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榕樹(shù)的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的榕樹(shù)的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榕樹(shù)的作文600字 1
那棵榕樹(shù)那么多年來(lái)，一直默默地挺立在校門(mén)口，而我卻收到了不同的啟示，那一幕幕涌上心頭……
第一幕
那一天，放學(xué)已經(jīng)半小時(shí)了，媽媽還沒(méi)來(lái)。我漫無(wú)目的地在校園里瘋跑。當我經(jīng)過(guò)那棵榕樹(shù)時(shí)突發(fā)奇想，繞著(zhù)樹(shù)跑�？纱中牡奈覅s一腳踩到了大榕樹(shù)的根。嘭的一聲，撲在了地上。我掙扎著(zhù)爬起來(lái)，腳上的疼痛使我使勁吸了一口氣。我等媽媽的焦急與摔跤的疼痛融為一體，我氣得狠狠地踢了腳那段榕樹(shù)根，覺(jué)得又氣又恨。
“嘟嘟！”媽媽的呼喚傳到了耳邊，我轉過(guò)身像軟面條一樣，耷拉著(zhù)腦袋，一瘸一拐的走了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)我膝蓋上的泥土，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么摔跤啦？”“媽媽”，我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“為什么連樹(shù)根也要絆倒我？它為什么那么壞呢？”媽媽笑了笑，“孩子沒(méi)事的，是你踩到了它，它才把你絆倒的。也許是你跑的太快了，才會(huì )踩到它。所以呀，不要老是埋怨別人，先想想自己�！�
那一次我懂得了要換位思考。
第二幕
記得那是一個(gè)課間，我又在榕樹(shù)下找螞蟻，翻著(zhù)翻著(zhù)，突然找到了一個(gè)被螞蟻啃吃出來(lái)的樹(shù)洞，深深的通向樹(shù)干深處，那些被吃掉的`地方長(cháng)出了樹(shù)皮，可也被吃出了細細的孔洞。媽媽來(lái)了，我向媽媽詢(xún)問(wèn)這件事，媽媽蹲下來(lái)，指著(zhù)樹(shù)洞說(shuō)：“你看生命是堅強的，榕樹(shù)被螞蟻啃了，可它并沒(méi)有因此而喪命，而是長(cháng)出了新的樹(shù)皮保護自己�！�
頓時(shí)我又明白了堅強。
第三幕
光陰似箭，我畢業(yè)了。我們在那棵大榕樹(shù)下合影，已經(jīng)要分別了，六年的同窗如今就要分開(kāi)了。我鼻子酸酸的，淚水就要奪眶而出。這時(shí)一雙手輕輕拍了拍我的肩膀。我猛地一轉頭，發(fā)現是媽媽。媽媽溫柔的面孔映入眼簾，她說(shuō)：“別傷心，僅僅是小學(xué)畢業(yè)而已，以后還有機會(huì )見(jiàn)到，你看，那榕樹(shù)的樹(shù)葉，秋天時(shí)片片離開(kāi)樹(shù)枝，落入大地，這也是一種保護大樹(shù)的方式。人生悲歡離合是正常的�！�
這次我懂得了分別有時(shí)是為了更好地相遇。
那棵榕樹(shù)，那顆默默無(wú)聞的榕樹(shù)，仍靜靜地挺立在那里，我卻得到了不一樣的啟示。
榕樹(shù)的作文600字 2
大榕樹(shù)是常見(jiàn)的，但我卻覺(jué)得比珍貴的樹(shù)木要好，要使人尊重，特別是我們學(xué)校門(mén)前的三棵大榕樹(shù)。不管是曖和的春天，炎熱的夏日，涼爽的秋季，或者是寒風(fēng)刺骨的冬天，它總是四季常綠，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，更像一位和藹可親的老師。當你走進(jìn)我們的校園時(shí)，首先看到的一定是那三棵高大粗壯的大榕樹(shù)。樹(shù)中的紋路，成了榕樹(shù)臉上的微笑，它好像在說(shuō)：“同學(xué)們早，讓我們用一種美好的心情來(lái)面對新的課程吧!”
春天，草木花兒都抽出了新的枝芽。當然榕樹(shù)也不甘示弱，拼命地使勁兒地冒出小芽，顏色綠綠的，嫩嫩的，真可愛(ài)。在溫暖的陽(yáng)光下，靜靜地傾聽(tīng)人們的贊美。
轉眼間，炎熱的夏天來(lái)了�；鹄崩钡年�(yáng)光照得很刺眼，但是大榕樹(shù)卻要忍著(zhù)熱，忍著(zhù)曬，頂著(zhù)酷暑給同學(xué)們撐起一片蔭涼的世界，讓同學(xué)們的課間有了更多的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，嫩葉已經(jīng)變成了深綠的了，橢圓的葉子，小小的，扁扁的，摘一片下來(lái)，還能吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呢!
秋天，榕樹(shù)上結滿(mǎn)了黃色的、赤褐色的果子。成熟后，還會(huì )引來(lái)不少的`鳥(niǎo)兒到這用餐呢!這陣子，榕樹(shù)也有一些黃葉了，秋風(fēng)吹過(guò)，它們就像一只只金黃色的蝴蝶，圍繞在榕樹(shù)四周，成了校園里一道美麗的風(fēng)景。
漸漸的，冬天來(lái)了，草兒花兒都枯萎了�？墒沁@校門(mén)的衛士——三棵大榕樹(shù)卻紋絲不動(dòng)地挺立在刺骨的寒風(fēng)中。北風(fēng)陣陣襲來(lái)了，榕樹(shù)用那一身蒼綠的外套，替我們擋風(fēng)抵寒，溫暖我們的心。
我永遠都會(huì )愛(ài)著(zhù)學(xué)校的這三棵大榕樹(shù)，因為它象征著(zhù)愉快、歡樂(lè )和友誼。
榕樹(shù)的作文600字 3
我的校園不大，但是布局很合理。我最喜歡后操場(chǎng)左邊的一顆大榕樹(shù)——細葉榕。
大榕樹(shù)的葉子小而細，翠綠翠綠的。所以叫它“細葉榕”。
從遠處望去，細葉榕就像一把攀天巨傘，獨木成林，遮住了一大片地面。樹(shù)干十分粗壯，六個(gè)小朋友手拉這手圍在一起都圍不住呢！從樹(shù)枝到樹(shù)梢，長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻、青翠的樹(shù)葉。
春姑娘提著(zhù)裙子跑來(lái)了，細葉榕的樹(shù)梢布滿(mǎn)了翠綠的嫩芽，在輕柔的春風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，好像一個(gè)個(gè)身著(zhù)綠衣裳的小姑娘向我招手，好像一個(gè)個(gè)嫩綠的秋千上下擺動(dòng)著(zhù)，又好像一個(gè)個(gè)鮮活的小生命在樹(shù)上誕生了……
夏哥哥大搖大擺、一蹦一跳的來(lái)了，細葉榕密密的樹(shù)葉為我們這擋住了猛烈的陽(yáng)光，自己用陽(yáng)光沐浴著(zhù)，長(cháng)得比之前更加翠綠，更加繁茂了。樹(shù)枝都快要伸到教室的窗戶(hù)來(lái)了，它好像也要聽(tīng)老師講課，安靜極了。樹(shù)下，一大片一大片的樹(shù)蔭，陰涼陰涼的。中午來(lái)早的小同學(xué)，有的在樹(shù)蔭下拍紙牌，有的在玩捉迷藏，有的在玩“一二三木頭人”，有的`在玩“老鷹捉小雞”……
秋姑姑邁著(zhù)腳步來(lái)了，翠綠的樹(shù)葉換上了一件金黃金黃的紗衣，隨著(zhù)秋風(fēng)，嘩啦嘩啦的抖動(dòng)著(zhù)，有節奏的演奏著(zhù)歡樂(lè )的秋之歌。樹(shù)葉時(shí)不時(shí)飄落下來(lái)，伴隨著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，落在了地面上，就像在舉辦一場(chǎng)隆重盛大的舞會(huì )。
冬爺爺摸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡須，慢慢地走來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，樹(shù)上的小果子紛紛落下來(lái)，地上布滿(mǎn)了灰紅色的果實(shí)，給大地鋪了一層紅色的棉毯。
細葉榕有著(zhù)上百年的歷史，我十分喜愛(ài)這棵細葉榕，我希望人們不要鋸掉它，讓它繼續守護著(zhù)我們的學(xué)校！
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