【優(yōu)秀】傳遞愛心作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的傳遞愛心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳遞愛心作文 篇1
七十年代初小姑娘出生在南方的小鎮(zhèn)，她父親是一個(gè)長年在外奔波的船員，母親是鎮(zhèn)孤兒院里的老師，父母親的老家在鎮(zhèn)外的農(nóng)村，生活困難。他們不僅要用微薄的工資養(yǎng)活三個(gè)兒女，還得拿出一些錢接濟(jì)農(nóng)村的家人。媽媽默默承受著一切，愛著自己的家人、孩子和孤兒院的每一個(gè)孩子。
每晚，在昏黃的煤罩燈下，小姑娘做作業(yè)，媽媽做她年復(fù)一年的工作：修鞋樣，做鞋面，納鞋底。今天她出鞋樣，出這批鞋樣需要兩晚的時(shí)間。每次媽媽會(huì)一邊工作一邊哼著小曲，每當(dāng)完成一批大大小小的鞋子再分發(fā)到每個(gè)孤兒的腳上時(shí)，媽媽就會(huì)露出幸福的笑容。今晚她沒哼小曲，但剪子每動(dòng)一下她就發(fā)出一聲哼哼，曾經(jīng)做出小山一樣多鞋子的剪刀已經(jīng)老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨幾下，剪刀又能痛快地動(dòng)了，但一會(huì)又開始罷工，幾次三番。當(dāng)小姑娘的作業(yè)做完時(shí)，媽媽的耐心也消盡了。幾個(gè)晚上過去了，鞋樣還沒出完。每次睡前她會(huì)說：哪天有余錢了，我一定買把王麻子剪刀！
一天,小姑娘到供銷社買鹽,她透過百貨柜臺(tái)的玻璃瞧見了一排剪刀，疾步近看,�。⊥趼樽蛹舻叮�2.6元。小姑娘激動(dòng)得滿臉通紅，剎時(shí)一個(gè)決定誕生了：她要一定要自己掙錢買下它送給媽媽！怎么樣才能掙到錢呢？對(duì)！撿破爛！此后，每天放學(xué)，鎮(zhèn)上的每個(gè)角落都留下了小姑娘的身影。整整一個(gè)星期，她反反復(fù)復(fù)穿梭在破爛站和百貨柜臺(tái)前，望著不斷地減少的剪刀，看著增長緩慢的錢，她的心一天比一天焦慮。時(shí)間在期盼中流逝，又一星期過去了。小姑娘終于賺到了1.9元錢，離買下剪刀的錢數(shù)很近了。這次她興奮地跑向百貨店，可在柜臺(tái)前，她驚呆了：一把孤零零的剪刀躺在里面，她癡癡地凝望著，久久不肯離去。柜臺(tái)里的伯伯終于耷著臉說話了：快回家，別每天都跑出來玩！小姑娘小聲說：我媽媽做鞋的剪刀已經(jīng)用不動(dòng)了，我想用撿破爛賺到的錢給媽媽買把剪刀，現(xiàn)在只差七角錢，您能把這剪刀為我留一星期嗎？伯伯的瞳孔笑了：好！一會(huì)我拿到里面為你留著吧！小姑娘長長噓了一口氣。
這時(shí)，伯伯熱情地招呼著一個(gè)人：胡老師，您買點(diǎn)什么？來的'是公社中學(xué)的胡細(xì)風(fēng)老師，她是最有學(xué)問的下放知識(shí)青年，雖然她的伙伴全部返城了，但她仍然堅(jiān)守在這里教書育人，大家都很尊崇她。她愉快地說：想買把剪刀裁試卷，伯伯哦了一聲，看了看呆若木雞的女孩，還是把剪刀遞給了老師。小姑娘拼命地忍住快要掉下的淚水，伯伯無奈地對(duì)小姑娘說：對(duì)不起！老師也很需要它！小姑娘的心都碎了，她忍不住抽泣起來。老師馬上注意到了這些，她望著他們?cè)尞惗株P(guān)切地問：怎么回事？伯伯把知道的一切告訴了老師，她的臉變得更加柔和，用好聽的聲音說：小姑娘，你今天的運(yùn)氣真好，我忽然想起來用小刀裁試卷會(huì)更好，剪刀讓給你了，你看！這是一把挑剩的剪刀，伯伯也許會(huì)同意減減價(jià)，1.9元賣給你。老師看了看伯伯，又看了看自己已經(jīng)放在柜上的錢，和伯伯交換了一下眼神，伯伯馬上含笑點(diǎn)頭表示同意。一瞬間，事情居然變成這樣，小姑娘懷疑自己聽到是不是真的，別人買下的東西讓給了自己，還能減價(jià)！可這一切是真的，她把小布袋所有的錢都倒出來：叮叮當(dāng)當(dāng)撒滿了柜臺(tái)，伯伯真地?cái)?shù)了一遍說：剛好1.9元！現(xiàn)在這把剪刀屬于你了！老師將剪刀遞到小姑娘的手中，她感覺自己象羽毛一樣要飛起來了。
晚上，小姑娘把包好的剪刀遞給了媽媽，并一五一十告訴媽媽得到剪刀的經(jīng)過。她等著媽媽喜悅的歡叫，媽媽撕開紙，拿著剪刀，就那么盯著，好久不說一句話，當(dāng)她終于抬頭時(shí)，臉上已滿是淚水。
這個(gè)故事中的小姑娘就是我的媽媽。媽媽講的故事如涓涓流水，微微和風(fēng)，柔柔細(xì)雨，將我的心靈滋潤，我感覺血液里正增加著新的成分：愛，溫暖，幫助，而這些成分會(huì)在我們之間綿延不斷地傳遞再傳遞。
傳遞愛心作文 篇2
我從小就喜歡繪畫，上學(xué)前，我用棍子在地上亂畫。上學(xué)后，我用鉛筆在本子上畫。可是，爸爸媽媽不同意，不讓我畫畫，要我認(rèn)真讀書，不給我買畫畫工具。
我夢(mèng)想在學(xué)校的繪畫比賽中拿獎(jiǎng)，讓爸爸媽媽支持我畫畫，這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。我長大了想當(dāng)一名畫家，把山中的花草樹木，身邊發(fā)生的事情都畫下來。我知道這個(gè)夢(mèng)想短時(shí)間實(shí)現(xiàn)不了，要經(jīng)過長時(shí)間的努力。
為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，我每天都在堅(jiān)持畫畫，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿出筆畫畫。下課了，同學(xué)們出去玩，我就在教室畫畫，老師布置的作業(yè)做完了，我就開始畫畫。過了一段時(shí)間，我的畫技提高了，我興奮不已，但我依然每天堅(jiān)持畫畫。
我的畫已經(jīng)畫得不錯(cuò)了，可我沒有彩筆，畫兒沒有涂顏料，一點(diǎn)兒也不好看。就在我愁眉苦臉時(shí)，“中國扶貧基金會(huì)”給我們送來了“愛心包裹”。里面有很多的繪畫工具，彩筆、鉛筆應(yīng)有盡有。
學(xué)校要開展繪畫比賽，我也報(bào)名參加了。我努力地畫著，過了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)畫了一半兒了，又過了半個(gè)小時(shí)，我終于畫好了。經(jīng)老師們認(rèn)真的欣賞、評(píng)比，最后宣布結(jié)果，這時(shí)我心里忐忑不安，很緊張。只聽見校長大聲宣布獲獎(jiǎng)名單：“一等獎(jiǎng)是余聰同學(xué)的.《山水畫》”，這時(shí)我緊張的心才平靜下來。我把獎(jiǎng)品拿回家給了爸爸媽媽，他們知道了后，只好支持我畫畫了。
我非常感動(dòng)，如果不是“愛心包裹”的到來，我不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想，但我還要堅(jiān)持畫畫，實(shí)現(xiàn)那個(gè)更大的夢(mèng)想。我會(huì)運(yùn)用“愛心包裹”里的畫筆，畫出最精美的圖畫，一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
傳遞愛心作文 篇3
記住別人對(duì)自我的幫忙，學(xué)會(huì)幫忙他人——題記
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰，可是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，可是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫忙過他的人家去，真誠地說一聲多謝；有的人在得知自我的病無法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應(yīng)對(duì)死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的本事去幫忙他人，溫暖世界。
禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗鬯允澜绺油昝�，理解一份幫忙，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的`道路上，我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感激以往幫忙過你的人；用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻(xiàn)自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫忙他人。
叢飛沒有得到受助者的回報(bào)，只能說明那個(gè)受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫忙別人嗎？
所以，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學(xué)會(huì)幫忙別人。
人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。
我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成完美的人間。
傳遞愛心作文 篇4
今天下午我們一年級(jí)全體師生家長到總部各大商場(chǎng)附近進(jìn)行一次為**謙姐姐募捐的活動(dòng)，我們小組募捐的地點(diǎn)在千禧商場(chǎng)，下午1點(diǎn)多我們就到了集合點(diǎn)，我們分成了兩個(gè)小組，我和樊江辰、馬圣迪、 管章晴一組，我抱著捐款箱，他們?nèi)齻�(gè)分別拿著紅心和宣傳紙，這時(shí)從遠(yuǎn)處走來一位阿姨，我們趕忙走過去對(duì)阿姨說明了捐款的情況，阿姨給了我們一元錢，我們都說了聲謝謝阿姨，還送給了阿姨紅心 和宣傳紙，接下來我們更有信心了，積極的.去募捐，在募捐過程中也有不理我們的人，但是我們沒有灰心，為了生病的姐姐我們?cè)偃ふ矣袗坌牡娜�，也有很多叔叔阿姨主�?dòng)向我們捐款箱里投錢，我們 特別高興。短短的兩個(gè)小時(shí)過去了，我們到了班里的集合點(diǎn)，清點(diǎn)了錢數(shù)，我們這次一共募捐到了1117元，雖然我們很累，但是一想到能為生病的姐姐募捐到這么多錢也不覺得累了，通過這次活動(dòng)也讓 我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量，今天我們過了一個(gè)非常有意義的下午，我特別開心。希望**謙姐姐能夠早日康復(fù)!
傳遞愛心作文 篇5
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的`一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要的到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會(huì)變的多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文 篇6
現(xiàn)在，在我的博客頭像下面，有一顆紅色的愛心，這是我愛心志愿者的標(biāo)識(shí)。它鮮艷奪目，它是我傳遞愛心的標(biāo)志�？吹剿�，幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現(xiàn)在眼前。
很多天前，我打開校信通博客，發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級(jí)”公益捐書活動(dòng)。我毫不猶豫地參加了，先是點(diǎn)亮愛心，當(dāng)我看到有很多小博友已經(jīng)參與進(jìn)來時(shí)，也急急忙忙寫下自己的愛心祝福：讓我們獻(xiàn)出一份愛心，讓世界多一份美麗。
我一直覺得讀書是快樂的，讀一本自己喜歡的好書，更是快樂之極的事情。因?yàn)槲蚁嘈拧白x一本好書，就是和許多高尚的人談話”，也堅(jiān)信“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末，我就會(huì)泡在書店里，選上幾本好看的書，爸媽也會(huì)很慷慨地買下，回到家我會(huì)如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂，可我沒想到，還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀，享受不到讀書的快樂！我一定要參與捐書活動(dòng)，一定要把自己最喜歡的書捐出去，用這樣的方式來傳遞愛心，分享快樂！
我來到書柜旁，選什么書好呢？我的目光在書柜里穿梭，突然，我看到了《夏洛的.網(wǎng)》，這是一本很好看的書，是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事，我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧，也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇記》上，這本書上的精彩故事，我們小時(shí)候都經(jīng)常會(huì)聽到，我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會(huì)變長呢！可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎，這本書會(huì)告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧！
選好書了，填好了愛心卡，也寫上了祝福語：讓我們多讀書，一起努力，加油！和媽媽一起去郵局寄書，一路上我在想：博友們看到我捐的書，一定會(huì)很快樂吧！想到這兒，我的心中也充滿了快樂！
讓我們傳遞愛心，分享快樂吧！如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，那將會(huì)是一個(gè)愛的海洋；如果每個(gè)人都傳遞一份快樂，那世界上每個(gè)角落都會(huì)有快樂的笑語！讓我們都參與到捐書活動(dòng)中來吧！
傳遞愛心作文 篇7
今天，我們鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校的開學(xué)典禮是別樣的、有愛心的。每個(gè)學(xué)生拿出自己口袋里的'壓歲錢來捐給我校燒傷學(xué)生——一（二）班孟晗小朋友。
1月18日晚，我校孟晗小弟弟，因家中半夜失火，身體面積絕大部分被燒傷。目前還在鄭州市第一人民醫(yī)院救治，狀況不容樂觀，發(fā)燒未退。每天花費(fèi)大約六千元，已花掉二十萬元，他的爸爸、媽媽為湊醫(yī)療費(fèi)，正準(zhǔn)備賣房。
為了幫助他們?nèi)叶蛇^難關(guān)，于是我校學(xué)生進(jìn)行了“捐出愛心壓歲錢，傳遞生命接力棒”活動(dòng)。雖然有的小學(xué)生捐出了一元錢，但也代表自己的一片愛心之意，一元錢對(duì)我們來說是個(gè)小小的數(shù)目，如果一千、兩千名同學(xué)每個(gè)學(xué)生捐出一元錢，對(duì)于孟晗一家人來說是個(gè)多么大的幫助啊！
如果你們有愛心，就來幫助小孟晗一家人吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，世界將變得更加美好！你們快來捐出自己的愛心吧！滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，送上你們最真誠的祝福，祈禱小孟晗能早日康復(fù)！
傳遞愛心，讓我們的整個(gè)校園充滿愛心！傳遞愛心，讓全社會(huì)充滿濃濃的愛心！
傳遞愛心作文 篇8
世界上不僅有愛，更有愛心。愛心是默默奉獻(xiàn)幫助他人的，盡自己所能去幫助他人。
一次在街頭的目睹，讓我明白了什么是愛心。最近，都有許多流浪動(dòng)物來到小鎮(zhèn)，可在大家眼中它們好像是令人討厭的細(xì)菌，大家不但沒有幫它們，而且還對(duì)它們又打又趕，害的小動(dòng)物只能露宿街頭。但是，一天早晨，我跑到街頭玩，一位年輕的叔叔正在喂小動(dòng)物吃的，在他臉上并沒有顯出厭惡的表情，而是充滿了開心和笑臉。喂完之后，他把小動(dòng)物們都放到屋里，我從窗口上看到他正在認(rèn)真得幫它們洗澡，小動(dòng)物們?cè)谒媲坝直挠痔�，激�?dòng)得打翻了洗澡的盆子�？吹竭@一幕，我不禁想問：這么可愛的小動(dòng)物，大家為什么這樣討厭它們?難道有細(xì)菌就不能幫它們嗎?
這位年輕的`叔叔并沒有中斷幫助小動(dòng)物，相反他把小動(dòng)物收留在自己家里，給它們吃的，給它們住的，沒有怨言。
在星期天的上午，這位年輕的叔叔在菜市場(chǎng)上為小動(dòng)物們找主人，他大聲告訴菜市場(chǎng)上的人：”大家，這些小動(dòng)物已經(jīng)夠可憐的了，我們應(yīng)該幫助它們，做個(gè)有愛心的人，如果你們要做個(gè)有愛心的人，就先從領(lǐng)養(yǎng)這些小動(dòng)物開始吧!“說完，一開始沒人去，可后來許多人去領(lǐng)養(yǎng)，還有人也去宣傳，不久，這些小動(dòng)物都有了”安身之所“。
富有愛心，幫助他人。
傳遞愛心作文 篇9
愛是溫暖的，愛是甜蜜的。歌曲《愛的奉獻(xiàn)》歌詞寫到：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”。
寒假的.一天，我和媽媽在樓底下乘坐2路公交車去三舅家做客。車上十分擁擠，簡(jiǎn)直讓人氣都喘不過來，車上有一位老太太，公交車上的座位滿滿的。人群中我看見老奶奶住著拐杖努力地站著，但還是站不穩(wěn)，周圍人支撐著，絕對(duì)不會(huì)傾倒。這時(shí)我再也坐不住了，一種強(qiáng)烈的義務(wù)感，責(zé)任心涌上心頭，立即站起擠到她跟前，“奶奶，你年紀(jì)這么大了，還站著，這兒有空座，你趕緊坐下”，她揮著顫抖的手，還是說不坐，在我的再三勸導(dǎo)下，把她硬拉到座位上，此時(shí)他沒有說話，也許車內(nèi)吵聲大，從他的眼神里完全可以看出他對(duì)我這種舉動(dòng)表示意外贊賞，小孩子要比成人更成熟。雖然我站著，心里確有說不出的幸福滋味。還沒走多遠(yuǎn)，一幕感人事跡又發(fā)生了。老奶奶用拐杖支撐身子，慢慢站起來，把座位讓給一位左下肢殘疾青年，那青年也是不愿意接受，但最終還是坐下來，他們之間表演的不是母子真情，勝似母子真情。
三舅家還不到三站路就到了，可是從短短距離中，上演了一段長長的愛心傳遞感人事跡，正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，只要多一些這樣老奶奶，那么構(gòu)建和諧，幸福，安康的社會(huì)并不遙遠(yuǎn)。
傳遞愛心作文 篇10
迎著和煦的春風(fēng)，我們來到小記者協(xié)會(huì)門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識(shí)的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識(shí)，帶給他們更多的樂趣！
捐贈(zèng)儀式結(jié)束了，小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有意義的'互動(dòng)游戲。第一項(xiàng)是拔河比賽，比賽緊張地進(jìn)行著，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，最終小記者隊(duì)勝利，我們歡呼起來。第二項(xiàng)是兩人三足跑，這項(xiàng)比賽考驗(yàn)的是每組兩個(gè)隊(duì)員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的距離拉近了�；�(dòng)游戲結(jié)束后，我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！
他的父母很熱情的招待了我們，還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠(yuǎn)處望去，真有一覽眾山小的感覺！
在這里我們結(jié)識(shí)更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游，我們的愛會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
我們會(huì)把愛心繼續(xù)傳遞下去！
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