愛心作文5篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愛心作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
今天，終于迎來了學(xué)校組織的愛心活動——跳蚤市場，這也是我在小學(xué)生涯中的最后一次了，我們在高興的同時也很失望，以后這種活動就沒有了。即使這樣，大家還是很開心，滿懷欣喜地來到了操場上，大家都帶著自己的商品，來到了班級劃分的`地方，同學(xué)們爭先恐后地忙碌著，你鋪毯子、他拿東西，只聽見一聲聲吆喝聲，同學(xué)們都爭相出售自己的物品。
“走一走、瞧一瞧，這邊所有商品5元一個�！蔽冶贿@個吆喝聲拉了過去，剛走近，就聽到一陣砍價聲，“你這個東西4元賣不賣？”，“不行，4元太少了�！薄澳�4.5元呢？”“不賣，就賣5元�！蔽铱觳缴锨耙豢�，這個正是我朝思暮想的指尖陀螺，立即掏出了5元說：“我要了”。拿著這個指尖陀螺，滿心歡喜，心里美美的。離開這家又跑到了另一家，突然眼前一亮，《鋼鐵是怎樣煉成的》印入眼簾，這本書早就聽說過了，是一本很不錯的勵志書籍，大步向前問道：“這書多少錢？”“8元”，“這么便宜啊，我要快點下手，要不然就沒有了”我心里想著，毫不猶豫地給8元，買回了喜歡的書。
時間在快速地轉(zhuǎn)動，買賣雙方交換的時間到了，我拿出自己要出售的商品，也開始吆喝起來“同學(xué)們，看一看啦，我這里的東西又好又便宜��！”，好多同學(xué)圍觀過來，你挑這個，他挑那個，還有還價的，我看價格差不多就賣給他們了。我的物品全部售完，小賺了一筆，鼓鼓的口袋，激動的心情，早知道這樣就多拿點東西來賣了。
隨著負責(zé)老師的哨聲，跳蚤市場結(jié)束了。同學(xué)們都開開心心地準備回教室，我看到臺子上方有一個紅色的箱子，上面“愛心捐款”四個字讓我沉思了，想想那些貧困地區(qū)的孩子，看看現(xiàn)在的我們，我知道了應(yīng)該怎么做了。立即跑到那個箱子錢，把這次所得全部捐了進去，感覺這次花錢最爽。走下臺子，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)也不由自主地去捐款，原來我只是其中之一啊。
這次活動不僅讓我們學(xué)會了好東西要相互分享、交換，更讓我明白了組織這次活動的真正意義，讓愛心奉獻從小做起、從我做起。
愛心作文 篇2
在20xx年5月12日的下午14點28分，在幼兒園小朋友熟睡的時候，小學(xué)的個班考試的時候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
北川縣正下著傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿遺體，幸存者了了無幾；一個班在考試，挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒有寫一個字的試卷，也許，就在翻開試卷的瞬間，他就被壓倒了；還有一張圖片使我過目難忘，一位女學(xué)生就要逃出來了，可就在最后一剎那，她支持不住了，保持著彎腰的姿勢，到底，誰是兇手？一個小孩頭上血流不止，護士緊皺眉頭在盡力給她止血；“這里有！”一聲簡潔的叫聲喊過來了許多人，發(fā)現(xiàn)了一堆二三年級的小學(xué)生，一、二、三……竟有八個學(xué)生，地震時，他們在干什么？討論？還是玩？
四川在哭，中國在哭，我們在哭，他們在哭，死者的親人們更是悲痛萬分，7。8級地震，竟造成了這么大的傷害！
解放軍的：“讓我再救一個人”感動了我，他們不懈的救出一個一個人，希望在一點一滴的增加，如果要問，誰是最可愛的人，我會說”解放軍叔叔”因為，他們使受害者燃起了生的希望！
今天，我們學(xué)校舉行了捐款活動，三年級有一個學(xué)生抱著儲蓄罐上來，拿出他存了三年的`零用錢，這是他自己積攢下來的，也許在炎炎夏日，小伙伴在吃著雪糕時，他沒有吃，也許，同學(xué)在吃零食時，他忍著讒，，把錢放進儲蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心，這個世界就是因為有這種愛而美麗，因為有這種愛而精彩！
愛心從四川省到別省，從中國到外國，愛心在悄悄的蔓延……
愛心作文 篇3
經(jīng)過一天一夜的長途跋涉（飛機，火車，大巴，徒步）我們四位“小云雀”與隨行的7位叔叔阿姨到達了目的地——麗江的玉龍縣石鼓鎮(zhèn)仁義村仁義完小。
與我們結(jié)對的四個孩子，早早地等在學(xué)校里，他們分別是：蜂世雄、蜂菊芬、褚冬冬和褚蕓蕓。大家初次見面感到有點陌生，經(jīng)過一番自我介紹后，很快就找到自己結(jié)對的朋友。毛俊皓與褚冬冬，陳笑波與褚蕓蕓，趙雨辰與蜂世雄，我與蜂菊芬結(jié)為朋友，是一個比我大一歲的姐姐。我們四人都送上了自己盡心準備的禮物，很快與山區(qū)的伙伴玩在了一起。我教菊芬玩起了魔方，發(fā)現(xiàn)她居然是一個魔方“天才”，才幾分鐘時間，就基本上掌握了“七步復(fù)原法”，這樣我們找到了共同的話題，再也不感到陌生了。
當我送上我的禮物時，她深深地感動了，微微地笑了。我送她一支鋼筆、一幅字（抄摘勵志名言）、（希望她不怕苦，堅強勇敢地面對生活）和一雙新球鞋，聽蜂菊芬說他們這里的同學(xué)只有在過新年時才能穿上一雙新的布鞋，今天就算她盛夏中的新年吧！
毛俊皓帶去了一箱子零食，巴不得一下子都給褚冬冬打開，兩個人吃個痛快。
陳笑波把自己的`200元稿費送給了褚蕓蕓。還鬧了個小插曲，她帶的小禮物一時找不著，激動地哭了，在大人們的幫助下，最后還是找到了。
趙雨辰送給蜂世雄一本書《小結(jié)燈》，希望他從書中得到一些人生道理，給他帶去快樂！
就這樣，在短短的時間里，我們彼此從不認識到結(jié)為好朋友，快樂地玩在一起。
愛心作文 篇4
你不能把他辭退；正因為你和金元是同學(xué)，你更不能把他辭退。
這是一名鄉(xiāng)村代課女教師在對鄉(xiāng)中心校校長強硬說話，校長和她愛人是同學(xué)，她在極力挽留另外一名代課教師。雖然工作中的稍有摩擦，但是，在去留問題上，她毅然決然的維護和她共事多年的同事兼鄉(xiāng)親。
校長用不解的眼光看著她，最終答應(yīng)了，挽救的辦法是讓原本該出去上小學(xué)高年級的學(xué)生留下繼續(xù)在本村讀書。從未教過小學(xué)高年級的她毅然承擔(dān)了高年級的教學(xué)任務(wù)。這樣，村里在校學(xué)生人數(shù)足夠讓兩名代課教師有飯吃。
緊接著的問題又來了，一場大雨把原本就破舊不堪的校舍變成了危房，沒人修，也沒錢修；對于代課教師的'她來說，兩條路可選，第一停課，讓學(xué)生回家；第二是自己想辦法。望著可憐巴巴的孩子，望著孩子們渴望知識的目光，她頂著來自家庭的壓力和鄉(xiāng)鄰的閑言碎語，毅然決然的把孩子們領(lǐng)回家，在自己家里教孩子。
在她的心里，只有一個目標，那就是不能耽誤孩子，盡最大的努力讓孩子們成才。迎著綿綿的秋雨，頂著刺骨的嚴寒，聞著撲鼻的花香，迎來一個新的夏天；夏天的烈日雖然讓她的孩子們身體有些骯臟，但是孩子們的心永遠和她一樣，是那么的倔強，那么的堅強。
明天就要參加升學(xué)考試，她耐心的為他們上最后一節(jié)課。課程在孩子們的掌聲中結(jié)束，孩子們哭了，她也哭了；在淚水中，她和她的孩子們共同吼著她們每天都大聲說的奮斗誓言——就算失望，不能絕望，我們最堅強！
成績在大家無盡的期盼中飛出，她教的學(xué)生一共是16人，全部考上中學(xué)，其中有13名同學(xué)考上了縣重點中學(xué)；這是全縣歷年來最好的教學(xué)成績。校長匯報到局里，局里匯報到縣里�？h里派她參加地區(qū)四有報告團。、地區(qū)、縣各級都學(xué)習(xí)、報道她的先進事跡。她被政府授予園丁榮譽稱號，并轉(zhuǎn)為公辦教師。
她就是我的母親，館陶名師張秀英。
福禍無門，惟人自召；善惡之報，如影隨形。一個善念，給別人生路，同時也把機遇和挑戰(zhàn)留給自己。在短暫的人生中，用愛心來澆鑄生命的征途，用包容來描繪時空的色彩。用堅強來迎接命運的挑戰(zhàn)，用執(zhí)著來推動事業(yè)的車輪。我們生命之光才會照亮人類的天空，我們生命之旅才會不留一絲遺憾。
愛心作文 篇5
愛心兔，名副其實—— 一只充滿愛心的粉紅色小女孩兔。冷酷兔，一只和愛心兔性格完全相反的黑色小女孩兔。兩只性格相反的兔子，恰恰成了朋友，她倆只有一個共同點：希望成為兔兔守護天使。
愛心兔和冷酷兔去上學(xué)，路上看見了兩位老人想要過馬路去學(xué)校。第一個老人問冷酷兔：“小姑娘，你能送我去對面學(xué)校么？”“才不要呢！”冷酷兔用她的冰冷口氣回答。愛心兔見冷酷兔這么高傲，笑盈盈地走到兩位老人之間，拉起兩位老人的手，說：“老爺爺，老奶奶我送您們過馬路吧。小冷，幫幫忙吧”“啊？好吧。”冷酷兔極不情愿地答道。過了馬路，送了老人，兩只小女孩兔上學(xué)了。老人都露出了真面目，天啊，他們其實是兔守護天使的`選擇人。
后來，兔兔守護天使會給誰呢？每一只小如孩兔都焦急地等著。結(jié)果出來啰！愛心兔是兔兔守護天使！一道粉紅色的光線照到愛心兔，愛心兔變了，后背長出了翅膀，手里多了魔杖，裙子更美了。
當大家祝賀時，只有冷酷兔一直問自己：“為什么，她能當上兔兔守護天使，我卻不能，為什么，為什么……”
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