【精選】前進(jìn)作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的前進(jìn)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
前進(jìn)作文600字 篇1
老師，謝謝您。
那是一個(gè)并不炎熱的夏天，知了的叫聲零零散散到了下午，天下起了大雨，每滴雨水都如黃豆粒一般，砸到地上，聲響巨大。
中午讀書(shū)的時(shí)間，我隨意從書(shū)架上拿起一本書(shū)，書(shū)名還沒(méi)看清，就越過(guò)那些認真挑書(shū)的同學(xué)回到座位上，懶散的翻著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，停留在一本書(shū)頁(yè)上，目光泄滯，并且開(kāi)始發(fā)呆。雨，停了。
午讀課后上體育課，我依舊無(wú)精打采。同學(xué)們有的帶作業(yè)，有的帶跳繩。當你來(lái)到操場(chǎng)看我們時(shí)，同學(xué)們學(xué)習的學(xué)習運動(dòng)的運動(dòng)，我無(wú)聊的坐在籃球架下，打起了瞌睡。
后來(lái)我才知道，其實(shí)我的一切小動(dòng)作，早已被您看在眼里，我也知道，您給我了很多次改正的機會(huì )，可我沒(méi)有珍惜。
當天下午，我依舊慵懶，打開(kāi)放在桌子上的那本書(shū)，發(fā)現里面有一張字條：“你努力學(xué)習的目的，就是為了讓你成功的速度，超越父母老去的速度�！�
我靜靜的站立著(zhù)，看著(zhù)那張字條，上面分明是您的字跡。老師，您不知道，這張字條對我的觸動(dòng)和影響。
是啊，父母含辛茹苦的養育我們這么多年，總不能到頭來(lái)一事無(wú)成，毫無(wú)用處。只要努力學(xué)習，才是能拼向成功的一條道路。
我反復看著(zhù)字條，不覺(jué)內心羞愧的無(wú)地自容，窗外觀(guān)察的你看到，又進(jìn)來(lái)，在紙條的背面寫(xiě)道：“一心一意投入學(xué)習，永不放棄，時(shí)間還來(lái)得及�！蹦┫律淼膭�(dòng)作，您一筆一筆寫(xiě)字時(shí)的認真，您看向我時(shí)眼神的堅定，令我感動(dòng)不已。
老師，謝謝您。
我們那張字條小心翼翼的收好，把書(shū)，放回書(shū)架。把我的書(shū)本，課本、作業(yè)都一一規劃好，并在課本上的格言上，寫(xiě)下這樣的一句話(huà)：“你成功的速度，一定會(huì )越過(guò)父母老去的速度�！�
一個(gè)人有多幸運就有多努力。那些成功者，其所消耗的，都是大把大把的，無(wú)人問(wèn)津的寂寞時(shí)光，還有鮮為人知的血與汗。在學(xué)習的道路上，最怕你一生碌碌無(wú)為，還安慰自己，平凡可貴。
是你教會(huì )了我努力前進(jìn)，謝謝您，老師。
前進(jìn)作文600字 篇2
眾所周知，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是飄落在天地間的孤魂野鬼。而一個(gè)有夢(mèng)想的人就像是一個(gè)無(wú)所不至的英雄，他會(huì )為了心中的夢(mèng)想努力拼搏，勇往直前。
有時(shí)夢(mèng)想只是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休的”文天祥，一位南宋時(shí)期的朝廷重臣，為了一句“予一行可以紓禍”，不惜惜以身犯險，去大都與元軍談判，在被奸詐陷害后，他又九死回生逃回揚州，他其實(shí)并不怕死，但為了夢(mèng)想他又不得不忍辱偷生。最終腐朽的宋王朝還是湮滅了。夢(mèng)想也隨宋王朝一起化為了灰燼，但留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”的不朽詩(shī)篇。雖然現實(shí)的殘酷沒(méi)能讓夢(mèng)想成真，但他為了夢(mèng)想，勇往直前。
有時(shí)夢(mèng)想只是一曲“滾滾長(cháng)江東逝水”的曇花一現。曾記得去年春節聯(lián)歡晚會(huì )上出現了一位大衣哥，他的一首“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”讓我們回想起了許多三國英雄的馬革裹尸身涯；他唱的這首也迅速在全國走紅；他就是朱之文。朱之文出生山東省，是一地地道道的北方大漢。他家靠世代種田為生，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的他就開(kāi)始奔走于田間地頭。無(wú)聊時(shí)，經(jīng)常獨自一個(gè)人唱著(zhù)山歌，漸漸地他夢(mèng)想把自己的歌聲傳遞給更多的人。長(cháng)大些后，又隨著(zhù)一些同鄉一起到城里打工。他當過(guò)搬運工，給水泥匠打過(guò)雜�？伤恢睕](méi)有放棄自己的夢(mèng)想。閑暇時(shí)，他總會(huì )給工友們唱上一首，夜晚又獨自用《新華字典》學(xué)習漢字，查看有關(guān)音樂(lè )的.書(shū)籍。功夫不負有心人，終于他登上了春節聯(lián)歡晚會(huì )的舞臺，將“滾滾長(cháng)江東逝水”傳遍了大江南北。雖然他只是一個(gè)普通的不能再普通的農民，但他卻像一個(gè)披荊斬刺的英雄，為了夢(mèng)想他通往直前。
為了實(shí)現夢(mèng)想，他們忍受了許多鮮為人知的艱難。也許有些夢(mèng)想終生也無(wú)法實(shí)現，但他也不后悔，因為他為了夢(mèng)想努力過(guò)，為了夢(mèng)想拼搏過(guò)，為了夢(mèng)想向前進(jìn)！
前進(jìn)作文600字 篇3
只用了一個(gè)晚上，我就把《老師您好我的好老師》這本書(shū)讀完了。書(shū)里有很多令人感動(dòng)的故事，特別是《漏掉的三好學(xué)生》，讓我深深地感受到了老師的偉大。
那是發(fā)生在30多年前的事�？旆藕倭�，南京師范大學(xué)附屬小學(xué)正在召開(kāi)表彰大會(huì )。出生于農民家庭的王強成績(jì)一般，本沒(méi)有評上三好學(xué)生，卻被同學(xué)調戲去領(lǐng)獎。當他興奮地跑上領(lǐng)獎臺，卻發(fā)現是同學(xué)們開(kāi)的玩笑。正當王強不知道該怎么辦時(shí)，班主任斯霞老師跑了過(guò)來(lái)，連連解釋說(shuō)是因為她粗心，結果漏寫(xiě)了王強的名字，并從自己的口袋里拔出鋼筆作為獎品獎給了他。從此，這支鋼筆便一直激勵著(zhù)他好好學(xué)習。30多年過(guò)去了，當年那個(gè)成績(jì)平平的孩子，已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。其實(shí)王強早就明白，當年三好學(xué)生的名單上，并沒(méi)有他的名字，是斯霞老師，用一顆細膩的愛(ài)心，維護了他的自尊。
看到這里，我不由想起葉老師維護均彥的事。四年級時(shí)，由于均彥上課不認真，致使學(xué)習一直不是很好。期末考試獎勵大會(huì )上，葉老師問(wèn)還有誰(shuí)有進(jìn)步但沒(méi)有被獎勵時(shí)，一些調皮的同學(xué)便把均彥推了上去。令大家意外的是，葉老師不但沒(méi)有批評他，反而非常開(kāi)心地給了他獎勵。五年級開(kāi)始了，均彥好像變了個(gè)人似的，上課時(shí)椅子上的釘子沒(méi)了，手舉得勤了，作業(yè)也比以前工整了。雖然五年級的學(xué)習難度比四年級大很多，但是均彥的學(xué)習成績(jì)卻越來(lái)越好。
期中考試結束了，在班級的獎勵大會(huì )上，均彥終于憑借自己的努力站上了領(lǐng)獎臺。葉老師維護自尊的行動(dòng)，終于開(kāi)出了美麗的花。
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