(熱)愛心的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的愛心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
小姐，起床了！現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺？是不用上學(xué)了是不是��？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦，唉！一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng)，真是討厭��！我在心里這樣嘀咕著。
抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著6，什么？才6點(diǎn)？有沒有搞錯(cuò)？這么早就要用她的'啰唆功把我挖起來？這時(shí)候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：趕快起來！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！好啦！起來了！早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，我又不是小孩子了有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨。
到了學(xué)校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師接手！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細(xì)胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫�。和瑢W(xué)，這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)可以拿更高原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續(xù)念著：作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天��！老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛！老師說完，我松了一口氣，呼！終于沒了；我正在心里慶幸著時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
愛心的作文 篇2
不用我說你們應(yīng)該這位有愛心的班干部是誰了吧?
就是我們班的副班長(zhǎng)陳浩菲，她不僅是一位有愛心的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)，更是熱心幫助有困難和學(xué)習(xí)成績(jī)不好的'同學(xué)的好班長(zhǎng)。
曽記得，有一次，我的復(fù)習(xí)冊(cè)里有一題不會(huì)做，就走過去請(qǐng)教陳浩菲，她就耐心地教我，把這道題詳細(xì)解釋給我聽，我理解之后，我跟陳浩菲說了謝謝。陳浩菲不但幫助過我，還幫助過其他同學(xué)，如周家羅、葉智堅(jiān)、賴嘉成、劉雅彬，等等同學(xué)。
無論班上的班干部多有愛心，很樂意幫助有困難和成績(jī)不好的同學(xué)，他們都比不上陳浩菲“經(jīng)常”主動(dòng)幫助同學(xué)的好品質(zhì)，對(duì)于她的好人好事多不勝數(shù),她是班上最有愛心的班干部。
陳浩菲對(duì)自己的工作既負(fù)責(zé)任，又非常樂于幫助同學(xué)，陳浩菲是我們大家的好榜樣，值得我們向她學(xué)習(xí)。
愛心的作文 篇3
每當(dāng)我看見掛在我床頭的那個(gè)漂亮的氣球，就會(huì)想起那個(gè)送我氣球的小姐姐。這個(gè)氣球不是一個(gè)普通的氣球，他是一個(gè)充滿愛心的氣球。那個(gè)星期天，我和媽媽一起去公園玩，一天下來我們十分開心，太陽從看是的東邊變成了西方，我們要回家了，真有些舍不得。
在回家的路上，我看見一個(gè)賣氣球的小攤，哪里的.氣球可漂亮了，我可喜歡了。但氣球買的可快了，一眨眼的工夫就快賣沒了，只剩最后一個(gè)氣球了，我很想要哪個(gè)氣球，于是我祈求媽媽給我買一個(gè)氣球，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了。我一陣風(fēng)似地跑到了那里。敢的真不巧。有一個(gè)稍微比我大一點(diǎn)的女孩子也要買那個(gè)氣球，但只有一個(gè)。我看得出來，那個(gè)小姐姐也非常喜歡那個(gè)氣球�？晌疫�是有些猶豫，因?yàn)槲沂窃谑翘矚g這個(gè)氣球了，小姐姐好像看出了我的心事，連忙對(duì)我說：“小妹妹，我看你非常喜歡這個(gè)氣球，這個(gè)氣球就讓給你吧|”我說：“這怎么行呢？這個(gè)氣球是你先看見的，當(dāng)然是給你了。要先來后到嘛�！毙〗憬阌舶褮馇蛉轿业氖掷�，說：“小妹妹，我們相遇是一種緣分，也可以說我們是朋友了。
既然是朋友，這個(gè)氣球就當(dāng)是我送給你的禮物吧，怎么，難道你不認(rèn)同？”雖然我有些不好意思，但我還是收下了，因?yàn)槲姨矒Q這個(gè)氣球了。這個(gè)氣球裝載著我童年時(shí)的回憶；裝載著小姐姐的天真；裝載著我和小姐姐的友誼。
愛心的作文 篇4
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌，我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕：一個(gè)小朋友不小心把風(fēng)箏放到了樹上拿不下來，一位年輕的小伙子剛好路過，就幫忙拿了下來；路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的`小伙子順手撿起，扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里；公共場(chǎng)所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個(gè)小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來……這樣的事情很多很多，說也說不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘，但卻要一個(gè)月買一批。這到底是怎么一回事？原來，市民借了愛心傘又因?yàn)樗团侣闊�、有圖省事，將愛心傘住在自己家。于是，商家設(shè)立的愛心傘都成了回家傘。而有些商家為了避免這類事，干脆來了個(gè)“抵押金借傘法”。
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎？我想答案是否定的。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有愛心存在，我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”
愛心的作文 篇5
小女孩英子所在的村子里，大多數(shù)都是苗族的，只有英子家是漢族的。
英子的鄰居是一位80多歲的苗族老奶奶，老奶奶身邊沒有親人，女兒在城市中當(dāng)老師，一年也難得回來一次。所以所有的重活都?jí)涸诶夏棠痰纳砩�，老奶奶的腿腳也不方便，只能扶著拐杖干活。英子看在眼里，疼在心里，她很想幫老奶奶干活。
早上太陽公公還沒報(bào)早安，英子早已起床，來到老奶奶家的院子里，把衣服、床單被罩放進(jìn)竹簍里，再拿起洗衣服的工具背起竹簍走向河邊。
來到河邊，英子先舀一盆清水，再把床單被罩、衣服浸泡在水里，灑上洗衣服，然后用手搓洗，用棒槌捶打，接著用清水涮凈。
英子背起竹簍回去了，老奶奶已起床，她抱起英子，又摟又親。老奶奶的'眼角濕潤(rùn)了，說：“太謝謝了!”英子說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
關(guān)愛幫助老人，我們要用行動(dòng)證明一切。
愛心的作文 篇6
“哎，大熱天去醫(yī)院送拐杖，真虧得慌!”41路公交車站始終沒有車，而我的心中早已滿是汗水。
“來來來，小伙子!坐這兒等!”一個(gè)中年婦女搬了一把椅子放在我的面前�！爸x謝，我不用�！蔽腋屑さ卮鸬��！斑@是我們站專為殘疾人準(zhǔn)備的。”“您誤會(huì)了，我不是殘疾人。”我急忙答道，并踢腳踢腿給她看，旁邊等車的人都笑了。
車終于來了，上面人很多，我怕拐杖被擠壞了，就靠在中門的欄桿上，心想:“大熱天替爸爸到醫(yī)院為一位受了工傷的同事送拐杖，真麻煩!不過爸爸答應(yīng)多給我五十元零花錢，倒也劃得來。突然，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是一個(gè)小姑娘。
“大哥哥，您坐我這兒吧!”
“沒關(guān)系，小妹妹，還是你坐吧!”
“可您是殘疾人呀!”
“不，我不是……”看著這個(gè)可愛的小妹妹，我在尷尬之余，心里有一種說不出的'感覺，一種從未有過的溫暖。
“沒買票的同志買票啦�！�
“阿姨，我買票�！蔽野褱�(zhǔn)備好的錢遞了過去。可她看了我一眼，沒有接錢，而是說:“小伙子，國(guó)家頒布了殘疾人保障法，殘疾人坐車是免費(fèi)的，你不知道嗎?”
“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，這拐杖是給別人送的。”我已經(jīng)被這三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。
三次誤會(huì)，使我感受到社會(huì)的溫暖，觸到了人與人之間的愛心。下了車，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢買了些罐頭和水果，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！蔽覀兊纳畛錆M陽光，也充滿愛心。
愛心的作文 篇7
那還是兩年前的一個(gè)冬天，我還在上三年級(jí)，有一天下午放學(xué)我騎著自行車往家趕。
剛騎了一會(huì)，車鏈子突然掉了，我把車子推到路邊，想把它重新裝上去，但是它卻像個(gè)頑皮的孩子，始終不愿意回到自己的位置上，擺弄了好一會(huì)也沒有成功，我著急得快要哭了。
就在我無可奈何的時(shí)候，有兩個(gè)五年級(jí)的大哥哥看到了我的情況，他們其中一個(gè)說：“要不我們幫幫她？”“好的，走！”第一個(gè)大哥哥話音沒落第二個(gè)大哥哥就很干脆地同意了，我心里一陣感激。
他們蹲下來仔細(xì)檢查著車鏈子，然后用手先把車鏈子掛在前輪上，再把余下的車鏈子掛在后輪的下方，一個(gè)大哥哥說：“這樣往前一推就好了！”可是車子一往前推就掉下來，連續(xù)幾次都失敗了。
在那個(gè)寒冷的下午，我心里覺得很溫暖，他們兩個(gè)一會(huì)哈手，一會(huì)用手去摸那冰冷的`鐵鏈，看著他們手上的油污我都要忍不住流淚了。
又一會(huì)過去了，老是安裝不上，一個(gè)大哥哥對(duì)他的伙伴說：“要不我們幫她送她家里去吧，她自己也推不家去！”另一個(gè)大哥哥很快就同意了。
就這樣，他們倆推著，我在后面跟著，可是剛走幾步鏈子就卡在了里面，推都推不動(dòng)了。我無助地看著他們，他們簡(jiǎn)單商量了一下，讓我扶著車把，他們倆在后面一邊一個(gè)抬著送我回去，那么遠(yuǎn)的距離，他們就這樣一步一步地幫我把車子抬回了家。
把我送回家他們就急匆匆地回去了，我都沒有好好謝謝他們倆，如今，我也是一名五年級(jí)的學(xué)生了，我一定會(huì)像他們呢那樣去幫助他人！
愛心的作文 篇8
12月17日15時(shí)，冬天的天氣雖然很冷，但是同學(xué)們?nèi)匀痪穸稊\的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)龍?jiān)春珗@集合，因?yàn)槲覀冃@記者要在這里進(jìn)行一次愛心護(hù)鳥撿垃圾活動(dòng)。
我們要做的第一件事是喂小鳥。我們跟著校園記者工作中心的阿姨沿著健身道路走，邊走邊往草叢里撒些鳥兒最喜歡吃的谷子、高粱、小麥和小米。聽說，今年公園里有很多鳥因?yàn)闆]有找到吃的東西都被餓死了，我心里很難過。我讓媽媽多帶了一些大米，一邊撒一邊想：“小鳥，小鳥，快來吃吧，吃飽了你就不冷了，也可以和我們一樣快樂生活了�！彪m然我沒有看到一只小鳥來吃，但是我相信如果小鳥看到這些食物，一定會(huì)高興地唱起歌。
喂完小鳥，我們每個(gè)人手里拿著一個(gè)袋子，準(zhǔn)備進(jìn)行撿拾垃圾活動(dòng)。我們沿著道路往回走，顧不得欣賞公園里美麗的景色，每個(gè)人都專心致志地?fù)焓袄Ｒ宦飞�，大家都撿得很仔�?xì)，道路旁、樹底下、草叢里，到處留下了我們“環(huán)保衛(wèi)士”的足跡。路上的`垃圾不是很多，主要是一些煙頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋，撿了半天，我們的袋子也沒有鼓起來，心里既失望又高興，高興的是現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，不再隨地亂扔垃圾了；失望的是我的袋子里沒有別人撿得多。不過我還是挺高興的，畢竟這也充分說明我們龍?jiān)春珗@的環(huán)境好了很多。雖然撿拾垃圾很累，但是看到公園比原來更漂亮，我們都很開心。大家紛紛表示，以后還會(huì)經(jīng)常參加這樣有意義的環(huán)保活動(dòng)。
這次活動(dòng)很快就結(jié)束了，最后我們?cè)诠珗@里照了一張合影�；丶业穆飞�，我一路高歌，因?yàn)榻裉煳易隽艘患幸饬x的事情。我相信，今后的我一定能比今天做得更好！
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