小學(xué)愛(ài)國主義作文(精選24篇)
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)愛(ài)國主義作文,歡迎大家分享。
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇1
祖國媽媽我想說(shuō),藍天下,迎著(zhù)初升的晨曦,我們學(xué)校每周一都會(huì )舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起,耳旁回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@莊重的禮隊而自豪,肅然國旗前的神圣。今年是新中國成立70周年,我帶著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情來(lái)參加這次征文比賽,用我稚嫩而笨拙的文字來(lái)表達我對祖國的熱愛(ài)和贊美。愛(ài)國是什么?文天祥說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!鳖櫻孜湔f(shuō):“天下興亡,匹夫有責!辈苤舱f(shuō):“捐軀赴國難,視死忽如歸!笔前,古往今來(lái)有許許多多的愛(ài)國前輩給我們做了愛(ài)國的好榜樣。
百折不撓的屠呦呦!屠呦呦是一位獲得諾貝爾獎的女藥學(xué)家。她在條件極差,設備欠缺的環(huán)境下,仍然堅持不懈,發(fā)現了“青蒿素”,拯救了成千上萬(wàn)人的性命。這是屠呦呦的愛(ài)國之路,中國人民為她自豪!
梁?jiǎn)⒊膬鹤恿核级Y,早年生活在美國,但他放棄了美國優(yōu)越的條件,毅然回歸祖國的懷抱,為祖國的航天事業(yè)做出了杰出的貢獻。他說(shuō):“盡管我早年喪父,但是我從父親那里繼承了最珍貴的東西,那就是愛(ài)國!边@是梁思禮的愛(ài)國之路,他是炎黃子孫的驕傲!
魯迅先生一生用筆桿子與敵人斗智斗勇。寫(xiě)文章、辦雜志,提倡新文化新思想!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!笔窍壬簧膶(xiě)照,是一位偉大的文學(xué)家,思想家的靈魂。這是魯迅先生的愛(ài)國之路,中國華人為他鼓掌!
遙望夏花燦爛,有待幼苗成長(cháng)。前人的努力已然成為歷史。祖國媽媽我想說(shuō),我們準備好了,為中華之崛起而讀書(shū)!我們準備好了,接過(guò)前輩手中的力量火炬,讓它燃燒得更旺并一路傳承!我們準備好了,讓胸前的紅領(lǐng)巾閃閃的耀眼奪目!我們準備好了,尋找屬于自己心中的愛(ài)國之路……
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇2
五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的中國國旗,影響著(zhù)我的品質(zhì)。
翻開(kāi)記憶的相冊,一個(gè)畫(huà)面一躍而出。
姐姐坐在旁邊看畫(huà)的小妹妹高興地喊起來(lái),這是什么?
于是,我們的目光轉身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。
為什么是紅色她不解的看著(zhù)我。
這是中國人民拯救處于困難之中的祖國而不屬于戰斗時(shí)流下的生命之血液。而今祖國站起來(lái)了,為了紀念這些共產(chǎn)黨員的先軀,讓我們銘記在心,而用鮮血色染成我看著(zhù)她好奇的眼神,開(kāi)始正襟跪坐,一本正經(jīng)的說(shuō)。
我笑了。是她的天真?是她的不同?總之,這句話(huà)好熟悉。翻翻相冊才知道,我也曾在學(xué)英語(yǔ)時(shí)說(shuō)出了令人驚的志向。他們也笑了。
又一畫(huà)面涌上前來(lái)。我成了升旗手。是我,是我用充滿(mǎn)渴望的雙手與他近距離接觸,回送著(zhù)他冉冉升起。頓時(shí)似乎感覺(jué)到戰士們的血液在心中流淌、翻騰:體會(huì )到祖國兒女正在為捍衛母親的自由于尊嚴而吶喊|努力與奮斗他們鼓舞我要堅強,要勇敢。為母親的未來(lái)說(shuō)一份力。因為他們付出過(guò),奉獻過(guò)一切,包括生命
在記憶中,紅旗的身影在高處飛揚。是自豪!是驕傲!鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起;匾暷乔f嚴、肅穆的場(chǎng)面,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的敬佩之情油然而生。是為祖國!
而今我堅強、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創(chuàng )新的篇章。
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇3
說(shuō)到愛(ài)國主義幾個(gè)字,同學(xué)們腦海里往往出現了這樣一幅畫(huà)面。那是日本侵略中國時(shí),懷著(zhù)一顆顆愛(ài)國心的戰士們拼命殺退敵人,誓死保衛中國的,血腥場(chǎng)面。面對這鮮血淋漓的中國革命歷史,我敬重那些愛(ài)國志士,而現在讓我體會(huì )到的則是我們的祖國發(fā)展迅速,強大無(wú)比。
就拿我們出門(mén)必備的交通工具來(lái)說(shuō)吧!古代有錢(qián)人家出門(mén)用馬車(chē)。后來(lái)人們又創(chuàng )造了輪船,有了輪船人們可以漂洋渡海啦!1915年隨著(zhù)自行車(chē)的出現,人們開(kāi)始爭相購買(mǎi)這種實(shí)用的交通工具。到了近代汽車(chē),火車(chē),飛機相繼出現,給大家帶來(lái)了極大的方便,給國家帶來(lái)了經(jīng)濟貿易上的發(fā)展。如今私家車(chē)風(fēng)靡全球,想當初太姥姥那會(huì )兒,出門(mén)去北京還得費老牛鼻子勁兒!噢!我的祖國您真是一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展迅速的強國!
中國是一個(gè)文明古國。她的歷史悠久,她的文化源遠流長(cháng),她有豐富的物產(chǎn),廣闊的大地,她擁有的美景數不勝數:頤和園,九寨溝,張家界,趵突泉等都被她點(diǎn)綴衣裙。許多外國游客都暮名前來(lái),想一睹為快這中國風(fēng)采。!我的祖國你是多么美麗,賦有內涵!讓所有龍的子孫在這里健康成長(cháng)!
2008年中國人實(shí)現了百年的夢(mèng)想,那就是舉辦一界奧運會(huì )。我們的奧運會(huì )是最成功的,它向世界證明了現在的中國有多么強大。2009年中國又雙喜臨門(mén),迎來(lái)了上海世博會(huì ),山東的第十一界全運會(huì )!我覺(jué)的身為中國人太驕傲了!啊祖國你是最強大的!
我愛(ài)你,我的祖國!少年強,則國強,少年盛,則國盛。所以我們一定要好好學(xué)習,全面發(fā)展,這樣我們的祖國就會(huì )更加輝煌!
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇4
當我看到來(lái)自各個(gè)國家的運動(dòng)健兒來(lái)到這里比賽,當我看到潮水般的車(chē)流在寬敞潔凈的賽道上行進(jìn),當我聽(tīng)到此起彼伏的加油聲一波一波響徹在小城上空,當金秋的涼風(fēng)裹著(zhù)花香在西海灣的云水間吹過(guò)……我的心中有種說(shuō)不出的驕傲和自豪。
那天,我和爸爸隨著(zhù)人群一路吶喊助威,爸爸感慨地說(shuō):“以前人們常說(shuō)‘一怕武寧路、二怕武寧渡’,建一座武寧橋,是一代代武寧人的夢(mèng)想,F在可好啦!我們架起了橋,修好了路,國際賽事都能在家門(mén)口舉辦了,真是翻天覆地的變化!”
在爸爸閃閃發(fā)亮的眼睛里,我仿佛看到了家鄉的建設之路,看到了一代代武寧人為夢(mèng)想不懈奮斗的樣子!
這時(shí),旁邊一位老爺爺說(shuō):“我們武寧不僅縣城風(fēng)景如畫(huà),農村也毫不遜色。水泥路鋪到了家門(mén)口,村村改水改廁,鄉村旅游方興未艾。誰(shuí)見(jiàn)了不說(shuō)咱們家鄉好!”
一位老奶奶搖著(zhù)扇子說(shuō):“不僅家鄉建得好,國家政策更是好。我前不久急性闌尾炎病住院,本來(lái)?yè)氖中g(shù)費用的問(wèn)題,結果醫療保險給我報銷(xiāo)了一大半,真沒(méi)想到,我一個(gè)普普通通的老百姓也能享受這么好的待遇!崩夏棠痰脑(huà)里洋溢著(zhù)幸福之情。
聽(tīng)到這里,我深深感到,我們生活在這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國家是多么幸福!耕者有其田,居者有其屋,幼者有人養,老者有所靠。
這時(shí),又一波車(chē)流從眼前飛馳而過(guò),加油聲、喝彩聲潮水般涌來(lái),我激動(dòng)得不能自已……
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我該做些什么呢?我想,當然是要好好讀書(shū),練好本領(lǐng),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年,用豐富的知識充盈自己,用過(guò)硬的本領(lǐng)武裝自己,長(cháng)大后,把家鄉建設得更加美好,把祖國建設得更加富強。
以青春為筆,以愛(ài)國為底色,繪祖國大好江山!
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇5
誰(shuí)不贊美自己的祖國呢!我愛(ài)家鄉,更愛(ài)生我養我的偉大祖國。
我熱愛(ài)我們偉大的祖國大自然風(fēng)光,青山綠水,山河秀現?茨菦坝颗炫鹊拈L(cháng)江黃河,高入云霄的昆侖山主峰——珠穆朗瑪峰。美麗的旅游景點(diǎn),廬山、黃山武夷山、井崗山……還有一馬平川的蒙古大草原,那里有萬(wàn)馬奔騰,草原上一片欣欣向榮的景象。
我愛(ài)祖國地大物博,礦產(chǎn)豐富,有世界上稀有的金屬礦產(chǎn),鈾、鎢、銻、鋼、鐵……還有非金屬,煤、石油和豐富的水資源,他國有的我國也有。
我愛(ài)祖國工農和科學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我國的工業(yè)生產(chǎn)現已趕上世界的先進(jìn)水平。汽車(chē)、冶煉鋼鐵、紡織,不管輕工業(yè)還是重工業(yè)都走進(jìn)了世界先進(jìn)行列,我國的農業(yè)生產(chǎn),糧食和棉花自供自給足足有余,科學(xué)事業(yè)日新月異,看火箭、衛星上天、衛星探月、行走太空,將來(lái)衛星還要觀(guān)察火星……我更愛(ài)祖國地理位置,祖國像是一只美麗的大雄雞屹立在世界的東方。我們祖國是一個(gè)橫跨地球三帶的好地方,要看寒帶風(fēng)光去東北黑龍江,那里冰天雪地;要看熱帶風(fēng)光去海南,那里一年四季單衣薄掛,水果飄香;要看溫帶氣候在江南,春夏秋冬四季分明。
祖國呀!
我的母親,你在中國五十六個(gè)民族的保護下,一天天變得更美麗,更年青,祖國我愛(ài)你。
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇6
面對高山,你不得不感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,你不得不驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你不得不贊美它的高大青翠;俯瞰小草,你不得不稱(chēng)贊它的堅韌不拔……因為,在它們身上,孕育著(zhù)中華民族千年不屈的精神;在它們身上,隱藏著(zhù)中華民族數百年頑強的意志!
“愛(ài)國”,如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但你能看出它隱藏著(zhù)多么深刻的意義嗎?
愛(ài)國是什么?其實(shí)它只是身邊的一些小事。列如:洗完菜之后的水,你通常拿它來(lái)做什么?我想你是直接把它倒掉,如此浪費了一盆水。不過(guò),你有沒(méi)有想過(guò),中國已經(jīng)嚴重缺水了,如果沒(méi)每人節約一滴水,那全國就能節約13億斤水,這樣節約幾年,那我國就能擺脫“缺水國”這個(gè)稱(chēng)號了。
還有些同學(xué)竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學(xué)幾乎不把紅領(lǐng)巾當回事,似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的,但你們有沒(méi)有想過(guò),你們之所以能在學(xué)校里幸福的讀書(shū),快樂(lè )的玩耍,不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎?既然那些先烈們給我們創(chuàng )造了優(yōu)越學(xué)習條件,那我們就應該好好學(xué)習,來(lái)報效祖國。
愛(ài)國,是每一個(gè)中華民族的人都應該做到的事情。愛(ài)國。也可以從小事做起,從身邊的事做起,只有愛(ài)國,國家才可以重用你,只有好好學(xué)習,長(cháng)大了才能報效祖國。
再簡(jiǎn)單不過(guò)的兩個(gè)字:愛(ài)國。
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇7
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐
愛(ài)國指熱愛(ài)祖國,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中對公民的一項要求,我認為愛(ài)國主義是具體的,而不是抽象的,愛(ài)國應體現在實(shí)際行動(dòng)中。
愛(ài)國主義表現為心懷國家,家國一體,泱泱華夏5000年,涌現出無(wú)數的心懷國家的愛(ài)國人士,面對搖搖欲墜的茅草屋,杜甫發(fā)出安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的慨嘆;眺望破碎的山河,陸游說(shuō)出王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁的愿望;他們都將自己的小家與國家聯(lián)系在一起,體現出愛(ài)國的精神,在當今社會(huì ),馬旭夫婦向家鄉教育局捐獻1000萬(wàn)元,張渠偉為實(shí)現家鄉脫貧而身患重病從未停歇,他們職業(yè)不同,年齡不同,但他們都有一份家國情懷都在為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,愛(ài)國主義表現為對國家繁榮富強作出貢獻,愛(ài)國主義是中華民族的精神支柱,他激勵著(zhù)一代代華夏兒女對祖國的發(fā)展而不懈奮斗,前段時(shí)間我國為那些做出卓越貢獻的科學(xué)家,工程師們頒發(fā)了共和國紀念章,其中有奮斗一甲子鐵盾鑄輝煌的工程師錢(qián)奇虎,有雜交水稻之父袁隆平,有讓全國乃至全世界擺脫疾病的醫藥學(xué)家屠呦呦,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)國主義,他們默默無(wú)聞,幾十載只為推動(dòng)祖國發(fā)展更加完善,更加富強。
我們作為新時(shí)代的青年,更應該堅定愛(ài)國精神,努力為祖國做貢獻,學(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)報效祖國,為祖國的不斷進(jìn)步貢獻出自己的一份綿薄之力。
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇8
我愛(ài)我的祖國,我愛(ài)我的家,作為一個(gè)中國人,我感到自豪。
中國人,在日本人侵略我們中國的時(shí)候,我們的八路軍,我們的紅軍,他們英勇奮戰,他們用自己的生命,自己那鮮紅的鮮血,染紅了祖國的大地,讓我們祖國的人民過(guò)上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命,但是他們讓我們祖國的人們得到了自由!
我愛(ài)我的祖國,作為一個(gè)中國人,雖然中國現在水平有點(diǎn)弱后,但是我們有信心,我們有恒心,我們會(huì )堅持。我們相信自己國家總有一天會(huì )變得科技發(fā)達。因為我們是中國人!
作為一個(gè)中國人,我不為自己的國家而感到悲哀,我反而感到自豪,因為我的國家里面的人全都熱血澎湃,都愿意為了自己的國家而犧牲自己的生命,要不,怎么來(lái)現在的安定生活?
中國人,十分愛(ài)國,因為我們是中國人,我們身上流著(zhù)中國的血,我們是愛(ài)過(guò)的人,我相信,世界上沒(méi)有什么人比中國人更愛(ài)國了!
中國,是由五十六個(gè)民族組成的一個(gè)大國,每個(gè)民族都很團結,每個(gè)民族都會(huì )愛(ài)自己的祖國,因為我們是一家人,我們是永不分離的一家人!
有這五十六個(gè)民族,這是其他國家不能相比的,而且我們的民族多,我們的民族也團結,這更是其他國家不能相比的!
中國,世界上最偉大的國家。
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇9
一次次之路不知道方便了多少觀(guān)眾。一張張笑臉不知給多少人帶來(lái)了溫暖。在大街小巷,在機場(chǎng)車(chē)站,總會(huì )有一個(gè)忙碌的身影,他們有一個(gè)共同的名字——叫志愿者。
志愿者是城市跳動(dòng)的脈搏,是都市亮麗的亮麗的風(fēng)景,由一群熱愛(ài)公益的熱血青年組成的團隊撐起了社會(huì )的公益事業(yè)。
在2008年北京奧運會(huì )中,志愿者就發(fā)揮了重要的作用。
北京奧運會(huì )期間,各個(gè)比賽場(chǎng)館每天會(huì )產(chǎn)生上百?lài)嵉纳罾,一批由垃圾分揀志愿者組成的隊伍,每天在忙碌地分揀,回收場(chǎng)館垃圾。他們用最臟最累的工作,換來(lái)了奧運場(chǎng)館的清潔。
走進(jìn)垃圾大棚,墻上掛滿(mǎn)了“綠色奧運”的標語(yǔ),才顯出這個(gè)垃圾大棚的與眾不同。飲料瓶子,充氣棒,飯盒,紙板箱,甚至飯盒,西瓜皮!20多個(gè)帶著(zhù)口罩的分揀志愿者正忙著(zhù)分揀堆積如山的垃圾。為了防止細菌感染志愿者們還需戴上手套,穿上長(cháng)褲和膠鞋,每個(gè)人的腦門(mén)上豆大的汗珠吧嗒吧嗒不停的往下掉,但沒(méi)有一個(gè)人嫌苦抱怨。這是多大的意志力!
在8月23日下午的國家游泳中心正舉行花樣游泳決賽,一日本花游選手突然在水中昏厥,3名醫療志愿者在一分鐘內就趕到了水池邊,對運動(dòng)員進(jìn)行緊急救治……
朋友,這樣的場(chǎng)面還有很多;朋友,像志愿者這樣默默無(wú)聞在背后工作的人也還有許多,你發(fā)現了?
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇10
記得小學(xué)五年級的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇課文《小英雄雨來(lái)》,文章用最樸實(shí)的文字寫(xiě)出最不平凡的事跡。我的思想被他震動(dòng)了,我的血沸騰了!
晉察冀邊區的蘆花村有一個(gè)小男孩叫雨來(lái)。他才12歲,跟我一般大,但游泳水平卻很高,每年夏天他都到河里游泳。秋天,父母讓他去夜校念書(shū)。在那里,雨來(lái)受到了愛(ài)國主義教育。一天,父母都出了門(mén),雨來(lái)一個(gè)人搬來(lái)墻角的水缸,堵在地道口,然后跳進(jìn)去。這時(shí),鬼子從前門(mén)進(jìn)來(lái)了。雨來(lái)連忙機靈地往后院跑,可還是被鬼子抓住了。開(kāi)始,鬼子用糖和金戒指誘惑雨來(lái),企圖讓他說(shuō)出通訊員的下落,可雨來(lái)對通訊員的行蹤只字未提。敵人生氣地將雨來(lái)毒打一頓,雨來(lái)被打得鼻青臉腫,卻寧死也不肯說(shuō)出通訊員的下落。鬼子氣得準備槍斃雨來(lái)。蘆花村里的人聽(tīng)到槍響,都以為雨來(lái)犧牲了,不住地嘆息。敵人一走,鄉親們沿著(zhù)河邊向下找,突然發(fā)現水面上冒出個(gè)小腦袋。原來(lái),雨來(lái)在敵人開(kāi)槍之前就跳進(jìn)河里逃走了。
一個(gè)12歲的孩子,也懂得“我們是中國人,我們愛(ài)自己的國家”。我認為我們也應該向雨來(lái)學(xué)習,懂得愛(ài)自己的國家。只有自己的國家安定了、繁榮富強了,其他國家才不敢虎視眈眈地侵犯我們的祖國,我們才可以自由愉快的在知識的海洋中遨游。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們用知識武裝頭腦,使祖國成為一顆璀璨的明珠。
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇11
中國,一個(gè)承載著(zhù)五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫(huà)卷中,她經(jīng)歷過(guò)繁榮,也遭遇過(guò)那一段段不堪回首的血淚史……
歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。邱少云,為了不暴露潛伏目標,任憑烈火燒焦身體也一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里,身體緊緊地貼著(zhù)地面,直至生命最后一刻,壯烈犧牲。董存瑞,為了炸掉敵人的碉堡,毅然抱起炸藥包,左腿負傷,沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包,緊急時(shí)刻,董存瑞用自己的身體充當支架——手托炸藥包,犧牲時(shí),未滿(mǎn)19歲。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
少年興則國興,小年強,則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇12
我對《南京!南京》這部電影是充滿(mǎn)期待的,當它正式上映時(shí),我被它那黑白的畫(huà)面,一行行令人驚嘆的字幕和令人震撼的聲音所感染了。
我看這場(chǎng)電影前,心里很緊張,看的時(shí)候,好像身臨其境,親眼目睹得了這場(chǎng)慘無(wú)人道、驚心動(dòng)魄的屠殺?赐旰,我心里久久不能平靜,腦海里浮現出一次又一次這樣“瘋狂”的景象:驚慌失措的人們在不知所措,不安地狂奔逃命;地上一具具已經(jīng)根本沒(méi)了人形的尸體;日本人“發(fā)瘋”了似的搶著(zhù)看中國的財產(chǎn),中國人遭到日本帝國主義的蹂躪、侮辱;許多幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎……想道這,我仿佛耳邊又響起槍與大炮的轟鳴聲,不安的人們哭喊、哀求聲。聽(tīng)我的父母說(shuō),這場(chǎng)屠殺,卷入了30多萬(wàn)人那鮮活、無(wú)辜的生命,到處都是尸體,有戰死的,更多的是戰士的尸體。
這部電影僅僅幾個(gè)小時(shí)的片段,卻讓我陷入了沉思之中。為什么像中國這樣一個(gè)有抱負、有歷文化背景的泱泱大國,卻讓日本這樣一個(gè)小國對自己進(jìn)行大量的屠殺,并且“殺光、燒光、搶光”是日本的宗旨,中國卻奈何部了,無(wú)能為力。就是落后,咱們沒(méi)有先進(jìn)的武器設備,俗話(huà)說(shuō),落后就要挨打!
這部影片我看了不止一遍。每一遍都有新的發(fā)現,新的感想。同學(xué)們,雖然我們過(guò)上了幸福的生活,但是中國在某些技術(shù)方面做得還不是很好,不如西方的一些發(fā)達國家。
我們應該不忘歷史,更應該珍惜現在;礊榱α,化思想為力量。為歷史續寫(xiě)新的輝煌。
抹不去的記憶,永遠的國恥!勿忘國恥!
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇13
每一次蕩氣回腸的演講,每一回激勵人心的宣誓,每一句令人熱血沸騰的號召,總是在我們的心上蕩漾,久久不肯離去。留下的,是心靈的震撼與無(wú)比的激情!
盼望著(zhù),盼望著(zhù),那個(gè)下午終于姍姍來(lái)到。這是一次演講比賽。對于他人來(lái)說(shuō),它帶有濃濃的功利色彩不就是分個(gè)你高我低嗎?但對于我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是心靈的洗禮,無(wú)疑是情感的熏陶,無(wú)疑是靈魂的重塑!
默默地,我看完了整場(chǎng)比賽,面上波瀾不驚,依舊的有說(shuō)有笑,可誰(shuí)知道我心里掀起的那些大波大浪呢?就在同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撈痖e聞軼事時(shí),我的兩眼放起光來(lái),心也活動(dòng)起來(lái)。
那些演講者,個(gè)個(gè)神采飛揚,一談起祖國連眉里眼間都帶著(zhù)自信。聽(tīng)著(zhù)他們有力的話(huà)語(yǔ),仿佛在我眼前又重現了歷史,那個(gè)溫柔安靜的祖國母親,以珠寶的華貴,以文化的高雅,以容貌的端莊,毫無(wú)例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待,都從大洋彼岸千里迢迢地來(lái)觀(guān)看她那令人驚奇的、無(wú)比的魅力。但是,有時(shí)太過(guò)完美,也是一種過(guò)錯。
多少人贊美這片土地,就有多少人貪婪這片土地。一個(gè)個(gè)如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶,搶出了數以萬(wàn)計的寶物,這是可恥的!無(wú)數仁人志士熱血沸騰,多少愛(ài)國人士頓足捶胸。于是他們將滿(mǎn)腔的熱血,連同自己的紅心,都化為了五星紅旗最為艷麗的色彩!
雖處于太平年代,我們也要奮發(fā)圖強,記住榮辱,記住歷史,記住我們的胸中尚有一顆紅心!
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇14
我們現在生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)國主義的祖國。從戰爭時(shí)期到現在的解放,這里有多少愛(ài)國主義者,他們一腔熱血、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、忠心耿耿、一心一意的守衛自己的祖國,而他們?yōu)樽约旱淖鎳鴫蚜覡奚,但他們的?ài)國精神傳承后代。
在幾百年前,大量的外兵對我國虎視眈眈,使一些手段想侵略我們的領(lǐng)土,在這樣動(dòng)蕩的環(huán)境下,造就了大批愛(ài)國主義領(lǐng)導者。他們?yōu)樽鎳鬅o(wú)畏的犧牲品質(zhì)令我們后代學(xué)習。例如:抗擊日軍而犧牲的鄧世昌,他行駛的船遭到日本船的襲擊。日寇火力太強,摧毀了鄧世昌所領(lǐng)導船的一些武器與火炮,但鄧世昌沒(méi)有逃,領(lǐng)導清兵向日寇反擊。但不幸的是,鄧世昌和十幾個(gè)清兵所在的艦船被日軍擊沉海底。后來(lái)人們把這件事稱(chēng)之為“甲午戰爭”來(lái)紀念為國捐軀的鄧世昌。南宋時(shí)期,金兵侵略,岳飛帶領(lǐng)岳家軍抗擊金兵,等到他抗擊金兵凱旋而歸時(shí),秦檜和皇帝因自己的利益將不保,他們暗地密謀,置岳飛于死地。最終岳飛死于他們的詭計上。死后尸體無(wú)處安放。后人敬他愛(ài)國,造了一個(gè)岳飛墓。那里有幾人跪在那兒,他們就是秦檜等人。南宋文天祥,面對元軍,他寧死不降,在最后押回途中,被殺死,在臨死前,對元軍高歌:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”
明朝的史可法為力保大明王朝,最后被圍揚州,寧死不降;從荷蘭侵略者手中收復寶島臺灣的鄭成功;抗擊倭寇的戚繼光;清代的虎門(mén)銷(xiāo)煙的民族英雄林則徐;是為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)……在我們中國五千年的歷史上存在著(zhù)許多愛(ài)國人物事件,他們力保自己的國家而犧牲。他們的努力終于換來(lái)我們如今的太平的生活。我們之所以有現在的幸福而強大的祖國,要銘記他們的功勞,如今我們還保留愛(ài)國主義思想,就是來(lái)紀念?lèi)?ài)國主義者。
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇15
黨是崇高的,黨是神圣的!
她猶如一盞明燈,給黑暗的中國帶來(lái)了光明與希望,帶領(lǐng)中國人民從此走向富強。
她猶如一座大山,讓我們倚靠,給我們帶來(lái)安全,讓我們永不退縮。
她肩負起反帝國反封建反官僚資本主義,解放人民,振興中華的偉大使命。
從一九二年七月一日那天起,黨前進(jìn)的道路上就布滿(mǎn)荊棘。從南昌起義到萬(wàn)里長(cháng)征,從抗日戰爭到解放戰爭,烽火歲月中困難叢生,阻擋重重,談何容易。但我們的黨,她在逆境中成長(cháng),帶領(lǐng)我們在血雨腥風(fēng)中推翻了壓在中國人民頭上的“三座大山”,建立新中國。
黨培育出來(lái)的人物更為偉大,趙一曼、黃繼光、邱少云……
在抗日戰爭中,涌現出多少英雄人物,多少英雄事跡!
“我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿(mǎn)抗日!”這就是趙一曼同志堅定地在審訊室里對日本憲兵的抗爭!她的信念是多么堅定!
一九三五年十一月,趙一曼因腿部受傷被捕。日軍把竹簽和鐵簽扎入她的指甲縫內,她頑強地承受著(zhù)“十指連心”的酷刑。日軍又把燒紅的烙鐵燙灼她的身軀,她依然屹立不倒!三六年六月三十日,她二次被捕,日軍再次使用電刑,她又是一言不發(fā)。接下去,日軍一次又一次地用電審訊,那難以名狀的疼痛一次又一次地要她承受。她又是奮力地吐出三個(gè)字“不知道”。當我知道她還有一個(gè)年幼的兒子時(shí),我徹底呆住了。這需要何等意志!我無(wú)法想象!
在皮肉與心靈共同的灸痛下,她把自己獻給了黨。巾國英雄——趙一曼深深在刻畫(huà)在每一名黨員的心頭。這就是黨的優(yōu)秀兒女!
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇16
愛(ài)國,這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的倆個(gè)字,說(shuō)起來(lái)到容易,可又有誰(shuí)真正做到了呢?大家還是依舊我行我素,隨手亂扔白色垃圾,不僅污染環(huán)境,而且還玷污了祖國的形象。雖然,我們不能像宋代的民族英雄岳飛,也沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”那樣的氣概。但是,我相信,只要懷有一顆愛(ài)國心,我們可以從生活中的每個(gè)細節做起,來(lái)表達對祖國誠摯的熱愛(ài)。
每周一,學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)我都特別珍惜。因為望著(zhù)那鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起時(shí)使我想起了那些革命前輩們,為了祖國拋頭顱、灑熱血的場(chǎng)面。正是因為這些英雄先輩,我們才能在這么美好的環(huán)境下學(xué)習,祖國才能有今天的繁榮富強。所以,我特別珍惜,每次都激勵著(zhù)我努力學(xué)習。
現在的我,已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,即將迎接我的是升學(xué)的壓力——“中考”?墒且恢币詠(lái),我得英語(yǔ)成績(jì)都不太理想,再加上學(xué)習任務(wù)與日俱增,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),有好幾次都想放棄,但是,只要想到雨果說(shuō)的“人沒(méi)不能沒(méi)有面包而生活,人們也不能沒(méi)有祖國而生活!弊屛倚呃㈦y當,如果我面對學(xué)習的壓力都克服不了,將來(lái)拿什么來(lái)報效祖國,怎么談愛(ài)國呢?所以,現在我的英語(yǔ)成績(jì)經(jīng)過(guò)一番努力,有所改善了。雖然,學(xué)習英語(yǔ)這件事同那些永垂青史的愛(ài)國志士相比,只是一件微不足道的事,但,我愛(ài)國的心卻是毫不微不足道的。
其實(shí),現在我們可以挺直腰板,拍著(zhù)胸脯向全世界宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅強不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!边@一切的一切都無(wú)不證明了愛(ài)國主義是不可戰勝的力量。歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè),我們祖國開(kāi)始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的青年,把對祖國的誠摯熱愛(ài),傾注于祖國建設的.偉大事業(yè)中去吧!
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇17
清明節的前一天,馬老師帶我們去烈士陵園為烈士掃墓。
到了大門(mén)口,我們排好隊,整裝待發(fā),懷著(zhù)崇敬的心情向“愛(ài)國主義教育基地”走去。在烈士陵園,我們都嚴肅地站在紀念碑前,我們唱了隊歌,莊重地宣誓。隨后老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地。
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的就是解放軍叔叔和日本鬼子拼殺的壁畫(huà)?粗(zhù)這些圖景,仿佛我也站在了炮火交加的戰場(chǎng)上與侵略者奮勇廝殺。我凝眸觀(guān)賞著(zhù)墻上的壁畫(huà),日本鬼子穿著(zhù)軍綠色的衣服,黑色的長(cháng)筒靴子,趾高氣揚的揮舞著(zhù)手中的皮鞭,殘殺著(zhù)我們的同胞。我真想對日本鬼子說(shuō):“中國人是不好惹的,早晚有一天我們會(huì )把你們趕出祖國,消滅你們”。
另一幅壁畫(huà)上畫(huà)著(zhù)日本人無(wú)意踏上了解放軍叔叔埋下的地雷,把日本人炸的到處亂躥的情形。此時(shí),一部電影《地道戰》躍進(jìn)我的腦海:老人、孩子、婦女全體參戰,把日寇打的不是掛在樹(shù)上,就是飛到河里,全死翹翹了。打的日本鬼子哭爹喊娘,真是大快人心!讓我印象最為深刻的是幾個(gè)孩子一起對抗日本鬼子的壁畫(huà)。一個(gè)男孩把鬼子的腿抱住,另一個(gè)拿繩子把鬼子捆綁住……
看到這里,我百感交集。以前的孩子這么小,就可以參加革命,打日本鬼子,為祖國做貢獻。而我和那些孩子同齡,吃得飽,穿得暖,過(guò)著(zhù)幸福的生活,還不好好學(xué)習,想一想真不應該,我慚愧的低下了頭,心里真不是滋味。
我應該向他們學(xué)習,把困難看作鬼子,一個(gè)一個(gè)地消滅掉,戰勝他們,讓自己成為一名優(yōu)秀學(xué)生,長(cháng)大后為國出力,讓祖國以我為榮。
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇18
“十一”我們學(xué)校放了七天假,我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫(huà)片《神鶴丹丹》,感覺(jué)非常好,特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補了世界鶴動(dòng)畫(huà)的空白,突出中國傳統美德的主題,弘揚生態(tài)和諧的理念,傳播科普和鶴文化知識,并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色,同時(shí)這部劇的創(chuàng )作隊伍強大,還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話(huà)故事、成語(yǔ)典故、民間傳說(shuō),不僅富于童趣,而且富于哲理,還有傳奇色彩,不僅是我,還有好多小朋友都非常喜歡呢!
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹,欲求陽(yáng)光神煉就的寶石紅頂為線(xiàn)索,經(jīng)過(guò)百鳥(niǎo)仙子指點(diǎn),來(lái)到凡世間做好了很多好事,積德行善為明線(xiàn),而丹丹尋求寶石頂的過(guò)程中歷經(jīng)千難萬(wàn)險,助人為樂(lè ),通過(guò)自覺(jué)修養而培育了高尚品德,這個(gè)過(guò)程為暗線(xiàn),展現了丹丹在適應自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中,使自己逐漸成長(cháng),并最終實(shí)現愿望的艱辛歷程。
我認為,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要向丹丹學(xué)習,學(xué)習它助人為樂(lè ),敢于與壞人壞事做斗爭,同時(shí),在現在這么復雜的社會(huì )中,我們要堅定的相信,世界更多真、善、美,我們要愛(ài)這個(gè)世界,與大家各睦相處,互敬互愛(ài),讓我們在愛(ài)的包轉圍里慢慢長(cháng)大,通過(guò)堅持和努力,我們一定能夠實(shí)現我們的理想!
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇19
蘇武看上去六十來(lái)歲的年紀,身高八尺,穿著(zhù)一件白色的長(cháng)袍和一雙長(cháng)筒靴,白發(fā)如霜,劍眉倒豎,目光深邃,鼻梁高挺,手持一把旄,懷里摟著(zhù)一只嗷嗷待哺的小羊羔,此時(shí)的蘇武正滿(mǎn)懷深情地向祖國的方向望去……
此時(shí),天低云暗,壓得人像喘不過(guò)來(lái)氣似的,滿(mǎn)天的雪鋪天蓋地般飄了下來(lái)。雪和風(fēng)像是一對頑皮的朋友,天氣變得是那樣的冷酷,那樣的凜冽,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),樹(shù)仿佛也被風(fēng)吹彎了腰,只能偶爾聽(tīng)到一陣哀哀怨怨的笳聲從遠處傳來(lái)。
蘇武手持旄在地上坐著(zhù),看著(zhù)小羊羔,他無(wú)比愛(ài)憐地摸了摸小羊羔的羊毛,深情地摟著(zhù)它,旁邊的山羊用前腳踢開(kāi)雪,吃著(zhù)鮮草(衰草),蘇武隨手從地上抓一口雪,艱難的咽下去,撕下衣服上的氈毛,咀嚼起來(lái),從地下抓起一些草喂給小羊羔。他手里拿著(zhù)旄,怔怔的望著(zhù)遠方,幾只大雁也飛走了,蘇武久久不能入睡,在饑寒交迫之時(shí),他依然思念著(zhù)祖國。
一個(gè)熱愛(ài)祖國的人,將受到別人的尊重;一個(gè)熱愛(ài)祖國的人,將永遠活在別人心中。蘇武這種不辱使命,堅貞不屈的的精神令我們永遠敬仰,難道這不是每一個(gè)人應該擁有的愛(ài)國精神嗎?
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇20
“蘇武,留胡節不辱。雪地又冰天,窮愁十九年,渴飲雪,饑吞氈。牧羊北海邊……”這首雄渾悲壯的歌曲贊頌了一位永不屈服的英雄——蘇武!
茫茫北海無(wú)邊無(wú)際,地凍天寒,人煙罕至,枯草遍地,滴水成冰。
年邁的蘇武懷里抱著(zhù)小羊,在北海深情眺望著(zhù)祖國的方向。手里唯一和他做伴的便是那根象征汗廷的旌節。刺骨的寒風(fēng)吹遍大地的每個(gè)角落。風(fēng)吹彎了草的腰,吹折樹(shù)木的枝子,蘇武手持旌節,摟著(zhù)那只小羊寧死也不屈服。身上單薄的衣服,須發(fā)如銀,面容滄桑,寒風(fēng)似箭入骨,心中卻依然堅守諾言:守為玉碎,不為瓦全,誓死捍衛漢庭的威嚴。
蘇武忍饑挨餓,悠悠十九載,已是兩鬢斑白,終于有了回國的機會(huì );貒哪且豢,他依舊手持那件跟隨自己十九年,卻已是色以褪盡的旌節。他望著(zhù)道路兩旁迎接的長(cháng)長(cháng)隊伍,激動(dòng)的流下了淚水。
這十九年可看做是挫折,于是十幾年后大漢丹青上書(shū)寫(xiě)了民族的堅貞氣節。在蘇武艱苦卓絕的十九年里,始終堅守著(zhù)而有迷失自我。收獲的是一個(gè)人生無(wú)悔,永留青史的壯麗人生!
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇21
上周我們剛看完《小兵張嘎》這個(gè)電視劇,這次我已經(jīng)是第四次看了。也不知為什么,我對這部電視劇十分喜愛(ài),百看不厭。有可能是因為我喜歡張嘎這種堅強的精神吧!
在電視劇中,我特別欣賞嘎子勇敢、機智和愛(ài)國的精神,F在就讓我舉故事中幾個(gè)地方來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
當八路軍把藥物運送到目的地的時(shí)候,被日本鬼子發(fā)現了,鬼子便開(kāi)始追趕,在一個(gè)小村莊,運送藥品的車(chē)子被日本鬼子包圍在村子中,由于鬼子人數大大多于八路軍,形勢非常危險,這時(shí),嘎子靈機一動(dòng),他反卸下了藥品的空馬車(chē)飛一般趕著(zhù),跑出了村莊,日本鬼子以為藥品還在車(chē)里,就追了過(guò)去,就這樣把日本鬼子引了過(guò)去。在關(guān)鍵時(shí)刻,嘎子的機智就體現出來(lái)。
又比如:嘎子進(jìn)城不小心被日本鬼子抓住了,日本鬼子要他說(shuō)出密信的內容,可嘎子就不說(shuō),雖然被打得皮開(kāi)肉綻,他仍寧死不屈。他那種勇敢精神真讓我佩服不已。
這些例子都說(shuō)明嘎子那么聰明、勇敢、富有愛(ài)國主義精神,他那么小的人與奸詐的日本鬼子斗,那是要有多少勇氣。
我們作為一名少先隊員,應該有一種愛(ài)國護家的品德。我們應該從小事做起,做一個(gè)有愛(ài)國主義心的少先隊員!
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇22
今天,看了開(kāi)學(xué)第一課,本次的主題是英難。我想到了抗日小英雄海娃、張六子等。
抗日戰爭波瀾壯闊,小小英雄光照河山?谷招∮⑿壅l(shuí)曾見(jiàn)過(guò)?
——我見(jiàn)過(guò),我見(jiàn)過(guò)。
在電影《雞毛信》中,海娃以放羊作掩護,將情報送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中,嘎子機智勇敢從敵人手中把槍繳獲,還配合游擊隊,端掉了日本兵的老窩……
抗日小英雄的故事,你們可曾聽(tīng)過(guò)?——我聽(tīng)過(guò),我聽(tīng)過(guò)?
兒童團長(cháng)張六子,在敵人面前毫不畏縮。鬼子要他說(shuō)出糧食藏在哪里。還把刺刀放在他的前額!凹Z食是鄉親們的,決不喂狗!”張六子的回答驚心動(dòng)魄。兒童團長(cháng)王璞,為掩護傷病員壯烈犧牲,他們的事跡可歌可泣四處傳播……
抗日小英雄的歌曲,有誰(shuí)唱過(guò)?
——我唱過(guò),我唱過(guò)。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,自己卻被鬼子挑死在山坡!陡璩》排@伞返母枨,千人唱來(lái)萬(wàn)人和……
抗日小英雄的事跡,牢記在我們的心窩;小英雄雨來(lái)的那句話(huà),更是把一代代少年的心炙得火熱:“我們是中國人,我們熱愛(ài)自己的祖國!”
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇23
每個(gè)中國人心中,都有著(zhù)一股愛(ài)國之情,也許我們不說(shuō)出口,但必定珍藏在心中!
我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福生活來(lái)自祖國,只有國家富裕,才能使我們幸福的生活之花永放光華。
我們每一個(gè)人都有權利和義務(wù)去保護我們的祖國。共產(chǎn)黨員為了保衛我們的祖國,拋頭顱,灑熱血。共產(chǎn)黨員鄧中夏寧死不屈;抗日女英雄趙一曼視死如歸;聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手1槍?zhuān)患櫜龑?xiě)有“我是中國人”的標語(yǔ)走在洋人之中;張學(xué)良、楊虎城將軍為了挽救民族的危亡,毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……
恥辱和不幸已經(jīng)成為了過(guò)去,中華民族迎來(lái)了嶄新的輝煌。2003年,神舟五號發(fā)射成功,泱泱大國千年飛天夢(mèng)圓;2008年,神舟七號又突現了高難度的太空漫步,以及成功申請2008年第九屆夏季奧運會(huì )的舉辦權……
祖國默默無(wú)聞地付出,就像母親那樣時(shí)時(shí)刻刻地給予我們無(wú)限的幫助,因此,我們應該努力學(xué)習,長(cháng)大后為建設國家出一份力。每當抬頭仰望五星紅旗,唱起莊嚴的國歌,愛(ài)國之情便在我的胸懷中激蕩。
小學(xué)愛(ài)國主義作文 篇24
今天下午1:00我們去學(xué)校禮堂聽(tīng)關(guān)于愛(ài)國主義教育的講座。這次學(xué)校邀請了一位退役少將來(lái)做報告,少將講得栩栩如生,我們聽(tīng)得津津有味,把我們所有的人都吸引住了。
少將講述著(zhù)新四軍的那些故事,通過(guò)投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影,他們的那些故事已經(jīng)深深地印在我的心里,最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍,這個(gè)人就是松野。他反對日本侵略中國,于是就說(shuō):”你們的妻子在等著(zhù)你們回家,快回去吧“這能夠說(shuō)明松野不希望自己國家的人失去親人,那是多么痛苦的事情!我還知道了新四軍的創(chuàng )始人——葉挺將軍。他和自己的部隊稱(chēng)之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的詩(shī)歌——“囚歌”:“為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著(zhù),為狗爬出的洞敞開(kāi)著(zhù),……”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈,讓我最極為驚訝的是“娃娃軍”,他們不到十六歲就來(lái)參軍,有的戰死沙場(chǎng),有的在新四軍總部,現在也就是七八十的爺爺奶奶了。
看如今!我們的祖國是多么偉大,多么富強,多么安寧!這些都是無(wú)數烈士作生命換來(lái)的,若沒(méi)有了他們也許就沒(méi)有了我們現在的家園,我們要努力學(xué)習,將來(lái)把祖國建設的更加強大。
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