“生死”抉擇600字作文

　　這是美好的一天，我坐在大巴上，憧憬著(zhù)這次豐富多彩的旅行。我的眼前仿佛出現了那美麗的大山，飛流直下的瀑布……可不曾想中途卻發(fā)生了一件關(guān)乎旅程“生死”命運的事情。

　　“今個(gè)老百姓真呀真高興……”哼著(zhù)小曲我便向集合點(diǎn)走去。為什么我這么高興呢？因為那個(gè)經(jīng)�！皠兿鳌蔽覀兊摹昂谏嚼涎�”（我們對補習班的作文老師的“尊稱(chēng)”）今天竟然要帶我們去游山玩水，于是我便起了個(gè)大早。

　　到達集合點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們早已等候多時(shí)了，臉上都洋溢著(zhù)幸福和激動(dòng)的神情。老師點(diǎn)了名字然后便安排一一上車(chē)，同學(xué)們都按照順序上了車(chē)，一切都是那么順利。

　　“突突突……”汽車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，旅程從此開(kāi)始了。沒(méi)過(guò)多久老師站了起來(lái)，給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)本和一個(gè)筆，我們瞬間就有了一種不詳的預感。老師突然說(shuō)“你們是不是以為這是讓你們純粹的去玩？錯！都看見(jiàn)給你們發(fā)的東西了吧，你們要把這次發(fā)現的素材都寫(xiě)下來(lái)�！贝藭r(shí)車(chē)廂里炸開(kāi)了鍋。哎，連玩也不舍得歇歇��！還要“剝削”我們？

　　“這次我們是為了提高細節……”老師滔滔不絕地嘮叨著(zhù)�！皃ut on your war paint……”緊接著(zhù)老師便從口袋里拿出手機，放在耳邊�！鞍�，局長(cháng)，什么事？要回去加班？”當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，老師的臉上浮現出了萬(wàn)分的憂(yōu)慮，此刻我們的心也提到了嗓子眼兒。已經(jīng)走了一大半的路程，眼看就要到景區了，可半路卻殺出個(gè)程咬金。如果老師同意領(lǐng)導，我們將半途而廢，這將決定我們此次旅程的生死存亡。老師看著(zhù)我們期待的眼神，毫不猶豫地說(shuō)道：“對不起領(lǐng)導，我有事沒(méi)法回去了�！彪S之便鎮定地掛掉了電話(huà)。

　　此刻的車(chē)廂再次沸騰起來(lái)，陣陣歡呼聲飄出了窗外。

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