【精華】愛(ài)國作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的愛(ài)國作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國作文 篇1
“精神”是一個(gè)國家的靈魂，是國家前行的動(dòng)力，沒(méi)有了精神，便不能立足于世界民族之林。在二十一世紀的中國，我們的“精神”就是社會(huì )核心主義價(jià)值觀(guān)：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。
而在我們青少年的生活中，聽(tīng)到、提到最多的是“愛(ài)國”這一內容，從小我們就被教育要“愛(ài)國”，那么“愛(ài)國”究竟是什么？
列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種深厚的感情�！笔堑�，自古以來(lái)就有許多愛(ài)國事例，傳誦至今。如民族英雄文天祥，面對敵人的多次勸降，毫不動(dòng)搖、斬釘截鐵地拒絕，最后慷慨就義，留下一首撼人心弦的《正氣歌》激勵世人；再如清朝北洋艦隊中“致遠”號的艦長(cháng)鄧世昌，在與日軍的戰斗中，英勇抗敵，最后時(shí)刻炮彈用盡，他下令開(kāi)足馬力，向日艦沖去，想與他們同歸于盡。除了這些以外，還有岳飛精忠報國、董存瑞舍身炸暗堡、劉胡蘭英勇就義等等大家耳熟能詳的故事，這些偉大人物的大無(wú)畏的英雄氣概、這種深厚的愛(ài)國之情，不正是我們所需要學(xué)習的嗎？
我們的中國歷經(jīng)坎坷，承受過(guò)多少風(fēng)雨才挺起脊梁，走到今天？看北京那雄偉的天安門(mén)、延綿萬(wàn)里的長(cháng)城，心中涌起的澎湃之情，就是愛(ài)國之情。因為現在我們過(guò)著(zhù)安逸的生活，所以我們更應該愛(ài)國，是國家給了我們的一切，而國家的繁榮也需要我們每一個(gè)人。正如魯迅所說(shuō)，“中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國人才真有進(jìn)步�！蔽覀儜斡浢褡寰�、愛(ài)國精神，并把這些投入到社會(huì )建設中，以更好地發(fā)展中國，為國效力。
作為青少年的我們，“愛(ài)國”不僅僅是喊喊口號，更要有實(shí)際行動(dòng)。對我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)國不一定要做那種轟轟烈烈、感人肺腑的事，那些我們力所能及的小事，也是愛(ài)國。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，勤奮讀書(shū)是愛(ài)國，為將來(lái)建設社會(huì )打好基礎；保護環(huán)境，愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木是愛(ài)國，環(huán)境對國家的發(fā)展有很大影響；關(guān)心社會(huì )，平時(shí)多了解新聞也是愛(ài)國，國家的政治、建設都是我們應該清楚的內容……愛(ài)國無(wú)處不在。
我們是祖國的希望，祖國的未來(lái)，我們身上擔負著(zhù)重任，我們要充滿(mǎn)激情、努力地發(fā)展壯大我們的國家，懷揣著(zhù)愛(ài)國之心，做一名樂(lè )于為國家奉獻的青少年！
愛(ài)國作文 篇2
今天，我們上語(yǔ)文課，學(xué)習了《詹天佑》一文。使我內心有了許多感觸。
詹天佑愛(ài)國這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的時(shí)候，是頂著(zhù)重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過(guò)程中有許多困難，但詹天佑沒(méi)有放棄，仍是堅持修筑京張鐵路。
讀完這篇文章，使我大受啟發(fā)，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎？
我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎？嚴謹的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、不怕艱難的勇氣，接受任務(wù)為中國人爭一口氣的決心。
詹天佑，一個(gè)值得我們可歌可泣的人，一個(gè)開(kāi)創(chuàng )中國修筑鐵路先河的人。
他的做法，激起我的愛(ài)國心，我們長(cháng)大一定要做一個(gè)像詹天佑那樣的人-有一顆愛(ài)國心!
愛(ài)國作文 篇3
在一個(gè)人人高喊愛(ài)國主義的和平時(shí)代，愛(ài)國很容易地就淪為一種廉價(jià)的感情消費品。于是我們不時(shí)地會(huì )遇到這樣一種現象：本來(lái)生活里的一件微不足道的小事，經(jīng)某些不懷好意的人的“愛(ài)國顯微鏡”一照，就被無(wú)限擴大，成了從熱情高漲的愛(ài)國者和專(zhuān)愛(ài)炒作的媒體關(guān)注的焦點(diǎn)！這就好比一塊玉有點(diǎn)兒瑕疵，本來(lái)是很正常的事，但如果有人搬來(lái)顯微鏡看它，而且專(zhuān)注在瑕疵上，那他看到的就只是它的瑕疵而別的了，很“自然”地，他就會(huì )高呼這是塊糟糕透頂的玉！
竅以為，武大學(xué)生阻止著(zhù)和服母女在櫻花園里拍照一事，之所以能產(chǎn)生一波又一波的口水戰，原因正在于此！
有位朋友說(shuō)得好，鑒冰湖女俠秋瑾也著(zhù)和服，但了解她生平的人誰(shuí)不為她的灼灼愛(ài)國心所感動(dòng)呢？所以說(shuō)，穿什么樣的衣服，只要不涉嫌違法，想怎么穿都是一個(gè)人最基本的自由，他人根本無(wú)權干涉！
如果我們從此事的原委出發(fā)來(lái)進(jìn)一步追根溯源的話(huà)，我真的不知當那些扛著(zhù)愛(ài)國的旗號非法阻止他人合法拍照的人還會(huì )做出什么舉動(dòng)？————是不是還要把這些從日本來(lái)的櫻花樹(shù)也跟孫悟空掘人參果樹(shù)一樣連根掘起呢？
不很恰當地在此說(shuō)個(gè)笑話(huà)：有一個(gè)和尚，他和一個(gè)漂亮女子同坐一條船渡河。在船上，和尚不很合適地看了那女子幾眼，結果被那個(gè)女子叫人揍了一頓；和尚無(wú)奈，只好閉起眼來(lái)養養神�？墒钱敶搅税�，
愛(ài)國作文 篇4
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然的說(shuō)道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢(qián)！”
“我們好心好意給你錢(qián)，你卻扔給我們，真是狗咬呂洞賓——不識好人心！”西班牙人說(shuō)道。那熱那亞人的少年說(shuō)：“雖然我需要錢(qián)，但是我不要你們的錢(qián)，你們不能侮辱我的祖國！”一個(gè)英國人說(shuō)：“我們說(shuō)的都是事實(shí)，還有比這更糟糕的�！睙崮莵喌纳倌暾f(shuō)：“哼！我告訴你們，我們的國家雖然有一些不足的'地方，但是我們也有許多好東西，只是你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)而已。有好喝的葡萄酒，香濃可口的蛋糕，還有好吃的意大利蛋糕，還有許多漂亮的美景，法拉利汽車(chē)也是我們國家生產(chǎn)的呢�！闭f(shuō)完，他便憤怒的離開(kāi)了船艙。
這是，船艙里想起了熱烈的掌聲，人們投去了敬佩的目光。那群人也慚愧的低下了頭。
愛(ài)國作文 篇5
誰(shuí)不想擁有幸福無(wú)憂(yōu)的童年？誰(shuí)不想擁有和平安寧的生活？如今，當我們坐在寬敞明亮的多媒體教室聆聽(tīng)老師講課的時(shí)候，是否還能想起80年前那個(gè)戰火紛飛的年代？是否還能想起那些和我們同齡卻過(guò)早擔當救國救亡責任的兒童團的孩子們？
看完《小兵張嘎》這部影片，對比自己，我思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。張嘎出身貧寒卻異常堅強，他的童年是在槍林彈雨的炮火中度過(guò)的。他沒(méi)有貴重的玩具，沒(méi)有美味的零食，他也不可能安靜地坐在教室里學(xué)習。但是生活的苦難并沒(méi)有讓他退縮，他變得更加堅強與自信，更加樂(lè )觀(guān)與勇敢！拿自己和他一比，真是天壤之別，我顯得是多么渺小，實(shí)在是慚愧之至。幸福的生活來(lái)之不易，今天我們有幸生活在這樣嶄新的時(shí)代，生活條件好了，父母、老師對我們關(guān)懷備至，我們還有什么理由不發(fā)奮向上呢？還有什么理由不能正確面對生活中的困難呢？只要想張嘎那樣，勇于挑戰困難和挫折，不達目的誓不罷休，我們就能戰勝前進(jìn)中的一切險阻，學(xué)有所成，報效祖國。
飲水思源，勿忘歷史。張嘎只是戰爭年代的一個(gè)縮影，無(wú)數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，用鮮血用生命為我們換來(lái)了今天的幸福生活，我們應該倍加珍惜，倍加努力！我們是祖國的未來(lái)，是充滿(mǎn)希望的一代，祖國的明天需要我們去創(chuàng )造。少年興則國興，少年強則國強。讓我們像張嘎那樣，心系祖國，聽(tīng)黨的話(huà)，努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，為國家的持久強盛、為民族的偉大復興貢獻力量！
謹以此文獻給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年。
愛(ài)國作文 篇6
四年級時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇課文《小英雄雨來(lái)》，我被雨來(lái)高超的游泳本領(lǐng)所折服，被雨來(lái).面對端著(zhù)刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚，被雨來(lái)在敵人的折磨下不屈服所感動(dòng)。
今年暑假我又重讀了這個(gè)故事，對雨來(lái)這個(gè)小英雄有了新的認識。我還是那樣的喜歡雨來(lái)的活潑機靈，雨來(lái)的機智勇敢，但我更喜歡雨來(lái)的愛(ài)國。
在村夜校學(xué)習的雨來(lái)跟著(zhù)老師念：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！崩蠋煹脑�(huà)在雨來(lái)心中扎下了根。所以當日本鬼子逼他交出交通員李大叔時(shí)，他沉著(zhù)冷靜的和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流時(shí)仍不吭聲，甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時(shí)候，他還是臨危不懼憑著(zhù)高超的游泳技術(shù)從水底逃生。
生活在戰爭年代的人需要愛(ài)國，我們現在處在和平時(shí)期，但是愛(ài)國的心不能泯滅�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”是古訓。舉手之勞，大家都應該做的事，不能懶得做。家里有垃圾，你不撿，別人會(huì )認為你不愛(ài)家；教室里有垃圾，你不撿，別人會(huì )認為你不愛(ài)班級；等到了外國人面前，地上有垃圾，你還不撿，那他們會(huì )認為你不愛(ài)國，丟了國人的臉。到時(shí)候，就鑄成了大錯，就是不愛(ài)你的母親——祖國。愛(ài)國可以體現在各個(gè)方面,運動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏，為祖國母親爭光。這些舉動(dòng)都是愛(ài)國的舉動(dòng)，哪怕做沒(méi)有人會(huì )看到的“善小”，都是熱愛(ài)祖國的表現！
愛(ài)國作文 篇7
國慶節，我在街上見(jiàn)到了一家愛(ài)國的漢堡店。
當這家店聽(tīng)說(shuō)日本要占領(lǐng)魚(yú)島的時(shí)候，他們便發(fā)出了愛(ài)國的誓言：誓死保衛魚(yú)島，趕出日本。這僅僅是一句話(huà)，但卻是這家店愛(ài)國的象征。
我看到了這句話(huà)，震驚不已，因為這是這家店愛(ài)國的心聲。如果每個(gè)中國人都這樣想，那么我們的國家一定會(huì )更加強大。
這家店還買(mǎi)了小紅旗，只要進(jìn)店，就送紅旗，每人一面，這也是他們愛(ài)國的行動(dòng)體現。五星紅旗是中國的國旗，在這家漢堡店里，回響著(zhù)國歌，飄揚著(zhù)紅旗，濃濃的愛(ài)國之情在這里得到體現。
一家小小的漢堡店都會(huì )做到這樣愛(ài)國，我們更應該行動(dòng)起來(lái)，表現我們的愛(ài)國精神。我們要向這家店學(xué)習，為中國人添一份信心，這樣我們就會(huì )信心十足，保衛自己祖國的領(lǐng)土。 我在大街上看到了一家愛(ài)國的漢堡店，我想到了很多。
愛(ài)國作文 篇8
我愛(ài)上海，那兒有美麗的東方明珠，那兒有令人留連忘返的科技館；我愛(ài)青島，那兒有一望無(wú)際的大海，還有美味的烤魷魚(yú)；我愛(ài)寧波，那兒是我的故鄉，那兒有繁忙的北侖港，還有古老的天一閣。
你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么？我最?lèi)?ài)我的祖國。因為這些美麗的城市都在我們神州大地上！
愛(ài)國作文 篇9
誠如冰心所言，一個(gè)人如果盡了他的職責和義務(wù)，為社會(huì )做出了奉獻，那么他的人生將充滿(mǎn)意義。體現生命的價(jià)值很簡(jiǎn)單，竭盡全力履行少年之責任，便能書(shū)寫(xiě)愛(ài)國華章。
幾百年前，雖身處亂世，無(wú)數仁人志士卻堅持履行自己的責任，書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生華章�！拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”，雖身為布衣，陸游卻從沒(méi)有忘記自己憂(yōu)國憂(yōu)民的責任；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，身處動(dòng)蕩社會(huì )，同樣仕途不順，有人隱居山林，不問(wèn)世事，龔自珍雖然因政治腐敗毅然辭官，卻不忘默默盡自己的責任；“西北望，射天狼”，同樣壯志難酬，有人含恨離場(chǎng)，怨天尤人，蘇軾卻用《江城子·密州出獵》書(shū)寫(xiě)了自己的滿(mǎn)腔熱血，不忘激勵自己和他人報效祖國！尚處青年何妨？?jì)婶W斑白又何妨？地位卑微何妨？身處磨難又何妨？盡了應盡的責任，即使跌入命運的谷底，也能變成浴火重生的鳳凰，書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生華章！
遙望古今，仁人志士都在盡自己的責任，報效祖國，書(shū)寫(xiě)人生華章，望前朝，陸游、龔自珍、蘇軾如此，看今朝，我們更是如此！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！
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