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關(guān)于根的作文800字(通用28篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的關(guān)于根的作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
根的作文 1
古語(yǔ)有云:一葉落而知天下秋!可是秋天還沒(méi)到,秋葉卻一片一片的飄落,我止不住內心的情感,思緒也開(kāi)始隨著(zhù)秋葉一起飄,此刻,惟有用這寥寥數字,方可讓自己心里得到些許安慰。
秋天是個(gè)傷感的季節!秋葉紛飛,四處飄落,最終化作泥土,秋葉的生命是大地給的,所以它最終的歸宿還是大地!我想這就是所謂的落葉歸根吧!
在去年那個(gè)傷感的秋季即將結束的時(shí)候,我那敬愛(ài)的爺爺也和秋葉一起長(cháng)睡于土。我一直以為爺爺是可以挺過(guò)那個(gè)秋季的,因為我一直都很相信他,我相信他是很堅強的,可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,人,一旦脆弱起來(lái)比任何東西都要脆弱,生命亦然,頃刻間就灰飛煙滅。你根本無(wú)法想象那是一種什么樣的感覺(jué),眼淚是無(wú)法表達的,痛苦也是形容不了的,我不得不怨恨殘忍的天心,為什么連最后一面都不讓我們相見(jiàn),難道我的這個(gè)要求很過(guò)分嗎?難道你就真的這么的吝嗇嗎?
大樹(shù)沒(méi)有了秋葉,它的冬天一定很寒冷。是的,爺爺的逝世也給我們一家人的冬天增添了幾分霜寒。爺爺走了,留給我們的只有思念。他在三尺講臺上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇耕耘了幾十年,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻,用自己有限的生命做出了無(wú)限的.事業(yè),我不想用過(guò)多的筆墨來(lái)大肆的贊揚他,因為我知道,沒(méi)有了生命,后人再怎么去評價(jià)也是枉然。
生命的長(cháng)河是無(wú)止境的,人類(lèi)歷史的發(fā)展不會(huì )因為某個(gè)人的逝世而停止不前的。不錯,爺爺的逝世固然阻止不了歷史的發(fā)展,但是,爺爺的言行舉止和為人處事的態(tài)度必將影響一代又一帶的人,我可以告訴自己:爺爺還活著(zhù),永遠活在我心中,永遠在激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我。無(wú)情的歲月只能帶走生命,卻帶不走這份人間摯情。
一方土孕育著(zhù)一方人,這方人也在反哺著(zhù)這方土。這片土地養育了爺爺,同樣,爺爺也在用自己的一生反哺這片土地,最終把自己的生命交還給了這片土地,這也算是落也歸根吧!
秋天去了,明年還會(huì )來(lái),秋葉落了,明年還會(huì )長(cháng),可是,我的爺爺呢?我的爺爺卻一去——不復返!
落葉歸根,落葉歸根!
根的作文 2
由上及下,是頭,勁,軀干和腳,由下及上則是根,樹(shù)干和葉。對于人而言,心與根相仿,供給能量,一邊一個(gè)個(gè)體完美的成長(cháng)。我們正如一株樹(shù)苗,根在不斷汲取土地的營(yíng)養,長(cháng)高再長(cháng)高,長(cháng)壯再長(cháng)壯。
當你路過(guò)公園,看到參天挺拔的大樹(shù)時(shí),你是否會(huì )想起怎會(huì )這樣高大?一如你領(lǐng)著(zhù)鮮紅的獎狀站在主席臺時(shí),你是否會(huì )想起你為什么會(huì )成功?前者是樹(shù)的根給予它向上攀爬的力量,后者卻是人隨心行努力奮斗的動(dòng)力。心靈的養分是無(wú)窮的,它是扎根在一片凈土里的強而有力的手,托起你的'一片藍天。
當你沮喪自己失敗了的時(shí)候,當你煩惱為什么大家對你不好;當你憂(yōu)心未來(lái),一片迷茫之時(shí),你要冷靜,不過(guò)是根在延伸的同時(shí)遭遇了堅硬的巖石,磨壞了前面的根尖,要處之泰然的面對,你可以選擇再愈合再生出更強有力的根尖,或者任其糜爛,自生自滅。隨心而行,聆聽(tīng)心靈深處最真實(shí)的聲音,那是根的呼喚。如若挫折橫道擺在你的眼前,你會(huì )如何?跨過(guò)它灰頭土臉的站起來(lái)還是滯流原地等待歲月靜流?要有一個(gè)越挫越勇的心和一個(gè)不斷向上魂心靈那一方靜土,便是你奮斗思想的源泉,你要不斷向前,即使荊棘,即使坎坷。
當你已為人,已為樹(shù),已為一個(gè)可以自力更生的生命,你可曾回想過(guò)這么多年所走過(guò)的斑駁的人生旅途?可曾有后悔自己的選擇?如果你沒(méi)有暗自垂淚,想為什么自己過(guò)著(zhù)現在這樣的生活,抱怨著(zhù)生活滿(mǎn)滿(mǎn)的不如意,那么請微笑告訴自己,我成功了。不慍不火的生活,恬靜祥和的一切都很好,未來(lái)的時(shí)光,為了更好地過(guò)著(zhù)心中所想,請謹記隨心而行。一句古話(huà)叫做念由心生。心靈是承載一切的港灣,是一切思想的源泉,是靈魂之上可以稱(chēng)作根的事物,故此使然,隨心過(guò)生活。
一舉一動(dòng),一顰一笑,一言一語(yǔ)。自己所能掌握的是自己的行動(dòng)舉止;自己所能做好的是自己的瑣事;自己所能邁進(jìn)的是一個(gè)屬于自己的未來(lái)的大門(mén)。一顆心一個(gè)人,一度一生,根在不斷的生長(cháng),樹(shù)梢也在不斷的向上,心在不斷開(kāi)闊,人也在不斷成熟。
當你足夠偉大的時(shí)候,感謝一下一直以來(lái)的自己;當你足夠堅強的時(shí)候,感謝一下一直堅持的信念;當你足夠平靜的時(shí)候,聆聽(tīng)心的聲音,它會(huì )告訴你如何愛(ài)自己愛(ài)世界愛(ài)生活,心是你的根,唯一而又強大的根。
根的作文 3
“開(kāi)花的季節,我跟枝葉同樣幸福。沉甸甸的果實(shí),注滿(mǎn)了我的全部心血!薄}記
“根為許多植物提供養分,是它們的重要器官……”這您最開(kāi)始就講過(guò)。您總是在課堂上帶一個(gè)擴音器,防止我們的聲音蓋過(guò)您的。您總會(huì )帶著(zhù)一個(gè)綠色的筐,里面裝著(zhù)書(shū)、資料和一些模型、標本。那筐那么大,一定很重吧……
我不假思索的寫(xiě)上這題的答案,看向下一題!皩Ч艿淖饔檬恰边\輸水和無(wú)機鹽!講到這里時(shí),您強調了很多遍。還提醒我們不要記錯了。心不在焉的我終于還是把導管和篩管記混了,當天作業(yè)也一塌糊涂。第二天,您把我叫到辦公室,指了指我作業(yè)上的錯,拿起一張總結好有關(guān)知識的紙,遞給我!昂Y管才是運輸有機物,一定要注意!”您把課上重點(diǎn)又給我講了一遍,提醒我課上要專(zhuān)心。整齊的字加上有條理的講解,我再也沒(méi)有忘過(guò)這些知識,也再也沒(méi)有在課上走過(guò)神……
繼續做題,我越做越輕松,越做越平和,考試前的'緊張煙消云散,取而代之的,是無(wú)比的自信。還記得我的生物一直學(xué)得不好,但每次考試后,您都會(huì )告訴我,不要灰心,還有時(shí)間,一定要找到適合自己的學(xué)習方法,并鼓勵我。我可以的。
伴著(zhù)清脆的交卷鈴的響起,我長(cháng)出一口氣,靠在椅子上。這是初中生涯的最后一次生物考試,是收官之戰,而我,大概會(huì )取得不錯的成績(jì)。
考試結束,大家都出了教室,只有我仍坐在那里,看著(zhù)黑板上的“生物考試”四字,心中無(wú)限感慨,回憶我與生物的過(guò)往……
家里買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。
看到它,我立刻眼前一亮。它那黑色的根須又長(cháng)又密,帶著(zhù)大片泥土。我這才發(fā)現,原來(lái)那植物的根,遠比植物的枝、葉、花大得多。我把它埋進(jìn)土中,澆上水。導管、篩管,無(wú)數的生物知識都擁入我的思緒。我還想到了最后一次生物考試,我取得了不錯的成績(jì)。遞給我卷子的那一刻,您和我笑的一樣燦爛……
看著(zhù)剛種下的小樹(shù),對它的未來(lái)無(wú)限期待?傆幸惶,它也會(huì )開(kāi)花結果吧。根是植物養分的來(lái)源,而您,生物老師,為我提供養分。開(kāi)花結果,總歸離不開(kāi)根!
我是根,一生一世在地下……
根的作文 4
一棵樹(shù)很高,有幾千英尺高,它的葉子會(huì )落回到根部。這是樹(shù)上的葉子在尋找自己的根,徘徊千里,每晚都在思念親人。是在異鄉的人在尋找自己的根。
對于半歲多的王天俊來(lái)說(shuō),和他81歲的母親一起看社會(huì )大火,有些人大為驚訝;有些人不認同戀家詩(shī)在網(wǎng)絡(luò )上的流行;一些人嘲笑高管辭去電工一職來(lái)照顧他們的母親。但在我看來(lái),這都是他們在尋找自己的根。就像天上的云總是回到天上,就像有樹(shù)枝的鳥(niǎo)總是回到它們的'巢里。沒(méi)有根的地方總是給人太多破碎的感覺(jué)。我們每個(gè)人都需要一個(gè)家和家庭的溫暖。
有的人不屑一顧,總覺(jué)得高管辭職可能是炒作,吐槽網(wǎng)絡(luò )詩(shī)沒(méi)有內涵。但是,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:高管炒作后辭職有什么好處,哪怕是紅了?好在有宮還是有妻妾之美?即使不理解他的行為,最起碼也要尊重,因為愛(ài)父母,孝順父母,是人生與生俱來(lái)的本能。
事實(shí)上,孝順是每個(gè)人都會(huì )有的一種感情,思念和渴望根。這是世界上每個(gè)人都溶于血,植入骨骼的東西。從構成人類(lèi)的第一個(gè)細胞開(kāi)始,新的細胞被分裂,人類(lèi)所有的行為都有主動(dòng)成分的頭。人累了,累了,但他們忍受著(zhù)世界的苦難,無(wú)助。這種感覺(jué)沒(méi)有寄托,于是他們想到了起源。有的人馬上行動(dòng),有的人吃苦,但機會(huì )不同,選擇不同。
今天仍然被廣泛告知的老一輩科學(xué)家大多在國外學(xué)習,但他們都致力于中國。為什么?正因為他們是中國的兒女,中華民族才是他們的根。即使他們分散在世界各地,流浪在天涯海角,他們的鄉愁也從未消散。于是,他們放棄了國外的一切,他們回來(lái)了,他們毫不猶豫的回來(lái)了。
即使白天被人批評,晚上解出方程,他們也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),因為他們回到了根,他們無(wú)法隱藏根帶來(lái)的甜蜜。
有人感恩父母,有人懷念家鄉,有人回饋祖國。無(wú)論如何,沒(méi)有高低貴賤,不分大小,不分等級。三毛說(shuō),心如果沒(méi)有地方住,就是到處流浪。所以,找根就是找靈魂的棲息地。
人們常說(shuō),不要忘記你的主動(dòng)性,這樣才能達到你的最終目標。事實(shí)上,尋根和孝順是千千成千上萬(wàn)中國人的初衷。
一棵樹(shù)很高,有幾千英尺高,它的葉子會(huì )落回到根部。你要找的不僅僅是一根,更是一座樂(lè )山,一條運河里的清水,一生的寧靜,一生的天堂。
根的作文 5
心是一棵樹(shù),愛(ài)與希望的根須扎在土里,不論歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái),還是滾滾塵埃遮蔽了翠枝青葉,它總是矗立,接受一切的來(lái)臨。老舍的話(huà)充滿(mǎn)溫情與堅定,與想象中《濟南的冬天》里陽(yáng)光漫照下的溫厚遲緩有些出入。而自取“舍予”的他也從未辜負曾經(jīng)的美好希冀,經(jīng)歷生活酸甜苦辣,深諳社會(huì )人情世故,他更閃耀著(zhù)對人的愛(ài),對生活的真意。他把愛(ài)與希望的根牢牢扎緊,黑暗中的踽踽獨行也充滿(mǎn)根的堅定,泥土的莊重。
誰(shuí)的心臟深處都有這樣深深盤(pán)繞曲折,隱匿在思緒以下的根,那是清簡(jiǎn)如溪水中的松影的赤子之情,它會(huì )讓人從靈魂深處流淌出敬畏和尊重,會(huì )讓人從心底里面產(chǎn)生歡喜和仰望。它是夜空里點(diǎn)亮穹廬的一支火把,燃燒身體里攀登的渴望。 紀伯倫是守護著(zhù)他的根的。即使一生顛沛流離,貧病交迫,終身未婚,英年早逝,仍將殘酷的現實(shí)當做圣殿,把愛(ài)與美當做信仰,深情地為生命獻上一朵玫瑰。他吟唱著(zhù)“我愿山谷成為你們的.街道,綠徑成為你們的小巷,這樣你們就可以穿過(guò)葡萄園彼此尋訪(fǎng),身上帶著(zhù)泥土的芳香歸來(lái)”。他遐想著(zhù)“以心靈為樹(shù),采摘累累果實(shí)與他們分享,將渴望化為涌泉,斟滿(mǎn)他們的杯盞!笨v使國度是海洋,時(shí)代是峽谷,老舍和紀伯倫仍然可以跨越這條時(shí)空的銀河,用眼眸里愛(ài)的波瀾共同將希望的豎琴彈撥合鳴。
也許眼珠的顏色是藍與棕的差別,但內心深處的根是相同的。
兩人都在白紙上寫(xiě)下“心靈是樹(shù)”這樣動(dòng)人的詩(shī)句,都悉心愛(ài)護著(zhù)愛(ài)與希望的根須,不讓它被繁雜喧囂的塵土掩蓋,然后再一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,一球一球花卉開(kāi)的正好的下午,被另一個(gè)同樣蓄滿(mǎn)愛(ài)的人恰巧碰上,這場(chǎng)忘卻了時(shí)間和地點(diǎn)的不期而遇,怎么不讓人莞爾一笑,心中一暖呢?
這是比趕上了竹林七賢索琴飲酒,口言老莊,白衣飄飄更愜意闊遠的邂逅,是比目視張愛(ài)玲,胡蘭成挽手相助“歲月靜好,現世安穩”更溫暖纖細的心事。 秋天的樹(shù)是最好看的樹(shù)。翠綠的依舊翠綠,偶爾幾片劉光黃的枯葉打著(zhù)旋,輕盈的落到地上,仿佛是這世界最溫暖的禮物。因為它有著(zhù)柔軟的根提供源源不斷的禮物,因為它有著(zhù)柔軟的根提供源源不斷的養分,讓人不由自主想到《忠犬八公》這部溫暖的電影。那只憨厚老實(shí)的秋田犬,在秋天的草坪上和主人玩耍,接著(zhù)在冬天白雪紛飛的火車(chē)站等了一年又一年。一句“老伙計,你還在這!”觸動(dòng)了多少人的淚腺,而片頭孩子無(wú)邪的那句“忠誠就是我們不該忘記愛(ài)過(guò)的每個(gè)人”又擊中了多少人冰冷外殼下已麻布的心?
根還在,卻早就看不見(jiàn)摸不著(zhù)了,這是最大的悲哀。有多久沒(méi)有因為透過(guò)窗簾的陽(yáng)光而慵懶地伸個(gè)懶腰,有多久沒(méi)有凝視公園里放風(fēng)箏的孩子而露出會(huì )心的笑,有多久沒(méi)有對赤膊垢面的工人的工人升起敬畏,有多久沒(méi)有回家和媽媽拉幾句家常?
你以為你正風(fēng)餐露宿尋找遠山上的光明普渡,卻不知你已失了內心愛(ài)與希望的觀(guān)音。
抓緊根須,莫忘初心。
根的作文 6
在我們家住了不到一個(gè)月的奶奶,又要留在老家了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我像一只無(wú)頭的蒼蠅,差點(diǎn)一頭撞到墻壁上。
這又是怎樣一回事!剛剛因為奶奶的到來(lái),從爸媽的魔掌中逃脫出來(lái)的我,絕不會(huì )放棄自由的期望。
依稀記得,在我還很小很小的時(shí)候,奶奶可是領(lǐng)著(zhù)我把沁陽(yáng)的大街小巷逛了個(gè)遍,在我們家待了好幾年呢!這次怎樣連一個(gè)月也沒(méi)待下去呢?
我連忙跑去問(wèn)奶奶,奶奶卻一臉慈祥地望著(zhù)大片大片的土地和已經(jīng)抽穗的大片大片的麥田說(shuō):“地還沒(méi)種好呢!你爺爺留下來(lái)的,不能就這么荒廢了啊!蔽L(fēng)拂過(guò),麥浪被壓彎了又猛地彈起,波浪起伏不定,或許在奶奶眼中這就是最美的風(fēng)景。風(fēng)中帶著(zhù)濃濃的土腥味,伸手摸一摸,麥芒有點(diǎn)扎手,澀澀的,一顆顆飽滿(mǎn)的谷粒壓著(zhù)麥子……奶奶的臉上卻浮出笑容。
她一如小時(shí)候那樣拉著(zhù)我的手,從田間小路,慢慢地蕩回老家。我自知無(wú)望,不再多嘴,陪著(zhù)奶奶回家。
老家是幾間用磚頭和木頭蓋起的小屋,樣式古老,鄉土氣息很濃厚,除了一間大廳和奶奶住的房間,還有兩間偏房,一個(gè)廚房和一個(gè)雜物間,雜物間后有一小片菜地,奶奶就在那里住了半輩子。如今,爸爸,小叔,大叔的樓房都裝修好了,而奶奶卻依然喜歡住在那里,因為,她說(shuō)那里就是她的根。
最近,收到了幾張照片,其中有一張就是奶奶在這個(gè)小院里照的,老家被收拾的一塵不染,奶奶笑的燦爛,魚(yú)尾紋似乎都舒展開(kāi)了,小菜地被種上了,院子里的兩棵大樹(shù)投下了大片的`綠蔭,她正靠在一棵樹(shù)旁?吹贸鰜(lái),雖然奶奶每一天都要勞動(dòng),但卻是歡樂(lè )的。
幾十年的勞作,讓土地,還有這座房子,習慣性地成為了奶奶的全部,即使爸爸他們弟兄幾個(gè)已經(jīng)長(cháng)大,可落葉依然喜歡根的氣息,那是一個(gè)生命對另一個(gè)生命深深的眷戀嗎?
花兒開(kāi)了又落,但根始終堅守,在它的心中裝著(zhù)唯一的詞匯,那便是“永遠”……
根的作文 7
我是根。一生一世在地下默默地成長(cháng),向下,向下……,我相信地心有一個(gè)太陽(yáng)——題記。
“植物的根會(huì )扎入地下幾米處找水分吸收……”!案鶠槭裁磿(huì )這樣做呢?扎這么深,它不累么?”我心中的安詳,也在暗笑根的笨。
“就你那豆芽菜身體,也想進(jìn)籃球隊?別癡人說(shuō)夢(mèng)啦!”隨著(zhù)籃球隊招生的結束,本以為進(jìn)入隊中綽綽有余的我,卻沒(méi)能加入。那個(gè)仲夏夜,嘲笑聲一直縈繞在我的耳畔,我不知道我應該做些什么,好像我全部都浸泡在充滿(mǎn)嘲笑與失敗的水池中,只能跟著(zhù)水的'移動(dòng)而移動(dòng)。
回家的路上,天是灰蒙蒙的一片,路邊的樹(shù)都好像比平時(shí)高大的多,特意在嘲笑我弱小的身體一樣。我不再看他們,低下了頭,這是我留意到了樹(shù)的根,它是十分粗糙的,但它十分的粗壯,這是我想到了課上老師的那句話(huà),“跟會(huì )扎入地下幾米處去找水分”。根這么粗壯,是因為它去找水,它愿意為之付出自己的心血,水就是它的希望夢(mèng)想呀!它去找水去追夢(mèng)了,而我卻因一點(diǎn)點(diǎn)挫折止步不前,到底是誰(shuí)愚蠢?
那晚,我抱著(zhù)籃球,借著(zhù)皎潔的月光,我開(kāi)始第一次追逐夢(mèng)想的努力,來(lái)到了球場(chǎng),從這一頭跑到那一頭,一遍,兩遍,三遍……,任汗水浸濕衣裳,我不會(huì )輕言放棄。每天清晨,我在跑道上追逐著(zhù)第一縷陽(yáng)光。每日傍晚,我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。每當我累了,我就會(huì )想想,根為了水兒入地十尺,我也為了夢(mèng)兒不懈努力。跑步,俯臥撐,蛙跳日復一日,讓我的體力漸漸增強。我感覺(jué)夢(mèng)想又離我近了一步。每日的訓練,讓那原本調皮的籃球也變成了一匹馴服的戰馬,跟隨者我在球場(chǎng)上馳騁。
那日的余暉漸漸消失在了地平線(xiàn),我抱著(zhù)籃球,滿(mǎn)懷信心的等待著(zhù)新一輪選拔的來(lái)臨,我又走到那根的一旁,這一刻我明白了,根為何扎入土中那么深,明白了,根為何從不放棄,也明白了那是逐夢(mèng)的力量。
根的作文 8
一盞孤星陪伴著(zhù)訣別的午夜,夕陽(yáng)下沉拖著(zhù)尾巴如血,夜幕降臨,暗淡光線(xiàn)灑下寒光如雪……天宇之外星星是光的跟,人何嘗無(wú)根?
四月四號日歷撕下的一瞬間,詔示著(zhù)清明來(lái)臨,當清明音訊傳遞天空,它按照慣例,又是雨紛紛.清明何嘗不是雨的根?
坐在傷感貫徹的公車(chē)里面,每個(gè)人臉上悲傷容顏,似乎回想天堂親人,他們的一切回憶畫(huà)面——早已定格昨天,我們的思念凝結瞬間——卻已停滯某年秋天……
看不見(jiàn)的風(fēng)景
車(chē)窗外面紅綠燈交響閃爍,三色光打散不了雨的墜落;雨打濕路邊綠葉,流淌土地那一刻,莖傳遞著(zhù)對根的思念.當車(chē)停在了路邊,我走下路面,仿佛載著(zhù)落葉對根的思念,沒(méi)等雨傘遮擋雨水,下墜的.淚,溶解著(zhù)悲傷,穿破空氣沉淀——打濕了我的眼眶,我的淚——已拆兩行,模糊了視野……
踏著(zhù)泥濘的腳步,走上一階階石階,建起簡(jiǎn)便的雨滴.到墓地時(shí),已經(jīng)有許多人在了,畫(huà)面凝重而沉重,但絕不僅僅是因為這場(chǎng)雨,我相信,當我們?yōu)檫h方的親人默默祈禱時(shí),會(huì )散發(fā)初肉眼所見(jiàn)不到的美好事物,它似乎是靈魂,能與天堂的親人產(chǎn)生共鳴.
清明雨上
我們來(lái)到祖輩的墓前,看見(jiàn)墳前生長(cháng)著(zhù)許多雜草,雖然不忍心把生命的象征——綠色抹去,但還是幫大人們除起了草,或許它們不是和生長(cháng)在這,因為這并非它的生命之根,這或許是專(zhuān)屬我們思念故人的地方吧,這是我們的跟……
除完草,要開(kāi)始燒紙錢(qián),但這時(shí)……
我問(wèn)長(cháng)輩,雨這么大,又怎么能點(diǎn)燃火焰,
燒紙錢(qián),飄灑天邊?但隨著(zhù)許多紙片的化
為灰燼,我開(kāi)始明白:
水火交織,烘焙悲傷,蒸發(fā)思念……
我在這里,等待彩虹出現.雖然彩虹最后
也為露面,但我總安慰自己,并非彩虹未
現,只是現而未見(jiàn):
七彩交織,會(huì )聚無(wú)色,純的凄涼……
又是清明雨上,我在這里,像一片落葉,用火焰——承載對天堂親人的思念。
根的作文 9
深埋土中,暗無(wú)天日,只能呼吸土壤中的氧氣,索取的目的,只是為了沒(méi)有回報的付出,沒(méi)有艷麗的外表,沒(méi)有欣賞的價(jià)值,他們就是每一株嬌艷的鮮花,每一顆挺拔的大樹(shù),都賴(lài)以存在的根。
父母是子女的根
我們大多數人的父母都是平凡的普通人。他們沒(méi)有顯赫的地位,沒(méi)有雄厚的資產(chǎn),更別說(shuō)出眾的外表。也許他每日都是粗茶淡飯,每天為生活的'壓力四處奔波,但是他們都用最無(wú)私的愛(ài),給了他們的孩子,哺育孩子健康成長(cháng),就像根把大地的養分無(wú)私地奉獻給花和葉。
老師是學(xué)生的根
老師毫無(wú)保留地將自己所擁有的知識,傳授給了學(xué)生。他們默默無(wú)聞,嘔心瀝血。一支支粉筆、一個(gè)小小的講臺是他們一生的寫(xiě)照,他們用不懈的努力和辛勤的汗水,培育了一代代偉人、一個(gè)個(gè)英雄,一批批建設國家的棟梁之材,然而他們卻毫無(wú)怨言,依然站在三尺講臺繼續為新一屆的學(xué)生托起美好的明天。
農民工是城市的根
農民工來(lái)自普通的農村,沒(méi)有人認識他們,沒(méi)有人會(huì )注意他們。沒(méi)有人去幫助他們。一張張被太陽(yáng)曬得黑黑的臉,身著(zhù)破衣?tīng)衫,吃著(zhù)簡(jiǎn)單的飯菜。拿著(zhù)微薄的薪水,起早貪黑,甚至要冒著(zhù)生命危險辛勤工作。在他們勤勞的雙手中,一幢幢高樓大廈拔地而起,一間間工廠(chǎng)高速運作,一條條馬路貫通南北,一個(gè)個(gè)公園橫空出世,一座座美麗的城市呈現在人們的眼前。這些美麗的變化都被學(xué)生所熟知,可會(huì )有誰(shuí)記得建造它們的農民工。
革命先烈是新中國的根
中國近代史是一段充滿(mǎn)血淚的歷史。無(wú)數仁人志士,無(wú)數革命先驅?zhuān)捌秃罄^,為了新中國,百折不撓、奮勇抗爭。他們中的大多數人甚至連名字都沒(méi)有留下,就為民族的獨立獻出了寶貴的生命。但是他們卻用他們的血肉鑄就了一個(gè)繁榮富強的新中國,一個(gè)贏(yíng)得世界人民尊重的新中國。
一根根普普通通的根,孕育了一朵朵美麗的花、一棵棵參天大樹(shù)。成功的背后包含著(zhù)無(wú)數的辛酸,偉大的背后隱藏著(zhù)平凡。
根的作文 10
對于樹(shù)木,要想茁壯成長(cháng),替身于勁吹的狂風(fēng),凌駕于萬(wàn)物之上,必先深扎其根,才可顯俯視大地之志。對于我們縱有平步青云、比肩高山之志,而無(wú)深厚功底,也是枉然,有道是無(wú)厚積難以薄發(fā),根不牢如山倒。須知若成大樹(shù),需扎深根。
我還記得小學(xué)二年級有本教輔《夯實(shí)基礎》,對于一個(gè)小學(xué)生,夯字似乎來(lái)得太突然,不認得。但相比而言,基礎二字來(lái)得更是突然,可真應了那句“傻傻看不清”,無(wú)人引導、也無(wú)人強壓,學(xué)習的基礎也自然飄乎不定,像蒲公英那一吹便灑落一地。自然,學(xué)習也是高低起伏,動(dòng)如蛟龍凌天、靜似蛇龜伏地,有時(shí)甚至不比那下飲黃泉的蚯蚓,基礎之重要,重于泰山。
視英語(yǔ)若仇人的我,每每總會(huì )羨慕身邊那些學(xué)神們耀然于榜單上的分數,渴望有一天也做躍過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú),揚眉吐氣。不說(shuō)趾高氣揚,大快我心也是好得緊。直到讀得那篇關(guān)于一位高考英語(yǔ)滿(mǎn)分的神的自述,我才恍然大悟。她說(shuō)自己并非天才,也沒(méi)有什么英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,要問(wèn)為什么,只源于她自初中起便讀杰克·羅琳的《哈利波特》英文版。長(cháng)長(cháng)萬(wàn)以計的單詞,她總是逐一查閱,七部長(cháng)篇篇篇如此,然后就沒(méi)有什么好說(shuō)的了,基礎!
孫臏與龐涓的故事想必大家都有所耳聞,因他們都從師鬼谷子但較與孫臏,龐涓心浮氣躁,急于建功立業(yè),比孫臏早出山。雖也在魏國位極將相,但淡泊沉靜,本就天賦異稟的孫臏,卻重于基礎,自出山后大放榮光,也難怪龐涓那顆小心臟承受不起這壓力而痛下毒手,恐怕他也在夢(mèng)里痛恨自己不穩于基礎吧!同為鬼谷門(mén)下的蘇秦張儀也是苦究縱橫之術(shù),深扎功底才留芳百世也!
現實(shí)中的我們,不能指望如段譽(yù)、虛竹那般,機緣巧會(huì )間練得絕世武功,相反,為自己的`抱負志向而步步為營(yíng)、深修內功才是成功之道。要知道,粗壯的大樹(shù)任爾東西南北風(fēng)的魄力是建立在扎實(shí)的根基之上的。所謂兵馬未動(dòng),糧草先行就是此理。糧是基、草為礎,基礎牢了,才能讓兵馬有力斬千鈞之勢,前途也如百川到海,自然成也!
根的作文 11
家——永恒的根
家就是人們年輕時(shí)想盡方法要離開(kāi),而老了后不顧一切要回來(lái)的地方。
——題記
小的時(shí)候對家沒(méi)概念,模糊的不去思考它的真諦。無(wú)法理解那么多思鄉的感慨,那么多想念的眼淚。16歲以前,總是圍著(zhù)家轉,沒(méi)有新奇,沒(méi)有感動(dòng),一切都只是本來(lái)的那樣,仿佛太陽(yáng)就應該從東邊升起那么簡(jiǎn)單。
漸漸懂事的時(shí)候,總是望著(zhù)天邊很遠的地方發(fā)呆,想像太陽(yáng)落下的地方是什么樣子,于是渴望飛翔,像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的.飛翔。沒(méi)有牽掛、沒(méi)有束縛,一簫一劍走江湖一樣瀟灑地去流浪。對于家,只是想逃離,它的概念大概就好比一個(gè)鳥(niǎo)籠,鎖住了我自由的翅膀。
在緊張的中考之后,于是義無(wú)反顧地選擇了離家最遠的學(xué)校,逃離的欣喜遠無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué),父母領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到這遠地他鄉。他們的叮嚀囑咐讓我心里一下子有了一種悲傷,壓在心頭難以言喻,在他們轉身的那一剎那,突然無(wú)意識地冒出一句話(huà),“我想回家”!那一刻似乎多年的疑惑都煙消云散,為什么人們總說(shuō)“在家百事好,出門(mén)一事難”,“每縫佳節倍思親”。原來(lái)那些思鄉的感情真的可以濃到無(wú)法釋?xiě),濃到了流淚難以用語(yǔ)言來(lái)表達的程度。
高三的生活更加沉悶,更加辛苦,每每遇到挫折總是不由地想回家,仿佛到了家什么事都能解決,再大的困難也不會(huì )害怕。
放假了,回到家中,看著(zhù)父親的忙碌,聽(tīng)著(zhù)母親的念嘮,不再心煩,反而有一種安寧的感覺(jué),就像葉落歸根般的踏實(shí)。
我很抱歉因為只有當我受傷的時(shí)候才會(huì )想到家,但我想也許那就是家真正的含義,就像遭受狂風(fēng)的樹(shù)葉渴望回到根莖,感受大地的保護的溫暖那樣。
家不是一杯濃烈的葡萄酒,它是一碗沁人心脾的粗茶,只為了在你口渴時(shí)給你滋潤;家不是炫目的日光燈,它只是一盞簡(jiǎn)單的小油燈,只為了讓你在黑夜中感受溫暖;家不是繁華的樹(shù)枝閃耀的翠綠,它是樹(shù)底下最深處的根,只為了靜靜地護你成長(cháng),然后默默地等你回來(lái)。
家,是每個(gè)人心中永恒的根。
根的作文 12
世上悲劇林數不勝數。而最令人唏噓不已的悲劇則關(guān)于眷戀與遠離?v然這兩者所指的方向截然相反——眷戀指向被深情歌頌的故土,而遠離的方向則指向未知的彼岸,這兩者之間的精神內核卻是高度統一的。遠離或許恰因為對故土的深情厚誼,而這深情厚誼經(jīng)過(guò)漫長(cháng)旅途的蒸餾、凝結之后,方顯得更為莊重。
波蘭詩(shī)人切·米沃什因為各種各樣的原因不得不離開(kāi)被他用流著(zhù)血的愛(ài)浸泡著(zhù)的故國前往大洋彼岸的美國。人們都認為他會(huì )懷著(zhù)巨大的愛(ài)與熱情投入這個(gè)自由的.國度。然而大家都錯了?v然要冒著(zhù)被主流社會(huì )冷落的危險,他依然堅持用自己的母語(yǔ)寫(xiě)作。他用自己最為熟悉的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)下無(wú)數詩(shī)篇。在這些紛繁煩雜的字母中,他一遍又一遍地歌唱。他歌唱著(zhù)他對故鄉的眷戀,對自由的向往,對正在蒙受著(zhù)恐懼的災難的人民的祝福與祈禱。他的歌聲到死也沒(méi)有停歇過(guò)。
同樣的,還有偉大的“異端”索爾仁尼琴。他被自己的祖國驅除,卻從未懷抱有怨恨。他對笑臉相迎的西方社會(huì )始終冷眼相待,因為他火熱的心一直掛在緯度最高的寒冷的國度上。他要用自己的血和淚在使寂靜的土地開(kāi)出最為絢麗的花朵。愛(ài)之深方責之切,那些噴灑著(zhù)憤怒的文字背后,誰(shuí)能說(shuō)那不是最為深刻,最為濃厚的愛(ài)與眷戀呢?
他們,或許還有更多更多的人,因為戰火或是其他,不得不帶上自己的愛(ài)離開(kāi)故土去流浪。他們在世界的各個(gè)國家里都有過(guò)自己的足跡,但他們卻從未將其喚作自己的根。他們的心始終留在那塊生他們、養他們的土地上,從來(lái)未曾離開(kāi)過(guò)。
或許他們是永不停歇的鳥(niǎo)兒,是無(wú)根者,因為他們中的絕大多數至死也未曾踏上過(guò)那片他們魂牽夢(mèng)縈的故土。但是他們就真的沒(méi)有根,真的沒(méi)有回去過(guò)嗎?
不,決不。他們早在夢(mèng)中千百次地回到了故國。他們的靈魂在那片被他們心心念念的土地上不斷盤(pán)旋著(zhù)。他們伸出他們虛無(wú)的手臂去撫摸它們的根;蛟S這根因為離開(kāi)得太久早已衰老、腐爛甚至不見(jiàn)了蹤影,但他們卻徘徊于此,久久不肯離開(kāi),久久……
根的作文 13
檀木窗上刻的紅色素花,顏色日益淡去。窗外水嫩的綠蘿,也已卷起灰黃得葉。我輕倚窗前,抬起黝黑的眸望向爺爺空蕩的房間,似乎看到那個(gè)佝僂的背影,與那老屋融入一體,灰黑色,分不清彼此,似那枯葉與那泥土,緊緊相連
爺爺一生不易。我孩提時(shí),只記得爺爺工作的地方很遠,家里有一輛自行車(chē),黑漆光亮光亮的,爺爺便騎著(zhù)它上班,不論嚴寒酷暑。幼時(shí)的我,望見(jiàn)爺爺頂著(zhù)寒風(fēng),艱難的騎行在柏油路的邊緣,大風(fēng)吹亂了他的頭發(fā),掀起了他的褲腿。每次爺爺進(jìn)家,他褶皺的臉都是通紅的,粗糙的大手不停的搓著(zhù),用嘴哈著(zhù)白白的霧氣。我對他說(shuō),“爺爺,我長(cháng)大了接你到城里住!睜敔斔实匦α艘宦,用大手輕輕地撫摸著(zhù)我的`小腦瓜,“爺爺哪也不去,就在這里”。我固執地問(wèn)為什么,爺爺只笑不語(yǔ),我便纏住爺爺,“我長(cháng)大后一定讓爺爺去城里”。爺爺捏捏我的臉蛋,說(shuō):“行”。
我伴著(zhù)旭日一天天的生長(cháng),爺爺卻隨著(zhù)夕陽(yáng)一天天的衰老。歲月像無(wú)痕的劍,殘酷的在爺爺的臉上刻下滄海桑田。不經(jīng)意間,爺爺的頭發(fā)已花白,稀稀疏疏顯露著(zhù)他的蒼老;不經(jīng)意間,爺爺已帶上了老花鏡;不經(jīng)意間,爺爺手上臉上已不滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的老年斑我的眼里蓄滿(mǎn)了淚水,“吧嗒”滴在窗沿上,晶瑩的如一面鏡子,倒映著(zhù)的卻是爺爺的面孔。
爺爺已搬來(lái)了城里,房間設計是最古樸的,我的小心愿實(shí)現了,卻并不愉悅。大概是看見(jiàn)爺爺站在窗前呆望,默默地從他的眼角緩緩滑過(guò)一滴淚吧?過(guò)年回老家那天,爺爺異常喜悅,他在家里忙前忙后,即使幫了倒忙,也樂(lè )呵呵地笑;爻抢飼r(shí),爺爺像個(gè)執拗的孩子,好說(shuō)歹說(shuō)不肯回去,爸媽沒(méi)辦法,嘆了口氣也便作罷。于是爺爺送我們到門(mén)口,我從車(chē)上扭過(guò)頭透過(guò)窗戶(hù)看到了他顫巍巍的背影與那老屋連成了一個(gè)整體,不分彼此,混然一體,我的心不禁顫動(dòng)。
花開(kāi)總會(huì )落葉,落葉總歸要歸根。
根的作文 14
有人說(shuō):父愛(ài)如詩(shī)。也有人說(shuō),父親愛(ài)山。但我覺(jué)得,父愛(ài)如根。
不是嗎?如果家是一棵綠色的大樹(shù),那么連接樹(shù)葉的樹(shù)干就是媽媽?zhuān)G葉就是我,深埋在地下的根就是爸爸。就是因為腳踏實(shí)地的根,我愛(ài)的世界才被撐起。它讓我像鳥(niǎo)兒一樣在父愛(ài)的廣闊天空中飛翔,也讓我像小魚(yú)一樣在父愛(ài)的溫暖海洋中游泳。
記憶中我以為父親不是很愛(ài)我,因為我經(jīng)?吹礁赣H嚴肅的臉,經(jīng)常聽(tīng)到他嚴厲的語(yǔ)氣。爸爸帶給我更多委屈的淚水,但今天,當我翻出爸爸為我寫(xiě)的三本厚厚的《成長(cháng)日記》時(shí),我幾乎驚呆了。一共十幾萬(wàn)字。不僅有手寫(xiě)的手稿,還有印刷的手稿,記錄了我成長(cháng)的每一點(diǎn),字里行間透露著(zhù)一個(gè)父親的真情實(shí)感。于是我不禁有了感動(dòng)的淚水,我不禁感受到了嚴父對父親的好的那種奇怪的感覺(jué)。
一想起來(lái)甚至覺(jué)得有點(diǎn)不識抬舉。其實(shí)從出生到現在,我有一個(gè)鮮為人知的實(shí)力睡覺(jué)時(shí)踢被子。我也有一個(gè)固執的老朋友,一感冒就來(lái)。他的扁桃體發(fā)炎了,他感冒發(fā)燒,咳嗽不斷,令人擔憂(yōu)。每天晚上在甜夢(mèng)王國游泳的時(shí)候,被子總是悄無(wú)聲息地掉在地上。這個(gè)時(shí)候爸爸總是不聲不響的`來(lái),半夜幫我蓋兩次被子。尤其是冬天,爸爸從溫暖的被窩里出來(lái),穿上一件冰冷的外套給我蓋好。他必須做出怎樣的決定。有一次,剛睡醒的時(shí)候,眼睛隱約看見(jiàn)父親凍得瑟瑟發(fā)抖,小心翼翼的給我蓋好被子。我想:爸爸,這樣可以。結果,夜貓子爸爸白天總是無(wú)精打采,有時(shí)會(huì )打哈欠,因為經(jīng)常感冒而陷入莫名的痛苦。有時(shí)候我會(huì )裝作很迷茫的樣子說(shuō),爸,你腦袋里是不是有個(gè)昏昏欲睡的腦袋?爸爸指著(zhù)我的小鼻子一笑置之,可是我們家有個(gè)蟲(chóng)子老是往床上打現在想來(lái),你不是堅持了十年愛(ài)情的力量嗎?
是的,我們不能不承認父親的愛(ài),更不能忽視他的存在。如果我們想用心去觀(guān)察,我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界上你最需要感恩的是你的父親,因為父愛(ài)如根,父愛(ài)也是一首美麗的歌。
根的作文 15
人的心,就像一片沃土,撒上什么種子,土里就會(huì )長(cháng)什么根,一天天,終會(huì )根深蒂固,發(fā)出芽來(lái)。
小時(shí)候,怕生的我,老愛(ài)自己一人倚在一個(gè)角落,翻看著(zhù)托在膝上的故事書(shū)。不知是那插圖還是故事,使我癡迷于其中。幾年下來(lái),看過(guò)的書(shū)也有一箱多。如此,那小小的閱讀的種子發(fā)了芽?jì),輕輕地長(cháng)出透亮的須根。
長(cháng)大至今,我還慕名買(mǎi)過(guò)霍金、龍應臺、老舍等諸多的名人著(zhù)作,飯桌上與父母的談話(huà),也從原本的閑聊變?yōu)榫椭?zhù)書(shū)籍文章的交流。
現在則看的是余秋雨先生的《文化苦旅》。每日,不論是陽(yáng)光明媚,陰云密布還是疾風(fēng)驟雨,只要興致一來(lái),我就拿著(zhù)書(shū),獨坐一處,隨心逐字的翻閱。雖然自己的思想遠不及余秋雨先生那巨匠般的高度,但還是可以憑靠著(zhù)自己淺薄的'想法看下去。書(shū)中前幾章講的都是他在華夏大地上的所見(jiàn)所聞,所思所感。當寫(xiě)到莫高窟壁畫(huà)經(jīng)卷的遺失,中華文化被破壞時(shí),我的內心總是隨之而感,感嘆歷史的無(wú)情,痛惜文化的衰殘。寫(xiě)到蘇軾遭害,清朝大興“文字獄”,文人放逐寧古塔時(shí),我卻不由地為這些已發(fā)生已過(guò)去的歷史而擔憂(yōu)。寫(xiě)到中華頹敗,民族衰頹時(shí),我也想像先烈一般,去搖醒這盤(pán)在亞洲東岸沉睡的巨龍。因為閱讀,閱讀的根長(cháng)出了家國情懷的芽?jì)骸?/p>
夜里,輕輕扭開(kāi)燈,翻看著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》,里面描述的廣義相對論、量子糾纏、事件視界等無(wú)數新鮮而前沿科學(xué)知識無(wú)不增長(cháng)我的見(jiàn)識,讓我感受到了人生之短暫、渺小和生命之美好與珍貴。
因為有根,因為有讀書(shū)閱讀的根,使我的眼界不再低俗空洞,使我的大腦不再無(wú)知陳朽,使我的思想不再愚鈍粗鄙。讓我有了認識自我,認識歷史,認識世界的機會(huì )。
書(shū),在每個(gè)人心田里,即是種子,也是播種者。它在我們心中發(fā)芽生根,它所承載的,它所傳播的文化、精神、情懷,也在我們心中生根,生長(cháng)。
因為有根,人有寄托,人有思想,人有情懷,人不愚鈍。
根的作文 16
我的媽媽很普通,站在人群中一點(diǎn)兒也不顯眼,但身材有些矮小的她,卻是我最離不開(kāi)的那個(gè)人。媽媽?zhuān)俏页砷L(cháng)中堅固的根。
我是一名“旱鴨子”,因小時(shí)有過(guò)嗆水的經(jīng)歷便更加怕水。在國慶放假期間,媽媽提議讓我去學(xué)游泳,我自然是不同意!叭魏问虑橐矣谶~出第一步”,媽媽拍拍我的肩,輕聲地說(shuō)道?嘤诶蠇尣恍概Φ貏裾f(shuō),我也只得跟著(zhù)去了。
到了游泳館,換好衣服,媽媽便要拉著(zhù)我下水。此時(shí)我內心如同裝了馬達一般,心跳飛快,仿佛一會(huì )兒就會(huì )跳出來(lái)。我緊閉著(zhù)雙眼,雙手緊緊地握住媽媽的手,不敢有絲毫地放松。媽媽牽拉著(zhù)我,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前“游”著(zhù)……慢慢的,慢慢的',媽媽的手松開(kāi)了,猛然間,我沉入水中!嘩一下,一只大手將我拽起,我大口大口地呼著(zhù)氣……“寶貝,別怕,瞧,這位大姐姐也不會(huì )游呢!”耳邊傳來(lái)一位阿姨的聲音,我的臉一陣發(fā)燒,本就浮躁的內心越發(fā)慌亂而委屈,阿姨無(wú)心的話(huà)語(yǔ),讓我尷尬不已,我真想再次鉆進(jìn)水中……
我強拉著(zhù)老媽回家了!
之后的幾天,一想起那一池讓人眼暈的碧水,想起阿姨的話(huà)語(yǔ),我實(shí)在不愿再去游泳館了?斓接斡镜臅r(shí)間,我總是將自己關(guān)在屋里,蒙上被子爬在床上,好久不想起來(lái)。每當這時(shí),媽媽總是溫柔地安慰我:“別擔心閨女,不用太在意別人說(shuō)什么,媽媽相信只要我們堅持練習,你肯定可以學(xué)會(huì )游泳的!”看著(zhù)媽媽鼓勵與關(guān)切的目光,我再次鼓起勇氣,走進(jìn)游泳館。
接下來(lái)的日子,我咬牙同老媽一起堅持訓練。每當過(guò)程中碰到困難和想放棄的時(shí)候,媽媽就會(huì )鼓勵我再堅持一下!疤煜聸](méi)有不付出努力的成功”媽媽說(shuō),“別怕,媽媽陪你一起面對……”媽媽道……最終,我克服了自己心里的陰影,擺脫了對水的恐懼,在媽媽的鼓勵下,我學(xué)會(huì )了游泳。
是的,我學(xué)會(huì )了游泳,更明白了:成長(cháng)的路上,是沒(méi)有一帆風(fēng)順,而媽媽是我成長(cháng)路上的給養。我像大樹(shù)的枝葉,努力生長(cháng)著(zhù),繁茂著(zhù);而媽媽就如同是大樹(shù)的根,在我背后默默支撐著(zhù)我,給與我滋養與關(guān)愛(ài)!
根的作文 17
根是什么?根就像蓋房子的地基,就像種子長(cháng)成參天大樹(shù),就像水從山上流下來(lái)形成的河流或湖泊。就是依靠這些千千百萬(wàn)。根”,形成一個(gè)集體。
根是什么?根就像沒(méi)有開(kāi)水的魚(yú),像沒(méi)有陽(yáng)光的植物,像沒(méi)有廣闊天空的鷹。根就像事物的基礎。如果基礎不牢固,就不會(huì )有好的果實(shí)。長(cháng)城的宏偉令人印象深刻,但它也是從小基礎逐漸發(fā)展起來(lái)的。我們黨一直走在時(shí)代的前列,因為群眾基礎雄厚。因此,我們不能低估根,只看到結果。
樹(shù)需要根來(lái)生長(cháng)。它需要根吸收營(yíng)養才能逐漸成長(cháng)。如果樹(shù)根死了,樹(shù)就不能存活。根就像我們的父母。他們只知道如何服務(wù)后備箱,不要求任何回報。當我們看到一棵大樹(shù)的厚度時(shí),我們忽略了它的根。為了一棵大樹(shù)的生長(cháng),根愿意被埋在又黑又深的土壤里。
一個(gè)人的成長(cháng)也需要根。我們不會(huì )一下子從一個(gè)初生的孩子成長(cháng)為一個(gè)成熟的孩子。我們依靠父母的辛勤勞動(dòng)、老師的辛勤勞動(dòng)和不斷的知識學(xué)習。我們每個(gè)人都不會(huì )接受這些元素的訓練,也不會(huì )有今天。作為一個(gè)人,最重要的是不要忘記自己的.出身。不管你有多富有或多大,我們的父母都給了我們一切。只要我們不忘記我們的根,那么我們的生活就不會(huì )是徒勞的。
一個(gè)國家的繁榮仍然需要根基。以一個(gè)國家為例。如果它的根基不牢固,人民不團結,沖突和分裂頻繁,它如何能夠繁榮?今天的世界是弱肉強食的世界。只有當國家強大時(shí),它才會(huì )不受外國勢力的干涉。今天,我們祖國的繁榮是通過(guò)團結各族人民,鞏固他們的根基,展翅高飛,逐步實(shí)現的。只有當我們的基礎牢固建立起來(lái),我們的國家才會(huì )受到尊重。
在任何時(shí)候,我們都不能忘記根的重要性。根是團結和力量的基礎。你可以折斷一根棍子,但是一旦十根棍子聯(lián)合起來(lái),它就是一股強大的力量。學(xué)習也是如此。如果你不能很好地掌握基礎知識,你將會(huì )有一副等于0+的皮膚。
人們也是如此。他們應該學(xué)會(huì )低調和腳踏實(shí)地,有用但不炫耀。
根的作文 18
在這個(gè)世界上,沒(méi)有別的東西比文化更加難以捉摸。我們不能分析它,因為它的成分無(wú)窮無(wú)盡;我們不能敘述它,因為它沒(méi)有固定的范圍。但文化卻影響著(zhù)一個(gè)民族、國家的立足之根。
當我們輕視文化的時(shí)候,我們是否也在諷刺著(zhù)一個(gè)民族甚至一個(gè)龐大的國家呢?司馬遷在《史記》中記敘了項羽因略知其意就不竟學(xué),這難道不也在啟示著(zhù)我們文化乃是主要動(dòng)力?沒(méi)有文化也就意味著(zhù)思想方式受到了局限性。其實(shí)項羽勇敢善戰,所向無(wú)敵,但他的性格缺點(diǎn)“沒(méi)有耐性”,導致了他棄學(xué)而形成了最后命運的悲慘。正是因為項羽的文化程度低,導致他“坑秦降卒”、“燒毀秦宮室”等殘暴不仁的行為以及他在一系列政策策略上的嚴重失誤,展示了他必然滅亡的悲慘命運。
文化的重要性遠遠比我們想的還要更深沉,它指導著(zhù)我們的思考,思考也決定著(zhù)我們的行動(dòng)。文化同時(shí)也塑造著(zhù)人,但好的文化也就塑造著(zhù)優(yōu)秀的人。文化也是一道橋,它可以讓我們行走不一樣的人生。
忘記歷史就等于背叛!妒酚洝分懈嬲]我們后人要引以為戒,文化是一個(gè)民族的根。如果項羽那時(shí)候吸收了文化并學(xué)以致用的話(huà),那么歷史是否會(huì )重寫(xiě),是否一個(gè)國家的'發(fā)展歷程也將改變?“一失足成千古恨”,項羽在被劉邦謀臣所算時(shí),他是否也后悔過(guò),也指責過(guò)自己的性格不夠堅韌,也指責過(guò)自己的“不竟學(xué)”?
讓我們回到當下,現在的中國缺少的就是文化,我們公民的文化素養沒(méi)有足夠的提升,何以去談文化?經(jīng)濟上去了,可是國民素質(zhì),民族文化還遲遲提不上去,這給我們的國家發(fā)展造成了不協(xié)調的音符。
文化是一個(gè)國家興起的助長(cháng)劑。正如孟子所說(shuō)“謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!比绻覀冏⒅匚幕、重視教育,那么一個(gè)國家也就被我們“扶”起來(lái)了。文化是民族之根,沒(méi)有了根一個(gè)民族要在哪里駐扎呢?沒(méi)有根,怎能將文化傳承下去呢?
文化乃萬(wàn)物之根。
根的作文 19
北京城數千年歷史風(fēng)云,這座城市如今中外馳名。我扎根于此十四載在這里的一切都那么令我依戀。
一張嘴,吃一回地道的北京小吃。
北京的小吃精美,在老字號的店中買(mǎi)一盒點(diǎn)心,層層酥脆的外皮,紅色烙上的圖案,簡(jiǎn)單的黃皮上泛著(zhù)絲絲光澤,咬一口,香氣彌漫,豆沙糯而不粘,爽口香甜,北京的小吃繁多而有靈魂,從驢打滾、豌豆黃,再到豆汁鹵煮,有些人好吃這口,有些人卻不愛(ài)吃,老北京小吃,不是給嘗新鮮的人準備的,是給那些獨愛(ài)它,對它有感情的人吃的,冬天的時(shí)候,瞅著(zhù)路邊往來(lái)的人,有機會(huì )就買(mǎi)一串糖葫蘆。也許它對我已不那么珍稀,可吃一口,仍是滿(mǎn)嘴的童年。
一抬眼,賞一出精妙傳神的國粹京劇。
也許對我而言,京劇如水墨丹青的國畫(huà),神奇玄妙的中醫一樣,不那么熟悉,咿咿呀呀聽(tīng)個(gè)大概,紅臉白臉?lè )謧(gè)明白,可京劇獨有的魅力,真是看一場(chǎng)便難以忘懷。
紫金冠、霸王槍?zhuān)_上的角色神氣英發(fā)。顛直婉轉的唱韻,神情收放自如,輕輕折起扇,背后是愁容的眼眸。每個(gè)轉身,每個(gè)步履都那么柔美,每一個(gè)笑容,每一個(gè)眼神都那么傳神,它雄渾,它又柔美,它直抒胸臆,又婉約多情。一曲終了,滿(mǎn)眼還盡是生旦凈末的一顰一笑。
一轉身,看一次樸素溫暖的.胡同小城。
小巷總是那么寧靜,胡同兒里的人家,偶爾傳出流水的嘩嘩聲,又偶爾發(fā)出門(mén)框的吱啦聲,漫步在胡同里,這里的一磚一瓦都使我魂牽夢(mèng)縈,一草一木都那么親切。這里也許才是我的歸宿,倚墻而臥的舊自行車(chē),古樸又簡(jiǎn)單的門(mén)戶(hù),有些人家擺上兩盆花,小巷芳香四溢。老槐樹(shù)開(kāi)著(zhù)淡雅的黃花,陽(yáng)光斑斑駁駁的灑下來(lái),幾位老人坐在樹(shù)下,圍著(zhù)一盤(pán)棋,悠揚的二胡聲徐徐傳來(lái),我找個(gè)地方歇住腳,看夕陽(yáng)漸漸下沉,聽(tīng)二胡聲漸漸沒(méi)于夏蟬的鳴聲。
北京,這里有我太多太多的回憶,有我太多太多的歡喜。一張嘴,一抬眼,一轉身,北京的魅力已經(jīng)深深的烙印在我的心中,這里就是我的根,我的根就深深埋于此地。
根的作文 20
昔日我曾是蒼天大樹(shù)上,那片最高的葉子,伴我的是絕世風(fēng)景。今日,我只是碾著(zhù)塵土的落葉,不離的是身邊根!}記
“回家吧,回家!备赣H含淚握著(zhù)爺爺顫抖的雙手,頻頻頷首:“好,爸咱回家!贝笥臧蹴,故鄉的路如百歲老人的臉,皺皺巴巴,坑坑洼洼滿(mǎn)是滄桑。一路顛簸,爺爺擰緊的眉頭卻舒展開(kāi)來(lái),或許他早已知覺(jué),離闊別已久的故鄉不遠了。父親的呼喚,促使爺爺努著(zhù)一口氣,撐起沉重的眼皮,舊年,舊人,舊事還有這老去的故鄉,撞擊老人內心的浪潮。淚,是滿(mǎn)足,是無(wú)憾!翱偹慊丶伊,回家就好!彼卵燮,抿上笑容,他沉睡了,沉睡在了夢(mèng)緒縈繞的故鄉土里。父親說(shuō),不哭,塌終究落葉歸根了。
“回家,回家了!蔽艺驹跔敔數哪贡,抹掉眼角的淚珠,雖有傷感,但不悲哀。耳邊的鞭炮聲,火花聲,呼叫聲忽然響起,好像把我這愁人的傷感也嚇走不少。天下著(zhù)毛毛雨,氣候爽而不膩,前來(lái)祭祖的人稀稀落落,好生熱鬧。媽媽從大紅籃子里小心翼翼地端出飯團,米酒,白切雞鴨,餅干糖果等,就連燒拜的紙錢(qián)也五花八門(mén),鞋子,衣服,金銀首飾,還有存折本,我忍不住“噗”的.一聲笑了出來(lái),媽媽瞪了我一眼,讓我虔心祭拜。雖然這種做法多少摻和著(zhù)迷信色彩,但它更是一種感情的寄托,一種信念,傾訴對逝去親人的懷念,為再世親人一年里的平安健康祈福。多年來(lái),這個(gè)傳統的文化節日在中國人心目中的重要地位已經(jīng)根深蒂固。
走在泥濘的小路上,父親扛著(zhù)鋤頭,踩著(zhù)水鞋,滿(mǎn)心歡喜。他說(shuō):“欣慰的是這么多年過(guò)去了,這個(gè)偏僻,落后的小鄉村并沒(méi)有被大家所遺忘!笔前,外面的世界有太多的誘惑令人向往,會(huì )有誰(shuí),還記得這個(gè)最開(kāi)始的地方,這片淳樸,真實(shí)的凈土,是否跑離了最初的希冀?做人,勿忘根,勿忘根本,勿忘故鄉根。
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!
根的作文 21
星期六上午,我懷著(zhù)愉快的心情再次來(lái)參觀(guān)具有海門(mén)風(fēng)俗人情的博物館江蘇省江海文化博物館。
來(lái)到博物館門(mén)口,青黑色的屋檐和白色的墻壁相得益彰,飛檐翹角中蘊藏著(zhù)江南獨有的韻致。在正門(mén)屋檐下的橫匾上,由著(zhù)名畫(huà)家書(shū)法家范曾題寫(xiě)的“江蘇省江海博物館”幾個(gè)遒勁有力的瘦金體字在陽(yáng)光下熠熠生輝。走進(jìn)南大廳,一根金光閃閃的大柱子矗立在我的眼前。這根柱子大約有8米高,十分像大禹的“定海神針”。柱子上的浮雕不正是《精衛填!返墓适聠?這不正展示著(zhù)江海兒女迎難而上的精神嗎?
向左走進(jìn)“江海之光”展區,我欣賞著(zhù)一件件展品。最終,我的目光還是定格在漢代的扶琴俑上。扶琴俑眼睛微微下垂,盤(pán)著(zhù)雙腿,腿上放著(zhù)一把古琴。琴弦早已看不清,但我的眼前仿佛浮現出一把雕刻著(zhù)魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸的精美古琴。想必它彈奏出的音色也十分古樸、悅耳,可能會(huì )讓聽(tīng)的人“無(wú)絲竹之亂耳”,忘卻世俗的煩惱吧!扶琴者一手像在輕撥,一手像在扶弦,身著(zhù)漢服的“它”身體微微前傾,自己也沉醉在這流暢優(yōu)美的樂(lè )曲聲中。漢代的俑一般都十分小巧,讓人覺(jué)得它的做工非常細致。因為小東西總是要手藝好些的.人才能雕得惟妙惟肖。漢代的俑總是給人帶來(lái)時(shí)代的特色和當時(shí)社會(huì )的精神風(fēng)貌。漢代人用泥土捏出了一個(gè)個(gè)“有血有肉”的俑,我不禁要給我國古代勞動(dòng)人民豎起大拇指。
江海博物館不僅有令人嘖嘖贊嘆的小件展品,還有場(chǎng)面性的微縮景觀(guān)。
我來(lái)到二樓,看到了江海人捕魚(yú)場(chǎng)景的展品。人們有的卷起褲腿,拿著(zhù)抄泥螺的小網(wǎng),正撈上一網(wǎng);有的舉著(zhù)魚(yú)叉,叉著(zhù)小魚(yú);有的正在船上撒網(wǎng);有的下來(lái)一個(gè)地籠,捉了許多螃蜞……人們動(dòng)作各異,用智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)生活,把汗水化為了收獲。
江海博物館里有昨天戰江斗海的故事,也有今天追江趕海的奮斗,更有對明天逐夢(mèng)江海的憧憬,這正是江海兒女的精神。
根的作文 22
游子們說(shuō),人跟樹(shù)是一樣的,都有自己的根,自己的鄉根。是的,無(wú)論故鄉如何貧瘠,如何不堪,那里永遠都是你的根,不管你身在何處,在哪里發(fā)芽生根,故鄉總是牽系著(zhù),不會(huì )斬斷。
我時(shí)常在夢(mèng)中驚醒,過(guò)后回想,隱隱約約的記得夢(mèng)中的自己正身處故鄉,漫步于田野中,吮吸著(zhù)甘涼的空氣。夢(mèng)境總是帶著(zhù)殘缺的,在離開(kāi)故鄉的六七年里,我不但一直都沒(méi)有忘記故鄉,反倒是兒時(shí)的記憶每每在夢(mèng)中愈演愈烈。我真的很想回家鄉!
終于,父親耐不住我的央求,在暑假時(shí)帶了我回去。懷揣著(zhù)故土對我的呼喚,回到那個(gè)朝思暮想的地方,我的心里竟然充滿(mǎn)著(zhù)神圣的感覺(jué),不可名狀的'滋味遍布全身,有喜悅,有激動(dòng),還有什么澀澀的哽住了咽喉……
一步一步的走著(zhù),跟在我后面的父親,雖曾回來(lái)過(guò)幾次,但也帶著(zhù)難以抑制的欣喜表情。當熟悉的村中小道出現在眼前時(shí),我實(shí)在無(wú)法克制,做了一個(gè)此生難忘的舉動(dòng)——在父親與路人驚愕的眼神中,我緩緩屈膝跪下,低頭去親吻腳下這片結實(shí)的土地。
六年了!六年之后,我終于又回到了這片土地,熟悉的鄉音,熟悉的氣息。
我迫不及待的走到屋后的山腳下,那個(gè)經(jīng)常出現在夢(mèng)里的淤泥灘還在,耳旁似乎響起了熟悉的呼喚——“小杰,快走、快走,我們去捉泥鰍啦”,哦,是毛頭。我急切的四下搜尋,可是淤泥灘旁除了我,哪還有半個(gè)人影??jì)簳r(shí)的伙伴,現在都在哪里呢?那時(shí)的我們,總喜歡到這塘里捉小泥鰍,或許是水少潭淺的緣故,所以一到夏天這里就成了淤泥灘。泥鰍實(shí)在不好捉,在一陣打鬧聲中,我們一個(gè)個(gè)都成了泥人了,這時(shí)毛頭總是笑著(zhù)說(shuō):“你們還真笨那!”耳邊似乎又響起了毛頭的笑聲、伙伴們的嬉鬧聲,想到這,我不禁也笑了。
夜晚時(shí)分,群星璀璨,天上的月亮顯得特別溫柔,使人感到愜意。原來(lái),家鄉的月真的分外明亮啊。
我的靈魂寄托在這片土地上,這里永遠是我的根。即使我身在遠方,我的心永系于此……
根的作文 23
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著(zhù)成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到困難的阻擋,而到這時(shí),你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!
英國小說(shuō)家狄更斯說(shuō)過(guò):頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著(zhù)名的音樂(lè )家,他從小就顯露出他的音樂(lè )才華,但貝多芬從1796年便已開(kāi)始感覺(jué)聽(tīng)力日漸衰弱,直到1801年,當他確認自己的耳朵無(wú)法醫治時(shí),才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂(lè )的熱愛(ài)超過(guò)了個(gè)人的痛苦和絕望,開(kāi)始創(chuàng )作他的樂(lè )觀(guān)主義作品。對于一個(gè)耳聾的人來(lái)說(shuō),作曲是一件難于登天的事情,但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種種困難,終于創(chuàng )作出震驚全世界的《英雄交響曲》!
貝多芬曾說(shuō)過(guò):只要有機會(huì ),我就要反抗命運!
事實(shí)證明,他做到了!
他成為了全世界偉大的.音樂(lè )家!
貝多芬的事例告訴我們了,世界上沒(méi)有不能做到的事情,只要你有足夠的毅力就可以做到,但如果你遇到困難就低糜消沉下去,成功永遠都不會(huì )向你微笑!
居里夫人曾說(shuō)過(guò):人要有毅力,否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼,兩者缺一不可,如果你沒(méi)有堅韌的毅力,你的事業(yè)就會(huì )像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣,不可能展翅飛翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí),學(xué)習也是如此,不能一遇到困難就退縮,遇到難題就不思考,那么這樣難題越積越多,所不會(huì )的問(wèn)題就越來(lái)越多,這樣學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降,學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無(wú)從談起了。
由此可見(jiàn),擁有頑強的毅力對于一個(gè)向往成功的人是多么的重要!
每個(gè)人都有毅力,只是多和少的問(wèn)題,獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗,但如果沒(méi)有堅強的毅力作為后盾,將永遠也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上,請別忘了,毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一――(破折號)有毅力者成,反是者敗。
根的作文 24
父親種了大半輩子的田,即使生活好了,他依舊奔忙于田間,因為那是他的根,寧忘一世業(yè)績(jì),不忘生存之根本。
夏天剛走,秋天就悄悄點(diǎn)燃了山村萬(wàn)物。
高粱紅了,瓜果熟了,巖坎上的野山菊搖蕩著(zhù)粉黃的花朵,遠遠地就聞到了她的清香。
最按捺不住激動(dòng)的是滿(mǎn)垅沉甸甸的稻穗兒,在和風(fēng)拂動(dòng)下,身姿搖曳,泛起層層金色的波浪。忽然,又齊刷刷地低下頭,宛若待嫁的村姑,一副羞答答的可人樣。
這時(shí)候,父親最忙,一天幾次往田邊跑,晨曦里看幾回,夕陽(yáng)下,又看幾回。他走上田埂,彎腰捋一束稻穗兒,攤開(kāi)手掌吹吹,而后一粒粒地數著(zhù),“一、二、三……”一抹陽(yáng)光灑在他臉上,那眼神,就像自己的孩子呱呱落地一樣陶醉,家里不少那點(diǎn)糧,但是父親依舊那么賣(mài)力。
終于到了開(kāi)鐮的日子了。
黃澄澄的田疇上,“嚓,嚓,嚓,嚓……”的割谷聲由遠及近,仿佛頻頻傳送泥土的回報。父親彎腰挑起剛打下的第一擔稻谷,伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉從田埂上走來(lái)……
一擔擔帶著(zhù)泥土香味的谷子,伴著(zhù)父親吱呀晃動(dòng)的扁擔,漸漸堆滿(mǎn)了老屋前的曬谷坪。
我知道,此刻父親心里,他收獲的不只是耘云播雨的回報,還有來(lái)年的充實(shí)與祥和,最重要的還是他對根的依戀,對田的`熱愛(ài)。
“你看坪里大堆小堆的谷,這就叫堆金積玉!”父親讀過(guò)私塾,常搬出舊書(shū)上類(lèi)似的例子教育我。
我笑笑,不以為然。他臉霎時(shí)一沉,“你呀,懵懵懂懂,只抱怨種田沒(méi)有出息,可知田乃生存的根本,是一世為人的見(jiàn)證,寧忘一世業(yè)績(jì),不忘生存之根本!”瞟了我一眼,又說(shuō):“其實(shí),你想想嘍,泥巴一尺深,翻過(guò)來(lái)有黃金呢!”
一陣清風(fēng)掠過(guò),驅散了周身的燥熱。我呆呆地站立,半晌無(wú)語(yǔ)。抬眼望望那片青了黃,黃了又青的梯田,一種感覺(jué)倏地升起:“父親一生沒(méi)有傳奇,但精彩都長(cháng)在地里!
父親是個(gè)農民,田是他的根,一生都長(cháng)在根上,不曾離開(kāi)。
根的作文 25
讀完牛漢的《根》,心中感慨萬(wàn)分,那不起眼的跟所承載的,對理想的堅守深深打動(dòng)了我。我又想起了心中的那首歌,一股惆悵與哀惜涌上了心頭,隨之而來(lái)的還有那對納西族人民的深深的敬意。我,聽(tīng)懂了那首歌。
我來(lái)到麗江,在古城最邊緣處落了腳。這里住著(zhù)一家最古老的納西族人家。我剛到就聽(tīng)見(jiàn)屋內傳出一陣歌聲,奇怪的歌詞,奇怪的調子,我卻從那蒼老的聲音和拖長(cháng)的連綿的音節中聽(tīng)出了一種憂(yōu)傷。我在門(mén)外聽(tīng)的'怔了,一曲終了,摸摸臉頰,自己竟不知何時(shí)掉下了淚來(lái)。主人見(jiàn)我呆立再門(mén)外,忙請我進(jìn)屋,我問(wèn)主人“剛才那首歌是什么意思?”主人愣了一會(huì )兒搖搖頭:“挽歌……”我不明所以,卻見(jiàn)主人蒼白的頭發(fā)下,每一道皺紋間都充沛著(zhù)惆悵。我環(huán)顧四周,那破損的圍墻,那枯死的小樹(shù)與雜草……這,明明是一個(gè)失落的文明!可知再看,破損的部分用磚補上,用漆刷白了;枯木旁,一棵頂著(zhù)綠芽的新木正在生長(cháng),“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,隱約間,我仿佛又聽(tīng)到了老人在哼那首歌,那旋律此時(shí)顯得那么悠揚,那老人的眼睛,那雙迸發(fā)著(zhù)金光的眸,仿佛是兩顆星星。納西族文明被世俗壓在了泥土之下,老人卻用嘶啞的喉嚨,用纖細的雙手保護著(zhù)這個(gè)文明,讓它得以留存。在這個(gè)沒(méi)人拜訪(fǎng)的古屋,老人一個(gè)人唱著(zhù)挽歌,這首歌,不僅僅是在為一個(gè)失落的文明惋惜,它更是在表達納西族人對自己文明的堅守。這些納西族人就是這個(gè)文明的根。他們用一生歌頌它,保護它,因為他們心中有一個(gè)太陽(yáng),這歌就是他們的太陽(yáng)!
麗江,這個(gè)本應響著(zhù)陣陣駝鈴的古城,如今被人群踏在了腳下。納西族的文明也面臨消失的危險。到那時(shí),人們拿什么來(lái)證明那蹣跚走過(guò)的歲月?拿什么來(lái)悼念那失落的文明?納西族人明白這一點(diǎn),明白納西族文化是麗江的根。但他們不聲張,而是將自己深入地底,甘愿做麗江的根,使其風(fēng)雨不倒。因為這是他們的太陽(yáng),是他們作為根應該堅守的一份理想。
根的作文 26
泱泱中國五千年文化猶如一顆明珠,在歷史的長(cháng)河里璀璨奪目,大放異彩。至今,這顆明珠竟已蒙上灰塵,逐漸黯淡,甚至被人遺忘。
看看,我們中學(xué)生的課桌,我們的床頭,各種漫畫(huà)、網(wǎng)絡(luò )言情小說(shuō)充斥其中;要問(wèn)中國四大名著(zhù)是什么,抱歉,先百度一下;口中念念有詞的是《江南style》、《傷不起》等神曲;要背《論語(yǔ)》六則,呵,還真背不全;眾人皆知李敏鎬、都教授等歐巴,從身高、體重、星座、愛(ài)好,無(wú)不爛熟于心,卻不知李白號稱(chēng)“青蓮居士”,杜甫也叫“少陵野老”。有時(shí)間去追一部毫無(wú)營(yíng)養的肥皂劇,卻不能靜下心來(lái)讀一讀“斯是陋室,惟吾德馨”。悲哉,中國文化!悲哉,中國人!
曾看過(guò)暴風(fēng)雨中的浮萍,顫顫巍巍地飄浮于水面,雖不停的地被雨水沖刷,卻始終沒(méi)被沖走,因為細弱的'浮萍下有根支撐。
曾看過(guò)翱翔于空中的風(fēng)箏,不是風(fēng)的鼓吹,而是線(xiàn)的牽連才讓它飛得更高更遠。
根于浮萍,線(xiàn)于風(fēng)箏,正如中國文化于中國人,都是讓它們得以生存和發(fā)展的根源。沒(méi)有根的中國人不能算一個(gè)真正的中國人,無(wú)論你到哪,你都是沒(méi)有歸處的孤魂野鬼。而沒(méi)有厚重文化支撐的中國,就像失去肥沃土地的小樹(shù),終究不能長(cháng)大,更別說(shuō)立于世界之林了。
靜下心來(lái),捧一杯香茗,翻開(kāi)那塵封已久的中國文化,從“恣蚊飽血,嘗糞憂(yōu)心,蘆衣順母,親嘗湯藥”等故事中體會(huì )中華民族的“孝”,從“少壯不努力,老大徒傷悲”“為中華之崛起而讀書(shū)”體會(huì )中華民族的“拼搏”;從“日出而作,日落而息”、“靜以修身,儉以養德”中體會(huì )中華民族的“勤勞儉樸”;從“月是故鄉明,露從今夜白”、“舉頭望明月,低頭思故鄉”中體會(huì )中華民族的“鄉愁”……
把根留!把文化留!讓我們把這顆東方明珠慢慢擦拭,重放光芒!
根的作文 27
蒙蒙雨季,撐一把記憶的傘,攜一種懷舊的心情。我漫步于中;灰藍色的天空似乎讀懂我,扯下回憶的帷幕,化成飄飄灑灑雨絲,輕扣著(zhù)我那塵封已久的記憶之門(mén)。在那兒,兒時(shí)的記憶已經(jīng)被疊成一個(gè)平面,我將她輕輕地它打開(kāi),展為立體,向雨絲傾訴著(zhù)童年的故事。
端午節,我呱呱落地在了貴州省安順的平壩縣?粗(zhù)這里高高的土墻;聽(tīng)著(zhù)人們帶鄉音味兒的普通話(huà);聞著(zhù)這里人們做出來(lái)的特色小吃。我憨憨地笑了,看這我的家鄉,我也茫茫然地“旋”。
眼間,我已經(jīng)十二歲,十二歲,我首次離開(kāi)家鄉,踏上了我的求學(xué)之路。在路徑一座山時(shí),風(fēng)兒輕輕地哼著(zhù)歌曲,撫摸著(zhù)我每一根快樂(lè )幸福的神經(jīng)。我的心被幸?鞓(lè )占據了;風(fēng)兒也吻著(zhù)風(fēng)箏,想帶她遠行,可是風(fēng)箏卻不肯隨它而去。為什么呢?這個(gè)疑問(wèn)就被我收進(jìn)了行囊。
外面的城市很精彩:街景的繁華;人們的風(fēng)度;都市的熱鬧。這里一切的一切,都讓我嘖嘖贊嘆!與它相比,家鄉只不過(guò)只一塊“黑土地”罷了!可不知道為什么,冥冥之中,我總覺(jué)得家鄉,比大城市親切,比大城市熟悉我掛念著(zhù)家鄉;掛念著(zhù)那里的山山水水;掛念著(zhù)家鄉那淳厚樸實(shí)的.人們;掛念著(zhù)家鄉的一切!我頓時(shí)明白,這就是老師說(shuō)過(guò)的根,是家鄉人常說(shuō)的根!風(fēng)兒之所以帶不走風(fēng)箏,是因為風(fēng)箏的根,扎根在這里!而我,就是一只風(fēng)箏!
終于在我的日夜期盼中,我回到了生我養我的家鄉!家鄉有了變化:高高的土墻變成一層層的小洋樓和高樓大廈;鄉音味兒普通話(huà)已變成純正的北京話(huà);特色小吃也搬進(jìn)了各大餐廳!我看著(zhù)我這位“母親”的變化,我為她感到高興,為自己感到自豪!
雨已經(jīng)住了,天空微微露出了笑臉,我收起記憶的傘大跨步向前走去。我又一次看見(jiàn)了“飛不走”的風(fēng)箏,我清楚地聽(tīng)見(jiàn)我的心靈告訴我:如果我失去了家鄉,那我就是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏!因為在我的心在中國,我的根在故鄉!
根的作文 28
初見(jiàn)根哥時(shí)的情景,至今記憶猶新。當時(shí)他邁開(kāi)步伐往講臺上一站,快速抽出粉筆在黑板上寫(xiě)下“木根”二字,鼻梁上的眼鏡在九月的太陽(yáng)下反射著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的光!耙豢脴(shù),只有其根在地下不斷生長(cháng)、汲取營(yíng)養,才能長(cháng)成參天大樹(shù)!彼@樣介紹自己的名字,聲音頓挫分明,格外洪亮。那時(shí),我感覺(jué)黑板上的那兩個(gè)大大的粉筆字,一筆一畫(huà),一撇一捺,都飽含力量。
若要論起六中上課最有趣的老師,非根哥莫屬。語(yǔ)文課上,根哥聲情并茂的講課方式,讓蓬勃活躍的氣氛洋溢在教室每個(gè)角落。只見(jiàn)他大手一揮,鏗鏘有力地念到:“望長(cháng)城內外,惟余莽莽”,隨即又轉過(guò)身,提高音調“大河上下,頓失滔滔”。頃刻間,根哥仿佛帶著(zhù)我們站在了祖國的山河邊,領(lǐng)略著(zhù)詩(shī)人的壯志豪情。我們的思緒也跟隨著(zhù)根哥,從月下的花間飲酒,到邊塞的大漠黃沙,再到深林的世外桃源。
課后的根哥,平易近人,率真隨性。運動(dòng)場(chǎng)上有他和男生們生龍活虎打籃球的身影,走廊上有他和學(xué)生交談的身影。他和我們說(shuō)起游玩的經(jīng)歷,說(shuō)起窗外樹(shù)上的花昨夜讓風(fēng)雨打落了滿(mǎn)地。記得那年愚人節,一個(gè)調皮的學(xué)生在門(mén)上放了一只假的玩具小蜘蛛,根哥推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室,被這從天而降的“不明物體”嚇了一跳,看清楚后不但沒(méi)有生氣,反而笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們愚人節快樂(lè )!”頓時(shí),緊張化作愉悅,在彼此的眉間悄然綻放!耙晃缓美蠋,能抵萬(wàn)卷書(shū)”,我想這樣形容根哥是最合適不過(guò)的'。根哥教我們注重學(xué)習的方法,而不是一味地死記硬背;根哥教我們注重字詞的積累,而不是急于求成;根哥引領(lǐng)我們看遍身邊的語(yǔ)文,悟透點(diǎn)滴人生道理。根哥的悉心教導,根哥的信任鼓勵,使我們深受其益。
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。我們最敬佩的根哥——我們的良師,我們的益友。
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