不到獎狀�！霸趺崔k？空想是沒(méi)用的，關(guān)鍵是用自己的行動(dòng)實(shí)現心中的理想�！蔽覍ψ约赫f(shuō)：我要刻苦學(xué)習，要努力，我一定會(huì )實(shí)現自己的愿望。
在我一步步的努力后，上二年級了，期末考試我比在一年級時(shí)每門(mén)多了20分，我以為這次還是不能得到獎狀，誰(shuí)知老師發(fā)獎狀時(shí)居然有我的，我很高興，因為這是我努力得到的結果。
雖然，我領(lǐng)到了一個(gè)獎狀，但是還沒(méi)有滿(mǎn)足我的欲望，我希望我能夠得到更多的獎狀，我不能泄氣，我要繼續努力，爭取一年的成績(jì)比一年好，就這樣我又投入了努力學(xué)習當中。也老師贊美我這刻苦學(xué)習的精神，才頒發(fā)給我這誘惑著(zhù)我向前發(fā)展的獎狀吧！
我的心血真的沒(méi)有白費，這幾年來(lái)，我的獎狀越來(lái)越多了。我得到的贊揚、鼓勵、祝賀、興奮也漸漸多了，這更給我一份壓力與動(dòng)力，促使著(zhù)我不斷向前發(fā)展，也讓我感受到學(xué)習原來(lái)是一種享受，是一種樂(lè )趣。
現在，我家里已經(jīng)有許多獎狀了，那全是我的.。這些獎狀引起了家人對我的更多關(guān)愛(ài)與更多的支持。自從二年級以后我沒(méi)有一次不得獎。正是這僅僅一張獎狀的誘惑，竟然讓我得到了更多的獎狀，獎狀的功勞可真大呀！
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們渴望成功與榮譽(yù)，期望有鮮花和掌聲相隨。成功與榮譽(yù)、鮮花和掌聲，對我們充滿(mǎn)了強烈的吸引力，也是我們積極要求進(jìn)步的重要表現。
獎狀，誘惑著(zhù)我一步步地成長(cháng)。
獎狀作文600字 18
那年，他12歲。得了市書(shū)法比賽的第三名。離開(kāi)頒獎臺的那一刻，他小心翼翼的將獎狀放進(jìn)書(shū)包里，生怕一個(gè)閃失不見(jiàn)了。
“爸！爸！”他沖進(jìn)屋子，大聲喊叫著(zhù)�！霸趺戳�？什么事這么興奮？平時(shí)教你的禮儀都去哪了？”父親頭也不抬，依舊做著(zhù)他手里的工作。
他腳步一頓，臉上笑意淡了些許，抬起頭，挺起腰，規規范范的走向父親，但步伐略顯匆匆。
“爸，這次我拿了市書(shū)法比賽第三名！”他筆直地站父親面前，打開(kāi)書(shū)包，將獎狀拿出來(lái)，雙手捧著(zhù)它，恭恭敬敬的將它呈與父親。他緊緊盯著(zhù)父親，那雙眼睛如星辰般璀璨。
“嗯，還行�！备赣H語(yǔ)氣淡淡的，“你這樣的成績(jì)還不夠，我等著(zhù)你下次的`成績(jì)，快上樓學(xué)習去。你理科成績(jì)這次又不如隔壁家的那小姑娘�！�
他臉上笑容僵住了，“……嗯，好�！彼拖铝祟^，匆匆跑到樓上房間。
“憑什么！我都拿到第三名了，你這都還不高興，我理科不如她，但我文科比她好多了！你為什么就只看理科！憑什么？”他在低頭寫(xiě)著(zhù)日記。手將筆握的緊緊的，手上的青筋依稀可見(jiàn)，他大口的喘息著(zhù)，眼睛通紅通紅的，似乎還有什么在閃爍著(zhù)，他死死地盯著(zhù)日記……
該去燒飯了，他整理了下情緒，走下樓梯。
“你咋這么說(shuō)咱兒子呢？咱兒子還小啊，你這么說(shuō)他，他心里不難過(guò)？下次好好和他說(shuō)啊”是母親的聲音。
鬼使神差的，他停下了步伐，躲在客廳門(mén)口偷聽(tīng)著(zhù)。他看見(jiàn)父親拿著(zhù)他的獎狀，細細的摩挲著(zhù)，嘴角的笑都快咧到后腦勺去了。
“這么說(shuō)他怎么了？我要不磨磨他的勁兒，咱兒子指不定都能躥到天上去�！备赣H不以為然。
“好了好了，你也夠了……”
剩下的他沒(méi)有再去聽(tīng)，他走進(jìn)廚房，洗凈了菜，拿起鍋鏟，燒起了飯。
獎狀作文600字 19
“預備，跑！”判一聲令下，只見(jiàn)選手們緊鎖眉頭，深吸一口氣，右腿用力一蹬，以迅雷之速向終點(diǎn)沖去，沒(méi)錯，我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
操場(chǎng)上人聲鼎沸幾乎沒(méi)響一槍就有人為運動(dòng)員喊加油，一聲高過(guò)一聲。若是站在校門(mén)外就如那王熙鳳一般不見(jiàn)其人，只聞其聲。又像趕集似的，吆喝聲此起彼伏。
跑道上的運動(dòng)員們早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，“男子800m比賽現在開(kāi)始�！彪S著(zhù)裁判的發(fā)令，運動(dòng)員們如利劍一般直向終點(diǎn)飛去。四班的'小盛同學(xué)一馬當先，不緊不慢，與其他選手截然不同，直到?jīng)_刺時(shí)他才開(kāi)始加速，只見(jiàn)他咬緊牙，憋紅了臉，直勾勾地盯著(zhù)終點(diǎn)。隨后邁開(kāi)步子沖出了終點(diǎn)線(xiàn)，操場(chǎng)上再次響起了震耳欲聾的歡呼聲。
小盛同學(xué)興沖沖的奔向主席臺，領(lǐng)走了第一名的獎狀，我兩眼放光，想著(zhù)：哇，還有獎狀可以拿，想著(zhù)想著(zhù)那份榮譽(yù)在某個(gè)角度下映射出縷縷金光，耀眼奪目，射進(jìn)了我的心里。我對那獎狀更加癡迷了。
馬上我?jiàn)Z獎的機會(huì )就來(lái)了，跳遠比賽開(kāi)始了。
大家排好隊，從前面往后一個(gè)一個(gè)跳，隨著(zhù)前面的人越來(lái)越少，我的手心開(kāi)始冒汗，懷里抱著(zhù)兔子似的，那兔子不停的亂踹，踹的我呼吸急促，心跳加速，止不住的咽口水。
輪到我時(shí)，我只好失去汗水，并通過(guò)深呼吸來(lái)平復心情，接著(zhù)便是沖刺，單腳起跳，奮力一躍著(zhù)地后我懷期待的看結果，結果沒(méi)踩到跳板，成績(jì)無(wú)效。
但我并沒(méi)有氣餒，因為我知道越戰越勇。遠比抱怨有效，遠比抱怨更重要。
雖然最后我沒(méi)有獲得獎狀，可這次經(jīng)歷卻在我人生中留下深深的烙印。我收獲的激動(dòng)，喜悅和失利時(shí)的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，可遠比獎狀重要，遠比獎狀好。
獎狀作文600字 20
我軍訓回到家，愜意地坐在沙發(fā)上，望著(zhù)手上拿著(zhù)的獎狀，情不自禁地想起了我上臺領(lǐng)獎的那一刻。
4月8日，是我們在廣州國防基地軍訓的最后一天。
手捧著(zhù)這張獎狀，檢閱的場(chǎng)面再現眼前，我們排著(zhù)整齊的隊伍，昂頭挺胸，大步走進(jìn)了操場(chǎng)。我們全部進(jìn)場(chǎng)后教官說(shuō)“三姿訓練，第一項，站姿。站立！”沒(méi)等教官下命令，同學(xué)們都已經(jīng)個(gè)個(gè)站得直直的，都像木頭人一樣動(dòng)不動(dòng)，生怕因為自已做不好而連累整個(gè)年級被批評。我也一樣，大氣都不敢出一口。
這天下午檢閱完，訓練基地舉行了我們盼望已久的頒獎儀式。先頒發(fā)的`是“優(yōu)秀學(xué)員”獎�！罢埜靼嗯纱淼街飨_上領(lǐng)獎！”話(huà)章剛落，就聽(tīng)我們班的教官站起來(lái)，轉過(guò)身，指著(zhù)我喊：“班長(cháng)！就你了！上！”我在同學(xué)們的注視下向主席臺奔去。還沒(méi)到我，我便在主席臺下等著(zhù)。此刻，我感覺(jué)時(shí)間像沙漏一樣堅澀地流，慢慢墜入我緊張的心。終于到我了！我的腿實(shí)然變得異常輕快輕快，幾天的疼痛完全消失。我輕盈地走上主席臺。面對攝像頭，我露出了我這幾天來(lái)的第一抺最燦爛的笑容。臺下的老師，教官和同學(xué)們?yōu)槲覀儦g呼，為我們鼓掌，那一刻，我真開(kāi)心，真自豪！我凝視這張獎狀，仿佛看到了我們在寒冷的夜晚被罰的情景，仿佛看到了與教官開(kāi)玩笑、玩游戲時(shí)的情景；好象聽(tīng)見(jiàn)了我們響亮的口號聲。��！這張獎狀是我們用汗水換來(lái)的，是用淚水鑄造而成的。它記錄了我們軍訓中的甜酸苦辣。我一定要把它好好地收藏起來(lái)，它將鼓勵我，讓我充滿(mǎn)前進(jìn)的力量！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)歷痛苦的歷練，長(cháng)大后怎么為國家效力呢？
這張獎狀將鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我充滿(mǎn)力量，我將好好地收藏這張獎狀！
獎狀作文600字 21
書(shū)桌玻璃板下壓著(zhù)的那張金燦燦的獎狀總有一種神奇的魔力，看了總會(huì )感覺(jué)渾身充滿(mǎn)斗志與勇氣，這張獎狀是我參加少先隊隊長(cháng)學(xué)校的學(xué)習中獲得的。
記得那是培訓的最后一天，去東方綠洲活動(dòng)中心實(shí)地結業(yè)訓練，最后是考驗勇氣的.項目――翻山越嶺。我們來(lái)到了一塊場(chǎng)地，中央有一座木頭堆起來(lái)的尖尖的“高山”，像金字塔一樣聳立在我的面前，只有兩三根繩子從塔頂垂下來(lái)可供借力攀爬，我頓時(shí)有些膽怯。我們班里有些同學(xué)身手敏捷，只見(jiàn)他們退后幾步，利用助跑和手臂的力量，猴子般的竄上了最高點(diǎn)，看得我目瞪口呆。
輪到我了，我天生有些膽小，從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)這么陡峭的建筑物，更何況無(wú)處落腳使力，雙腿都不由自主的發(fā)起抖來(lái)。同學(xué)們都在邊上給我加油鼓勁，教練也讓我勇敢的嘗試一下。我的臉有些發(fā)紅，鼓足勇氣，學(xué)著(zhù)前面同學(xué)的樣子，向小山?jīng)_了過(guò)去，居然一下子也躍到了半山腰。這時(shí)，我往下望瞭望，頓時(shí)感到一陣頭暈，覺(jué)得像被掛在了半空中。
“不要往下看，向前看，手用力，向上！”“你是最棒的，加油！”教練的指點(diǎn)及時(shí)的傳來(lái)，同學(xué)們的吶喊聲也在耳邊索繞，這給了我無(wú)比的勇氣，字字句句都激勵著(zhù)我。我想，別人可以做到的事，我也一定能夠做到。想到這，我的雙手緊緊抓住繩子，腳做支撐，克服心理障礙，用力往上爬去，終于到達了山頂�？粗�(zhù)微微發(fā)紅的雙手，我不禁一陣喜悅，終于征服了險峰，完成了和別人一樣的動(dòng)作，我并不比別人差！教練也走來(lái)，為我豎起了大拇指�？己送ㄟ^(guò)，我和大家一樣拿到了閃光的獎狀。
每當我看到這張獎狀時(shí)，鼓足勇氣向上攀登的場(chǎng)景又會(huì )呈現在腦海之中。別人可以做到的我完全可以實(shí)現，在學(xué)習上也是如此，我會(huì )鼓足勇氣，迎難而上。
獎狀作文600字 22
這天，我翻柜子時(shí)的時(shí)候，看見(jiàn)擺在柜子中的一張獎狀，心中不禁回憶起那次的比賽。那是四年級上學(xué)期我代表我們班參加了學(xué)校組織的語(yǔ)文競賽。參加比賽時(shí)我是多么光榮，多么自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可又有些害怕和擔心，百感交集。
比賽前，我每天都忙著(zhù)做題目、看作文書(shū)。當別人下課在快樂(lè )地玩耍時(shí)，我待在座位上看書(shū)；當別人在外面做游戲時(shí)，我也在家里寫(xiě)題目；當別人早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我仍舊在書(shū)桌前寫(xiě)題目。只要一有時(shí)間，我就會(huì )寫(xiě)題目。做題目遇到困難時(shí)我想過(guò)：太累了，一點(diǎn)兒玩的時(shí)間都沒(méi)有，不如放棄吧�？墒俏矣窒�，如果我得了獎，不就為班級添光增彩了嗎！想到這里我又充滿(mǎn)了干勁。
競賽前一天，原本整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，變得緊張萬(wàn)分，每根神經(jīng)都繃得緊緊的，心臟好像快從嘴巴里跳出來(lái)一樣。我坐立不安，仿佛即將要“世界末日”一樣。我不斷地暗示自己，分數、名次都無(wú)所謂，重在參與。就這樣我緊張的心情才慢慢平復下來(lái)。
到了比賽那天，同學(xué)們都紛紛為我加油鼓勁。我懷著(zhù)緊張的`心情走進(jìn)了考場(chǎng)，我發(fā)現每位參賽選手的表情都十分嚴肅，看上去他們也和我一樣緊張。開(kāi)始答題了，我在心里反復告訴自己一定要把題目多讀幾遍，弄懂題意再寫(xiě)，不能漏題，要仔細審題，句子寫(xiě)完要打句號，不能寫(xiě)錯別字……我細心地答題，每寫(xiě)完一題，還會(huì )檢查有沒(méi)有犯這些錯誤。終于寫(xiě)完了，我仔仔細細地檢查了好幾遍，交出了滿(mǎn)意的答卷。到了公布成績(jì)的那天，我居然獲得了一等獎，真是功夫不負有心人、一分耕耘，一分收獲��！捧著(zhù)紅彤彤的獎狀，我如獲至寶，高興極了！
這就是這張獎狀背后的故事，以后我一定會(huì )更加刻苦學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
獎狀作文600字 23
我有一個(gè)雙胞胎弟弟，他來(lái)到這個(gè)世上只比我晚了四分鐘。我和他心有靈犀，關(guān)系最鐵了。沒(méi)想到，卻因為一張天上掉下來(lái)的獎狀，讓我們的關(guān)系出現了裂痕。
一個(gè)月前，在學(xué)校體育運動(dòng)會(huì )上，老師給我發(fā)了一張健體小明星的獎狀。我隱隱約約覺(jué)得體育成績(jì)沒(méi)有弟弟高，可面對天上掉下來(lái)的'獎狀，誰(shuí)不動(dòng)心��？我也沒(méi)多想，高高興興地領(lǐng)了獎狀。
沒(méi)想到，感覺(jué)不對勁的弟弟經(jīng)過(guò)多方調查，竟然查到了事情的真相：因為我們這對雙胞胎長(cháng)得像，名字也像，導致有一項體育成績(jì)弄反了，這張獎狀本來(lái)應該是我弟弟的。他覺(jué)得不公平，非讓我把獎狀給他。我心想：哼，還鐵哥們呢？真小氣！不就是一張獎狀嗎？再說(shuō)，你已經(jīng)得了一張獎狀，給我一張怎么了？于是我拒絕把獎狀還給他。他非常生氣，瞪著(zhù)我，惡狠狠地撂下一句話(huà)：下學(xué)你給我等著(zhù)！
放學(xué)后，我剛走出教室，他就跑過(guò)來(lái)給我踹了一腳。我也氣極了：為了一張獎狀，敢動(dòng)手打哥哥！哼，忘了平時(shí)我是怎么幫你的了！見(jiàn)同學(xué)們都在旁邊，我只好小聲地對他說(shuō)：看我回家怎么收拾你！
一走出校門(mén)的時(shí)候，他又讓我把獎狀給他，還說(shuō)要找老師把成績(jì)改一下。就這樣，我們倆你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后竟然打了起來(lái)。盛怒之下，那張惹禍的獎狀也被我倆給撕碎了！
這件事過(guò)去很多天了，但回想起來(lái)，我心里仍感到很慚愧，雖然得到了獎狀，滿(mǎn)足了虛榮心，但也傷害了我們兄弟之間的情誼。
只有憑自己的真本事得到的榮譽(yù)，才能贏(yíng)得別人的尊重，才能領(lǐng)得心安��！
獎狀作文600字 24
家快讓開(kāi)，我要給齊老師發(fā)獎。齊老師是我們的美術(shù)老師，今天，我要給她發(fā)什么獎呢？
最佳畫(huà)畫(huà)獎
“叮零……”，上課鈴聲響了，又一節美術(shù)課開(kāi)始了。齊老師直挺著(zhù)腰走了進(jìn)來(lái)，打開(kāi)書(shū)，又打開(kāi)電腦，書(shū)上一張張可愛(ài)的面具就映在了大屏幕上。在大家的注目中，齊老師開(kāi)始現出自己的“神奇畫(huà)功”。
只見(jiàn)她右手拿著(zhù)粉筆，左手按著(zhù)黑板，粉筆向左一轉，又向右一轉，兩只眼睛就完成了，又在眼睛下方妙手一轉，一個(gè)嘴巴出現了……就這樣只是繆繆幾筆，一個(gè)神氣活現的小熊頭就出現在我們面前。
“牛！”劉浩宇小聲對我說(shuō)。
我拍拍他胳膊說(shuō)：“神筆馬良！”
他搖搖頭說(shuō)：“有本事你把它點(diǎn)活！不過(guò)它沒(méi)身子，就算你一筆把它點(diǎn)活，它也下不來(lái)�！�
我倆偷偷笑了，但對齊老師高超的`畫(huà)技卻佩服的不得了。
最佳管班獎
星期四上午最后一節是美術(shù)課，有些同學(xué)已經(jīng)哈欠連天，連老師來(lái)了都不知道。對于這種狀態(tài)，齊老師可不怕。只見(jiàn)轉身在黑板上寫(xiě)上“一、二、三、四”四 個(gè)組名，然后對大家說(shuō)：“今天我們繼續紅白旗評比，紅旗加一分，白旗扣一分，得分最高的組課后先出去站隊，第一組剛才前面的男生說(shuō)話(huà)，畫(huà)一面白旗，二、 三、四組沒(méi)人說(shuō)話(huà)，各加一面紅旗�！币宦�(tīng)說(shuō)要評比，同學(xué)們立即打起精神，一個(gè)個(gè)坐的整整齊齊，大氣也不敢出，因為我們都想讓自己組得第一，課堂紀律立即逆 轉�？杀氖�，我們組這次又是最后走，到現在我們還沒(méi)得過(guò)第一呢。
今天的獎發(fā)完了，我還能給齊老師發(fā)什么獎呢？那已經(jīng)是另一個(gè)故事了。
獎狀作文600字 25
榮譽(yù)，是我們在成功的完成某件事后的一種嘉獎，精神上的還是物質(zhì)的，都是對我們自身的一種肯定，也有人把榮譽(yù)看得很輕，云淡風(fēng)清。
回想那小時(shí)候的自己，天真且快樂(lè )著(zhù)。記得讀小學(xué)四年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次語(yǔ)文知識競賽，老師在班上選人的'時(shí)候我在座位上安安靜靜的坐著(zhù)，以旁觀(guān)人的角色，沒(méi)有任何爭議，突然間，老師叫了我的名字，我很吃驚，因為自己的成績(jì)在班上并不突出，而且我以為不會(huì )有我，驚喜總是在自己并沒(méi)有任何準備的時(shí)候來(lái)臨，不知是喜還是憂(yōu)。
在語(yǔ)文老師的指導下，一慣內心浮躁的我，竟然在課桌上認真的看完所有材料，一個(gè)星期后，語(yǔ)文競賽開(kāi)始了，看著(zhù)那些信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)自己不安了起來(lái)，沒(méi)想到語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“要相信自己，不管后的結果如何，重在參與才是最重要的”！老師的話(huà)時(shí)刻謹記著(zhù)，哪怕沒(méi)有成功，也不要有遺憾，至少自己努力過(guò)。
激烈的問(wèn)答，讓我大腦一片空白，平利了一下自己的情緒，自己也投入到比賽中去，比賽完了之后，內心十分緊張，到后來(lái)都快忘了這件事情，當語(yǔ)文老師拿著(zhù)一張獎狀放到我的座位上，簡(jiǎn)直驚呆了，居然是第三名，想想也不錯，至少這是一份榮譽(yù)，而這份榮譽(yù)是付出了努力的。
周末回家的時(shí)候，正在忙著(zhù)的爹媽見(jiàn)我回來(lái)了，停下手里的活，我拿出獎狀給他們看，他們的眼里充滿(mǎn)了質(zhì)疑，但更多的也是辛慰，爸媽把它放在了最顯眼的地方，只是一張獎狀，卻滿(mǎn)足了我小小的心。
發(fā)黃的獎狀不再鮮亮，卻承載著(zhù)我那時(shí)候對榮譽(yù)的追求，獎狀，為流失的時(shí)光的所點(diǎn)綴，為逝去的時(shí)光增添一點(diǎn)芬芳。
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