愛(ài)心的作文【大全9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文 篇1
那次放學(xué)回家的路上,爺爺和我遇到了的件非常有意義的事,至今令我記憶猶新。
爺爺騎車走到福元路同建業(yè)路口時(shí),看到路邊圍有許多人,好像是出了什么交通事故一樣,爺爺停了車一看才知道是外地來(lái)鄭州賣西瓜的爺爺奶奶賣了一天西瓜后太累了,夜里睡了一會(huì),醒來(lái)了錢被人偷走了.爺爺奶奶哭著說(shuō),他們的孩子剛考上小學(xué),還等著這些錢繳學(xué)費(fèi)。警察盡量安慰著兩位老人,就在這時(shí)。人群不知誰(shuí)喊了一聲:“咱們幫助兩位老人賣西瓜吧!”于是人們呼啦一下自覺(jué)排成了長(zhǎng)隊(duì),警察把一個(gè)瓜,兩個(gè)瓜搬到人們的手中。人們也把20元,30元和40元放到了警察手中,也有給50元錢拿一個(gè)瓜就走的叔叔,就這樣一車“愛(ài)心瓜”很快搶購(gòu)一空。我和爺爺也買到了一個(gè)“愛(ài)心瓜”。警察叔叔把賣瓜的錢整好交給了兩位老人。老人說(shuō):“我賣瓜的錢雖然丟了,但是我還要說(shuō)鄭州的人真好,鄭州的警察也真好,下次我還來(lái)鄭州賣瓜,回家后我再拉一車來(lái)這賣,以更便宜的價(jià)格賣給你們吃!
沒(méi)有想到在放學(xué)的路上也能發(fā)生這么令人難忘的`事。今天所遇到的事情,告訴我:以后要牢牢記住當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助他們。
愛(ài)心的作文 篇2
11月第四個(gè)星期四,我們迎來(lái)了一年一度的感恩節(jié)。
學(xué)校舉辦了傳遞“愛(ài)心卡”活動(dòng),當(dāng)然,我們班也不例外。我們填上所在的中隊(duì),寫上自己的姓名和寄語(yǔ)就可以傳遞了。
每當(dāng)感恩節(jié),大家就會(huì)想起《感恩的.心》這首歌曲。我們每人都要懂得感恩,感謝媽媽給我們生命,感謝爸爸對(duì)我們的照顧,感謝老師給我們知識(shí),感謝朋友給我們的友誼我們需要感謝的人太多太多,所以,你可以用“愛(ài)心傳遞卡”來(lái)表示對(duì)他人的感謝。
愛(ài)心的作文 篇3
昨天中午,我們得到通知:學(xué)校將于明天舉行義賣活動(dòng),得到的捐款將捐給特奧會(huì),要求在九月二十九日前將義賣物品交到各班的中隊(duì)委員手中,并且標(biāo)上合適的價(jià)格。
同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,就爭(zhēng)先恐后地將義賣物品交到樊之喻手中。
今天老師宣布義賣活動(dòng)開始了,同學(xué)們迫不及待地向班級(jí)柜臺(tái)跑去,選購(gòu)自己喜歡的東西。
開始的十分鐘里,我左顧右盼,東奔西跑,就是找不到自己喜歡的東西,結(jié)果我什么也沒(méi)買到。我心急如焚,不知道怎么辦才好。突然,我想起了學(xué)習(xí)用品。我奔向一個(gè)高年級(jí)柜臺(tái),買了一支水筆。我的瘋狂大購(gòu)物就從現(xiàn)在開始了。
此后,我在一些柜臺(tái)前將自己喜歡的一組三角尺等學(xué)習(xí)用品全部“拿下”并清點(diǎn)手中的余錢,只剩一元錢了。還可以買到什么呢,最終,我突然想到了自己班的柜臺(tái),買到一塊非常漂亮的來(lái)自“大連”的貝殼,那里可是我魂?duì)繅?mèng)縈的'海邊城市啊。
這次活動(dòng)我過(guò)足了瘋狂大購(gòu)物的癮,而且竟然忘記了這是“義賣”!回到教室,我坐在座位上,雖然最終我 “身無(wú)分文”,但看著買回來(lái)的東西,感覺(jué)收獲很多,心里想:我也為特奧會(huì)貢獻(xiàn)了一分綿薄之力啊。
韓毅
愛(ài)心的作文 篇4
在我們身邊,有這樣一群人----他們不幸失去了身體某個(gè)部位,成為不健全的人----殘疾人。他們需要社會(huì)各界的幫助,更需要我們健全人的幫助。
殘疾,并不意味著就是世界的附屬;殘疾人,照樣能有滋有味地生活,活得精彩,活得快樂(lè)。像海倫.凱勒,她又聾又啞,簡(jiǎn)直像是被與世隔絕了,但她身殘志不殘,靠頑強(qiáng)的意志,掌握了五門語(yǔ)言,并考取了哈佛大學(xué)。她畢生致力于推廣殘疾人慈善基金會(huì),一生在無(wú)數(shù)個(gè)國(guó)家的無(wú)數(shù)個(gè)演講臺(tái)上為改善殘疾人生活?yuàn)^力吶喊,做出了巨大的貢獻(xiàn),成為了“二十世紀(jì)最偉大的女性之一”。
生活中,我也經(jīng)常會(huì)遇到一位殘疾人,她是一位四十多歲的婦女,一頭短發(fā),身材瘦弱,她雙腿殘疾,出入都坐著輪椅。大家遇到她時(shí),總會(huì)主動(dòng)為她提供方便。每當(dāng)看到她受到別人的幫助時(shí),我心里總會(huì)為她感到高興。
在一個(gè)星期日的'下午,我和媽媽乘電梯下樓準(zhǔn)備回家。在電梯里又遇到了這位殘疾人,當(dāng)電梯下到二樓時(shí),門開了,一位婦女推著一位坐在輪椅上的殘疾人進(jìn)來(lái)了。此時(shí)電梯內(nèi)已站滿了人,但當(dāng)看到一位殘疾人進(jìn)來(lái)了時(shí),大家都紛紛往旁邊靠了靠,立刻為她讓出了一片天地。幾個(gè)熱心人還幫助那位婦女將輪椅轉(zhuǎn)過(guò)頭,我和媽媽也幫忙攙了她一把。坐在輪椅上的那位殘疾人不住地向人們道謝,幸福的笑容掛滿臉上。電梯關(guān)上了門,載著大家緩緩地下樓了。
走出大門,來(lái)到停車場(chǎng),我看見幾位婦女推著那位殘疾人,來(lái)到一輛黃包車前,準(zhǔn)備上車。這時(shí),周圍的人不約而同伸出友誼之手幫忙,先將殘疾人扶上車,再齊心協(xié)力把輪椅也抬上車。殘疾人微笑著,不住地點(diǎn)頭向人們感謝。
“人間自有真情在!敝挥腥巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美麗。那輛黃包車載著一位不幸但又是幸福的人兒,也載著一車滿滿的關(guān)愛(ài),漸漸駛向了遠(yuǎn)方……
愛(ài)心的作文 篇5
3月5日,是學(xué)雷鋒日,也是雷鋒紀(jì)念日。我們都知道,雷鋒同志生平為祖國(guó)作出了許多貢獻(xiàn),也為人民做了許多好事。雷鋒的一份日記,讓我很是感動(dòng),也讓我從中學(xué)到了不少:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?是啊,即使你是一滴水,也要滋潤(rùn)一寸土地;即使你是一線陽(yáng)光,你也要照亮了一分黑暗;即使你是一顆糧食,你也要哺育出有用的生命;即使你是一顆最小的螺絲釘,你也要永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上 - 無(wú)論你是多么的渺小,你也要奉獻(xiàn)一份愛(ài)。”
從今年起,我開始一個(gè)人步行去上學(xué)。早晨,往往新鮮事最多。有一次,我從家出發(fā)走到第一個(gè)十字路口,正在等紅燈時(shí),一個(gè)人突然拉住了我的手,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是一位老太太。我急忙問(wèn):“老太太,您有什么事?”老太太松開了手,問(wèn)我:“小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?”“噢,我是東方小學(xué)的!薄皷|方小學(xué)?在哪里呀?”我笑了笑,說(shuō):“在藍(lán)村路那邊,30弄11號(hào)!边@時(shí),綠燈亮了,一大群人都出發(fā)往前走。我拉住老太太的手,扶她過(guò)了馬路,這時(shí),這位老太太又問(wèn)了:“小朋友,你知道塘橋一小在哪里嗎?”我恍然大悟,原來(lái)這位老太太問(wèn)了半天是問(wèn)這個(gè)呀!拔抑!”我邊說(shuō)還用手朝左前方指了指,“就在那個(gè)方向,筆直往前走,然后再拐彎,不走多遠(yuǎn)您就能看到“塘橋第一小學(xué)”一行大字了。老太太認(rèn)真聽我講完后,一臉激動(dòng)地握著我的手,連著說(shuō)了好幾聲“謝謝你,小朋友”。我笑著對(duì)那位老太太說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。路上小心,老太太!”然后我才轉(zhuǎn)身離開。做了一件好事,我一路上心里都是甜滋滋的。
每個(gè)星期六,我都會(huì)去家附近的`沃爾瑪超市看書或買點(diǎn)東西。一個(gè)星期六下午,奶奶讓我去沃爾瑪超市買一瓶生抽和幾袋豆?jié){。于是我出發(fā)去了。到了超市,我先去二樓看書,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),在我耳邊響起了一聲稚嫩的童聲:“大姐姐,我不小心忘帶錢了,我想買這本書,可我沒(méi)有錢。你能不能借我一點(diǎn)錢啊!”我抬頭一看,原來(lái)是一直坐在我身邊的一位小弟弟呀,我看書看得太入迷,還不知道呢。我用眼睛細(xì)細(xì)打量了他一番:他看起來(lái)只有一年級(jí),小小的鼻子,大大的眼睛,烏黑的短短的頭發(fā),小臉臟兮兮的。小手里拿著一本圖片版《安徒生童話》,一臉渴望的望著我。我看他挺可愛(ài)的,于是就拿起他手中的書,反過(guò)來(lái)看了看價(jià)格:6元。我猶豫了,我一共只帶了20元,還要買豆?jié){和生抽……“求求你了!我很喜歡這本書!蔽冶恍〉艿苓@句話微微打動(dòng)了,是啊,我小時(shí)候也非常喜歡看這本書,也向大人吵著要著買。這是小孩子珍貴的童心哪!再看小男孩那可愛(ài)天真的小臉,一臉稚氣的十分渴望的表情,我實(shí)在忍不住了,伸手從衣兜里拿出了6元錢遞給小男孩。猛然間他激動(dòng)萬(wàn)分,好像要抱住我似地說(shuō):“大姐姐太好了,謝謝姐姐謝謝姐姐!”我的臉?biāo)⒌靡幌录t了。我用愛(ài)心圓了一個(gè)可愛(ài)小男孩的珍貴童心—我奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心!
愛(ài)心的作文 篇6
下午,老師在教室設(shè)置了愛(ài)心捐款箱,同學(xué)們紛紛拿出自己的私己錢,踴躍地捐款,這不僅是我們的一份愛(ài)心,更是一份祝福,雖然每個(gè)同學(xué)捐的'錢不多,但是多一份愛(ài)心,就多一份力量,只要人人獻(xiàn)出愛(ài)心,我相信,那些受災(zāi)的人會(huì)感到人間的溫暖,重燃生活的希望!
通過(guò)這次愛(ài)心捐款活動(dòng),我感受到只要一方有難,八方支援,同時(shí)也懂得了,我們小學(xué)生不僅要認(rèn)真讀書,也要關(guān)注時(shí)事,關(guān)注災(zāi)民,助人為樂(lè),仁愛(ài)無(wú)價(jià)。
愛(ài)心的作文 篇7
今天,我和哥哥和姨媽一起去兒童公園玩。
來(lái)到公園的門口,我們看見有許多人圍著一邊好像看什么。我們好奇地走過(guò)去看看,只看見有一位叔叔坐在地上用紙折花。我再靠近一點(diǎn)看,原來(lái)這位叔叔的'雙腳是斷了,只剩下一雙手。有人給他一塊錢,他就折一朵花送給這個(gè)人?戳艘粫(huì)兒,我們就進(jìn)去公園里玩了。我和姨媽一起玩打球、滑滑梯。只有哥哥坐在旁邊的椅子上發(fā)呆,我就走過(guò)去問(wèn)他說(shuō):“哥哥,你怎么不玩啦?”哥哥沒(méi)有回答。我想了一下就明白哥哥發(fā)呆的原因,我就忍不住跑去姨媽那里去說(shuō):“姨媽,可以給我5塊錢嗎?我想給那位叔叔。”
哥哥看見我拿著5塊錢,就和我一起跑到門口給那位叔叔,叔叔接過(guò)錢就說(shuō):“謝謝你,小朋友!闭f(shuō)完就把剛折好的花遞給了哥哥,哥哥說(shuō):“謝謝你!”哥哥這么有同情心,我也要向哥哥學(xué)習(xí)。
愛(ài)心的作文 篇8
陳舊的房屋,生銹的鐵欄桿,一盆綠意盎然的花草和和藹可親的老院長(zhǎng)是這個(gè)房屋中的一點(diǎn)生機(jī)。這是我家旁邊的養(yǎng)老院。
院長(zhǎng)奶奶已是高齡,白發(fā)蒼蒼,臉上皺紋斑斑,還有一個(gè)大大的黑痣,面帶著微笑的她,一看就知道是一位和善、善良的老人。的確如此,奶奶對(duì)待人、動(dòng)植物都是這樣的。
院里的老師幾乎都已走光,閑著的院長(zhǎng)奶奶就來(lái)找我的曾祖母玩。她倆老人聊得來(lái),關(guān)系好得不得聊。一有空,你準(zhǔn)會(huì)看到倆個(gè)老人坐在板凳上有聲有色地交談著,好不快樂(lè)。記的有一次,院長(zhǎng)奶奶帶來(lái)了老家洞頭的特產(chǎn)魚生來(lái)分給曾祖母吃,曾祖母搖頭不要,哪知院長(zhǎng)奶奶硬要塞給曾祖母,曾祖母說(shuō)不要吃,咬不動(dòng),不喜歡等話勸告院長(zhǎng)奶奶不要給她了。院長(zhǎng)奶奶還是不死心,于是對(duì)曾祖母說(shuō)你給你的孩子吧!這件事,還是媽媽告訴我的'。
院長(zhǎng)奶奶院中有養(yǎng)小狗,現(xiàn)在剛生出兩個(gè)小狗。黑色的小狗生性愛(ài)動(dòng),活潑機(jī)靈;米色的小狗不愛(ài)動(dòng),像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。院長(zhǎng)奶奶看著兩個(gè)小狗,別提有多樂(lè)了,把他們照顧得想照顧自己的孩子一樣細(xì)心。
院長(zhǎng)奶奶還愛(ài)養(yǎng)植物。你瞧她院內(nèi)有不少的植物,每天清晨就來(lái)為花草澆水;你看門口的大鐵樹陽(yáng)剛強(qiáng)壯;你聞花草散發(fā)出令人神清氣爽、沁人心脾的味道,真是令人不想離開這個(gè)院子!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)院長(zhǎng)奶奶的愛(ài)心。對(duì)人和善,人動(dòng)植物的呵護(hù)都是我們應(yīng)該向院長(zhǎng)奶奶學(xué)習(xí)的!
愛(ài)心的作文 篇9
愛(ài)是暖陽(yáng),溫暖了冰封已久的心;愛(ài)是鳥鳴,唱出了壓抑了許久的歡樂(lè);愛(ài)是煦風(fēng),吹開了心靈盛開的花朵……
中學(xué)時(shí)代,你可曾感到迷茫?面對(duì)浩渺如煙的知識(shí),卻不曾迷失前進(jìn)的方向,為什么?
一開始行駛在學(xué)海之中,目之所及僅有無(wú)窮的黑暗。隨后不知原因,前方出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)熒光指引著你的前行。
后來(lái),熒光越來(lái)越大,成為暖陽(yáng),照亮了前方的路,驅(qū)散對(duì)未來(lái)的迷茫,以及溫暖了冰涼了的身軀,然后注視著你前行。
與同學(xué)相處,你可曾感到厭煩?每日交往的人形形色色。時(shí)而在一起吵嘴,時(shí)而在一起歡笑,時(shí)而被冷落,時(shí)而做一些事被指指點(diǎn)點(diǎn)。
可你是否想過(guò),朋友那宛如鳥鳴般的話語(yǔ)也曾令你茅塞頓開;也曾令你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,提升自我;也曾令你發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑。
與父母相處時(shí),你是否曾因無(wú)盡的嘮叨而心煩神懼?面對(duì)父母的一些做法是否感到不滿?
可你是否注意到他們頭上徒增的白絲以及臉上隱約的皺紋?是否能注意他們每天回家時(shí)勉強(qiáng)的笑臉和疲憊的身影?是否注意到他們嚴(yán)厲的責(zé)備聲中那隱含的,宛如春風(fēng)般溫柔的.關(guān)懷與呵護(hù)以及當(dāng)時(shí)涌動(dòng)在心底的暖流?
師恩如陽(yáng),驅(qū)散了心底的迷茫;友情如雨,裝點(diǎn)了內(nèi)心的荒漠;父母如地,給予了心靈的依靠;眾情如風(fēng),蕩漾在心間的各個(gè)角落,撩起感動(dòng)的波紋,撫開了心靈中央,那盛開的愛(ài)的花朵……
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