畢業(yè)800字作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)800字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)800字作文1
又到一年畢業(yè)時(shí),又到一年的畢業(yè)季,連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學(xué)了六年。六年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短,也不短。有時(shí),會(huì)覺(jué)得很短,像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,眼睛一閉一睜,就過(guò)去了。有時(shí),會(huì)覺(jué)得很長(zhǎng),六年的時(shí)間,我們從小屁孩兒長(zhǎng)到了青少年;從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè);從相識(shí)到了離別。
即將就要離開(kāi)這生活了六年的學(xué)校,離開(kāi)相處了六年的同學(xué),離開(kāi)教了我們六年的老師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景會(huì)更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。但真正告別時(shí),卻又難一展笑顏,說(shuō),再見(jiàn)。
現(xiàn)在的我,還清晰地記得第一天來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不知道。在這里,我沒(méi)心沒(méi)肺的哭過(guò),沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò),努力的拼搏過(guò)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。不是已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,而是到了真的要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。
我想把這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的小學(xué)生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語(yǔ)言,描繪一幀小照。當(dāng)手放在鍵盤(pán)上,就要開(kāi)始描繪之時(shí),以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái),而我的手,卻什么字,也打不出來(lái)了......這段文字,抒寫(xiě)出,說(shuō)不出的情懷。
我的同學(xué)們,不管曾經(jīng)有過(guò)的.矛盾,不管曾經(jīng)有過(guò)的不愉快,不管曾經(jīng)如何,我們都是有緣份才走到一起來(lái)的,我們不應(yīng)該等到失去了,才知道珍惜,才去珍惜。
我的同學(xué)們,多年以后,你們,還會(huì)記得六二班,記得六二班的同學(xué)么?
畢業(yè)了,真的該散場(chǎng)了,永遠(yuǎn)不知道有多少人傷懷,又有多少人歡悅;畢業(yè)了,離開(kāi)的那天,也許我們會(huì)不斷的揮手又轉(zhuǎn)身擦拭噙滿(mǎn)淚的眼睛;畢業(yè)了,走出那一刻,也許我們會(huì)最后一次回望這個(gè)我們生活了六年的學(xué)校。畢業(yè)了,再也回不去的從前;畢業(yè)了,如一場(chǎng)電影一樣散場(chǎng)了;畢業(yè)了,各奔天涯,再見(jiàn)卻遙遙無(wú)期了;畢業(yè)了,如一個(gè)句號(hào)一樣,為這段小學(xué)生活畫(huà)上了圓點(diǎn)。
畢業(yè)了,我們不要說(shuō)拜拜,要說(shuō)再見(jiàn),再次相見(jiàn),我們后會(huì)有期。畢業(yè)了,感謝學(xué)校,感謝老師的教導(dǎo)!感謝我的每一個(gè)同學(xué)!希望老師們工作順利!同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
畢業(yè)后,在擁擠的人群中,在某個(gè)角落里,在無(wú)數(shù)個(gè)四季的某一天,我們,是否還會(huì)再次相遇?
無(wú)論今后怎樣,請(qǐng)記住,
我們?cè)?jīng)在一起笑過(guò)、在一起哭過(guò).
在一起鬧過(guò)、在一起瘋過(guò).
我們?cè)?jīng)一起在一起操場(chǎng)圍成一個(gè)大圈奔跑著。
唱著屬于我們的歌……
畢業(yè)800字作文2
明天下午照畢業(yè)照,站在學(xué)校的門(mén)外,鼻子一酸眼淚差點(diǎn)奪眶而出,我明天帶這相機(jī)來(lái)了,次要就是想跟要辨別的冤家們留個(gè)影,當(dāng)前吶出來(lái)思念,顯露,思念的愁容
拿著包,散步在校園,陳杰、凌宇杰、胡業(yè)勝、丁楊、王磊……看到他們,雖然以前也常常被他們氣到,但是,還是蠻思念的。走進(jìn)教室,看著黑板上的一個(gè)個(gè)名字,心中又涌出一絲絲眷念之情……收伏在墻上,散步在三樓走廊,竟不由自主的想擁抱這里……
看這手中的攝像機(jī)里的錄影,王心雨被騙,亂莫牙齒,看看有沒(méi)有菜葉;王勝恒被推,倒在樹(shù)叢爬不起來(lái);桑可被群毆,苦楚……
一切的'一切是那么美妙,卻有是那么傷感。
拍畢業(yè)照了,站在桌子上,手跟?删o緊十指緊扣感受著對(duì)彼此的依賴(lài),看著上面的人群,看著本人在乎的人在門(mén)外,聽(tīng)著桑可故作開(kāi)心的對(duì)上面的人說(shuō),“喂,我在下面等著你”聽(tīng)著教師們換了的笑聲,拍攝員的茄子,嘴角卻怎樣也楊不起愁容,拍攝的時(shí)分,竟有很多很多很多的不舍,真的想把工夫停留在茄子的那一刻,每團(tuán)體都珍惜這對(duì)方,都想在別離的時(shí)分給對(duì)方留下深入的印象,緊緊握這?傻氖郑闹懈裢鈶峙,不只懼怕別離,更懼怕在將來(lái)的一個(gè)學(xué)期,能夠不能在與本人朝夕相處的冤家們見(jiàn)面,想到這,渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。
跟?珊嫌傲藘蓮垼丶业穆飞,心中還是有絲不舒,好冤家少了兩個(gè),誰(shuí)會(huì)快樂(lè)呢???跟陳婕、?珊狭擞埃m然他人要合,但心中還是不爽,畢業(yè)誰(shuí)不想跟好冤家分享這個(gè)美麗的時(shí)辰呢,少了,就算了
四一中隊(duì),永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,就算如今已回不去,但它仍然活在四一中隊(duì)的成員心中,湯教師,我喜歡你,由于,我覺(jué)得你很豪爽,跟我的性情很像(自戀一下),六年級(jí)我只喜歡一個(gè)教師……六一合照的時(shí)分,?缮狭,我照了很多張,但是,由于急于快,一張也沒(méi)照到……丟人啊,我原本也預(yù)備上的,但是看到后面的三位教師,我有卻步了,假如,事先,后面的有湯教師我一定會(huì)蹦跳著跳上去,但不是……雖然你不教我們了,但,你,永遠(yuǎn)在我心中生長(zhǎng)……
六六班,我們的回想,如細(xì)絲,用記憶來(lái)穿連,用工夫來(lái)掛。這一跟,教師嚴(yán)峻的批判;那一根,教師欣喜的說(shuō)出感激,眼淚,不絕,由于,被回想這根具有悲歡離合細(xì)絲,眼淚被努力拽細(xì)絲的時(shí)分不小心勾了出來(lái)……
寫(xiě)的很亂,由于我的心境跟它一樣,心中的記憶細(xì)絲只是一閃而過(guò),而我,只是一味想講它抓住,永遠(yuǎn)不放開(kāi)這美妙的……回想……
畢業(yè)800字作文3
領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)無(wú)意間翻了大家的照片,發(fā)現(xiàn)初一開(kāi)學(xué)時(shí)與初三畢業(yè)時(shí)真的差了好多,幾乎每個(gè)人都有了巨大的變化。有人高了,有人瘦了,有人胖了,有人帥了。但害羞的仍是那幾個(gè),微微低著頭,輕輕抿出一抹笑;開(kāi)朗的也依舊把眼睛笑瞇出一條縫,恨不能把一嘴牙都齜出來(lái);平時(shí)雖然皮但總在鏡頭下感覺(jué)不適應(yīng)的幾個(gè)男生,往常一樣不敢看鏡頭,顯得分外靦腆……
大家走后幾個(gè)班委留下整理教室。從花架后面摸出三個(gè)班牌,毫不猶豫地揣進(jìn)包里,帶走見(jiàn)證我三年作為體委不斷成長(zhǎng)的東西。其中一個(gè)牌已經(jīng)沒(méi)有把手,而一看到這個(gè)壞了的班牌,我總會(huì)想起那場(chǎng)奪了第一的拔河比賽。決賽時(shí),爸爸來(lái)助陣,卻因太過(guò)激動(dòng),拿著班牌揮舞加油導(dǎo)致把手被折斷。之后幾周,我一直拿著這個(gè)沒(méi)有把手的班牌,“苦苦”等著教學(xué)處發(fā)新的。
我最后走,像以前一樣安檢,關(guān)燈,關(guān)門(mén),卻在手拉上門(mén)的前一刻突然停住,猛然意識(shí)到這也許是我最后一次給這件教室安檢。站在門(mén)口,我好像看見(jiàn)了下一個(gè)用這件教室的`班,負(fù)責(zé)“門(mén)窗燈鎖電”的也是一個(gè)因?yàn)橥侠、總最后一個(gè)走而莫名其妙當(dāng)上安檢員的女生。她也會(huì)因?yàn)楫?dāng)天有考試,怕考生來(lái)早進(jìn)不了考場(chǎng)而提前將近一個(gè)小時(shí)到學(xué)校開(kāi)門(mén);她也會(huì)常常因?yàn)閺暮箝T(mén)出入而忘記開(kāi)前門(mén);她也會(huì)經(jīng)常一個(gè)“不小心”把人鎖在教室里,然后笑的蹲在地上站不起來(lái);她也會(huì)在交鑰匙之前認(rèn)真把鑰匙擦干凈,甚至偷偷配一把作紀(jì)念。
走過(guò)操場(chǎng),踩在初一初二向往不已,初三卻又避之不及的紅色塑膠跑道上,猜想著新一屆二班的女體委,是不是也想我一樣總不知不覺(jué)間給自己攬下無(wú)數(shù)任務(wù),再咬著后槽牙一邊努力工作,一邊暗罵不過(guò)腦子就接活的自己;猜想著新二班的男生是不是也想我們班的一樣,個(gè)不高但熱愛(ài)籃球;猜想著他們班有沒(méi)有讓老師體委擔(dān)心的體育特困生,有沒(méi)有練體育練得一身傷的“奮斗型滿(mǎn)分選手”。
@和我同組過(guò)的人(特別cue一下老四組和C氏家族的幾位),總感覺(jué)你們跟我家人一樣;@幾只小傻子(在這里我并不想直白的點(diǎn)出你們的名字四李一東方)你們是我初中三年最早交上的朋友,也是友誼持續(xù)最久的;@一只大傻子(你自己知道的對(duì)吧子卜),你總是接下我不開(kāi)心時(shí)所有的話(huà)還逗我笑……
我從沒(méi)想過(guò)可以在初中三年遇上你們,最好(不接受反駁)的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記著所有53+1個(gè)人,愛(ài)你們。
畢業(yè)800字作文4
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我已經(jīng)讀了9年紀(jì)的書(shū)了。時(shí)間不知道不覺(jué)地溜走,只是也不知不覺(jué)地在增長(zhǎng)著。從以前的開(kāi)始認(rèn)字,但現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)得比以前多出好幾倍好幾倍的字了。其實(shí),這些都是靠我們?nèi)辗e月累的。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,自己都有點(diǎn)不相信,怎么會(huì)這么快?
回想起當(dāng)年剛步入中學(xué)大門(mén)的我,認(rèn)為初中階段好久好久。然而現(xiàn)在,已經(jīng)是最后一年了,也是最最為重要的一年,因?yàn)檫@一年,注定著我們的成與敗,注定著往后的學(xué)習(xí)生活的好與壞。所以,這一年的我們就應(yīng)該發(fā)奮努力學(xué)習(xí)咯!
畢業(yè)班,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),真的任務(wù)很重,也很多,課余時(shí)間也大部分被侵占了,這又使學(xué)習(xí)氛圍更加的緊張了。
曾經(jīng)的我們也抱怨過(guò),為什么我們是畢業(yè)班呢?為什么不能給我們更多一些自由的時(shí)間?為什么……?這一切的一切,都是我們應(yīng)該要面臨的,只因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班的學(xué)生。
曾經(jīng)的我們也遐想過(guò),初三可不可以不要考試,初三可不可以有更多一些自由的時(shí)間?初三可不可以同學(xué)之間不要分開(kāi)?……?好多好多的遐想,我們是多么希望可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),可,都被畢業(yè)班給扼殺了。
上了初三,學(xué)習(xí)的任務(wù)多了好多,而和同學(xué)們?cè)谝黄饝蛩5臅r(shí)間也少了好多,老師也常常提醒我們說(shuō):“我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,一個(gè)好的習(xí)慣,將伴隨我們一生,壞的習(xí)慣,將毀了我們一生”。習(xí)慣,現(xiàn)在的我們確實(shí)要有一個(gè)好的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣注定我們的成敗,決定一切。
亞里士多德說(shuō)過(guò):“人的行為總是一再重復(fù)。因此,追求卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣”。由此可見(jiàn),一個(gè)好的習(xí)慣,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有多多重要的。
哎……說(shuō)了這么多,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,學(xué)習(xí)真的很重要,但快樂(lè)真的也很重要啊!
這樣看來(lái),我們的遐想已經(jīng)埋沒(méi)在厚厚的書(shū)堆里,埋沒(méi)在我們心里的某個(gè)不起眼的角落,因?yàn)樗静粫?huì)實(shí)現(xiàn),F(xiàn)實(shí)的生活,在我們的黑白世界里,就那么一個(gè)色彩的`你——快樂(lè)。大人們永遠(yuǎn)不會(huì)了解我們的想法,只會(huì)叫我們讀書(shū)。
遐想,我們的遐想,畢業(yè)班的遐想,最終都會(huì)破滅,不能實(shí)現(xiàn)。如果我們希望它會(huì)實(shí)現(xiàn),那么只會(huì)在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了,只能在我們的夢(mèng)里完成我們畢業(yè)班的夢(mèng),要是那樣,我們是多么希望永遠(yuǎn)都不要醒來(lái),誰(shuí)也不要去驚醒那夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)的畢業(yè)班遐想的愿望實(shí)現(xiàn)不了,那么,我們就在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班遐想的夢(mèng)吧,我想,這樣也是見(jiàn)美好的事情吧!
畢業(yè)班的遐想,夢(mèng)里的畢業(yè)班遐想。
畢業(yè)800字作文5
二零xx年六月十五日這天,是個(gè)難得的好天氣,沒(méi)有突如其來(lái)的暴雨,天空澄凈如平靜無(wú)波的湖面沒(méi)有絲絲漣漪,理論來(lái)說(shuō),這樣的好天氣應(yīng)當(dāng)感到開(kāi)心,但是離別畢竟是感傷的。
“我跟你賭你絕對(duì)會(huì)哭!”“哼!少瞧不起人了,你才會(huì)哭好不好!”耳邊諸如此類(lèi)的幼稚話(huà)語(yǔ)層出不窮,好似奸商跟逢賭必輸?shù)馁客吆喝著“開(kāi)盤(pán)啦!”令人忍俊不住,不禁在心里吐槽確定眼前這群人是即將晉升為高中的初三生嗎?無(wú)奈的搖搖頭,嘴里喃喃念著真是一群長(zhǎng)不大的小鬼。
但即使是長(zhǎng)不大的小鬼,我們這群師長(zhǎng)眼中的超齡兒童,在這愁?lèi)灦嘤甑拿酚昙竟?jié),即將告別陪伴著彼此渡過(guò)這段人生中最青澀、最瘋狂時(shí)光的師長(zhǎng)和朋友,邁入下一段旅程為各自的人生負(fù)責(zé)。人生的十字路口,火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放,離愁情緒似乎都被埋藏于忙碌的初三生活當(dāng)中,可是日歷上鐵證般的數(shù)字已告訴自己答案。
有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)惶恐、有點(diǎn)感慨。就算我們班是只有一個(gè)“亂”字可形容、說(shuō)是群魔亂 舞也不為過(guò)的問(wèn)題班級(jí),但是離別總是感傷的。河?xùn)|獅吼的班長(zhǎng)、模范生副班長(zhǎng)、愛(ài)亂丟垃圾的衛(wèi)生委員、常被衛(wèi)生委員拖下水挨罵的倒楣副衛(wèi)生、精明的資優(yōu)生總務(wù)、好好先生樣的'康樂(lè)、任勞任怨的學(xué)藝……當(dāng)然,還有我們親愛(ài)的班主任,嬌小的身軀有著不符合外表的驚人吼聲,和讓人看不出來(lái)已是兩個(gè)孩子的媽的長(zhǎng)相。
屬 于自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張舒展,我們的人生路途當(dāng)中,曾與某些人、某些事重疊過(guò),然而在這短暫的宛若曇花般歡樂(lè)燦爛的時(shí)光,將彼此緊緊系在一起的線(xiàn)條,在某個(gè)夏日午后的瑯瑯讀書(shū)聲中,悄悄的松了開(kāi)來(lái),那種茫然又無(wú)所措的感受,好像在三年前的那個(gè)夏天,也如此清晰的感受過(guò)它的存在。
從游泳比賽瘋狂的加油吶喊、園游會(huì)精采的勁歌熱舞、運(yùn)動(dòng)會(huì)亂糟糟的大隊(duì)接力到畢業(yè)旅行的熱情洋溢,每一段回憶層層疊疊堆積如山,大多大雜讓人無(wú)法、也舍不得打掃整理,像是為了定格那瞬間真切的言語(yǔ)以及內(nèi)心鼓動(dòng)情感。
“火雞、火雞,你覺(jué)得你會(huì)哭嗎?”身旁的好友忽然側(cè)過(guò)頭,睜著他那雙獨(dú)特的大眼睛盯著我問(wèn)道!拔野!惫雌鸫浇牵粗@張認(rèn)識(shí)三年的面孔,故意神秘一笑──事實(shí)上,答案早就清楚的浮現(xiàn)在心中。
現(xiàn)在坐在書(shū)桌前的我,值著筆,回憶著、微笑著,一筆一劃堅(jiān)定地在日記本上寫(xiě)下:“今天,我畢業(yè)了!弊詈螅曳畔铝斯P,懶懶的伸展了身軀,用一抹燦爛的笑容,為我的初中生涯畫(huà)下一個(gè)最完美的句點(diǎn)。
畢業(yè)800字作文6
坐在教室里,我怎么也沒(méi)想到,這是我以學(xué)生的身份最后一次坐在這里。當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),我問(wèn)身旁同學(xué):“下一次什么時(shí)候來(lái)呢?”她吃驚地回答我說(shuō):“?你還想來(lái)這兒干嗎?成績(jī)也出來(lái)了,畢業(yè)照也領(lǐng)了,還有什么事可做的呢?”啊,原來(lái)我已經(jīng)畢業(yè)了。只是我還沒(méi)有意識(shí)到這么快。啊,我總以為時(shí)間還很長(zhǎng),足夠與老師、同學(xué)一起享受小學(xué)快樂(lè)的校園生活。
在那時(shí),小學(xué)生活中的苦惱都似乎是無(wú)意義的、可笑的。現(xiàn)在留下的,只是回憶,還有不舍。
不舍的有我的同學(xué)。小學(xué)時(shí),我要好的朋友太多了——黃軼凡、李佳彧、連雯、范冰馨。黃軼凡是我最知心的一個(gè)朋友,唯有在她面前,我才能徹底地敞開(kāi)自己的心扉,傾訴我的心里話(huà),我們共享快樂(lè),分擔(dān)苦惱,整天形影不離,F(xiàn)在想來(lái),何其短矣。李佳彧是我六年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友,她活潑伶俐、聰明可愛(ài),是典型的招人喜歡的小女孩,我在她面前完全是自然的狀態(tài),我會(huì)被她的純真所感染,所感動(dòng)。連雯,看上去文靜,實(shí)際上很有主見(jiàn)也很有才。范冰馨,雖然有時(shí)有點(diǎn)兒自私,但仍不失為一個(gè)可愛(ài)的朋友……而她們將各奔東西,與我不在一個(gè)學(xué)校,天知道以后我們有多少相聚的時(shí)間。有人說(shuō),友誼是天底下最昂貴而又最便宜的東西。不記得哪個(gè)國(guó)王說(shuō)過(guò),如果他能再得到一個(gè)王國(guó),決不會(huì)據(jù)為已有,而愿將它獻(xiàn)給最知心的朋友。由此可見(jiàn),朋友是最珍貴的財(cái)富。我常常覺(jué)得,有了朋友便有了力量。
當(dāng)然,讓我舍不得的還有老師們。我們的班主任楊老師,何時(shí)看來(lái)都是那么的親切,她陪伴我們度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光,我們都知道她是真心關(guān)懷我們,希望我們能有出息,我們也從內(nèi)心尊敬她。還有劉老師,她總是挺直身軀,顯得威嚴(yán)而又和藹。只教我們一年的黃老師,也給我們很深的印象,嚴(yán)厲時(shí)鐵面無(wú)私,溫柔時(shí)如春風(fēng)一般舒暢……還有很多老師,數(shù)不清他們的恩情,他們將寶貴的`時(shí)間獻(xiàn)給我們,將知識(shí)傳授給我們,而我們卻不以為然。他們無(wú)私地履行著神圣的職責(zé),我們應(yīng)當(dāng)以出色的成績(jī)回報(bào)他們。
遠(yuǎn)不止是老師和同學(xué)們讓我不舍。那間熟悉的教室,那個(gè)熟悉的操場(chǎng),一花一草、一磚一瓦,看了六年的學(xué)校,我見(jiàn)證了她的成長(zhǎng),見(jiàn)證了她越來(lái)越美麗的風(fēng)貌。如今揮手一別,只剩記憶,我會(huì)把她永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
畢業(yè)800字作文7
布置從何時(shí)開(kāi)始,畢業(yè),就在我們眼前,反復(fù)只要我們睡一覺(jué),我們就要畢業(yè)了。
而此刻的我,開(kāi)始懷念我們共同蹉跎的歲月。懷念入校時(shí),坐在同一間教室里,我們友好且青澀的莞爾一笑;懷念著考試后,一張張或苦澀或興奮的臉,懵懂的眼神交織著暖流;懷念重逢后的誠(chéng)摯擁抱,故作堅(jiān)強(qiáng)的不哭,對(duì)視的眸中是我們特有的率真……初三。
從指尖飛逝而過(guò)的年華,留下淡淡的影子。我們義無(wú)反顧地向前,渴望抓住一切,驀然回首,才恍然發(fā)現(xiàn),過(guò)去的時(shí)光已成為昨日電線(xiàn)桿上的麻雀,落在了記憶的另一端。豆蔻飄逝如花,昨日不在重演。我們卻仍要走自己的路,哪怕背道而馳。
結(jié)束或許并不單單意味著結(jié)束,而意味著新的開(kāi)始。生命中,不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是,看見(jiàn)的',看不見(jiàn)了;記住的,遺忘了。生命中,不斷的有得到和失落。于是,看不見(jiàn)的,看見(jiàn)了;遺忘的,記住了?傆腥朔蛛x,總有人相聚,我們又能做些什么呢?只是不習(xí)慣那些舊人在猛然間消失在自己的世界,從此再無(wú)交集罷了。亦或是,漸行漸遠(yuǎn)。
最后一次坐在這個(gè)教室里,我在想,三年,不過(guò)是一樓到四樓的距離,不過(guò)是丟掉六年的回憶,收獲三年的感傷。十五歲,就要離開(kāi)了。
沒(méi)有淚水,也沒(méi)有離別。這是我對(duì)這個(gè)班留下的,最后的印象。不知道該說(shuō)好還是不好,這個(gè)尷尬的年紀(jì),我們是否太過(guò)樂(lè)觀?歲月留下的回憶,也可能真的只是畢業(yè)后,同桌給你留下的一瓶水,那么有一份債,便兩清了嗎?
這個(gè)地方,實(shí)在承載太多。是在班頭的目光下,縮在書(shū)堆里,扒著一碗粉?還是三伏天里,一起擠到都泛了黃的空調(diào)下吹吹風(fēng)?是和同桌的小打小鬧不幸被老師發(fā)現(xiàn),還是一起逃課被班頭揪著打?是平安夜里一起分蘋(píng)果,還是下著雨的夜里關(guān)上燈的一刻?
這就是全部的我們了嗎?還在幼稚,還在叛逆,還在傳紙條,還在惡作劇,還是那么溫暖。
親愛(ài)的孩子們,十年,二十年,這些我們還會(huì)在嗎?
太難,太難。
我們都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了。高中的學(xué)習(xí)不比如今的輕松,高中的老師不會(huì)再如此幼稚,堅(jiān)持,以后的路自己走。
我們都要學(xué)會(huì)成熟了。高中的同學(xué)不比如今的率直,高中的我們要好好保護(hù)自己的心,堅(jiān)強(qiáng),以后的路自己走。
此刻即將畢業(yè)的我們,明天將會(huì)迎來(lái)新的生活,而我的同學(xué),祝福你們?cè)谖磥?lái)的日子,能夠過(guò)得更加的幸福。
畢業(yè)800字作文8
領(lǐng)完畢業(yè)證,我們都笑著走出了大門(mén)。
就像老谷說(shuō)的一樣,我們好像都長(zhǎng)大了,好像都平靜地接受畢業(yè)的來(lái)臨,好像都學(xué)會(huì)了告別過(guò)去,迎接未來(lái)。
問(wèn)我舍得嗎?當(dāng)然不舍。我當(dāng)然懷念過(guò)去擠滿(mǎn)了五十多人的教室;懷念每一次跑過(guò)拐角,奔向食堂;懷念口誤帶來(lái)的歡笑;懷念屬于小飛們才懂的傳奇或笑點(diǎn);懷念被老谷抽中名字的快感……說(shuō)點(diǎn)自私的,懷念我的講桌,懷念我的梧桐……
中考完很多次回班收拾講臺(tái),我毫不留情地扔掉了許多沒(méi)用的東西,卻遲遲不敢碰那一打紫色的撲克牌,我似乎希望能在這個(gè)班里留下些痕跡,來(lái)滿(mǎn)足自己占有的欲望和歸屬感,想把它們留到九月份開(kāi)學(xué),讓來(lái)到這個(gè)班里的新同學(xué)見(jiàn)證屬于小飛們的創(chuàng)意和獨(dú)特。
我默默地存在在這個(gè)集體中,卻深?lèi)?ài)著這個(gè)集體。我相信,每個(gè)人都能感受到強(qiáng)烈的團(tuán)魂的存在,我們?cè)诶蠋熗瑢W(xué)的.幫助下,在團(tuán)魂的縈繞中成長(zhǎng)了。這些成長(zhǎng)或許更能成為心之所念。
這三年,我們收獲了太多太多,多到竟不知從何想起。我們?cè)谛D:笞院赖匮銎痤^,然后繼續(xù)暗地里使勁;我們班有著讓體育班都向往的體育成績(jī);我們?yōu)榱肆鲃?dòng)紅旗拼盡全力……我們松開(kāi)拳頭,失去了初中時(shí)光,失去了飛翼,卻把三年沉淀下的飛翼力量深深地刻在骨子里,流淌在每一滴血液中,這樣一想,我們是自豪的、是欣慰的,而不僅拘泥于離別的傷感。
因?yàn)轱w翼,所以成長(zhǎng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),所以坦然。
接下來(lái),我們可以也必須義無(wú)反顧地走向未來(lái),義無(wú)反顧地學(xué)習(xí)知識(shí),然后,盡自己最大努力義無(wú)反顧地成為國(guó)之棟梁。初中很難,很多人都喊著我要瘋了,那么高中,就讓我們?cè)侬偪裣氯グ伞?/p>
十年后再相會(huì),希望大家可以像以前一樣說(shuō)笑,希望大家能記起從前,更希望大家能因在各自的領(lǐng)域?yàn)閲?guó)效力而自豪。那時(shí),我們湊一幫人回到石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,趁我們還年輕,趁老谷還沒(méi)退休,好好為老谷講講我們的故事,談?wù)勑,敘敘舊,那時(shí)候我們會(huì)有怎樣的心情?
不求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有。這句話(huà)好像被老谷說(shuō)過(guò)很多次,曾經(jīng)的飛翼是永遠(yuǎn)的回憶,是天長(zhǎng)地久。
愿一切安好。我們各自成王,頂峰相見(jiàn)。
畢業(yè)800字作文9
離別的時(shí)光總是充滿(mǎn)悲傷。
十幾天就這么過(guò)去了,剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課,但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候,是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯,看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了將要要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō):“下午有空的同學(xué),能夠提前半個(gè)小時(shí)到教室,我們能夠在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了!
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘,我們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí),我們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他的不舍。“孩子們,我走了!雖然我們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問(wèn)題,隨時(shí)找我,我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過(guò)頭來(lái),再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的.微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨(dú)他沒(méi)有去,后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候,他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話(huà):“親愛(ài)的孩子們,你們知道你們有多可愛(ài)嗎?你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話(huà)我的眼眶早已濕潤(rùn),群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話(huà)語(yǔ)。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿(mǎn)“帥哥就這么管用!”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)……
離別,才讓人們懂得了珍惜。
畢業(yè)800字作文10
我畢業(yè)了,我終于在滿(mǎn)懷著激動(dòng)和喜悅的心情畢業(yè)了。
當(dāng)校長(zhǎng)穿著莊重的西服,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣布我們畢業(yè)了。我們不禁露出了久違的笑容,回想起一年級(jí)在跟著啟蒙老師的節(jié)奏下學(xué)習(xí):a o e 中度過(guò)了最初的小學(xué)時(shí)光,接著在第二學(xué)期的開(kāi)始懵懂的我們知道了還有另外兩種學(xué)生--插班生,插班生的到來(lái)讓我們又獲得了新朋友,但是還有另一種學(xué)生叫作--轉(zhuǎn)校生,轉(zhuǎn)校生這個(gè)詞開(kāi)闊了我們精神上的視野還讓我們學(xué)習(xí)了分離,從一年級(jí)第一學(xué)期的羞澀到第二學(xué)期的分離,讓童稚的`我們長(zhǎng)大了,到了高年級(jí)大家都變了,有的變得冷漠;有的變得學(xué)習(xí)中的榜樣,標(biāo)兵;有的成了老師口中常常提到學(xué)習(xí)即使平平但是自制能力夠好不給老師惹麻煩的乖孩子;
而還有一群人即使也是常常出現(xiàn)在老師口中的反面教材,學(xué)習(xí)標(biāo)兵的嘲笑對(duì)象;而還有一群人,他們即使大錯(cuò)不犯卻小錯(cuò)不斷,學(xué)習(xí)考得上70就以及欣喜若狂了,這樣的人也毫無(wú)疑問(wèn)是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的嘲笑對(duì)象,老師眼中和心目中的壞孩子,但是他們卻和前一種人不一樣,因?yàn)榍耙环N人自甘墮落,心理上是我不回就不會(huì)老師都說(shuō)我腦子笨,而這一種人卻不甘墮落,即使腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎,但是他們卻在努力著,我們的班主任老師都跟我們講過(guò)世界發(fā)明大王愛(ài)迪生的一句名言: 天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水 , 但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。
是呀!沒(méi)有靈感的推動(dòng)哪來(lái)汗水呢?到了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期時(shí)間仿佛進(jìn)入了倒數(shù),大家都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),連上廁所的時(shí)間都不舍得去,終于我們畢業(yè)了,當(dāng)為我們畢業(yè)而祝賀的掌聲在禮堂響起時(shí),我們忽然感覺(jué)到了遺憾,在最后的一個(gè)學(xué)期里,我們只記地這次畢業(yè)考試至關(guān)重要,卻忘了這是我們同學(xué)最后相處的日子,到了現(xiàn)在我們也不相信我們的同學(xué)情就此告別了。
我想對(duì)還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō):“學(xué)習(xí)固然重要,但是你跟你的同學(xué)更重要。”請(qǐng)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放下你的同學(xué),有的學(xué)弟學(xué)妹可能會(huì)說(shuō):“沒(méi)事呀,我跟我的同學(xué)是老鄉(xiāng)!奔偃缡沁@樣的話(huà)我要為你慶幸了,但是我還是要?jiǎng)窀婺,好好珍惜小學(xué)的同學(xué)情,因?yàn)樾W(xué)的情誼是最純真,最樸實(shí)的而你說(shuō)你跟你的同學(xué)是老鄉(xiāng)不要緊,那我想問(wèn)你一句你敢保證他不會(huì)變嗎?人是會(huì)變得。
我畢業(yè)了,即使充滿(mǎn)著喜悅和激動(dòng),但是卻還有著遺憾。
畢業(yè)800字作文11
6月1日 星期五 (陰有雨)
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)一個(gè)六一兒童節(jié),這可是最后一次過(guò)兒童節(jié)!但是,這最后一個(gè)兒童節(jié),恰恰卻很倒霉。
早上起來(lái),一看小鬧鐘:9:00。爸爸媽媽都不在家,他們今天都不在家,我終于有自由的一天了!我立刻起了床,吃了一個(gè)包子,就開(kāi)始放松——看電視,看了15分鐘,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)真多!有四張?jiān)嚲,還有《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《學(xué)王》……還是語(yǔ)文老師好!我感嘆道。我拿起筆,唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)……大約到了11:00,數(shù)學(xué)作業(yè)的`五分之二終于搞定了。哈哈!終于可以理直氣壯地看電視了。我又打開(kāi)電視,看到星空衛(wèi)視正在播我喜歡的電視劇,我立刻津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,奶奶打電話(huà)來(lái)催我了:“快回來(lái)吃飯!蔽抑缓藐P(guān)掉電視,到奶奶家吃飯了。倒霉時(shí)刻就此開(kāi)始……
到了奶奶家吃飯,媽媽談到我語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)班試卷字寫(xiě)得不怎么樣,爺爺和媽媽開(kāi)始輪番訓(xùn)斥我,說(shuō)我字寫(xiě)得丑啊,不認(rèn)真啊……(倒霉指數(shù)加10%);氐郊,我正想看電視,媽媽立刻把電視關(guān)掉了,叫我睡覺(jué),我說(shuō)我不想睡,她說(shuō)那就做作業(yè)(倒霉指數(shù)加20%)。沒(méi)辦法只好做作業(yè),做啊做啊,做了兩張數(shù)學(xué)試卷和一些習(xí)題,一看,已經(jīng)5:00了!我打電話(huà)給媽媽?zhuān)驗(yàn)榻裉焓橇粌和?jié),所以我想玩一下已被“封鎖”的電話(huà),沒(méi)想到媽媽同意了,但只有半小時(shí)(倒霉指數(shù)加5%)。我打開(kāi)電腦,卻碰上游戲版本要升級(jí)。這一弄就弄掉20分鐘,于是我向媽媽申請(qǐng)延長(zhǎng)時(shí)間,媽媽只答應(yīng)延長(zhǎng)一會(huì)兒(倒霉指數(shù)加30%)。我玩了20分鐘,就把電腦關(guān)掉了。
我剛打開(kāi)電視,媽媽就回來(lái)了。過(guò)了半小時(shí),媽媽又“啪”得一下把電視關(guān)掉了(倒霉指數(shù)加10%),“吃飯!”媽媽說(shuō),我以狼吞虎咽之速度吃完晚飯,又跑去開(kāi)電視。媽媽又把電視關(guān)掉了,說(shuō)帶我出去散步(倒霉指數(shù)加5%),好吧!
散完步,又到快樂(lè)男聲了!我打開(kāi)電視看,看到8:30,媽媽又把電視關(guān)掉了,說(shuō)寫(xiě)一會(huì)作業(yè)再看。ǖ姑怪笖(shù)加15%)。
再加上沒(méi)人祝我兒童節(jié)快樂(lè)(倒霉指數(shù)加10%),今天真是倒霉100%!這個(gè)兒童節(jié),可真倒霉!
畢業(yè)800字作文12
如果說(shuō)中專(zhuān)生活是一本書(shū),今天已經(jīng)翻到最后幾頁(yè),這一切都將成為大家人生中美好的回憶,因?yàn)榇蠹覍⒑芸焯ど闲碌恼鞒。此時(shí)此刻,作為老師,我的心情是復(fù)雜而矛盾的,既有大結(jié)局的喜悅,也有告別你們的憂(yōu)傷。當(dāng)人去樓空,老師面對(duì)空蕩蕩的教室,我想,老師都會(huì)有一種難以言喻的失落感,特別是隨著實(shí)習(xí)的臨近,這種感受與日俱增。就像送別遠(yuǎn)行的.朋友,老師心中難免會(huì)產(chǎn)生切切的依戀,濃濃又酸楚甚至有幾分悠悠的凄涼;但另一方面,我們會(huì)感到幸福,大家長(zhǎng)大了,你們將帶著夢(mèng)想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,還有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的呢?
同學(xué)們,每個(gè)人都有不足的地方,老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許,曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許,曾經(jīng)誤解了你;也許,曾經(jīng)忽視了你;甚至,曾經(jīng)傷害了你……在這里,我鄭重地向你們道歉――請(qǐng)你們體諒老師,老師是因?yàn)殛P(guān)心你們才批評(píng)你們;蛟S,你也曾惹老師生氣過(guò),但老師對(duì)此都毫不在意,此時(shí)以至將來(lái),老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。從老師們談及自己學(xué)生時(shí)的那滿(mǎn)臉的自豪、喜悅和幸福中,我體會(huì)到,學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣,永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的,你們將來(lái)無(wú)論走到哪里,都走不出老師的心。我想對(duì)大家說(shuō),老師真的真的很喜歡你們、愛(ài)你們。
希望你們明確人生目標(biāo)。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。當(dāng)您選擇了某種行為,也就選擇了某種結(jié)果。大海上航行的船,如果沒(méi)有明確的方向,那么任何風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)都不會(huì)是順風(fēng)。希望你們?cè)谄椒仓凶非笞吭,不斷超越自己,在平凡中始終保持著高尚的追求。這使我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà),“我每當(dāng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客,正是中國(guó)將來(lái)的脊梁!蔽蚁M銈兡芊e極爭(zhēng)取做“優(yōu)勝者”,但更希望你們?cè)跁簳r(shí)做不了“優(yōu)勝者”時(shí)能成為這樣的“脊梁”。希望你們追求勤奮,從某種意義上來(lái)說(shuō),人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠!疤斓莱昵凇、“業(yè)精于勤”,勤奮是一切有為之士的必備品質(zhì)。我們希望人有志氣,有才氣,也有勤奮。
畢業(yè)800字作文13
“叮!苯K于交卷了!畢業(yè)了!放假了!“各位同學(xué)請(qǐng)注意,下午我校將進(jìn)行畢業(yè)的合照……”
“真煩廣播!打攪了我的大好心情!為了期待離開(kāi)他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮!彪娫(huà)響了!肯定是老師打來(lái)的!“喂?”
“還不快來(lái)!你瘋了!浪費(fèi)大家的時(shí)間!快!”“哈?哦!”然后對(duì)方掛了電話(huà)。于是,經(jīng)不住罵的我出發(fā)了。
一片樹(shù)葉緩緩地落在我身上,撿起它,就想起了我答應(yīng)過(guò)要送禮物給同學(xué)的事!怎么辦?啊,這樹(shù)葉這么美,它看起來(lái)比其他樹(shù)葉更有力量!好,就拿它當(dāng)禮物吧。
帶上它,我騎車(chē)直奔學(xué)校。不久,忽遇一個(gè)同學(xué)!他叫道:“喂!等等我!”啊,是我的'仇家,真煩!然后,我一個(gè)轉(zhuǎn)彎就避開(kāi)了他,但仍不放心,又繼續(xù)加速往前沖去。
“哼!孩子!想追上我是不可能的!誰(shuí)讓你上次考試比我高分?”
擺脫他后,才發(fā)現(xiàn)自己迷路了!“唉!算罷,反正我也不想去的。咦,那里為何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷,我直奔前方。可就在這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:
大樹(shù)之下,一個(gè)個(gè)學(xué)生精神抖擻地站成一排,用盡全力地叫出了二班的口號(hào),就是“二班不敗,無(wú)處不在!”然后便消失了。
校運(yùn)會(huì)上,我摔倒了,一個(gè)同學(xué)像猛獅一樣奔來(lái)并扶起我說(shuō),“二班永遠(yuǎn)在你身邊!”然后畫(huà)面又沒(méi)了。
英語(yǔ)課上,在我極度緊張時(shí),二班的同學(xué)在拼命地鼓掌以讓我充滿(mǎn)力量!然后,畫(huà)面就不見(jiàn)了。我猶豫了。不知為何,我的眼睛也變得濕潤(rùn)了!
“我在干什么!我瘋了!快回去吧,不能無(wú)情無(wú)義啊!”言罷,即尋一路人問(wèn)路。
“二班,我來(lái)了!不要離開(kāi)!不!不!人呢?喂,那個(gè)同學(xué),你好!你看見(jiàn)二班嗎?走啦?不!”言罷,我緊緊地抓住圍欄桿。此時(shí),看見(jiàn)一片淡黃干枯的樹(shù)葉飄來(lái)。它是如此緩慢卻無(wú)猶豫。
我撿起它,又拿出之前那片樹(shù)葉,便感慨道:“啊,這片綠葉也要變成如此么?難道在它變成如此之前就不能成為一個(gè)禮物的象征么?那為何又不留下聯(lián)系方式呢?啊!葉!”
閉上眼睛,滿(mǎn)樹(shù)綠葉變黃,而我就站在蒼涼之下。“這就是畢業(yè)照么?難道不可改變么?傷心么?葉!”回到家,滿(mǎn)腦子都是葉。但無(wú)論如何,二班你永遠(yuǎn)在我心中!
畢業(yè)800字作文14
當(dāng)綠樹(shù)成蔭之際,又是一年絢爛的夏季,然而,又是一年畢業(yè)季……
這逃去如飛的日子,好似針尖上的一滴水滴在大海里。轉(zhuǎn)眼間,我們從剛踏進(jìn)校園,懵懂無(wú)知的小孩成為成熟的少年;轉(zhuǎn)眼間,我們從喜笑顏開(kāi)地走進(jìn)校園,到現(xiàn)在將要哭哭啼啼地離開(kāi);轉(zhuǎn)眼間,一群好朋友將面臨離別的十字路口!
每當(dāng)想到畢業(yè)季,心里有種說(shuō)不出的滋味,是酸楚,是苦澀,也是甜蜜。
即將畢業(yè)的我們心中有太多太多的難忘。難忘足球場(chǎng)上奮力拼搏的你們;難忘一起嘻嘻哈哈時(shí),綻開(kāi)笑容的你們;難忘考試前,趴在桌子上認(rèn)真做題的你們;難忘……
但是,最令我難忘的卻是她的笑。
那天中午,不知什么緣故,我無(wú)精打采地趴在桌子上,腦門(mén)兒直冒虛汗,腦袋也很疼,眼皮仿佛有千斤重,無(wú)力地耷拉著,全身感覺(jué)像是被凍住了一樣,冷得我直打哆嗦。但此刻其他同學(xué)或許是沒(méi)注意到我,都各干各的。這時(shí),我同學(xué)——楊祥苗,放學(xué)回家時(shí),剛經(jīng)過(guò)我桌前就看我不對(duì)勁:“濛濛,你怎么了,不舒服嗎?”“沒(méi)事,你快回家吧!蔽乙а缊(jiān)持著!罢娴臎](méi)事?”她顯然有些遲疑!班,真的.!”我回答。
于是,她踏出了教室門(mén),我又趴在桌子上。但,過(guò)了一會(huì),或許是擔(dān)心我,她又回來(lái)了。她徑直走到我桌前,伸手摸摸我的額頭:“呀!濛濛,你好像有些發(fā)燒!”我終于忍不住了:“苗苗,我,我冷!”于是她二話(huà)不說(shuō)脫下衣服,給我蓋上。雖然那時(shí)還沒(méi)到冬天,但外面仍呼呼地吹著有些寒冷的秋風(fēng),她只穿著一件單薄的毛衣。
這時(shí)她又跑出教室,不一會(huì)兒,只見(jiàn)她端著一杯熱水進(jìn)來(lái)了。她把水遞給我,還不停地安慰我。我抬起頭時(shí),看見(jiàn)了她的笑,那笑并不是如何地傾國(guó)傾城、沉魚(yú)落雁,但卻給人一種溫暖的感覺(jué)。
她的笑讓我難忘,但,時(shí)間太短,只讓我們相識(shí)六年,轉(zhuǎn)眼,到了畢業(yè)的時(shí)候。有時(shí),總覺(jué)得心里感慨萬(wàn)千,卻又不知該說(shuō)些什么……時(shí)常會(huì)想,畢業(yè)時(shí),嘴上說(shuō)著“再見(jiàn)了”,可真的舍得相處六年的老師、同學(xué)嗎?我們心中有太多太多的不舍,說(shuō)好笑著分別,但真的能放下一切,一展笑顏嗎?
物換星移,彈指之間,小學(xué)時(shí)光像陽(yáng)光般在手指間無(wú)聲無(wú)息地漏走了,下一個(gè)秋季,下一個(gè)冬季,下一個(gè)春季,下一個(gè)夏季,教室仍在,但底下卻坐著些新人兒,早已物是人非。
又是一年畢業(yè)季,只愿小學(xué)六年,我們無(wú)怨無(wú)悔。
畢業(yè)800字作文15
我趴在課桌前仔細(xì)想著熱值和電能是怎樣換算的,忽然一個(gè)人敲著桌子走了過(guò)來(lái)。
“周末去哪兒玩?”是花生米,我們班成績(jī)吊車(chē)尾的一個(gè)女生,而成績(jī)名列前茅的我卻能和她玩的很好。
我把焦點(diǎn)聚集在她臉上的小雀斑上:“這次我不想去了。有好幾張?jiān)嚲頉](méi)做呢!
花生米帶著失落的表情“哦”了一聲就離開(kāi)了。上課時(shí),一張紙條經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手傳到了我的手上。紙條上的字很潦草,花生米的專(zhuān)利。“畢業(yè)前,我們要做什么?”
我犯迷糊了。這不像解數(shù)學(xué)題那樣費(fèi)心思,但卻讓我想了好一段時(shí)間。畢業(yè)前,有什么要做的呢?
現(xiàn)在的生活大多是被一堆一堆的作業(yè)和筆尖在紙上滑動(dòng)的沙沙聲淹沒(méi)的,幾個(gè)月之內(nèi),我有多少時(shí)間和父母談?wù)勑,和同學(xué)們上街逛逛呢?
于是,我開(kāi)始想,初中剩下的幾個(gè)月中我要做什么。
首先,我要和同學(xué)們一起去郊游。初中學(xué)校幾乎是沒(méi)有組織過(guò)什么郊游的,所以我們要自己組織一次。不會(huì)有危險(xiǎn),我們只要在學(xué)校附近的小郊區(qū)買(mǎi)點(diǎn)東西吃吃,玩玩就行了。
然后,我要和花生米好好的逛一次街。因?yàn)橐郧肮浣,花生米并不知道,我MP4里放著的是英語(yǔ)聽(tīng)力;ㄉ滓恢闭J(rèn)為我是很樂(lè)意跟她逛街的,其實(shí)我有敷衍她的'意思。所以,這次我要和她好好的逛街,沒(méi)有英語(yǔ),沒(méi)有公式,像兩個(gè)形影不離的好姐妹那樣。
接著,我要有一天是自由的。沒(méi)有老師的唾沫星子,沒(méi)有刺鼻的粉筆灰,沒(méi)有作業(yè)。我要好好的睡到自然醒,然后好好吃一頓,不必?fù)?dān)心會(huì)變胖。再把仍讓我感興趣的動(dòng)畫(huà)片看一遍,沒(méi)有同學(xué)的嘲笑。
還有,我要幫媽媽包餃子。以前媽媽叫我?guī)兔Π溩拥臅r(shí)候我都以作業(yè)繁重而推辭,而這次,我要好好的幫媽媽包一次餃子,不管包出的餃子是何等的難看。
最后,我要回憶過(guò)去,和憧憬將來(lái)。我要讓我的回憶是快樂(lè)的,讓我的將來(lái)是幸福的。我想我的回憶會(huì)有很多可愛(ài)的小精靈快樂(lè)的飛舞,我的將來(lái)會(huì)有帶著潔白的翅膀的天使愉快的唱歌。
……
“注意力集中!”老師一陣犀利的目光看穿我,我立即回過(guò)神來(lái),抬起頭看著黑板上不知什么時(shí)候多出的板書(shū)。紙條被我緊緊攥在手心里。
下課后,一個(gè)人敲著桌子走了過(guò)來(lái)。
“周末想去哪里玩?”是花生米。
我抬起頭盯著她的眼睛,說(shuō):“不了,我試卷還沒(méi)寫(xiě)完。畢業(yè)以后吧!”
對(duì),我想,畢業(yè)前做了太多想做的事,那畢業(yè)后,生活的樂(lè)趣會(huì)多嗎?
【畢業(yè)800字作文】相關(guān)文章:
我們畢業(yè)作文-畢業(yè)作文04-05
畢業(yè)的日子作文-畢業(yè)作文01-25
畢業(yè)那天作文-畢業(yè)作文01-25
畢業(yè)典禮作文-畢業(yè)作文01-24
畢業(yè)作文《難忘的畢業(yè)季》07-13
(經(jīng)典)畢業(yè)作文05-02
(精選)畢業(yè)的作文12-29
[經(jīng)典]畢業(yè)的作文09-22
【精選】畢業(yè)作文09-24
(經(jīng)典)畢業(yè)的作文08-14