熱心腸作文700字（通用35篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的熱心腸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱心腸作文 篇1
秋近了，風(fēng)寒了。
今天下午，我照常上作文課，秋帶來(lái)的涼意伴著(zhù)我走進(jìn)了最后一課時(shí)�！按蚋垢�！”老馮話(huà)語(yǔ)剛一出口，大家便齊刷刷地低下了頭，統一的動(dòng)作，不同的思想。
我也將頭深埋在兩只胳膊之間，其實(shí)我早就想好作文內容了，兩天前就想好了，但是我在深思。
我在深思一件微不足道的事：
我沒(méi)有帶筆！
由于我這人好面子，我認為上課不帶筆就好比上戰場(chǎng)不帶槍?zhuān)瑐让鎰t反映了個(gè)人學(xué)習的態(tài)度。所以，我在等待，一個(gè)荒唐可笑的等待，我愿天上掉餡餅。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，大多數的同學(xué)都已經(jīng)動(dòng)筆寫(xiě)作了，我卻還在那焦急地四處張望著(zhù)。最終，我將目光鎖定在我身后的女同學(xué)身上。
我并不認識她，不知道她的姓，更不知道它的名。但我能感覺(jué)到她準是位好女孩。
果真，當我的目光在她手中唯一的鋼筆上停留了三秒后。她抬頭看了看我，那眼神仿佛已經(jīng)看穿我的內心世界。
“你，沒(méi)有筆？”她疑惑的話(huà)語(yǔ)讓我耳根發(fā)熱。
“嗯……”我不好意思的哼了聲。
“我去幫你借一支！”她的聲音是熱的。我敢肯定，她的心也是熱的。
一位熱心腸女孩！
“嗯，不……”我的聲音若蚊蟲(chóng)在哼著(zhù)。我的內心復雜著(zhù)、焦灼著(zhù)，所以剛說(shuō)完，便又迅速回頭并再次將頭埋在臂膀之間，但我希望著(zhù)、盼望著(zhù)。
“老師，可以借我支筆嗎？”突然，一個(gè)細小的聲音從講臺處傳來(lái)。伴著(zhù)老師爽快的答應聲，我猛然抬起了頭，她正向我走來(lái)。
“喏，給你�！彼葥荛_(kāi)筆蓋，在手心中試了試筆是否有墨，然后，才放心的交給了我。我接過(guò)了筆，心中涌著(zhù)一股暖流。
于是我果斷地放棄兩天前的題材，一個(gè)很好的題材，而選擇寫(xiě)這篇文章。不要問(wèn)我為什么，可能只因心中有情吧！
朋友們，珍惜身邊每一位人吧，可能她只是充當了你的世界中一位過(guò)客，但你可知道，正是有了這些形形色色的過(guò)路人，你的世界才多姿多彩！
熱心腸作文 篇2
他，一張櫻桃小嘴，一雙機靈的眼睛里總透著(zhù)智慧。他不僅是老師身邊的得力助手，還是同學(xué)們眼中的“熱心腸”
熱心腸，顧名思義就是喜歡幫助別人。當別人摔倒時(shí)，他會(huì )毫不猶豫地去把他扶起；當有人題目不會(huì )的時(shí)候，他也會(huì )耐心地去教他。
那一天，大雪如鵝毛般的從天空中飄下來(lái)。學(xué)校里最后一節課的下課鈴打響了，同學(xué)們收完書(shū)包，在走廊里整齊地排好隊，準備回家。
走在路上，一個(gè)小女孩，大概二、三年級的樣子，不知道什么原因站在馬路邊，帽子和書(shū)包上都落滿(mǎn)了雪，可大家都想沒(méi)看見(jiàn)她似的，從她身邊走過(guò)。就在這時(shí)，“熱心腸”出現了，他走到小女孩的旁邊，親切地問(wèn)：“小朋友，你為什么不回家呀？”
小女孩的聲音很小，輕輕地說(shuō)：“我的爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我就在這里等他�！�
“那你的傘呢？身上這么多雪，肯定很冷吧�！�
“早上走得太急，忘記帶傘了�！毙∨⒂悬c(diǎn)后悔的回答到。
“那這樣吧，”“熱心腸”說(shuō)著(zhù)，把自己的傘也舉到小女孩的頭上“我們先共用一把傘，等你爸爸來(lái)了之后我再走�！�
小女孩忙搖著(zhù)頭，不好意思地說(shuō)：“不用了，不用了，我自己在這等爸爸就可以了，這樣太麻煩你了�！�
“這怎么行呢，老師常教育我們要多幫助別人，今天就讓我來(lái)幫助你�！薄盁嵝哪c”溫和地說(shuō)。
“那，好吧�！毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
就這樣，“熱心腸”和小女孩一起站在路邊等待著(zhù)小女孩的爸爸。在這過(guò)程中，“熱心腸”還時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話(huà)給她聽(tīng)，她也常常被逗得哈哈大笑。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，小女孩的爸爸開(kāi)著(zhù)輛黑色的汽車(chē)來(lái)了，小女孩走到爸爸的旁邊，爸爸把汽車(chē)窗戶(hù)搖了下來(lái)，她向爸爸講了這件事，爸爸聽(tīng)了，滿(mǎn)懷感激地對“熱心腸“說(shuō)：“孩子，今天真是太謝謝你了，幫助了我女兒�！薄皼](méi)事兒，這是我應該做的�！薄盁嵝哪c”笑著(zhù)說(shuō)。
這個(gè)“熱心腸”，就是我們班上的周銘煊。
熱心腸作文 篇3
我們小區有一位“熱心腸”，我們都叫她林奶奶。林奶奶是一位退休教師，她老伴很早就去世了，一直是一個(gè)人住。林奶奶是一個(gè)很快樂(lè )的人，每天都笑嘻嘻的。她頭發(fā)全都白了，整齊地梳在腦后。林奶奶還有一個(gè)光榮的稱(chēng)號——社區調解員。
說(shuō)起這個(gè)稱(chēng)號，是小區的居民給她起的，這是因為林奶奶平時(shí)只要看到哪里有糾紛了，就立馬去調解，不管有沒(méi)有危險。記得有一次，林奶奶還受過(guò)傷呢。事情要從幾個(gè)月前說(shuō)起，28棟樓六樓的人家經(jīng)常往樓下扔垃圾，廢紙、橘子皮、食品的外包裝……甚至連剩飯剩菜也往下扔，把樓下居民的衣物都給弄臟了。去找他說(shuō)理，也不聽(tīng)，還是我行我素。
這下可好，樓下的居民全怒了，就和他打了起來(lái)，林奶奶聽(tīng)說(shuō)了這事，連忙趕過(guò)來(lái)勸阻，但卻被推了一下，結果摔了一跤，把腿弄痛了，似乎還挺嚴重。但林奶奶不顧這些，還是勸著(zhù)："鄰里之間和睦點(diǎn)，各自都退一步，又不是什么天大的事。俗話(huà)說(shuō)’遠水難救近火，遠親不如近鄰�！院笥惺裁词逻�要互相關(guān)照呢！”聽(tīng)了這話(huà)，大家都停手了，聚在一起商量了一會(huì )兒，就散了�？删涂嗔肆帜棠�，她的腿痛了好一陣呢�？伤缓蠡�，她說(shuō)這是小概率事件，鄰里和睦才是最重要的。
林奶奶不光是個(gè)稱(chēng)職的好調解員，還是個(gè)樂(lè )于助人的好鄰居呢！
有一次，她聽(tīng)說(shuō)隔壁的老人有風(fēng)濕病，經(jīng)常痛苦的不得了，就四處打聽(tīng)哪里有名醫良藥，還千里迢迢跑到上海去找老中醫。結果找了好久都沒(méi)找到，只能悻悻離去。她的女兒聽(tīng)說(shuō)了這事，就勸她：“別瞎忙了，天天享享清福多好，別人的事管什么，那些中醫多半是騙人的這樣，我抽空陪您去旅游旅游�！绷帜棠炭蓻](méi)有聽(tīng)他女兒的話(huà)，她說(shuō)她覺(jué)得鄰里之間就要互相幫幫忙，你幫我，我也幫你。
和諧社會(huì )是人類(lèi)孜孜以求的一種美好社會(huì )，鄰里之間多一份幫忙，就會(huì )為社會(huì )文明邁出一大步。所有居民都互幫互助、誠實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處，和諧社會(huì )還會(huì )遠嗎？
熱心腸作文 篇4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！边@支歌讓我想起了《愛(ài)之鏈》這一篇文章，想起那位老人……
那是冬季，天陰沉沉的，我和小伙伴正在熱火朝天地搞著(zhù)“給災區兒童送溫暖”的活動(dòng)。桌子中間有一個(gè)大大的捐款箱，我們向周?chē)腥诵麄�，但僅得到的是白眼和責罵聲。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“這么小的孩子就出來(lái)騙錢(qián)了！真是的�！甭�(tīng)得我們心里酸酸的，心里的火把立即熄滅了。
小雪下起來(lái)了，周?chē)腥说哪_步變快了，有好多人縮著(zhù)脖子，牽著(zhù)孩子，連看都不看我們便急匆匆地走了。我們心想：這與平時(shí)和藹可親的大人們都一點(diǎn)不同呀！
雪越來(lái)越大了，有幾個(gè)人都等急了，嚷著(zhù)：“雪都變大了，還沒(méi)有人來(lái)捐，等著(zhù)有什么用呀！快回家吧！”我想世界上應該會(huì )有一些好心腸的人吧。
“嗒嗒嗒”有人來(lái)了，模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)人影，“嗒嗒嗒”的聲音越來(lái)越大了，人影子也變大了，摸清方向是向我們這邊來(lái)的，一種希望之火燃燒起來(lái)了！有幾個(gè)小伙伴踩動(dòng)起來(lái)了……
人影越來(lái)越近，也刮起了北風(fēng)�？辞宄恕�！原來(lái)是個(gè)收廢鐵的老人。只見(jiàn)他身穿破破爛爛的衣服，頭發(fā)亂得像雞窩，肩上背著(zhù)兩袋很鼓的袋子，還赤著(zhù)腳。那希望又滅了！算了，算了，收攤吧，我想。
老人走來(lái)了，他看了看我們，又看了看捐款箱，掏了掏褲袋，一只手緊緊的握住我的雙手，我感受到了他的手粗糙與溫暖，他另一只手把一個(gè)袋子放在我的手上，重重的撫摸著(zhù)我：“孩子，時(shí)候不早了，你們快收攤吧！我這一生沒(méi)有孩子和妻子，但我想世界上有那么多孩子沒(méi)有父母，我應該幫幫她們……”他離我很遠，但我終能感受到他熾熱的心跳……打開(kāi)袋子，傻眼了，里面全是硬幣……
老人的一生真不容易，但他卻在那么不容易的生活下，靠著(zhù)收廢鐵，卻把錢(qián)捐給災區的孩子，這種精神是可貴的，是難忘的……
望著(zhù)老人遠去的背影，一股贊嘆之情油然而生。人間有真情，人間有大愛(ài)。老爺爺的善舉深深地印在我們的心里，讓我終生難忘。
熱心腸作文 篇5
看，他來(lái)了，邁著(zhù)歡快的步伐，炯炯有神的大眼睛，像會(huì )說(shuō)話(huà)。聽(tīng)，他來(lái)了，銀鈴般的笑聲，讓我久久難以忘懷。他是誰(shuí)？他就是我們班的熱心腸——李小明。為什么稱(chēng)他為熱心腸呢？請聽(tīng)我細細述說(shuō)吧！
有一次上體育課的時(shí)候，老師先是帶著(zhù)我們集體活動(dòng)了十分鐘，然后就開(kāi)始讓我們自由活動(dòng)了。老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就三五成群的散開(kāi)了。寂靜的校園立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跳皮筋，而我和小宇還有小明則在一起踢足球。操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，正當同學(xué)們玩得正高興的時(shí)候，突然從遠處傳來(lái)一聲：“哎呦”！同學(xué)們不約而同的都停了下來(lái)，我扭頭一看，原來(lái)是我們班的小光在打籃球的時(shí)候不小心摔倒了，只見(jiàn)他趴在地上，眼里噙著(zhù)淚水�？吹竭@種情景，同學(xué)們都呆若木雞的站在原地一動(dòng)不動(dòng)，不知道該怎么辦才好，我也愣住了。
這時(shí)，只見(jiàn)小明像一支離了弦的箭一樣，飛奔到小光的身邊，小心翼翼的把他扶了起來(lái)，輕輕的拍拍小光身上的土，輕聲的問(wèn)道：“怎么樣？受傷了嗎？”小光點(diǎn)點(diǎn)頭，掀開(kāi)袖子，只見(jiàn)他胳膊上擦傷了好大一塊，小明二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)小光就往學(xué)校醫務(wù)室跑去，我這時(shí)才猛地反應過(guò)來(lái)，急忙跟著(zhù)一起來(lái)到了醫務(wù)室，在小明的幫助下，傷口很快就包扎好了。小光感激的握著(zhù)小明的手說(shuō)：“謝謝你小明！”小明笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”
還有一次，我和小明一起去公園玩，當我們走到一個(gè)草叢旁時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭，他的爸爸媽媽也在著(zhù)急的找著(zhù)什么。小明連忙上去詢(xún)問(wèn)情況，原來(lái)是這個(gè)小弟弟的玩具丟了。于是小明拉著(zhù)我也加入到尋找的隊伍當中，不一會(huì )兒，玩具就找到了，小弟弟也開(kāi)心的笑了。
贈人玫瑰，手有余香，小明樂(lè )于助人的品質(zhì)也在影響著(zhù)我和我們班的同學(xué)。在幫助別人的過(guò)程中，我們也得到了快樂(lè )！
熱心腸作文 篇6
在我的印象中，我的同學(xué)周科淼是一個(gè)脾氣暴躁的受氣包，同學(xué)們都愛(ài)欺負他，瞧不起他。
你可別看周科淼那么大個(gè)塊頭，肉嘟嘟的，看起來(lái)身強力壯，但全班沒(méi)有人怕他，至于原因嘛，我不曉得，因為在我們班男女之間都不怎么相處，我只知道那些淘氣包都不怕他，也不怕被他打。
我們班有四五個(gè)淘氣包。他們除了語(yǔ)文課比較安分，在其他課上就地肆無(wú)忌憚地開(kāi)搗蛋，尤其是數學(xué)課上。每逢數學(xué)課，他們總要無(wú)事生非，找點(diǎn)茬與人吵架。吵了幾句就開(kāi)始互相責怪，那些壞小子們就故意去惹周科淼，幾個(gè)人一唱一和：“都怪周科淼！”“對，都怪周科淼！”“就是！”這時(shí)周科淼就會(huì )握緊拳頭，低下頭怒吼一聲，像爆發(fā)的獅子一樣沖向領(lǐng)頭的淘氣包兩個(gè)人扭打在一起，接著(zhù)幾乎全班的男生都在那兒跺腳吶喊，亂成了一鍋粥。等數學(xué)老師平息了戰火，課堂已過(guò)去三分之一，周科淼一邊喘著(zhù)粗氣，一邊握緊拳頭走向座位，臉上的五官都皺在了一塊兒。其實(shí)我挺同情他的，總是無(wú)緣無(wú)故的被好幾個(gè)人欺侮。
下課時(shí)，淘氣包們就跳到桌子上一唱一和�！爸芸祈怠薄安枞~蛋——”“五香干”，不免又是一場(chǎng)鬧劇。男生們在桌子上又是拍手又是跺腳，興奮極了，而周科淼則氣得滿(mǎn)臉通紅。唉，如果他沒(méi)那么暴躁，淘氣包們就會(huì )覺(jué)得無(wú)趣，也就不會(huì )再欺負他了�？烧l(shuí)叫他那么暴躁呢？都被欺負幾十次了也不知道想想辦法。
不過(guò)周科淼有一顆樂(lè )于助人的心。他總是愿意借別人自己的東西，不管對方是誰(shuí)。上體育課時(shí)，見(jiàn)到小朋友跌倒，他總會(huì )過(guò)去扶起他、安慰他。他也不介意幫人跑跑腿，或是把自己的零食分給大伙兒，每當他做這些事時(shí)總是笑瞇瞇的，讓別人看了他開(kāi)心起來(lái)。
這就是我的同學(xué)——周科淼，我忠心地祝愿他上了中學(xué)后能改掉暴躁的脾氣，能交到許多的知心朋友。
熱心腸作文 篇7
我的姥姥今年62歲，頭發(fā)花白，雖然識字不多，但她勤勞樸實(shí)，每天忙里忙外，總是樂(lè )呵呵的，而她最突出的特點(diǎn)還是熱心快腸。
姥姥家住二樓，樓下有一花園要鋪鵝卵石，沒(méi)鋪完，在路旁堆了一堆。我們廠(chǎng)的一個(gè)小朋友杭海在扔石頭玩時(shí)，一不小心，被一塊尖利的石頭割破了手掌，鮮紅的血直往外淌。同在一起玩的小伙伴們都嚇傻了，楞了半天，好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，我們連忙往姥姥家跑。姥姥一聽(tīng)，趕緊撕了一塊準備做衣服的干凈的白布，幫杭海止住血，又騎上三輪車(chē)帶上他向醫院奔去……我一直不明白，姥姥熱心幫助別人，卻又得到了什么呢？你瞧：屋里遍地是血跡，還有一股血腥味，慌進(jìn)慌出，衣服也沒(méi)做成。唉！
前不久，表哥的外婆來(lái)姥姥家串親戚，一天早晨出去鍛煉，不知怎么的，一時(shí)心血來(lái)潮，倒退著(zhù)走，由于不明地形，一下跌倒了，摔成了粉碎性骨折，被送進(jìn)了醫院。這下，可把姥姥給忙活壞了，每天送水送飯，端屎端尿。白天要陪她說(shuō)話(huà)、聊天，怕她寂寞；晚上還要陪她睡覺(jué)，怕她出現意外。個(gè)把月下來(lái)，姥姥整個(gè)人瘦了一圈。經(jīng)過(guò)姥姥無(wú)微不至的關(guān)心、照顧，外婆的身體一天天康復起來(lái)�？粗�(zhù)姥姥忙碌的身影，她常被感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。周?chē)泥従诱f(shuō)，只有姥姥能這樣做，一般人家，就是兒女也做不到這樣啊。
有一天，我問(wèn)姥姥：“你總是那么熱心地幫助別人，你到底圖個(gè)啥？”姥姥笑著(zhù)回答：“傻丫頭，這還不明白呀。誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)為難的時(shí)候，關(guān)心別人就是快樂(lè )自己?jiǎn)h�！甭�(tīng)了姥姥的話(huà)，我陷入了沉思，是呀，“誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)為難的時(shí)候”，多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，多么簡(jiǎn)單的道理！可是，并不是每個(gè)人都能做的到，特別是在這個(gè)商品經(jīng)濟的社會(huì )，如果大家都這樣心胸寬廣，那么，這個(gè)世界就象一個(gè)大家庭，人與人之間都互相關(guān)心，互相幫助。這樣，我們就會(huì )生活得更快樂(lè )，更幸福，世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
這就是我的姥姥，一個(gè)熱心腸，愛(ài)管“閑事”的人，是我一生都學(xué)不完的老師。
熱心腸作文 篇8
老人跌倒不敢扶，行人暈倒不敢救，這些著(zhù)實(shí)令人寒心的事，如今在大街上已是司空見(jiàn)慣。導致這種現象的原因無(wú)非就是好心救人卻反被冤枉。老人跌倒，到底該不該扶這個(gè)問(wèn)題讓人深思。
一位年過(guò)六旬的老爺爺走在大街上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，撩起了他滿(mǎn)頭的銀絲。突然他的心臟劇烈疼痛起來(lái)，只見(jiàn)他雙手捂住胸口，跪倒在地，又拼命在口袋中翻找�！皼](méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有，不好，出門(mén)沒(méi)有帶藥！”他一邊喃喃自語(yǔ)。一位年輕人從旁邊走過(guò)，他連忙抓住年輕人的褲腿，掙扎著(zhù)吐出兩個(gè)字：“救命……”年輕人抽出褲腿，不屑地看了看他，嘟囔著(zhù)：“這年頭騙子真多�！薄拔也皇球_——”話(huà)還沒(méi)落下，他便倒了下去。來(lái)來(lái)往往的行人似乎都沒(méi)有看見(jiàn)他，若無(wú)其事地從他身邊走過(guò)去。一位路人實(shí)在看不下去了，扶起他撥打了120……
社會(huì )真的就變得如此冷漠了嗎？我看到的卻不是這樣，“熱心腸”在身邊時(shí)不時(shí)會(huì )出現。
老奶奶要過(guò)馬路，但是綠燈已經(jīng)亮了，她離斑馬線(xiàn)還有一段距離。老奶奶要趕上，便拄著(zhù)拐杖快步走去。好巧不巧，一塊小石頭出現在老人家的腳下，她還沒(méi)來(lái)得及注意，便與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。人躺在地上，手中提著(zhù)的橙子也散落在一地。這一下可摔得不輕，老人家半天爬不起來(lái)。一位“熱心腸”的年輕人走了過(guò)來(lái)，拾起滿(mǎn)地的橙子，扶起老奶奶坐在旁邊的長(cháng)椅上，關(guān)切地問(wèn)：“您還好嗎？磕到哪了沒(méi)？”老人連連搖頭。再三確認后，年輕人又扶起老奶奶準備過(guò)馬路。正好是綠燈，他便小心翼翼地扶著(zhù)奶奶過(guò)了馬路，奶奶笑盈盈地說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”
“熱心腸”們，沖著(zhù)你們的熱心，沖著(zhù)你們的善良，我必須要為你點(diǎn)贊。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”悠揚的歌聲一遍遍在耳邊繚繞……
熱心腸作文 篇9
她長(cháng)著(zhù)一頭黑里帶黃的頭發(fā)，她喜歡扎個(gè)馬尾辮來(lái)上學(xué)，走起路來(lái)，馬尾辮一甩一甩的;一張紅撲撲的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，平時(shí)喜歡哭，同學(xué)們都說(shuō)，只要莫瑋的眼睛里下起了大雨，都可以去云南降雨了一個(gè)高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。嘴角邊還有兩個(gè)深深的小酒窩呢!笑起來(lái)，就露出了小酒窩。
莫瑋不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且學(xué)習成績(jì)也非常好，她最大的特點(diǎn)就是熱心腸了。
記得有一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們都像歡快的小鳥(niǎo)一樣，奔出了教室，而我卻安安靜靜地坐在位子上做奧數題目，我左思右想，怎么也做不出來(lái)。這時(shí)，熱心腸的莫瑋正向我走來(lái)，她熱情地對我說(shuō)：“車(chē)到山前必有路，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山呀，讓我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完，莫瑋一手拿筆，一手摸著(zhù)下巴，算得可仔細了。這時(shí)，門(mén)外的劉雨霏大聲喊道：“莫瑋，我們去踢毽子吧，就差你一個(gè)人啦!”莫瑋著(zhù)急地說(shuō)：“不行，不行，我要幫助陳櫻，幫人要幫到底!”劉雨霏答應了莫瑋。莫瑋又開(kāi)始算起來(lái)，一會(huì )兒翻翻書(shū)，一會(huì )兒在草稿紙上寫(xiě)了寫(xiě)，最后，終于算出了答案，莫瑋把解決的方法一步一步地告訴我，我心里美滋滋的，有這樣的同學(xué)真不錯!我連聲說(shuō)：“謝謝!”莫瑋謙虛的回答：“幫助同學(xué)是應該的�！�
還有一次，下課時(shí)，我正在走路，不一會(huì )兒，莫浩城正飛快地向我沖來(lái)，我一下子摔倒在地上，“哎呦，真疼�！边吷系耐瑢W(xué)似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，忽然，一只胖乎乎的小手把我從地上扶了起來(lái)，幫我拍掉身上的灰塵，我抬頭一看，原來(lái)是莫瑋呀，莫瑋焦急地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事�！蹦|聽(tīng)到這句話(huà)，臉上的表情一下子放松了許多。二話(huà)不說(shuō)，就把我扶到位子上，對我說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)�！北阕吡�。雖然，我摔倒了，很痛，但是，我心里還是熱乎乎的。
這就是熱心腸的莫瑋。在莫瑋的幫助和鼓勵下，我的學(xué)習成績(jì)不斷提高。
熱心腸作文 篇10
她中等個(gè)兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，白里透紅的瓜子臉，一雙像黑葡萄似的眼睛里流露出聰穎的光芒。在我的心中，她似乎無(wú)所不能，而且是一位熱心腸的人，她就是我同桌的媽媽——張阿姨。
張阿姨平時(shí)不僅要照顧家人，還默默為班級、學(xué)校做貢獻。她被學(xué)校聘請為“家委會(huì )會(huì )長(cháng)”，同時(shí)擔任我們班級的家委工作。真是一位了不起的阿姨呀！
在學(xué)校，我經(jīng)�？吹桨⒁堂β档纳碛�。我們班需要家委幫忙的時(shí)候，她會(huì )第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，盡心盡力、毫無(wú)怨言地把班級的事情做好。我們班六一兒童節的節目是她精心指導我們排練的。排練時(shí)，她耐心地為我們講解規范的動(dòng)作，全程陪同“小演員們”一遍又一遍地練習。這個(gè)節目一共有20多名同學(xué)參加，有時(shí)有的同學(xué)很調皮，走神，不認真學(xué)動(dòng)作，她像老師一樣和藹可親地教導我們。雖然有時(shí)張阿姨會(huì )很?chē)绤柕嘏u我們，但是我們都感受到她眼里透著(zhù)鼓勵和肯定的目光！她白天給我們排練節目，晚上還親自為我們的節目制作演出服裝。
有一次排練時(shí)，我聽(tīng)到張阿姨的咳嗽聲，心想：張阿姨是不是生病了？她為了我們，付出了那么多心血，多么的辛苦呀！她既像我們的老師，又像我們的媽媽。為了我們能夠表演精彩的節目，無(wú)私奉獻，是多么的高尚呀！
張阿姨已經(jīng)陪伴我們度過(guò)五個(gè)六一兒童節了，每一次兒童節都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜和快樂(lè )。每到六一兒童節，她會(huì )給我們安排各種活動(dòng)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地歡度節日。今年也不例外，還給我們班每個(gè)同學(xué)都準備了一份禮物——小風(fēng)扇。感謝張阿姨為我們所做的一切！感謝她像待自己的孩子一樣，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
這位熱心腸的張阿姨，她再忙再累也會(huì )惦記著(zhù)我們，令我們感激不盡。我懷著(zhù)一顆感恩之心，好好學(xué)習，將來(lái)也要像張阿姨一樣為社會(huì )奉獻愛(ài)心，做有意義的事情。
熱心腸作文 篇11
我們樓上2單元2樓住著(zhù)一家人，其中有一位老爺爺。因為他姓梁，所以我們叫他梁爺爺。梁爺爺個(gè)子不算太高，瘦瘦的，頭上光禿禿的，身上一直穿著(zhù)一件灰色的夾克。是一個(gè)普普通通的老人。但他的熱心腸，卻讓我佩服。
記著(zhù)第11周星期六，我們院子里舉行義務(wù)勞動(dòng)，每家每戶(hù)都去一個(gè)人去參加義務(wù)勞動(dòng)。我和l劉麗被分配到抱磚行列中。我倆以前沒(méi)有干過(guò)抱磚鋪路的活，所以不會(huì )放磚，梁爺爺見(jiàn)我倆不會(huì )放磚，就給我們兩個(gè)講了一下：應該怎么放，應該放哪，怎樣看哪里夠不夠。給我們倆個(gè)簡(jiǎn)略的一講。我們兩個(gè)便明白了。于是我和曹琦就開(kāi)始熱火朝天的干活了。
到了第12周星期五晚上8點(diǎn)多鐘，我家的門(mén)被人敲響了，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是梁爺爺，他手里捏著(zhù)一張紙，來(lái)找我爸看一下能不能打印出來(lái)。原來(lái)那是一張通知，上面是通知各個(gè)單元的人在星期六在此舉行義務(wù)勞動(dòng)。當他將那張紙交給我爸后，他坐在我家的沙發(fā)上休息。我仔細的觀(guān)察了他一下，他滿(mǎn)頭大汗，坐在沙發(fā)上直喘氣，他已經(jīng)七十多歲了，為什么還是爬上了五層高的樓，來(lái)我家找我爸？
過(guò)了一會(huì )兒，通知打成了。我把將幾份通知給了梁爺爺，梁爺爺又拿著(zhù)通知，在三個(gè)單元口各貼了一份，又樓上樓下的給一些人通知了一遍。我不經(jīng)想問(wèn)：他為什么要這么做呢？到了星期六，這次我們不是鋪路而是整理院子。我們先將大樹(shù)下的花園鏟平，然后將籬笆燒掉。這樣，明年夏天我們就可以在大樹(shù)下玩耍和下棋了。我們開(kāi)始清理垃圾了，院子里的垃圾真多，我們用鐵鍬倒垃圾實(shí)在太慢了。
我們正想去借架子車(chē)時(shí)，梁爺爺已經(jīng)借來(lái)了一輛架子車(chē)，正吃力地往家屬院的小坡上拉呢。我們不一會(huì )就把垃圾拉完了。通過(guò)一件又一件的小事，我覺(jué)得梁爺爺真是一位熱心腸的老人，你們認為呢？
熱心腸作文 篇12
要問(wèn)起我們班的“熱心腸”是誰(shuí)?不用猜，首先想到的就是我可親可愛(ài)的同桌。她可是隨時(shí)隨地都會(huì )幫助別人，我們直接叫她“熱心腸”。
她是一位外表美，而且心靈也很美的好同學(xué)。她濃濃的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次她笑的時(shí)候都會(huì )露出一排整齊的牙齒，會(huì )心的微笑讓人如沐春風(fēng)。
為什么我們叫她“熱心腸”呢?一次美術(shù)課時(shí)，我突然發(fā)現圖畫(huà)本沒(méi)有帶。非常著(zhù)急，急得我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有找到。這可怎么辦啊?當時(shí)的我急得滿(mǎn)頭大汗，正當我心急如焚時(shí)，“熱心腸”同桌看到了，一眼就猜出我沒(méi)有帶圖畫(huà)本而著(zhù)急。從容大方地把新買(mǎi)的圖畫(huà)本遞給了我，可親地說(shuō)：“不用著(zhù)急，我有新的，給你用�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊將新的圖畫(huà)本遞給了我，接過(guò)圖畫(huà)本，我不禁感激地連聲道謝，耳邊又飄來(lái)“不用這么客氣，我們不是好同桌嗎?所以我們要相互幫助才對�！蔽倚α似饋�(lái)，心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗�！盁嵝哪c”真是雪中送炭，在我最需要幫助時(shí)幫助了我。
下一節體育課上，同學(xué)們都在籃球場(chǎng)上熱火朝天地練習打籃球。有位同學(xué)被不小心絆倒了，重重地摔倒在地，腿上劃了一條很長(cháng)的傷口，鮮血流了出來(lái)。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的場(chǎng)面嚇到了，只有她鎮定地上樓，迅速地來(lái)到教室，拿起醫藥箱直奔籃球場(chǎng)，小心翼翼地用消毒棉球給同學(xué)的傷口消毒，一邊擦拭一邊止血。還不忘安慰同學(xué)“沒(méi)事的，不要害怕。消毒有點(diǎn)疼，忍著(zhù)點(diǎn)。馬上送你去醫務(wù)室�！庇辛怂墓膭詈桶参�，受傷的同學(xué)配合著(zhù)處理好了傷口，也不那么害怕，堅強地說(shuō)：“已經(jīng)不那么疼了，謝謝你!”在場(chǎng)的同學(xué)看到受傷的同學(xué)好轉后，都向“熱心腸”投來(lái)了贊許的目光。
這樣的事情還有很多很多，無(wú)論是哪位同學(xué)遇到困難，她能幫助的一定鼎力相助。她總說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香�！�
這就是我們班同學(xué)都很喜歡的“熱心腸”——黃觀(guān)露同學(xué)。
熱心腸作文 篇13
一臺陳舊而靈活的手搖補鞋機，一頂灰舊而干凈的麻布帽子，一張布滿(mǎn)皺紋而慈祥的笑臉，這就是我們小區的修鞋大爺。大爺個(gè)子不高，看起了有七十多歲，雖然耳朵有點(diǎn)背，但雙眼炯炯有神。他記性特別好，小區多數人他都能認得出來(lái)。
平時(shí)，大爺總是坐在小區門(mén)口幫別人修理鞋子。他修鞋技術(shù)很高，各種各樣的鞋子都會(huì )修，看看他身邊堆積如山的鞋子就可以看得出來(lái)。大爺還是個(gè)“多面手”，時(shí)常也幫人修修雨傘、拉鏈，甚至自行車(chē)他也會(huì )修。雖說(shuō)修鞋是想掙點(diǎn)錢(qián)，補貼家用，但他卻常常義務(wù)幫居民們修鞋、修傘、修拉鏈�！岸际鞘烊�，實(shí)在不好意思收錢(qián)�！贝鬆斦f(shuō)。有時(shí)候，實(shí)在推辭不了，他便象征性地收一兩元成本費。大爺修鞋風(fēng)吹雨打的，很是辛苦，只見(jiàn)他每天都是一直坐在補鞋機前，忙活個(gè)不停，連口水都顧不上喝，可他好像從來(lái)不覺(jué)得累似的，而一提起他，小區里的居民都情不自禁為他“點(diǎn)贊”。
記得有一次，上學(xué)路上，我不小心腳底一滑，鞋子被樹(shù)枝刮壞了，腳趾都露出來(lái)了，馬上就要遲到了，怎么辦？我突然想起修鞋大爺，我氣喘吁吁地跑到大爺那，可好幾人正在排隊修鞋呢。大爺看我邊跑邊用衣袖擦著(zhù)額頭的汗珠，便問(wèn)我什么事這么急。我撓撓頭不好意思地看了看露出腳趾的`鞋子。大爺明白我的意思了，在征得顧客同意后讓我插了個(gè)隊。只見(jiàn)他嫻熟地拿起鞋子，咔嚓地剪了塊布往鞋里一貼，眼睛看都不用看隨手將鞋子往補鞋機上一卡，一手搖著(zhù)手輪，一手不停地移動(dòng)著(zhù)鞋子，兩分鐘就搞定了。他和藹的將鞋子遞給我，“小朋友，快穿上去上學(xué)，別遲到了”，邊上的人都笑了。
去年，突然有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到修鞋大爺了，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)舱f(shuō)不知道。后來(lái)，打聽(tīng)好幾個(gè)人才得知，可能因為他年齡大了，身體也不好，讓家人接回老家了。
自那以后，每當我路過(guò)大爺曾經(jīng)修鞋的地方時(shí)，耳邊就會(huì )響起補鞋機“嘚嘚”的聲音，我至今都不知道這位修鞋大爺的姓名，但我知道他是個(gè)熱心腸的人。
熱心腸作文 篇14
我奶奶62歲，頭發(fā)花白。她雖然讀不了多少書(shū)，但是勤勞樸實(shí)，每天忙里忙外，總是樂(lè )呵呵的，最突出的特點(diǎn)就是對心靈和靈魂的渴望。
奶奶住二樓，樓下有個(gè)花園要鋪鵝卵石，沒(méi)鋪完，堆在路邊。我們廠(chǎng)的孩子杭海，扔石頭的時(shí)候不小心被鋒利的石頭劃破了手掌，鮮紅的血直滴出來(lái)。一起玩的朋友嚇傻了，瞪了半天。過(guò)了很久，我們回過(guò)神來(lái)，跑到我奶奶家。奶奶一聽(tīng)，撕了一塊干凈的白布準備做衣服，幫航海止血，騎著(zhù)三輪車(chē)送他去醫院。一直不明白。奶奶熱心助人會(huì )得到什么？看：滿(mǎn)屋都是血，還有一股血腥味，衣服也不是做的。唉！
前不久，表哥的奶奶來(lái)我奶奶家和親戚出去玩。一天早上，她出去鍛煉。不知怎的，她心血來(lái)潮，向后走去。由于地形不明，她摔倒了，摔成粉碎性骨折，被送往醫院。這個(gè)時(shí)候奶奶可忙了，每天送水送飯，拉屎拉尿。白天和她聊天聊天，怕她寂寞；晚上我不得不和她一起睡，怕她出事。幾個(gè)月后，奶奶瘦了。經(jīng)過(guò)奶奶無(wú)微不至的照顧和照顧，奶奶的身體一天天康復�？粗�(zhù)奶奶忙碌的背影，她常常感動(dòng)得流淚。周?chē)従佣颊f(shuō)只有奶奶能做到這一點(diǎn)，但是普通人，哪怕是孩子，都做不到。
有一天，我問(wèn)奶奶：“你總是那么渴望幫助別人。你想要什么？”奶奶笑著(zhù)回答：“傻姑娘，這個(gè)我不懂。沒(méi)人有難的時(shí)候，關(guān)心別人就是為了開(kāi)心�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我陷入了沉思。是的，“誰(shuí)都沒(méi)有難熬的時(shí)候”，多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，多么簡(jiǎn)單的道理！但是，并不是每個(gè)人都能做到，尤其是在這個(gè)商品經(jīng)濟社會(huì )。如果每個(gè)人都這么心胸寬廣，那么這個(gè)世界就像一個(gè)大家庭。人們互相關(guān)心，互相幫助。這樣，我們就會(huì )活得越來(lái)越幸福，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
這是我奶奶，一個(gè)熱心腸，“好管閑事”的人，一個(gè)一輩子學(xué)不完的老師。
熱心腸作文 篇15
俗話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！痹谶@個(gè)世界上最需要的就是要有愛(ài)心和熱于助人的可貴精神。這樣才能使每一個(gè)人都得到熱心的幫助，活得更加幸福美滿(mǎn)!
不知你們是否有被王貫中這位司機的英雄事跡所感動(dòng)。他勇斗歹徒、壯烈犧牲的英雄行為，生動(dòng)地體現出廈門(mén)作為全國文明城市的文明修養，他以血肉之軀樹(shù)立起一座道德的豐碑，以平凡的壯舉詮釋著(zhù)榜樣的力量。
當然，在我的生活中，在我的身邊，也有一些能夠打動(dòng)人心的事跡。記得幾年前的夏天，在放學(xué)的路上，我見(jiàn)到三個(gè)同學(xué)走在我前面，突然，他們停了下來(lái)，把視線(xiàn)轉到了小路不遠處的一條小河。我隱約聽(tīng)到了他們的談話(huà)，一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩說(shuō): “我們走吧，老師說(shuō)過(guò)不能去河邊玩�！绷硪粋�(gè)男孩也說(shuō)：“他說(shuō)的沒(méi)錯，我們快走吧，不然等一下作業(yè)做不完，又要被老師留下來(lái)了�！薄皼](méi)事的，現在天氣這么熱，何況河水又不是太深，我下去涼快涼快�！闭f(shuō)著(zhù)，兩步作三步地走到河邊，慢慢地下了水。誰(shuí)知，大禍就要降臨，那個(gè)學(xué)生可能是腳抽筋了吧，只見(jiàn)，他的手亂抓一通，還大吼了幾聲“救命��！救命��！”，其他兩個(gè)學(xué)生手忙腳亂，不知如何是好。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一位叔叔像一陣大風(fēng)向我們“刮”來(lái)，“嗖”的一聲跳下了河，游向那個(gè)學(xué)生……
“謝謝您！”那個(gè)學(xué)生感激地說(shuō)�！耙院蟛荒芩阶韵滤斡玖�，這太危險了，知道了嗎？”這位“活雷鋒”親切地說(shuō)。這時(shí)，河邊響起了一陣熱烈的掌聲。
我們生活在這個(gè)世界上是需要互相幫助的，今天我有困難你幫助我，明天你有困難我幫助你，這樣我們的生活才會(huì )變得更加和諧、溫馨。正如一首歌曲所唱的那樣：“為了大家都幸福，世界需要熱心腸！人生的道路多曲折，人生道路又漫長(cháng)，誰(shuí)也難免碰到險阻，誰(shuí)也難免遇到憂(yōu)傷；只要你我熱情相助，懦夫也會(huì )變成金剛！……為了一切都美好，世界需要熱心腸！ ”說(shuō)得真好!是的, 為了大家都幸福，世界需要熱心腸！
熱心腸作文 篇16
“看看輪胎氣充足了沒(méi)，夠了，我先走嘍！”“唉，別急，錢(qián)還沒(méi)有給呢！”“算了算了，都是老�？土�，別錢(qián)不錢(qián)了�！边@不，李叔又拎了個(gè)工具箱來(lái)修自行車(chē)嘍！
鼓鼓的啤酒肚，耳朵上方掛著(zhù)幾根屈指可數的頭發(fā)，黝黑的皮膚，鼻梁上架著(zhù)的黑框眼鏡，一看就知道李叔來(lái)了。李叔常常將微笑掛在臉上，偶爾還會(huì )唱幾句滬劇，每當這時(shí)，被茶漬浸透了的老黃牙便會(huì )馬上露出來(lái)。
李叔可樂(lè )于助人啦！他是我們小區的“修車(chē)工”，一旦車(chē)壞了，只要打個(gè)電話(huà)給他，他便會(huì )“隨叫隨到”，三下五除二給你修好車(chē)子。記得有一天，陽(yáng)光普照，我像往常一樣，騎著(zhù)自行車(chē)在小區里瞎逛，心情也如天氣那般美好。忽然，伴著(zhù)“吱”的一聲，自行車(chē)如喝醉了的似的倒了下去，原來(lái)是一枚釘子悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了輪胎里，這釘子來(lái)的可太及時(shí)了吧！在我的無(wú)奈之下，只好撥通了李叔的電話(huà)。
沒(méi)過(guò)一分鐘，李叔便拎的工具箱“吭哧吭哧”的跑來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)道：“小朋友們，胎扎破了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，李叔蹲下身子，看了看輪子，遲疑了一會(huì )兒：“可能要修久一點(diǎn)，你等一等哈�！蔽疫B忙回答道：“啊，好好好，我就在這兒等吧！”
說(shuō)罷，李叔便開(kāi)始忙起來(lái)了。只見(jiàn)他一手撐著(zhù)腿，一手擰著(zhù)螺絲刀，瞇著(zhù)眼睛，有條不紊地卸下輪胎，查找漏氣口。他的眼神又是那么專(zhuān)注，動(dòng)作又是那么嫻熟，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行人，絲毫沒(méi)有影響他的進(jìn)度�！�
修好啦，一共二十元！”我摸摸口袋，從頭掏到尾就只有八元。我不禁紅起了臉，尷尬地看著(zhù)李叔：“我……”李叔看到了我手中的硬幣后，又露出了那口熟悉的老黃牙，熟悉的笑臉，摸摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)事兒，先檢查一下車(chē)上有沒(méi)有其它問(wèn)題吧！”他沒(méi)有接過(guò)我的錢(qián)，卻把一輛完好的自行車(chē)推到我的面前，笑著(zhù)走開(kāi)了。
搬家之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)李叔了，可他的笑臉，他的老黃牙，他的那顆值得我敬佩的樂(lè )于助人的心，卻深深地烙在了我的記憶之中。
熱心腸作文 篇17
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節課是青少年宮作文興趣班的閱讀考試。
樓老師把試卷分成四組傳了下來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“大家先寫(xiě)上名字，班級，學(xué)號，一律用水筆或圓珠筆做，用其他筆‘0’分。這張試卷和學(xué)期結束評‘優(yōu)秀學(xué)員’直接有關(guān)，所以請大家認真面對這次考試。時(shí)間60分鐘，現在開(kāi)始！”教室里一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)“蠶吃葉”的“沙沙”聲。我拿出鉛筆盒，咦，我的黑筆呢？我又在袋子里找，可翻遍了整個(gè)袋子，卻還見(jiàn)不到黑筆的影子。我的上帝，我心里叨念著(zhù)：黑筆黑筆快出來(lái)！可畢竟現在世界并不神奇，無(wú)論我怎么叨念，黑筆仍然沒(méi)有出現在我面前。
哦，我想起來(lái)了，在家里，可畢竟在家里呀！我焦急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦呢？怎么辦呢？總不能不考試吧！用鉛筆也不行，要不然，還是竹籃子打水——一場(chǎng)空——“0”分。
可以往我都是優(yōu)秀學(xué)員，是樓老師心目中的“佼佼者”，這次怎么可以不考呢？我怎么向自己，樓老師，爸爸媽媽交待呢？我多么希望老天能下下來(lái)一支水筆呀！可這全是幻想！再看看同桌的施淑敏，她已經(jīng)寫(xiě)了試卷的四分之一，而我卻一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)；而時(shí)間也并沒(méi)有停止，“嘀嗒嘀嗒”有規律地走著(zhù)。
正當我手足無(wú)措的時(shí)候，施淑敏親切地問(wèn)：“陳燁婷，怎么了？是不是水筆沒(méi)帶？如果是，我借你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。施淑敏將她平時(shí)自己也舍不得用的“派克牌”鋼筆借給了我。我感激地連聲說(shuō)：“謝謝！”施淑敏說(shuō)：“什么話(huà)，咱們是同學(xué)，還分這么清！快做吧！”我小心翼翼地拔開(kāi)筆蓋，寫(xiě)起來(lái)，那一滴滴墨水包含著(zhù)我們的友誼��！
熱心腸作文 篇18
我的外婆快60歲了，她中等身材，體形稍胖，一雙炯炯有神的大眼睛，每天忙里忙外，好像有用不完的勁兒似的。外婆最大的特點(diǎn)就是熱心腸，正是這一點(diǎn)讓她成為我心中最美的人。
記得去年暑假的一天，外婆送我去上歌舞班。那天天氣特別熱，大樹(shù)都熱得耷拉著(zhù)腦袋，知了更是拼命地叫個(gè)不停，讓人心煩意亂。我和外婆走在路上，走著(zhù)走著(zhù)，忽然眼前一亮，外婆撿起來(lái)一看，是條貨真價(jià)實(shí)的金項鏈，還挺粗的，肯定很值錢(qián)。外婆也不著(zhù)急送我去上課了，反而站在那里四處張望。我說(shuō)：“婆婆，這么熱，我們還是先走吧!反正又不是偷得，先拿走算了�！蓖馄艌桃獠豢�，“丟項鏈的人該多著(zhù)急啊!我們再等等!”等了好一會(huì )兒，一位中年婦女火急火燎地找來(lái)了�！笆悄銇G的吧?”外婆把金項鏈還給了失主。中年婦女激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“謝謝，謝謝!”路旁圍觀(guān)的人都說(shuō)：“你這個(gè)老太太真傻，五六千的金項鏈就換倆字‘謝謝’，連一點(diǎn)感謝資金都沒(méi)有�！蓖馄判πφf(shuō)：“不是咱的東西留著(zhù)心里不踏實(shí)，‘謝謝’倆字足夠了!”我不由得從心底為拾金不昧的外婆點(diǎn)贊!
還有前不久，有個(gè)鄰居老太太的腳扭傷了，外婆主動(dòng)跑去人家家里提煤球，給人家蒸饃、做飯，陪她說(shuō)話(huà)聊天。老太太感動(dòng)地拉著(zhù)外婆的手說(shuō)：“你真是我家的救星，你真是個(gè)大好人啊!”我問(wèn)外婆：“你總是那么熱心地幫助別人，自己累得腰酸腿疼，圖個(gè)啥?”外婆說(shuō)：“誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)困難的時(shí)候，能幫就幫，行善積德好!”
這就是我的外婆，一個(gè)熱心腸，愛(ài)管“閑事”的人。她是我一生都學(xué)不完的老師!
熱心腸作文 篇19
古人說(shuō)：“莫以善小而不為�！蔽覀儚男【捅唤逃鋈艘獦�(lè )于助人，更要有愛(ài)心和善心，因為這是我們世界不能缺少的東西。
在世界的每個(gè)角落里，每天都會(huì )有數以千計的社工和志愿者在一線(xiàn)服務(wù)，他們走訪(fǎng)大街小巷，尋找一些需要幫助的人。記得在新聞上看到過(guò)，一個(gè)六十好幾的老人家因為得到過(guò)志愿者的幫助，所以自己也加入志愿者行列，幫助一些年紀更大的孤寡老人。他在一線(xiàn)的崗位上燃燒著(zhù)自己的剩余價(jià)值。我還見(jiàn)過(guò)在醫院里，一位阿姨在忙著(zhù)引導大家拿號、排隊、付費還有填寫(xiě)資料。
這樣年復一年的工作，她竟然一下堅持了十幾年。在老城區里，還有一位坐在巷子口的老爺爺。在這里沒(méi)別的，為的就是幫助迷路的人找到正確的方向。十幾年的時(shí)間一晃而過(guò)，他們做的事情從來(lái)都不求回報，他們炙熱的心溫暖著(zhù)每一個(gè)得到幫助的人。
曾經(jīng)，我也遇到過(guò)一位老師，她是真的熱心腸。每天她都會(huì )在放學(xué)后堅持在學(xué)校輔導同學(xué)們的功課，不只是自己班的學(xué)生，同年級的學(xué)生也都能加入。而她好像也樂(lè )在其中的樣子。同學(xué)們也喜歡向她請教問(wèn)題，她總是耐心地回答，完了還問(wèn)一句：“聽(tīng)懂了嗎？”每次下課，她也會(huì )說(shuō)：“晚上放學(xué)我多留一小時(shí)，有需要的同學(xué)可以來(lái)找我�！痹谒臒嵝慕逃�，我們的成績(jì)當然也有了起色。
生活并不是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人都會(huì )有需要別人幫助的時(shí)候，小到問(wèn)路大到生命的問(wèn)題�！盁嵝哪c”的出現，讓我們的生活多了一絲希望。正是因為這些“熱心腸”的出現，我們的生活才能變得更加美好！
熱心腸作文 篇20
我們班有一位同學(xué)是我的好朋友，大家都把她稱(chēng)為一位“熱心腸”，接下來(lái)就讓我來(lái)為你介紹我的好朋友吧。
她有著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，兩顆水汪汪的大眼睛，一張瓜子似的小臉蛋，還有一雙溫暖的小手。為什么說(shuō)她的那雙小手很溫暖呢？因為題目上就有答案了，你看到了嗎？而且她的字寫(xiě)的也很好看，每次考完試后老師都會(huì )表?yè)P她，因為她每次寫(xiě)字都很認真，寫(xiě)的還很公正，她可不像別的同學(xué)一樣讓他們寫(xiě)舒展，他們不寫(xiě)舒展，讓他們不要寫(xiě)日字格，他們非得寫(xiě)日字格。唉，可能這就是學(xué)霸和普通學(xué)生的區別吧！
我記得有一次我們在上編程課的時(shí)候，我認認認真真的做老師從電腦上發(fā)下來(lái)的考卷，突然我的背后出現了一雙小手，我被嚇了一跳，趕忙回過(guò)頭，結果才發(fā)現原來(lái)是我的同桌，當我看向她的臉時(shí)她早已淚流滿(mǎn)面，我問(wèn)到：“怎么了，為什么哭了呢？”她邊哭邊說(shuō)：“我找不到電腦了，所有的電腦都卡機了，我跟老師說(shuō)老師帶著(zhù)我找了一圈也沒(méi)有找到一臺不卡機的電腦�！彼f(shuō)完后，我起身牽起她的手。
帶她去找正常的電腦，不過(guò)我們依然沒(méi)有找到電腦，這時(shí)我們班的王樂(lè )萱同學(xué)站起來(lái)喊了一聲：“還有誰(shuí)沒(méi)有電腦，我這里有空的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的心一下被暖了，我帶著(zhù)我的同桌來(lái)到王樂(lè )萱旁邊的電腦前，我教同桌如何做這張考卷，她做完后把考卷交了上去，她對我開(kāi)心的笑了一下，對王樂(lè )萱鞠了一躬，并說(shuō)了一聲謝謝，愉快的跑回了教室。
我說(shuō)了這么多，你們可能還沒(méi)猜出來(lái)，不過(guò)別灰心，答案就在文章里面，你們只要仔細的看文章，就能找出誰(shuí)是我們班的那個(gè)熱心腸啦！
熱心腸作文 篇21
在我的記憶里，鄧琪是我班當之無(wú)愧的“熱心腸”。
有一天，上課鈴響過(guò)之后，數學(xué)老師捧著(zhù)一摞試卷，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室�！鞍�？要考試！”同學(xué)們小聲地嘀咕后，馬上安靜下來(lái)了。大家剛一拿到試卷就低頭奮筆計算起來(lái)，我也趕緊將試卷從頭到尾瀏覽了一遍，心里覺(jué)得挺容易的。于是，我拿起筆來(lái)一路順暢，答完了所有的題目，然后細心地檢查起來(lái)�；鹧劬�，我竟發(fā)現兩個(gè)錯題。
于是，我迅速打開(kāi)文具盒，一看，大事不妙，里面空空如也，原來(lái)我的改正帶早用完了。我趕緊在抽屜里翻來(lái)找去，找了個(gè)遍，修正帶、透明膠、橡皮……一個(gè)都沒(méi)有�？纯磿r(shí)間，只剩下最后的五分鐘，此刻的我就如熱鍋上的螞蟻，不知所措，心里急得怦怦直跳。時(shí)間不等人，我無(wú)奈之下，只好小聲地向旁邊的同學(xué)求救，結果一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭忙于檢查驗算，沒(méi)人搭理我。
就在此時(shí)，我身后傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音：“你是不是沒(méi)了啥？”我急促而有小聲地答道：“是的，是的，我沒(méi),沒(méi)改正帶了！”她二話(huà)不說(shuō)，馬上將自己的改正帶遞給了我。我迅速地改完錯題，心想：這回要是沒(méi)有他及時(shí)的幫助，我恐怕也就只能眼睜睜地看著(zhù)發(fā)現的錯誤而沒(méi)法改正了，那可是可貴的5分��！在緊要的關(guān)頭，他可真是我的及時(shí)雨��！以后他要是遇到了什么困難，我一定要盡自己最大的努力去幫助他。
“叮鈴鈴……”考試結束的鐘聲響了，此時(shí)，我心里感到無(wú)比的輕松和喜悅——在關(guān)鍵的時(shí)刻，我能得到她的熱心幫助。我連忙找到她，向她連聲道謝，可她卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)啥嘞，同學(xué)之間，有困難互相幫助是應該的嘛！”
瞧，這就是我班的熱心腸，多好的人啦！
熱心腸作文 篇22
我的爸爸，是一名機關(guān)干部。他高高的個(gè)子，一張長(cháng)方形的國字臉，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁，看起來(lái)帥氣極了!爸爸是一個(gè)“熱心腸”的人。
爸爸幫助的人可多了!有白發(fā)蒼蒼的老人，有年幼稚氣的兒童，還有正在奮斗的年輕人……無(wú)論是什么人，如果遇到困難，只要找到爸爸，或被爸爸知道，他都會(huì )“熱心腸”地伸出援助之手。有這樣一件事，讓我至今難以忘懷。
記得那次，爸爸在單位聽(tīng)說(shuō)，要給災區捐助�；丶乙院�，爸爸便開(kāi)始忙碌起來(lái)。首先，他打開(kāi)衣柜，精挑細選，把自己認為多余的衣服，通通放入一個(gè)大紙殼箱子，其中還有爸爸沒(méi)穿過(guò)的新衣服呢!這還不算，爸爸聽(tīng)說(shuō)災區的孩子們，需要學(xué)習用品和玩具，便讓我把多余的玩具和書(shū)本拿出來(lái)，捐給災區的小朋友。爸爸認真地說(shuō)：“災區有難，幫人之難，理所當然嘛!”我明白爸爸的心意，趕緊和爸爸一起忙碌起來(lái)。我不僅找了很多學(xué)習用品和玩具，還把自己穿小的衣服、鞋子、襪子等，也找了出來(lái)，捐給災區的小朋友。我們爺倆忙碌了大半天，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大箱捐贈物品，被爸爸拿到了單位。
過(guò)了幾天，沒(méi)想到爸爸拿回了一個(gè)紅皮的捐贈證書(shū)，原來(lái)爸爸除了給災區捐贈了物資，還捐款了呢!我激動(dòng)得叫起來(lái)：“爸爸，你真是太棒了!”爸爸謙虛地笑了，“一方有難，八方支援嘛!再說(shuō)，這是咱們倆爺的功勞，你也為災區人民做貢獻了!”我也開(kāi)心地笑了。
這就是我的爸爸，他是不是名副其實(shí)的“熱心腸”呀?爸爸的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻都在影響我、鞭策我，我從心里敬佩我的爸爸!
熱心腸作文 篇23
昨天和某人在水庫釣魚(yú)的時(shí)候，因為某人的漁具并不是很好，再加上釣魚(yú)技術(shù)不行，最后就是，一下午連一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)。雖然，我知道，某人也想釣上來(lái)一條大魚(yú)，但是，現實(shí)與理想之間的差距，并不是我們想就能夠拉近的。最后也只好自我安慰道，出來(lái)玩一玩便好。
這在我們即將打道回府的時(shí)候，過(guò)來(lái)一位熱心腸的大哥，問(wèn)某人有沒(méi)有釣到魚(yú)，某人說(shuō)，可能是漁具不行，再加上自己技術(shù)不行，所以要只是來(lái)玩了玩，并沒(méi)有釣到一條魚(yú)！
這位熱心腸的大哥，一開(kāi)始只是教某人怎么釣魚(yú)，后來(lái)發(fā)現某人對漁具不好的時(shí)候，特別豪爽的說(shuō)，你那些家具就不行，正好我車(chē)上還有多余的一套漁具，可以送給你！
某人說(shuō)不用了，因為他清楚地知道，漁具對于喜歡釣魚(yú)的人來(lái)說(shuō)是特別寶貝的東西，所以也不好意思要！但是這位熱心腸的大哥，特別豪爽的說(shuō)，我有好幾套漁具，并且質(zhì)量也都比你的這好，看到你也是愛(ài)好釣魚(yú)的人，大家有著(zhù)同樣的愛(ài)好，分享一些東西沒(méi)關(guān)系的。
最后某人就跟著(zhù)他去車(chē)上拿了一套釣魚(yú)的東西。然后這位熱心腸的大哥，還教某人該怎么正常使用漁具，在教好一切之后，天色已經(jīng)不早了，大家就道別回家了。
走在回家的路上，我問(wèn)某人，為什么他會(huì )那么熱情的送你漁具，某人說(shuō)，本來(lái)就有一些人，是那種特別熱心腸的人，看到我的漁具不好了，心里總覺(jué)得，沒(méi)有好的漁具，怎么可能釣到魚(yú)呢。
感謝這位熱心的大哥對某人的漁具相送，也希望某人下一次有機會(huì )去釣魚(yú)的時(shí)候，能夠釣上幾條大魚(yú)，也算不辜負這位熱心腸大哥的熱心相助！
熱心腸作文 篇24
我有一個(gè)好朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，右嘴角邊有一顆黑痣，笑起來(lái)還有一對酒窩。別看他個(gè)子小，但是動(dòng)作很敏捷，靈活得很呢！他經(jīng)常帶著(zhù)一頂黑帽子，身著(zhù)運動(dòng)裝，手拿著(zhù)各式各樣的玩具槍?zhuān)瑝?mèng)想著(zhù)以后能當一名軍人，保家衛國！他就是我的好朋友、好鄰居——舒靖杰。
他是一個(gè)助人為樂(lè )、有愛(ài)心、勇敢的小男孩。記得讀一年級的時(shí)候，有一次書(shū)法課，我手握鉛筆，伸了一個(gè)懶腰，一不小心用鉛筆的金屬頭碰到了舒靖杰的臉，臉上還破了一點(diǎn)皮。我當場(chǎng)就嚇壞了！連忙說(shuō)：“對不起，對不起！”可他很勇敢，并沒(méi)有哭，也沒(méi)有責怪我，我馬上用手去摸了摸，向老師報告了情況，老師給他擦了些藥，幸好沒(méi)有什么大事。我立馬向他道歉，也反思許久，下回我可一定要小心��！
記得還有一次，我們一去上學(xué)，到校門(mén)口下車(chē)后，突然下起了大雨，我倆飛速地沖向教室，我跑得太快，路滑一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，跑在前面的舒靖杰，立刻轉身跑回來(lái)把我扶起來(lái)，幫我拍了拍褲腿。我十分感動(dòng)，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”他不但沒(méi)有因為上次鉛筆的事生氣，現在還這么幫我，我覺(jué)得很不好意思。最后，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，一道彩虹掛在天上，我倆手牽著(zhù)手開(kāi)開(kāi)心心地沖進(jìn)了教室。
我和他每天一起去上學(xué)，一起回家，一起打球，一起寫(xiě)作業(yè)。我們還在小區一起騎自行車(chē)，比賽誰(shuí)騎得更快，有時(shí)我們還一起玩槍?xiě)�，挑戰各種積木游戲，進(jìn)行燒烤等活動(dòng)。
我倆一起玩耍，一起學(xué)習，互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步。這就是我的好朋友，我們班的“熱心腸”——舒靖杰！
熱心腸作文 篇25
相信每個(gè)班都有一個(gè)“熱心腸”吧！一個(gè)經(jīng)常上課被表?yè)P卻還在低頭打理桌子，有一堆別人的作業(yè)要幫著(zhù)輔導的人吧。一個(gè)下課同學(xué)們都跑出去玩了，她還在拿著(zhù)掃帚掃地的人吧！一個(gè)總是為班級著(zhù)想的人吧！一個(gè)被老師表?yè)P卻默默無(wú)聞的人吧！你們班級有嗎？有這樣一個(gè)為班級處處著(zhù)想卻默默無(wú)聞的人嗎？
我們班有一個(gè)“熱心腸”，那就是朱子怡。朱子怡每天都協(xié)助老師管理學(xué)生，不喊苦，不喊累，雖然朱子怡成績(jì)還可以，但是幫助人還是一流的，她經(jīng)常幫助成績(jì)較差的學(xué)生，幫他們補習功課。
有一次，數學(xué)老師叫她幫助蔣信哲，學(xué)會(huì )解方程，全班都震驚了。都感覺(jué)不可思議，是一項不可能完成的任務(wù)�？墒侵熳逾鶇s信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“好的，保證完成任務(wù)”。
下課了，朱子怡在耐心地教蔣信哲解方程，可是有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“朱子怡你還是放棄了，像蔣信哲這樣的人是教也教不會(huì )的�！笨墒侵熳逾鶇s生氣的對那個(gè)同學(xué)說(shuō):“蔣信哲也是我們班的一員，我們不能放棄他，雖然蔣信哲成績(jì)不好，但是我一定能教會(huì )他，只要堅持努力，就一定能成功，我希望日積月累，蔣信哲隨著(zhù)歲月的流逝，終究是會(huì )的�！闭f(shuō)完，朱子怡又低頭輔導蔣信哲解方程了。
果然，不出三天，蔣信哲居然學(xué)會(huì )了解方程，全班都感覺(jué)不可思議。大家用激烈掌聲來(lái)鼓勵蔣信哲，還用掌聲來(lái)表?yè)P朱子怡。這時(shí)，朱子怡說(shuō):“其實(shí)我們班沒(méi)有笨的，只有懶的。我們只要多多留意身邊的學(xué)習比較差的同學(xué)，多多幫助他們，輔導他們功課。如果教了很久都不會(huì )，那一定要堅持不懈，你要相信只要堅持不懈就能取得成功�！�
其實(shí)每一個(gè)班級都有一個(gè)“熱心腸”，一直為班級默默奉獻，一直做事不求回報，你們班有嗎？
熱心腸作文 篇26
一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，留著(zhù)一頭又黑又順的秀發(fā)，頭發(fā)披下來(lái)如瀑布一般，一直到腰部，真令人羨慕��！白里透紅的臉蛋上嵌著(zhù)一雙寶石一般晶瑩剔透的大眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒。她喜歡笑，每當笑起來(lái)，總會(huì )露出潔白的牙齒。
她樂(lè )于助人，是一個(gè)熱心腸的孩子。有一次，我在玩游戲，正玩得熱火朝天的時(shí)候，一不小心踩到小石子，滑倒了。我齜牙咧嘴地爬起來(lái)，緊緊捂著(zhù)膝蓋，輕輕地吹著(zhù)傷口，緊皺眉頭，喃喃自語(yǔ)：“好痛啊，好痛啊�！�
其他人只顧玩游戲，沒(méi)有注意到我受傷了。只有她看到我坐在地上捂著(zhù)膝蓋，就飛奔而來(lái)，見(jiàn)我的白色長(cháng)襪被鮮血染紅了，她立馬俯下身子，慢慢地卷下我的長(cháng)襪，關(guān)切地說(shuō)：“你的膝蓋流血了，而且傷得比較嚴重，我扶你去醫務(wù)室吧！”我扶著(zhù)欄桿慢慢地站起來(lái)，抖了抖腿，忍著(zhù)疼痛，勉強地說(shuō)：“沒(méi)事，我自己可以去�！蔽颐孔邘撞�，那條受傷的腿開(kāi)始抗議了，不聽(tīng)使喚，她似乎看出了我的遮掩，說(shuō)：“你看，你膝蓋都流血了，走也走不穩，別逞強，還是我來(lái)扶你去吧！”
于是，她攙著(zhù)我的胳膊小心翼翼地往醫務(wù)室走，去醫務(wù)室的路上，我倆一邊走一邊聊。不知不覺(jué)，來(lái)到了醫務(wù)室，她立即搬來(lái)一張椅子讓我坐下，醫務(wù)室老師幫我消了毒，我休息了一會(huì )兒，然后，她又扶我回教室，問(wèn)我：“你的腳好些了嗎？”“好多了，謝謝你�！薄皼](méi)事，這是我該做的�！贝丝�，我心中的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)溫暖和幸福，鼻子酸酸的，晶瑩的淚水在眼眶里不停地打轉。
她就是這樣一個(gè)熱心腸的小姑娘，也是我的好榜樣。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
熱心腸作文 篇27
課間時(shí)分，你總能在走廊上、樓道內看見(jiàn)一個(gè)身影，她的身材不高，皮膚較白，一雙烏溜溜的大眼睛能看見(jiàn)需要幫助的人，并伸出友誼的雙手來(lái)盡自己最大的能力幫助他人。她就是我們班的熱心腸——陳炘潔。
有一次，離語(yǔ)文的單元測試還差兩三分鐘，我忽然發(fā)現我的鉛筆盒消失了，我把書(shū)包和課桌抽屜都翻了個(gè)遍，也不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影，這下可把我急壞了，心想：這可怎么辦啊，里面有我所有的文具啊。正當我束手無(wú)策時(shí)，那位熱心腸好像看透了我的心思，遞給我一支裝好鉛芯的自動(dòng)筆和一塊嶄新的橡皮，看到這雙手里拿著(zhù)文具伸向我時(shí)，我一時(shí)間竟不知說(shuō)什么才好，焦急的心情立刻變成了激動(dòng)�！斑�不快拿去，馬上要考試了�！彼鼻械穆曇糇屛曳磻诉^(guò)來(lái)，我連忙伸手接過(guò)了筆和橡皮，并激動(dòng)地說(shuō)了聲“謝謝”，“不謝不謝，小事兒，仔細做題�！标悶詽嵲�(huà)音剛落，語(yǔ)文老師已在下發(fā)卷子了。
陳炘潔無(wú)愧于“熱心腸”的稱(chēng)號。一次，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩籃球，一位同學(xué)被籃球砸傷了，正好被路過(guò)操場(chǎng)的陳炘潔看到，她二話(huà)不說(shuō)就跑到了受傷同學(xué)的身邊，并仔細查看受傷情況：“疼嗎？有沒(méi)有頭暈？我帶你去醫務(wù)室�！彼贿呌^(guān)察著(zhù)傷員的反應，一邊小心翼翼地扶起同學(xué)向醫務(wù)室走去，還不忘回頭交待我們：“幫助去跟受傷同學(xué)的班主任打個(gè)招呼！”“真是個(gè)又熱心又細心的人�！迸赃呁瑢W(xué)感嘆道。
現在陳炘潔不僅是我們班公認的熱心腸，還是全校無(wú)人不知的好榜樣，這不，現在她還帶動(dòng)了一大片“熱心腸”，那是她的“粉絲”哦，我也不例外，嘻嘻！
熱心腸作文 篇28
盡管我的爸爸平常不茍言笑，可他卻是個(gè)熱心腸，幫助了許多人。
多年以前，爸爸去四平中學(xué)做業(yè)務(wù)，在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)小女孩賣(mài)甘蔗。小女孩是讀小學(xué)的年紀，為什么不去念書(shū)呢？爸爸關(guān)心的問(wèn)起旁邊的人，了解到小女孩的父親因為犯罪正在服刑，母親也離開(kāi)了，家里只有一個(gè)老奶奶與她相依為命，交不起學(xué)費因而輟學(xué)了。爸爸當時(shí)啥也沒(méi)說(shuō)就回家了，然后輾轉聯(lián)系上了小女孩就讀的學(xué)校，親自上門(mén)去交了學(xué)費，讓小女孩重返校園。
一天晚上，爸爸在店里加班，很晚了才關(guān)店回家。當他拉開(kāi)卷簾門(mén)的時(shí)候，猛然發(fā)現門(mén)口躺著(zhù)一個(gè)老人。老人帶著(zhù)包裹，像是出門(mén)在外，沒(méi)錢(qián)住宿的樣子。爸爸和老人攀談，問(wèn)他吃過(guò)了飯沒(méi)有，知道老人還沒(méi)吃晚飯呢，爸爸就帶著(zhù)老人來(lái)到油榨街活脫粉店，給老人叫了面條�？粗�(zhù)老人吃過(guò)面條之后，爸爸又帶他去附近的一家旅館，給他開(kāi)了一間房。待老人安頓好了之后，爸爸給老人留下兩百元錢(qián)之后才離開(kāi)旅館，回了家。
爸爸不僅自己是個(gè)熱心腸，他還帶動(dòng)身邊的人也來(lái)做熱心腸。前年，犍師附小一個(gè)學(xué)生患重病需要很多很多的治療費，熱心腸的叔叔阿姨們在犍師附小門(mén)口組織了一次募捐。爸爸從微信上看見(jiàn)以后，便發(fā)動(dòng)奶奶一起去捐款。當八十多歲滿(mǎn)頭銀發(fā)腿腳不便的奶奶出現在了捐款現場(chǎng)的時(shí)候，人們都投來(lái)了許許多多贊許的目光。
不但爸爸是個(gè)熱心腸，他身邊也有很多熱心腸的人。爸爸和他熱心腸的同學(xué)們組織了一個(gè)扶貧助學(xué)基金，依靠大家的力量就可以幫助到更多需要幫助的人。
通過(guò)爸爸我了解到這個(gè)世界上有很多很多的熱心腸，熱心腸的人也越來(lái)越多，我們的世界越來(lái)越美好，人們也會(huì )更加幸福！
將來(lái)，我也要做一個(gè)熱心腸，幫助世界上的人！
熱心腸作文 篇29
“送佛送到西，好事做到底！”每次想起這句話(huà)，我的眼前就浮現出一個(gè)偉岸的身影——我的爺爺。
爺爺個(gè)子不高，瘦瘦的，活像一根細竹竿。他夏天時(shí)愛(ài)穿一件白色短袖，頭戴一頂草帽，嘴里時(shí)常叼著(zhù)一根煙。他的下巴長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的胡渣，看起來(lái)不太好接近，但他可是鄉下遠近聞名的“熱心腸”。
每次想到爺爺，那件事就歷歷在目，仿佛就在昨天。
“轟隆��！”隨著(zhù)震耳欲聾的響聲，一堆裝滿(mǎn)了大豆的袋子從三輪車(chē)上滾落下來(lái)，這下可吸引了附近的人。無(wú)論是在樹(shù)下乘涼的，還是田里收莊稼的，全都朝那兒聚攏著(zhù)。此時(shí)，爺爺正拉著(zhù)我的手在林蔭小道上散步。
“咦？”我們倆異口同聲地叫了起來(lái)，大豆滾落的聲音吸引了我們。
“天吶！”看到地上滾得七零八落的大豆，我情不自禁地叫起來(lái)，爺爺卻沒(méi)有絲毫疑慮地跑了過(guò)去，扶起那個(gè)駕駛三輪車(chē)的老人，隨后立即開(kāi)始撿地上散落的大豆。
“知，知——”伴著(zhù)知了在樹(shù)枝間的歌聲，太陽(yáng)快要落山了，圍觀(guān)的人開(kāi)始三五成群地回家了。
“唉！你還是走吧，這么多，要撿到什么時(shí)候啊……”三輪車(chē)的主人無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)道。爺爺倔強地搖了搖頭，用脖子上的毛巾擦了擦臉頰豆大的汗珠，喊道：“送佛送到西，好事做到底！”
夕陽(yáng)的余暉下，一大一小兩個(gè)身影扛著(zhù)一袋大豆回了家——在爺爺和我的不懈努力下，總算撿完了豆子。臨別時(shí)，三輪車(chē)的主人送了一袋大豆給我們，以表感激。
我第一次感覺(jué)到：爺爺那瘦小的身影變得威武高大；冷漠的臉上露出了一絲溫暖和藹的笑容。爺爺有一副熱心腸，他待人真誠，如同冬日里一道溫暖的陽(yáng)光！
熱心腸作文 篇30
我的老媽有1米6的個(gè)子，身材微胖，濃眉大眼，寶石般的眼睛，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴，稱(chēng)得上是以肥為美的“當代楊貴妃”。我漂亮的老媽在家卻整日穿著(zhù)圍裙，以防我餓了，她可以直接開(kāi)做。
“媽?zhuān)茵I了！”“行，給你做炒飯�！憋垊偟惯M(jìn)鍋里，敲門(mén)聲又響起了。唉！準是哪個(gè)鄰居又需要幫忙了。我慢悠悠地從臥室走向大門(mén)。我把門(mén)打開(kāi)了�！靶℃�，你媽媽在家嗎？”“在��！媽?zhuān)従油醮髬屨夷��！薄鞍�，�?lái)了！”媽媽拿著(zhù)鍋鏟，從廚房里探出個(gè)腦袋來(lái)�！巴醮髬�?zhuān)惺聠�？”“小張啊，我家電燈壞了，你能幫幫忙嗎？誰(shuí)讓我們這樓就你一個(gè)年輕人呢!”媽媽立刻脫下圍裙，扔在灶臺上，一個(gè)箭步?jīng)_了出來(lái)，和王大媽一起去她家。
到了王大媽家，一片漆黑，只能靠手電筒的一絲光亮前進(jìn)。媽媽小心翼翼地爬上梯子�！翱┲ǹ┲ā眽牡碾姛襞荼粙寢寯Q下來(lái)了。我把剛買(mǎi)的電燈泡遞給媽媽。又一陣“咯吱咯吱”聲響起，電燈泡換好了。屋子又明亮如初了�！爸x謝你啊，小張�！薄霸蹅兌际青従�，別客氣�！眿寢屢贿吇卮鹨贿厪奶葑由舷聛�(lái)。腳剛落地，便聞到一股糊味�！鞍�!我的炒飯！”“哎喲！”媽媽趕緊跑回家。關(guān)了火，拿起鍋鏟炒了兩下糊的飯，叫道：“哎喲喲，我的飯��！”沒(méi)辦法，就算是已經(jīng)糊了的飯，也得吃啊，可不能浪費食物。
我嘴里吃著(zhù)黑糊的米飯，心里想：我的老媽呀，什么時(shí)候能不做個(gè)熱心腸��！害得我的米飯寶寶……
“唉！”我邊吃還邊無(wú)奈地搖了搖頭，自我安慰道：要是我老媽能改掉“熱心腸”，恐怕公雞都能飛啦！
熱心腸作文 篇31
我有一個(gè)熱心腸的同桌。他的個(gè)子高高的，身材胖胖的，有一雙巨大的“順風(fēng)耳”，右邊臉上有一顆痣。他呀，雖然學(xué)習成績(jì)不太好，看起來(lái)吊兒郎當的，但你千萬(wàn)別以為他整天就知道玩，不務(wù)正業(yè)，他可具有一種優(yōu)秀品質(zhì)——樂(lè )于助人。
記得有一次，老師讓我們帶《小古文》下冊�；氐郊�，我便像發(fā)了瘋似的開(kāi)始尋找。抽屜里？沒(méi)有！書(shū)包里？沒(méi)有！書(shū)架上？沒(méi)有！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
第二天到校，我忐忑不安，生怕老師讓我們拿出《小古文》下冊。同桌發(fā)現了我的異樣，問(wèn)道：“你怎么了？怎么心神不寧的？是不是有什么東西忘帶了？”我正在猶豫要不要告訴他時(shí)，他好像會(huì )讀心術(shù)似的，一眼就看穿了我的心思，用一種狡黠的口吻說(shuō)道：“哦，我知道了，你是不是沒(méi)帶《小古文》？”我沒(méi)好氣兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，他是想趁機報復我，因為我經(jīng)常數落他這東西沒(méi)帶，那東西又丟了的。這次他好不容易逮到了一個(gè)寶貴的機會(huì )，他怎么可能輕易放過(guò)？他眉頭一皺，似乎在思考什么。忽然，他把書(shū)遞過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“我們一起看吧！”我的心頭涌上一股暖流，充滿(mǎn)感激地對他說(shuō)了一聲：“謝謝！”
還有一次放學(xué)后，我和他一起坐車(chē)回家。下車(chē)時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在馬路邊唉聲嘆氣。我們走過(guò)去詢(xún)問(wèn)后才得知，她和家人在四季青走散了，不認識路，只好瞎轉悠。我對他小聲說(shuō)：“我們快回家吧！”可他卻一口否定了，說(shuō)：“我們還是把她送到四季青吧，她也怪可憐的�！蔽覜](méi)辦法，只好陪他一起去。
這就是我熱心腸的同桌，我可真拿他沒(méi)辦法。
熱心腸作文 篇32
說(shuō)起“熱心腸”這三個(gè)字，我的腦海里立刻浮現出一個(gè)個(gè)子高高，身體胖胖乎乎，活潑可愛(ài)的身影——李雨霏，她可是做過(guò)許多好事的人。
記得有一次暑假，我和她一起去參加夏令營(yíng)。那天，老師告訴我們要徒步走10公里。聽(tīng)完，我心想：這么長(cháng)的路，這么熱的天，我可得備足了水。于是我立刻將水杯灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的，開(kāi)始了我們的徒步之旅。
剛走了沒(méi)多久，我們都累得滿(mǎn)頭大汗，便“咕咚”“咕咚”地喝起水來(lái)。只有李雨霏沒(méi)喝。我奇怪地問(wèn)：“李雨霏，你難道不渴嗎？”她笑著(zhù)回答說(shuō)：“我不渴，之后要用水的時(shí)候多著(zhù)呢�！比缓笪覀冇掷^續向前走了。當我們返回的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們已經(jīng)走了一大半，請大家休息一會(huì )兒吧�！边@時(shí)，我們都口干舌燥的，可杯子里卻一滴水也沒(méi)有，大家只好愁眉苦臉地坐在石頭上休息，李雨霏看見(jiàn)大家無(wú)奈的表情，急忙跑過(guò)去對大家說(shuō)：“我這里還有水，給你們喝吧�！痹�(huà)音剛落，大家都提起了神，臉上也一下子有了笑容，爭先恐后地來(lái)到那里倒水喝。當我看到她那干枯的嘴唇，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。別人都對她深情地說(shuō)了聲謝謝，站在一旁的老師也對她豎起了大拇指說(shuō)：“你就是熱心腸小李！”
還有一次，我和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。忽然，一個(gè)高個(gè)子的人把我撞倒在地，只見(jiàn)膝蓋上鮮血直流，我痛得哭了出來(lái)。這時(shí)別人都瞪大了眼睛，不知所措地望著(zhù)我，只有李雨霏趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，還給我買(mǎi)了藥，一邊輕輕地用手涂抹，一邊安慰我說(shuō)：“還疼嗎？用不用我送你回家？”我搖了搖頭，再一次被她而感動(dòng)，握著(zhù)她的手說(shuō)：“有你這個(gè)朋友我真是太幸福了�！�
這就是我的小伙伴——李雨霏，一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸作文 篇33
我的奶奶今年60歲了，她個(gè)子不高，有些清瘦，身體還算硬朗。滿(mǎn)頭銀絲中藏著(zhù)幾綹黑發(fā)，大大的眼睛，眼角延出許多刀刻般的褶子，臉上也有許多皺紋。她是個(gè)平凡的老太太，可是她也是個(gè)十足的“熱心腸”，幫助別人已成了習慣。
我家是做生意的，有一次，一位七十來(lái)歲的老奶奶來(lái)我們店里買(mǎi)東西，她買(mǎi)完要做公交車(chē)回去，可公交車(chē)站離店門(mén)口有一段很遠的路程，奶奶全然忘記自己也是個(gè)老太太，二話(huà)不說(shuō)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)載著(zhù)老奶奶去公交站。
當天晚上，我和奶奶去廣場(chǎng)散步，不巧看見(jiàn)一對夫婦在吵架，男的坐在地上，滿(mǎn)臉通紅，可能喝醉酒了吧，女的氣得眼淚像雨珠一樣滴了下來(lái)，奶奶大步走上前去，問(wèn)清緣由，苦口婆心地勸那位阿姨：“你不要和喝醉酒的人生氣，氣壞了自己的身體多不劃算啊!”奶奶接著(zhù)又跟那位阿姨掏心掏肺地聊了好一會(huì )兒，阿姨終于不哭了，臉上的陰云也消散了不少，抹了一把眼淚，攙起地上的醉漢，兩人慢慢地往家的方向去了。奶奶目送他們，露出了會(huì )心的笑，那一刻，我望著(zhù)奶奶，仿佛看見(jiàn)了她周?chē)泄馊υ诟?dòng)，晃得我有些暈眩了……
在奶奶身上，能幫助他人的事情她總是樂(lè )此不彼地做著(zhù)，這不，前些天鄰居家的一位老婆婆和兒媳婦吵架，兩人和不來(lái)，婆婆搬去老房子自己住了。老房子里家徒四壁，根本無(wú)法正常居住。奶奶知道后果然把家里多余的鍋啊，灶啊都給那位婆婆送過(guò)去，還經(jīng)常給婆婆送吃的。老婆婆很是動(dòng)容，直言奶奶比她的親人還要親。
這就是我熱心腸的奶奶，她的待人處世姿態(tài)也深深影響著(zhù)我，在她身上我懂得了，原來(lái)，世界上最美麗的動(dòng)詞是——幫助。
熱心腸作文 篇34
我身邊有很多“熱心腸”，最讓我感動(dòng)的還是我們學(xué)校校醫室的校醫，我們習慣叫她陳老師。她中等個(gè)子，身材微胖，臉上總是帶著(zhù)親切的笑容。一看就讓人覺(jué)得很容易親近。每當同學(xué)們有跌倒受傷或不舒服的情況，都會(huì )去找陳老師。她總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我平時(shí)特別容易流鼻血。有一次，我鼻血流得很厲害，我害怕得發(fā)抖，頭也暈暈的。這一幕正好被經(jīng)過(guò)的陳老師看到了，她著(zhù)急地問(wèn)了我的情況，接著(zhù)扶我去了洗手間，用冰涼的水輕輕地拍了拍我的額頭和后腦勺，同時(shí)教我用大拇指按住鼻子。過(guò)了幾分鐘，鼻血終于止住了。我雖然感覺(jué)還有些疲憊，但心情舒緩了很多。我抬起頭來(lái)正想對陳老師說(shuō)聲謝謝，這時(shí)我看見(jiàn)了陳老師額頭細密的汗珠和她那親切的目光，不等我開(kāi)口，陳老師便和藹地問(wèn)：“孩子，感覺(jué)怎么樣?好些了嗎?”說(shuō)著(zhù)又輕輕地幫我把臉上的汗珠擦去。這一刻，我感覺(jué)陳老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我，她溫柔的語(yǔ)氣，就像和熙的春風(fēng)，撫慰著(zhù)我害怕的心靈，我的心里流過(guò)一陣暖流。
放學(xué)以后，我把媽媽帶到校醫室，隨后陳老師開(kāi)始耐心地對媽媽說(shuō)：“孩子流鼻血是很正常的，飲食方面要清淡，不要吃太容易上火的東西，要多吃蔬菜和水果，富含鈣的食品也很有必要多吃一些，比如檸檬、核桃、白菜，這些都是有益健康的�！眿寢屄�(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，最后感動(dòng)得只說(shuō)了一連串的謝謝。
雖然這是件小事，但陳老師那真切的關(guān)懷，就像那連綿陰雨后久違的陽(yáng)光，射進(jìn)了我的心靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻地溫暖著(zhù)我。她關(guān)切的目光和和藹的笑容，深深地印在我的腦海里。
這就是我們的“熱心腸”陳老師，一個(gè)善良的白衣天使。有了陳老師，我們受傷后不再害怕。陳老師對我們的保駕護航，讓我們的心中多了一份踏實(shí)。我們都愛(ài)陳老師!
熱心腸作文 篇35
我們班有一位“熱水瓶”奶奶——李宇卿的奶奶。宇卿奶奶可是我們班的“熱水瓶�！�
她為了讓我們31號那天上午的節目表演得好，她不管刮風(fēng)下雨都堅持給我們排練。
記得還是一個(gè)下雨天，宇卿奶奶身穿紅色上衣，披著(zhù)黑色背心，穿著(zhù)一條花褲，肩上帶著(zhù)黑色挎包，看上去十分精神。她帶著(zhù)我們到明媚星城排練。去的路上，雨，沙、沙、沙地，越下越大。我們襖裙的同學(xué)有一些上一次排練沒(méi)來(lái)，所以走秀時(shí)怎么走都不知道。宇卿奶奶看了看我們走秀時(shí)的走路樣子。皺了皺眉頭，搖了搖手對我們說(shuō)：“不行，不行，要不得。你們要走出氣質(zhì)，要抬頭挺胸，不要低著(zhù)頭�！闭f(shuō)著(zhù)，宇卿奶奶做了做動(dòng)作：她抬頭挺胸，眼睛看著(zhù)前面，面帶笑容，很自然的，自信的向前走。哇，宇卿奶奶走出來(lái)好有氣質(zhì)啊，好自信，好神氣。
“你們現在什么都好了，就是這個(gè)走路時(shí)的樣子。來(lái)，全部站成一排，一起走�！庇钋淠棠陶f(shuō)著(zhù)將我們排成一排，她站在前面，說(shuō)：“跟著(zhù)我做，記得抬頭，面帶微笑�！闭f(shuō)著(zhù)她也笑了笑，你知道嗎？宇卿奶奶笑起來(lái)可好看了，兩眼彎得像一條縫。加油，我也要像宇卿奶奶那樣有氣質(zhì)。我模仿著(zhù)宇卿奶奶的走法，抬頭挺胸，眼睛看著(zhù)前面，面帶微笑。宇卿奶奶轉過(guò)身來(lái)看我們走�！艾幀帲ㄐ茉�(shī)瑤），你要走出氣質(zhì)，要抬頭，不要低著(zhù)�！毙茉�(shī)瑤聽(tīng)了宇卿奶奶的話(huà)，改正了走法，抬起了頭�！斑@次好點(diǎn)，瑤瑤，（熊詩(shī)瑤）要面帶微笑�！�
經(jīng)過(guò)一遍又一遍的排練31號那天的表演很棒，贏(yíng)得了大家的掌聲。
怎么樣，我們班的“熱水瓶”奶奶熱心吧！她熱心為我們集體做事可真像我們的親奶奶！
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