蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文（精選29篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文，希望對大家有所幫助。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇1
蜜蜂王國是一個(gè)分工細致、團結互助、和睦相處的大家庭。蜜蜂值得我們人類(lèi)學(xué)習的精神有以下幾點(diǎn)：
一是勤勞。蜜蜂迎著(zhù)朝霞出，披著(zhù)余暉歸，博采百花之“糖”，風(fēng)雨無(wú)阻，勤勞勇敢。
二是團結。蜜蜂在一起采蜜時(shí)，非常團結，而且互相協(xié)作，文明有序，一發(fā)現花朵，即互相招呼;如果有一只蜜蜂受到攻擊時(shí)，蜂群就會(huì )相擁而至，用集體的智慧和力量戰勝對方。
三是奉獻。蜜蜂餐風(fēng)飲露，采花釀蜜，以苦為樂(lè )，卻把釀成的花蜜奉獻給我們人類(lèi)。
四是求實(shí)。蜜蜂與花為伴，與花為善，不厭其煩，精益求精，認真采擷每一朵花，精選能釀造好蜜的新鮮花粉，使花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，青果滿(mǎn)枝，展現了求實(shí)的精神。
五是自律。蜜蜂潔身自好，時(shí)刻保持警惕，蜂箱里一旦有不潔之物，總是將它棄之箱外。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇2
蜜蜂在人們的心中是只勤勞的昆蟲(chóng)。
人們都知道，蜜蜂既勤勞又默默無(wú)聞，讓我很是佩服。蜜蜂勤勞是因為它時(shí)常采蜜，釀成蜂蜜，把它送給人們，讓人們歡笑，它默默無(wú)聞的付出，讓我很是佩服，他雖然為人們付出但是卻不要人們回報，像是當代的活雷鋒，我因為蜜蜂受到了啟發(fā)，我下定決心要像蜜蜂一樣，做當代的活雷鋒，為人們付出，就像蜜蜂一樣。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇3
在大自然中，有許許多多的生物，他們有不同的精神，是非常值得我們學(xué)習的，前幾天我就發(fā)現了一個(gè)很讓人振奮的精神。
星期一下午，我們上科學(xué)課講生物，于是老師讓我們討論，我們討論了一會(huì )，我便四處張望，發(fā)現了一種很有趣的動(dòng)物——一只沒(méi)有翅膀的蜜蜂!他正艱難的向上爬，快爬到窗戶(hù)上了，又滑下來(lái)了，爬上去又滑下來(lái)，我對后面的人說(shuō)：“子樂(lè )，你看那有只沒(méi)有翅膀的蜜蜂!”“什么!”他扭頭一看，說(shuō)“真酷�！蔽覀円贿吙�，我一邊想，這蜜蜂的精神不就是我們要學(xué)習的嗎?
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“人要有頑強的意志，和戰勝困難的勇氣才能做一個(gè)社會(huì )上真正的強者!”有些同學(xué)一遇到困難就被打昏了頭腦。
有一次，我們班一個(gè)女生有題不會(huì )做，就搶我的作業(yè)抄，這種行為就是對難題懦弱的表現，我們要迎難而上，做一個(gè)不怕困難，不怕“犧牲”的強者!
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇4
在花叢中勤勞工作的小蜜蜂并不起眼，它雖沒(méi)有蝴蝶漂亮的舞裙和優(yōu)雅的身軀，沒(méi)有蜻蜓點(diǎn)水產(chǎn)卵令人驚訝，但它無(wú)私奉獻的精神卻令我震驚。
有時(shí)大雨會(huì )把花瓣打落，會(huì )把花蕊淋濕，因此，蜜蜂不得不飛到其它地方尋找花叢，如果幸運的話(huà)在不遠的地方就會(huì )找到花叢，如果不走運，要飛到幾千米外才能找到蜜源�？伤鼈儾晦o辛苦地飛到各處去采蜜，不管刮風(fēng)下雨，每天都如此。
唐代詩(shī)人羅隱說(shuō)得好，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，是啊!蜜蜂辛辛苦苦采來(lái)的蜜，全都貢獻給了人類(lèi)，蜜蜂這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神使我感動(dòng)，難道我們人類(lèi)不應該這樣嗎?謝謝你，小蜜蜂，謝謝你告訴我這樣的道理。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇5
五彩的云霞是太陽(yáng)編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的;豐收的稻谷是大地捧出來(lái)的。小蜜蜂是我們人類(lèi)的好朋友，它幫我們釀蜜，給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。
記得有一次，我拿了一束花來(lái)吸引小蜜蜂，沒(méi)過(guò)多久一只小蜜蜂就上鉤了。我拿起一個(gè)事先準備好的帶空襲的小盒子放在它的頭上，把盒蓋一關(guān)，小蜜蜂就被關(guān)在盒子里了。
盒子里的小蜜蜂顯得十分不開(kāi)心，嗡嗡地叫著(zhù)，一刻不停的到處亂竄。我安慰它說(shuō)：“小蜜蜂你不要害怕，乖，我不會(huì )傷害你的�！彼匀辉诤凶永飹暝�(zhù)反抗著(zhù)，試圖逃離這束縛它自由的盒子。我被它的頑強的求生欲望深深地打動(dòng)了，正要打開(kāi)盒子放它出來(lái)，可是我一不小心夾掉了它的一條腿，我連忙說(shuō)：“對不起，對不起�！奔泵Υ蜷_(kāi)盒蓋，雖然斷了一條腿，小蜜蜂仍然扇動(dòng)翅膀頑強的飛向天空。
小蜜蜂的生命是寶貴的，所有的生命都是寶貴的，我們要好好的珍惜每一條生命，就像愛(ài)護我們自己的生命一樣。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇6
下午，我在草叢中尋找小昆蟲(chóng)，無(wú)意中發(fā)現了一只蜜蜂，的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛，的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六只腳兒細細的真可愛(ài)。
我找來(lái)一個(gè)口袋，和一個(gè)瓶子準備捉蜜蜂我，我先把口袋套在手上，再埋伏在花叢附近，看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飛到花上，我大步流星地走出去，當時(shí)蜜蜂就跑了。我沒(méi)有退縮，心想：“人生是從第一步開(kāi)始的，第一步總會(huì )失敗，只要在失敗中積累經(jīng)驗，就一定能成功，因為失敗是成功之母。過(guò)了一會(huì )又一只蜜蜂飛到花上，我一小步一小步的走過(guò)去，然后又把手慢慢伸過(guò)去，接著(zhù)一把抓過(guò)去，終于捉到第一只蜜蜂，然后又捉到一只，第二只，第三只……最后一共捉了八只蜜蜂，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察它們都是工蜂，也是辛勤勞動(dòng)成員。
因為蜜蜂是益蟲(chóng)，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻我們要保護它們，也可以保護生態(tài)，還可以對人做奉獻。因為蜜蜂是益蟲(chóng)，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻我們要保護它們，也可以保護生態(tài)，還可以對人做奉獻。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇7
“細草藏泥供燕子，好花藏蜜待蜂兒�！泵鄯�，它雖然沒(méi)有白靈的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)沒(méi)有蜻蜓的優(yōu)雅，也沒(méi)有蝴蝶的樣子美麗。但我卻鐘愛(ài)它。
對人們來(lái)說(shuō)，蜜蜂是一種平凡的昆蟲(chóng)，但對我來(lái)說(shuō)卻又極不平凡，說(shuō)它尋常，是因為它的長(cháng)相：小小的身子，黃褐色的翅膀薄薄的眼睛突出，像兩個(gè)小燈泡似的。
雖然它的外形不好看，但是它的精神值得我們學(xué)習。
當春意盎然、花圖案緊簇的時(shí)候，蜜蜂就開(kāi)始再花叢中工作了，他們日出而作，日落而息，忙忙碌碌，從不偷懶。
看著(zhù)蜜蜂飛來(lái)飛去，我想起農民伯伯，他們頂著(zhù)烈日，面朝黃土播種、除蟲(chóng)、除草……想起了敬愛(ài)的老師，她們像一根根蠟燭燃燒自己，照亮我們；想起了環(huán)衛工人，他們不怕臟，不怕類(lèi)，不怕苦，付出的多，得到的少。
看著(zhù)蜜蜂我想起了警察，他們不怕?tīng)奚�，冒�?zhù)生命危險，守護我們的安全。想起了消防員舍生忘死，在熊熊烈火中奮不顧身的精神。
蜜蜂，你以勤勞博得人們的青睞，以釀造甜蜜贏(yíng)得人們的贊美！“無(wú)論平地與山間，無(wú)線(xiàn)風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇8
我正匆匆往學(xué)校趕，突然，發(fā)現三只蜜蜂在我頭上轉來(lái)轉去。我嚇得跑了起來(lái)，蜜蜂們也追趕個(gè)不停，我發(fā)現其中有一只還特別大，不會(huì )是黃蜂吧？聽(tīng)說(shuō)黃蜂是扎人能手，只要這樣一扎，那人不及時(shí)搶救，就會(huì )性命難保。
我就像驚惶失措的小鳥(niǎo)一樣亂竄，生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一會(huì )兒，我又壯膽把書(shū)包拿下來(lái)，朝空中亂打一通。但這似乎不起作用，它們竟然向我撲來(lái)，像和我有仇似的，一只蜜蜂竟猛沖到我面前來(lái)。我嚇得啊啊叫。
這時(shí)，從路邊走來(lái)一位叔叔，他看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“蜜蜂不會(huì )扎你，你也不要碰它，假如你惹惱了它，那它就會(huì )扎你了，你只管走，飛累了它自然會(huì )飛走�！蔽衣�(tīng)了那位叔叔的話(huà)，就不怕了，可還是有點(diǎn)半信半疑，我想：“沒(méi)辦法了，試試吧！”
我抬頭一看，蜜蜂還在。我就自己走自己的路，一直到了校，兩只蜜蜂總算離去了，可還有一只還是更跟著(zhù)我，我重重搖了搖頭，又飛快地跑上樓，沖進(jìn)教室。終于蜜蜂被我甩開(kāi)了。
我下次再也不敢和蜜蜂斗了，連看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂，你真令我討厭��！
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇9
人們對于蜜蜂的贊美，不僅僅因為蜜蜂能釀造蜂蜜，而且也由于蜜蜂釀蜜的方法。蜜蜂，它能博采，又能提煉，終于，黃澄澄，香噴噴的蜂蜜釀造出來(lái)了。其過(guò)程可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng )造
蜜蜂采蜜的辛勤，可以從這么個(gè)有趣的統計中看出:一只蜜蜂釀一千克蜜，必須在一百萬(wàn)多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半，那么它們采一千克蜜，就得飛上四十五萬(wàn)公里，差不多繞地球飛行十一圈，這是項多么偉大的工程啊!看過(guò)這樣的資料，唱過(guò)那味道濃郁的甜蜜，你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲(chóng)感到由衷地贊美呢?
由于廣泛的汲取，來(lái)源就更豐富了:由于接受每朵花中最精的東西，所以材料就上乘了。
采集來(lái)的原料經(jīng)過(guò)自己的重新釀造，蜂房就比一般鮮花的甘汁更甜美精純�！懊鄢苫ú灰�(jiàn)”是蜜蜂辛勤勞動(dòng)和創(chuàng )造的見(jiàn)證。
蜜蜂，這小小的昆蟲(chóng)，人們給予它們多少贊美之詞都不過(guò)分--樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的奉獻自己!給人們以啟示:人類(lèi)多么需要這種精神啊!
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇10
一天上午，我穿著(zhù)心愛(ài)的五彩馬甲下樓做操，只見(jiàn)同學(xué)們都東躲西藏。
突然，一只蜜蜂從我身邊飛過(guò)。我警惕地蹲下來(lái)，心想：這些不知好歹的蜜蜂來(lái)這干什么？這里又沒(méi)有鮮花。
操場(chǎng)上的蜜蜂數不勝數，剛飛走了這只，又飛來(lái)了那只。有的十分悠閑，靜靜地坐在綠葉叢中，任憑周?chē)嗝闯臭[；有的在空中飛來(lái)飛去，一會(huì )兒滑出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，一會(huì )兒在半空中跳上幾首圓舞曲；有的扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡！嗡！嗡！”的響聲，似乎在開(kāi)自己的個(gè)人演唱會(huì )。
你瞧，這只調皮的蜜蜂正在跟我玩游戲呢！我正做著(zhù)操，心不在焉地望著(zhù)我們班的窗戶(hù)。突然，一只蜜蜂出現在我的視線(xiàn)里。我連忙跳到左邊，它也飛到左邊。我把頭一歪，它好像和我心有靈犀似的，也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動(dòng)，可它卻賴(lài)在那不肯走。我從小就怕蜜蜂，這可急壞了我。一只蜜蜂緊隨你的腳步，誰(shuí)能不怕呢？
過(guò)了一會(huì )兒，一同學(xué)說(shuō)：“或許是你的衣服太亮麗了，是你衣服的問(wèn)題�！蔽疫B忙脫了外套。蜜蜂終于飛走了。
這天過(guò)后，我見(jiàn)到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說(shuō)中的蜜蜂恐懼癥��！
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇11
我和兩個(gè)朋友在草叢里飛來(lái)飛去，就是找不到回家的方向。突然，一陣花香襲來(lái)，不知不覺(jué)，我來(lái)到一片鮮花圣地。有的白如雪、有的紅似火，還有的綠如玉。一片煥然一新的景象！我被眼前的景象看呆了，甚至忘記要回家了。我在這片鮮花圣地里到處采蜜，太陽(yáng)漸漸西下了。到了晚上，我心里便著(zhù)急起來(lái)�？墒�，天這么黑，哪里看得到路呢？我只好想辦法。我絞盡腦汁想呀想！忽然，我的眼前閃著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地燈光。是螢火蟲(chóng)！我想，要是我順著(zhù)螢火蟲(chóng)的燈光飛，也許能找到回家的方向呢！我開(kāi)始順著(zhù)燈光飛�？墒�，飛了大半天還是沒(méi)有頭緒。我開(kāi)始泄氣了，可能螢火蟲(chóng)的燈光不是帶我回家，而是帶我飛得更遠呢！快到黎明的時(shí)候，我發(fā)現有同伴留下的氣味，就順著(zhù)這個(gè)氣味去尋找我的同伴。我又來(lái)到一片長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的草地。微風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)小傘兵紛紛飛落像一片片雪花漫天飛揚，真引人注目！我突然看見(jiàn)，那對面兩個(gè)身影，飛去一看，接下來(lái)不說(shuō)你也知道。我和兩個(gè)朋友又是抱，又是親，真是快樂(lè )的不得了。
接下來(lái)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨我們都快樂(lè )得生活著(zhù)，有難同當，有吃一起吃，有蜜一起采。
這就是我的奇遇！
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇12
“嗡嗡……”我們大家都向窗口看去，發(fā)現有一只小蜜蜂在空中自由自在地飛著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊，救命��！”原來(lái)是坐在窗口的小女生池儀林在叫嚷，“有一只蜜蜂闖進(jìn)，停在我的桌上�！苯淌依镱D時(shí)“熱鬧”了起來(lái)。
胡厚驊自以為是“男子漢大丈夫”，撩起衣袖，轉轉頭，抖抖手，準備“戰斗”。只見(jiàn)他跪在桌上，用雙手來(lái)拍蜜蜂，可是沒(méi)打中。這時(shí)，笑瞇瞇的王文超也站在椅子上，拿起墊板在空中來(lái)回打著(zhù)，也沒(méi)打中。何盛鏵也站了起來(lái)，左眼閉著(zhù)，身子往后一側，右眼瞄準了，就用力把橡皮向蜜蜂扔去，不但沒(méi)打中，還把蜜蜂趕到了窗口。這可把蜜蜂氣得團團轉。這時(shí)，我們請出了我們班的“眼力大師”- 呂璐。她拿起黑手帕，對著(zhù)蜜蜂一扔，本想可以打中，誰(shuí)知，那蜜蜂敏捷地一躲就躲開(kāi)了�！鞍�，這蜜蜂把我們弄得團團轉�！蔽覀兌荚凇肮ゴ颉泵鄯�，可蜜蜂完全不理會(huì )，還是旁若無(wú)人地在教室里兜圈圈。
終于，我們無(wú)可奈何地打開(kāi)窗子。最后，蜜蜂自己乖乖地飛了出去……
于是，我們大家都安靜了……
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇13
有一首贊美蜜蜂的詩(shī)寫(xiě)得好：無(wú)論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
每一朵花都擁有自己的芳香，它們都依靠蜜蜂傳粉，才能結出果實(shí)，種子。沒(méi)有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍后代嗎？
蜜蜂雖然看起來(lái)渺小，但我卻不這么認為。蜜蜂為花傳粉，為我們制蜜，無(wú)私奉獻，不求回報，它的精神一點(diǎn)也不弱小，它是偉大的。
說(shuō)到蜜蜂，我總會(huì )想起知書(shū)達禮的教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是粉筆，付出身心教育了我們；老師是辛勤的園丁，犧牲了自己的青春，換來(lái)了我們這些桃李滿(mǎn)天下。
說(shuō)起蜜蜂，也會(huì )讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作，創(chuàng )造出一天的美好環(huán)境。有人認為清潔工人是卑微的，是無(wú)能的。不！要不是他們的辛勞付出，哪來(lái)我們干凈美好的生活環(huán)境？哪來(lái)清新的空氣？是他們每天辛勤地工作，守護我們的家園，我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那么努力工作，保持了環(huán)境的整潔美麗，他們不應該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示：我們應該也要有蜜蜂那樣無(wú)私奉獻、不求回報的精神。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇14
“身披黃黑衣，尾巴帶著(zhù)刺，如果被刺蜇，大家都受傷”。你們猜出來(lái)了嗎，這是什么？對了，就是——蜜蜂。說(shuō)起蜜蜂，我們一定會(huì )想到它給別人“打針”的情景，覺(jué)得蜜蜂是一種非�？膳碌睦ハx(chóng)。其實(shí)，它并不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽?zhuān)�有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時(shí)候正值夏天，我們一邊走一邊看綠道兩旁的風(fēng)景。正當我們看花的時(shí)候，突然一只蜜蜂出現在我眼前，我想：媽呀，千萬(wàn)別來(lái)蜇我��！雖然表面上我一點(diǎn)都不害怕，其實(shí)心里卻十分恐慌。
幸好，不一會(huì )兒蜜蜂又飛進(jìn)了五顏六色的花叢中。于是，我又想，蜜蜂也沒(méi)那么可怕啊。我還問(wèn)爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng)，媽媽回答說(shuō)：“它會(huì )采蜜，釀成蜂蜜，還會(huì )傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸�！庇谑�，我想到了生活中那些勤勞的人們，比如：城市的美容師——環(huán)衛工人。
環(huán)衛工人每天都起得很早，當我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅持在自己的工作崗位；寒風(fēng)刺骨的冬天，他們也冒著(zhù)風(fēng)雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。
我們應該學(xué)習環(huán)衛工人堅忍不拔的精神，做一個(gè)勤勞的人，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇15
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說(shuō)在教室里發(fā)生的一件趣事，無(wú)疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的語(yǔ)文課上，同學(xué)們覺(jué)得教室很悶，便將窗戶(hù)打開(kāi)了。誰(shuí)知，教室里飛來(lái)了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開(kāi)始同學(xué)們并沒(méi)有發(fā)現這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學(xué)們的目光全部吸引了過(guò)去。在黑板上寫(xiě)字的陳老師，聽(tīng)到了下面的吵鬧聲，回頭發(fā)現同學(xué)們并沒(méi)有在聽(tīng)課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺：“聽(tīng)課！”“有蜜蜂！”膽小的同學(xué)齊聲說(shuō)道�！澳悴还芩�，它也不會(huì )理你的�！薄芭�，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒(méi)有發(fā)出聲音了�？墒�，安靜不了一會(huì )兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語(yǔ)文書(shū)，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動(dòng)物的課文，陳老師告訴我們：“小動(dòng)物也有生命，我們不能平白地去欺負他們，但它們要是來(lái)欺負我們，我們也不能答應�！薄懊靼琢�！”同學(xué)們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇16
前幾天，我們在教室里午休，突然，從門(mén)口飛進(jìn)一只黑蜜蜂，頓時(shí)我們班開(kāi)始大叫起來(lái)，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)；“那只黑蜜蜂在你背上飛來(lái)飛去�！蔽揖脱杆俚嘏艿轿业奈恢�，蜜蜂也飛起來(lái)。
蜜蜂飛到我們班的前面，那個(gè)同學(xué)一直往仰，蜜蜂也在往前進(jìn)，那個(gè)同學(xué)拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了后面的書(shū)架里，教室里很多同學(xué)都在那里尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書(shū)本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過(guò)來(lái)了，她說(shuō)窗戶(hù)打開(kāi)，這樣蜜蜂就會(huì )飛出去的，我們把所有的窗戶(hù)打開(kāi)，蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次！我們學(xué)校圖書(shū)館的墻角上有一個(gè)蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節課后我們班里的所有同學(xué)都來(lái)了，有的用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學(xué)都在說(shuō)誰(shuí)把蜂窩砸下來(lái)了，誰(shuí)就可以得到一塊糖，可是沒(méi)有“勇士”出來(lái)。后來(lái)校長(cháng)來(lái)了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀！
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇17
大自然中有許許多多的動(dòng)物，有大象、小鳥(niǎo)、兔子今天在科學(xué)課上，老師讓我們觀(guān)察一種昆蟲(chóng)。我左思右想，想到了一種會(huì )飛的昆蟲(chóng)蜜蜂。
放學(xué)后，我來(lái)到小區的花壇旁邊捉蜜蜂。大家都知道，蜜蜂可不好惹，只要你把它弄生氣了，它就會(huì )放必殺那就是用尾部的針來(lái)扎你。一旦你被扎到了，那個(gè)地方就會(huì )鼓起一個(gè)大包。但是它也不會(huì )有好下場(chǎng)，因為總在叮人的同時(shí)，自己的內臟也會(huì )被帶出來(lái)，所以，過(guò)不了多久就會(huì )死去�？傊�，捉蜜蜂的時(shí)候千萬(wàn)不能手軟，要么就捉住它，要么就弄死它，要不它會(huì )反過(guò)來(lái)報復你。
我開(kāi)始捉蜜蜂。我首先找來(lái)了一只礦泉水瓶子，將里面放上一朵花，為了讓抓到的蜜蜂能存活下來(lái)。接著(zhù)，我找到了一個(gè)停留在花朵上吸蜜的蜜蜂，最后我用瓶身和瓶蓋一夾。不好，我把它給夾死了。不行，這樣子太容易把蜜蜂給夾死，我得想個(gè)辦法。��！有了。我在一個(gè)墻洞里面涂上了一點(diǎn)蜂蜜，等蜜蜂進(jìn)去了以后，我拿礦泉水瓶身堵住了洞口，并敲擊墻面，使蜜蜂退到瓶子里去。就這樣，我捉到了蜜蜂。
大自然中的萬(wàn)物都是有靈性的，我們不可以只注重學(xué)習書(shū)本上的內容，要多走進(jìn)大自然。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇18
有人喜歡贊梅花，贊揚它的傲霜斗雪；有人喜歡贊白楊，贊揚它的高大挺拔；有人喜歡贊小草，贊揚它永不低頭。而我卻單單喜歡贊弱小的蜜蜂，贊揚它勤勞、聰明和無(wú)私奉獻。
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。桃花披上了粉紅色的大衣；油菜花露出了金燦燦的笑臉；梨花也換上潔白的襯衫……這美麗的景物引來(lái)了勤勞的蜜蜂，它們開(kāi)始了一天的旅程。它們飛過(guò)山崗，飛過(guò)小溪，飛過(guò)田野，一點(diǎn)一點(diǎn)地采集花粉。一朵、兩朵、三朵……它們采完花粉后，帶著(zhù)豐收的喜悅回到自己的“小屋”加工花蜜。釀蜜是一件十分辛苦的事，據說(shuō)釀一公斤蜜，差不多要采一百萬(wàn)朵花！
蜜蜂身體瘦小，壽命也很短暫，只有短短六個(gè)月，就好像天空的流星一樣，一閃即逝，僅僅有一點(diǎn)時(shí)間去閃耀自己的光輝，可是卻把香甜的蜜留給了人類(lèi)。
看到勤勞的蜜蜂，我不禁想到了一天到晚為我們操勞的老師。每天天還沒(méi)亮，老師就趕到學(xué)校等待同學(xué)們的到來(lái)。白天，他們傳授知識。晚上，老師又要加班批改作業(yè)、備課，他們是多么的辛苦，可他們卻任勞任怨。
我喜歡贊蜜蜂，更喜歡贊像蜜蜂一樣勤勞、無(wú)私奉獻的人。我們的老師不正是這樣的人嗎？
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇19
“嗡嗡”不知從哪傳來(lái)一陣聲音，一聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們都變成了“千里眼”，不知是誰(shuí)先看見(jiàn)這位“不速之客”，一聲尖叫聲響徹云霄，教室里人聲鼎沸，像炸開(kāi)了鍋。
一個(gè)女生指著(zhù)天花板，就像看見(jiàn)了“天敵””，那蜜蜂悄悄飛了進(jìn)來(lái)，在吊扇上嗡嗡嗡地直轉圈，一副“你們奈我如何”的樣子。女生們就像一個(gè)個(gè)炸彈，一聲夾著(zhù)一聲的尖叫引爆了全班，一些男生欣喜若狂，唯恐天下不亂，掄起他們的武器，向“敵人”投去。
只見(jiàn)一個(gè)男生隨手一揮，“敵人”瞬間不見(jiàn)了蹤影。眾里尋他千百度，驀然回首那“敵人”卻在燈火闌珊處。男生又是一陣激動(dòng)，嘴里吆喝著(zhù)“哪里跑”，繼續窮追猛打。女生們則躲在一旁看戲，時(shí)不時(shí)還添加幾聲尖叫。
突然，一只蜜蜂飛到了一個(gè)女生頭上，男生看見(jiàn)了，連忙沖過(guò)去打，狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切，一扇翅膀，男生不小心打到了女生頭上，等男生回過(guò)頭來(lái)，蜜蜂卻早已不見(jiàn)蹤影，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，男生們紛紛抬頭四處張望，嘴里還嘟囔著(zhù)：“咦？去哪兒了？”而女生的臉上還流著(zhù)一副惶恐的表情。
騷亂之中只聽(tīng)班長(cháng)大叫起來(lái)：“老——師——來(lái)了！”
我們倏地靜了下來(lái)，蜜蜂呢？悄悄地飛走了，教室里恢復了往常般的安靜。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇20
在春天到來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現有一些孩子在樹(shù)旁捉蜜蜂,那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂"嗡嗡嗡~嗡嗡嗡~"痛苦的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：放了我們吧，讓我們回到家園！可孩子們還在不停的捉蜜蜂，有些小蜜蜂都死于非命，我感到很痛心。
蜜蜂是會(huì )飛行的昆蟲(chóng)，采花粉和花蜜，并釀成蜂蜜。蜜蜂的群體中有：蜂王，工蜂和雄峰三種類(lèi)型的蜜蜂。蜜蜂于亞洲和歐洲，由英國人與西班牙人帶到了美洲。蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉的任務(wù)，為農作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)之一，它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ�，蜂蜜是人們常用的滋補品，蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養庫”，蜂王漿更是高級營(yíng)養品，不但可以增強體質(zhì)，延長(cháng)壽命，還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾病，蜂毒對風(fēng)濕，神經(jīng)炎等有療效。蜜蜂大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦的那句預言“如果蜜蜂從地球消失了，那么人類(lèi)只能再活四年�！�
讓我們一起來(lái)保護這些勤勞的蜜蜂吧！
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇21
春回大地，萬(wàn)物復蘇，沉睡了一個(gè)冬天的小草漸漸蘇醒了，花朵綻開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小燕子回來(lái)了，柳樹(shù)揚起了長(cháng)辮子，太陽(yáng)公公在天空笑呵呵的。
被窩里的小熊也醒來(lái)了，它伸了伸懶腰，便穿好衣服準備出去走走。它走到了鏡子前，鏡子一下照出了它肥胖的身體：耳朵小小的，是半圓形的；眼睛大大的，身子是棕色的，胖胖的，簡(jiǎn)直是個(gè)大皮球。
突然，它的電話(huà)“叮鈴叮鈴”地響了起來(lái)，它連忙接起了電話(huà)，一個(gè)有氣無(wú)力的聲音從電話(huà)的那頭響了起來(lái)：“是小熊嗎？咳咳，我是你的好朋友蜜蜂呀！我生病了，你來(lái)看看我吧�！薄靶行�，立刻就來(lái)�！毙⌒芡现�(zhù)自己笨重的'身體飛快地跑向蜜蜂家。蜜蜂看見(jiàn)小熊開(kāi)心地不得了，小熊摸摸它的額頭，呀！燒得好厲害呦！小熊二話(huà)不說(shuō)，趕緊把毛巾里邊放了點(diǎn)冰塊，還叫蜜蜂睡一覺(jué)，很快就會(huì )好得。蜜蜂睡著(zhù)了，小熊看著(zhù)它。
蜜蜂慢慢醒了過(guò)來(lái)，它已經(jīng)好了，它送給小熊一些蜂蜜，小熊看了看手表：“呀！該走了！”于是它向蜜蜂說(shuō)了再見(jiàn)就開(kāi)心地回家了。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇22
從前，有一只螞蟻爬呀爬，爬到了小明家的屋檐下，聽(tīng)到小明媽媽正在對小明說(shuō)：“小明呀，你應該像蜜蜂學(xué)習，做一個(gè)勤勞的孩子�！蔽浵伮�(tīng)了很生氣，就離開(kāi)小明家。它又爬呀爬，爬到一所學(xué)校里，聽(tīng)到學(xué)生們正在背書(shū)：風(fēng)釀蜜，蠶吐絲，人不學(xué)，不如物……他們背完書(shū)，還說(shuō)：我們的老師就像蜜蜂和蠶一樣，多么令人敬佩呀！螞蟻聽(tīng)完，更加生氣了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“都說(shuō)蜜蜂勤勞，我也沒(méi)有偷懶呀！大家怎么只夸蜜蜂，不夸我呢？”螞蟻找到蜜蜂就問(wèn)：“蜜蜂，我每天不停地勞動(dòng)，你說(shuō)我勤勞不勤勞？”蜜蜂一邊采花蜜，一邊說(shuō)：“你真勤勞�！蔽浵佌f(shuō)：“那么別人為什么只夸你，而不夸我呢？這也太不公平了�！泵鄯湔f(shuō)：“我也不知道�！�
一只小鳥(niǎo)從他們旁邊飛過(guò)，聽(tīng)到了他們的對話(huà)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“螞蟻，蜜蜂采蜜是為了大家，而你整天勞動(dòng)是為了自己，所以人們會(huì )夸獎蜜蜂，而不夸獎你�！蔽浵伮�(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，臉紅了，心想：我能為人們做些什么呢？后來(lái)，螞蟻學(xué)會(huì )了觀(guān)察天氣，要是發(fā)現要下雨了，它和伙伴們就在路上排隊，向人們報告天氣。
我們沒(méi)每一人都要做勤勞的人，還要做助人為樂(lè )的人。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇23
在一個(gè)美麗的花園中，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花。小蜜蜂愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)花香的地方，在花園里安了家�；▓@里還住著(zhù)一群螞蟻。小蜜蜂從早忙到晚采花蜜，小螞蟻也從早到晚忙個(gè)不停，一次次地搬運食物，它們每次都匆匆點(diǎn)下頭，便各忙各的了！
人們每次走進(jìn)花園都忍不住稱(chēng)贊道:“多么勤勞的小蜜蜂呀！”蜜蜂們聽(tīng)了，“嗡嗡嗡”工作更賣(mài)力了，螞蟻們聽(tīng)了，卻越來(lái)越不服氣，心想；我們和蜜蜂一樣，從早忙到晚，從不偷懶，為什么人們只夸蜜蜂不夸我們呢？終于有一天，螞蟻們忍不住了，一起來(lái)到蜜蜂家，想討個(gè)說(shuō)法，一只螞蟻對蜜蜂叫道：“你們蜜蜂整天在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停，我們螞蟻也整體忙個(gè)不停，可人們只夸你們，不夸我們，這太不公平了！”一只年長(cháng)的蜜蜂心平氣和地說(shuō)：“我們勤勞釀造蜂蜜，是為別人服務(wù)，而你們勞動(dòng)是為自己，我們的目標不一樣，不是嗎?”
螞蟻們聽(tīng)了，慚愧地低下頭，一聲不響地離開(kāi)了蜜蜂家從此，螞蟻們再也不嫉妒蜜蜂了，它們和平共處，各自忙碌，花園也變的越來(lái)越美了！
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇24
你好，我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂喜歡群體生活。在我們這個(gè)大家族中，分三類(lèi)蜂：一只蜂王，少數雄蜂和成千上萬(wàn)的工蜂。我就是一只工蜂。
我的媽媽就是大名鼎鼎的蜂王，它身體最大，幾乎不會(huì )飛行。這沒(méi)關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女，我們可以供養它，也算盡孝道吧!在我們家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜可以生2萬(wàn)至15萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹，蜂王可以活三年到五年，是我們家族中的壽星了。
家族里還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同。它人高馬大，身體粗壯，翅膀長(cháng)。它責任最大，負責與蜂王交尾，交尾后就一命嗚呼了。它們只能生存六個(gè)月，只要釀蜜就可以了。
我們是自然界里最勤勞的。開(kāi)花時(shí)節，我們從早忙到晚。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤就要采集100萬(wàn)朵花才可以，要飛45萬(wàn)公里，差不多要繞赤道飛行11圈。
也許您要問(wèn)：在漫無(wú)天際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪開(kāi)花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多偵察兵會(huì )告訴我們呢!我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇25
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛(ài)，說(shuō)道蜜蜂，你一定想到他們正在采蜜時(shí)的場(chǎng)景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點(diǎn)兒偏黃，還有的還是金黃色的呢！尾巴上還有的是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！
蜜蜂是怎么采蜜的呢？也許你會(huì )認為和童話(huà)一樣，也是拿著(zhù)小桶來(lái)采蜜的，實(shí)際上，不是的，他們擁有別的昆蟲(chóng)沒(méi)有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來(lái)吸蜜的，然后回到蜂巢，將蜜吐出來(lái)。
蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然后來(lái)通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飛45萬(wàn)公里，等于飛地球赤道11圈呢！并還能正確地回到原來(lái)的地方呢！
人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂(lè )，生氣，會(huì )扎人，快樂(lè )，會(huì )飛舞，也會(huì )像人（戰士）一樣，去戰斗，而且比一些人多一個(gè)特點(diǎn)呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個(gè)美好的品德一直傳下去，也會(huì )讓更多的人受益……
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇26
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，蜜蜂又來(lái)了，真討厭，動(dòng)不動(dòng)就叮人�？墒�，我經(jīng)過(guò)幾天觀(guān)察，卻發(fā)現它們還是挺可愛(ài)的。它們每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著(zhù)大自然的“結晶”，還不時(shí)有許多蜜蜂帶著(zhù)“結晶”回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃。它們的脾氣可不好，如果你招惹它們或捅了它們的窩的話(huà)，它們就會(huì )團結一致來(lái)叮你，把你叮得像“哆啦A夢(mèng)”中的胖虎。它們在飛的時(shí)候，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這種聲音不怎么好聽(tīng)，可是只要你靜下心來(lái)聽(tīng)，那就是音樂(lè )，蜜蜂就是一們杰出的“音樂(lè )家”。這些小蜜蜂實(shí)在很可愛(ài)，所以我再也不討厭蜜蜂了。名師點(diǎn)評:小作者通過(guò)仔細的觀(guān)察，描繪了小蜜蜂的生活和生理特點(diǎn)，語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)細致�！八鼈兠刻於家ゲ擅�，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著(zhù)大自然的‘結晶’，還不時(shí)有許多蜜蜂帶著(zhù)‘結晶’回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃”，“它們的脾氣可不好”，小作者對它們的描繪生動(dòng)，擬人、比喻的修辭，恰當好處地運用，使得文章更具文采。小作者采用先揚后抑的寫(xiě)作手法，讓我們深刻體會(huì )到小作者對小蜜蜂的改觀(guān)。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇27
給大家講一個(gè)故事吧！這個(gè)故事是講一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一氣之下就離開(kāi)了蜂群，它離開(kāi)蜂群之后，因為沒(méi)有伙伴，它孤獨極了。它想起了以前一些與伙伴們之間發(fā)生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的媽媽就跟小蜜蜂說(shuō)：“做人要寬宏大量，不求回報，如果全部人都為一點(diǎn)小事而吵架，這個(gè)世界會(huì )變成什么樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報，但我希望你能做到把我今天對你說(shuō)的話(huà)你能銘記于心，做什么事都要想一想后果，把這份精神發(fā)揚出去�！睆拇诵∶鄯鋵θ藢捄甏罅�，做事不求回報，做事之前都會(huì )想一想后果再去做，把媽媽說(shuō)的話(huà)銘記于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會(huì )用媽媽的這番話(huà)教導其它的小蜜蜂。
小蜜蜂想著(zhù)想著(zhù)，就哭了，它想，這次怎么把媽媽的話(huà)忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟伙伴們和睦相處。
故事講完了。這個(gè)故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報，做事要想后果。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇28
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著(zhù)自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼鄟?lái)了個(gè)不速之客�！薄八钦l(shuí)啊?”媽媽問(wèn)。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂�！薄斑@是怎么回事呀?”媽媽不解地問(wèn)。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語(yǔ)文課，我聽(tīng)到一些同學(xué)在尖叫，一看，原來(lái)教室里飛進(jìn)了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要動(dòng)，不要動(dòng)。不動(dòng)蜜蜂就看不見(jiàn)你了!’這下教室里笑聲不斷�！薄罢嬗腥�，然后呢?”媽媽笑著(zhù)又問(wèn)。
我不高興地說(shuō)：“還有趣呢?我差點(diǎn)被嚇死!朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著(zhù)一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會(huì )兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺(jué)得這里沒(méi)花可采才走的�！�
媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)：“說(shuō)不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說(shuō)，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話(huà)，你們全班都有可有被它們蜇得滿(mǎn)頭大包�！�
真是一個(gè)有驚無(wú)險的課堂小插曲。
蜜蜂給我們帶來(lái)的啟示作文 篇29
一天，狐貍在森林里散步，看見(jiàn)一個(gè)蜂巢掛在樹(shù)上，蜜蜂們忙著(zhù)向蜂巢里放蜜，狐貍看著(zhù)這美味的蜂蜜饞得口水直流。想了想便對蜜蜂說(shuō)：“你們好！親愛(ài)的蜜蜂，你們采蜜很辛苦，快歇歇吧�！泵鄯鋫冋f(shuō)：“我們采蜜要急著(zhù)喂給我們的孩子和蜂后，我們不能休息�！焙傃壑樽右晦D騙它們說(shuō)：“那邊有一個(gè)大大的花園，每朵花里面都有很多蜜，而且非常甜美，但那個(gè)大花園只有我狐貍知道，其它的人一個(gè)都不知道�！泵鄯鋫冃乓詾檎�，全部飛奔而去。狐貍開(kāi)心極了，它立即把蜂巢里的蜂蜜吃得一干二凈。
蜜蜂們飛到那里，發(fā)現什么也沒(méi)有，這時(shí)它們才知道上了狐貍的當。它們快速飛回去，可蜂巢里的蜂蜜早已被狐貍一掃而空了。它們氣急敗壞地到處尋找狐貍的蹤影，狐貍早就無(wú)影無(wú)蹤了。蜜蜂們只好無(wú)奈的再次尋找鮮艷的花朵。等到蜂巢又滿(mǎn)時(shí)，狐貍又想來(lái)騙蜂蜜了，它又說(shuō)了上次同樣的話(huà)，蜜蜂們再也不上當了，而且還用屁股上的毒刺狠狠地向狐貍刺去，狐貍被刺得傷痕累累，它以后再也不敢來(lái)騙蜂蜜了。
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