愛心作文優(yōu)秀(6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的愛心作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

愛心作文 篇1
在一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際,我們學(xué)校將在這一天舉行一場別開生面的活動,即校園愛心跳蚤市場義賣活動。我盼望著這一天,因為這是我們自己的節(jié)日,更能奉獻自己的一份愛心。讓我們積極投身到這次“校園愛心跳蚤市場義賣活動”中去,伸出援助之手,奉獻我的真誠愛心,讓關(guān)愛充滿校園,讓溫情的陽光灑向每一個需要幫助的.人!
當(dāng)我們享受著溫暖,享受著美好生活的同時,在我們身邊仍然有一些家庭因殘疾、災(zāi)害等原因造成生活困難,這些小伙伴失去了往日的歡笑。扶危濟困,關(guān)心幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德。為此,我將積極參加學(xué)校組織的活動,將愛心傳遞給每一個需要幫助的人!現(xiàn)在,我已積極準(zhǔn)備拿出自己平時心愛的玩具、好看的書籍,還有我喜歡的食品,希望在“六一”兒童節(jié)那天能夠全都賣出去,把所得的錢款捐給愛心機構(gòu)紅十字會,去幫助那些需要幫助的人。正像學(xué);顒影才胖兴f的“一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田”。我也衷心希望同學(xué)們都能參與其中。我期待著這一天早點到來,讓我們過一個有意義的節(jié)日。
愛心作文 篇2
又到了每一年的感冒多發(fā)季。醫(yī)院里人滿為患,每天都要接待成百上千的病人。然而,就在此時,輸液房里正上演著一個普通而感人的故事……
雖然是晴天,可卻覺得天空灰蒙蒙的,沒有平常明朗,太陽似乎也沒有平常的耀眼,仿佛被什么東西遮擋了。整個城市都是陰暗的,隨處可見戴著口罩的人群和穿著白大褂的醫(yī)生。
這是這位實習(xí)護士今天的第十位病人,護士的手法漸漸嫻熟,扎針更加的準(zhǔn)確無誤。然而,這回,麻煩來了,面對她的是一個一周歲多的小嬰兒。孩子正熟睡著,呼吸均勻而平靜,發(fā)出輕輕的鼻鼾聲,白暫的肌膚吹彈可破,紅潤的小嘴撅得老高,樣子著實可愛。
實習(xí)護士早些就聽說過很多因為輸液多次都沒成功而跟護士吵起來的事,一想到這里,護士心里不由地打了個冷顫,手心里直冒冷汗。她緩緩地拿起針頭,對準(zhǔn)孩子的血管,小心翼翼的扎進去……沒成功……這讓護士的心更緊張了,她再次用微微顫抖的手拿起針,第二次……還是沒能成功……她瞥瞥一旁孩子的親人,孩子的奶奶顯然有些急了,沒好氣地看著護士。護士的心揪得更緊了,額頭上滲出密密的汗珠。
“別緊張,慢慢來,孩子睡著了,不會疼的!別怕!放松,放松!”孩子的媽媽發(fā)話了,她的眼睛里充滿了鼓勵和信任。
護士看著母親的眼神,一下子有了自信和勇氣。加油!加油!我一定能行的!護士為自己在心里默默的加油打氣。護士朝孩子的母親點點頭,咬咬牙,再次拿起針……終于,成功了!護士嘆了口氣,嘴角勾起一抹微笑。我成功了!我成功了!護士心中感到無比激動,也對孩子的母親充滿了感激,很少會有人會理解一個護士,會鼓勵一個護士。
此刻,太陽的光芒似乎掀去了那一層輕紗,把陽光盡情撒向大地,一束束溫暖的陽光打在護士身上,讓人暖意融融。
護士悉心的為孩子包好襁褓,拿著輸液瓶幫助他們尋找座位,還幫他們倒了水。
就在這時,孩子醒了。陽光照射在他稚嫩的臉蛋上。他睜著好奇的大眼睛望著這個陌生的環(huán)境,他的眼里似乎有一潭清泉,毫無雜質(zhì)。當(dāng)他看到護士的時候,他笑了。咧開嘴笑了。陽光勾起他嘴角邊兩道淺淺的梨渦,兩顆小小的門牙也悄悄探出了頭,是那么憨厚可愛。
“寶寶乖,叫‘阿姨’!
“阿……阿……姨……”孩子學(xué)著母親的樣子,一邊說還一邊發(fā)出“咯咯”的`笑聲。他伸出柔軟的小手,仿佛想要牽住護士的手。
護士拉住了孩子的手,也像孩子一般燦爛的笑了。一大一小的兩張笑影,同樣的迷人,同樣的天真,同樣的純潔……
城市,仿佛一下子拋開了黑暗,光明籠罩著整個大地。陽光把愛,把心,把愛心,把人世間一切美好的心愿傳遞到世界的每一個角落,渲染著這個世界的色彩。
愛心作文 篇3
愛心,是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個燈塔,指明了新生的希望!皭坌摹迸c陽光都擁有溫暖的特點,雨“甘霖”都擁有滋潤的特點,與燈塔都擁有引領(lǐng)的特點。所以愛心是偉大的,但同時愛心也是平凡的,因為,愛心,無處不在。
在我們周圍,隨時隨地都會有這樣的.“愛心’。比如,有一次在回家的路上,你看見一個老奶奶摔倒在地上,痛苦的呻吟著,正當(dāng)你猶豫是不是要扶她的時候。一個大姐姐走過來扶起了那位老奶奶,并幫她拍了拍拍了拍身上的塵土,絲毫不顧忌會不會弄臟自己的裙子。而她這樣的做法。換來的是老奶奶一個感激的笑容,這使她多么高興啊。頓時,我為自己的憂郁感到羞愧,感到自己有點無地自容了。但做好事,原本就沒那么容易。比如,在那條街上,你有遇到了一個老奶奶,她也是那樣痛苦的呻吟著,你猶豫了一會兒,正準(zhǔn)備扶時。另一個大哥哥,先快一步,扶起了老奶奶?删驮谶@時,事情發(fā)生了“轉(zhuǎn)機”。剛被扶起的老奶奶,不但沒有一句感激的話,反而還拉住大哥哥,說是他撞得,要求他賠錢。這我才意識到,她這是在“碰瓷”。可正是因為這一類事情的頻發(fā),才讓那么多的愛心人士,不敢“獻出自己的愛心”。
可這種事情的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?是老奶奶,還是我們?其實都不是,罪魁禍?zhǔn)资悄切┛蓯u的犯罪分子。是因為他們,才讓人們獻欲扶與不扶的困境之中。所以,請讓我們做一個有愛心的人,讓這個世界充滿愛,讓大家都體會到,愛心,無處不在。
愛心作文 篇4
三月中旬陰雨綿綿,雖然已入春,卻還寒風(fēng)刺骨,我陷入了一場“風(fēng)波”之中。
學(xué)校的流浪貓狗特別多,這些野貓野狗亂叫亂闖打亂了我們學(xué)生的生活。那天刮著大風(fēng),我裹緊羽絨服準(zhǔn)備趕快上教學(xué)樓,躲進溫暖的教室。這時候,我跟伙伴都聽到一聲聲微弱的貓叫,女孩子的愛心泛濫了,就會一發(fā)不可收拾,于是,我們循聲找到了那只小黑貓,它似乎剛出生沒幾天,還在不停顫抖,聽到有人的腳步聲,喵喵的叫聲更大了,像是在乞求我們帶它到溫暖的地方。我的`心一緊縮,但是卻矛盾起來:到底是丟棄不管還是帶回寢室?如果養(yǎng)它的話,我么能保證它活下來?母貓是不是在尋找它呢?
沒有一個人知道答案。
我感到一個小生命似乎在我手掌心,我們的行為可以決定它的生死。唉,生命,生命畢竟那么脆弱?墒俏覀冇譀]有專門的食物和小窩,把它養(yǎng)起來還不如讓它在寒風(fēng)中自生自滅,因為學(xué)生也無能為力,只能狠下心走進教室。
上課時,腦海總浮現(xiàn)著小貓的身影,可憐兮兮,它會奄奄一息,我心里也一陣陣的刺痛,和同伴一商量,我倆都有此意:決定將小貓救活。放學(xué)后,我們跑到發(fā)現(xiàn)它的地方,然而并沒有找到它,我的心更加緊縮,就四處細聽,不久,聽到教學(xué)樓二樓傳來喵喵的叫聲,很微弱,我們快步跑到二樓,看到幾個同學(xué)在走廊里圍成一個圈,中心正是那只可憐的小貓,原來同學(xué)們怕它凍死,就將它放在二樓教室里,我分開眾人,小心翼翼地把小貓放進撐開的傘里,帶回了寢室。又找一個廢棄的紙箱,做成小貓溫暖的小窩,輕輕將它放進去,它不知是冷還是害怕,不停發(fā)抖,喂它牛奶也不喝,隔壁寢室聽到了聲音,也都跑過來看,七嘴八舌的議論,有的說它身上有病毒,還是趕快拿去扔掉;有的問我們準(zhǔn)備怎么養(yǎng),看起來它出生沒兩周,估計沒斷奶。我們這才發(fā)現(xiàn)帶回來時沒想太多,只是覺得它可憐,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)需要考慮許多事情。在經(jīng)過長時間議論后,我們決定第二天一早將它放在貓多的地方,看有沒有母貓將它叼走。
第二天,我們將它放到空地上,它叫喚著四顧,我們希望有大貓來帶走它。一到放學(xué)吃中飯時候我們就去看望它,可是它卻還在那里四顧、亂叫,有許多人看到它,都給他吃面、牛奶,大家希望這個小生命能夠活下來,所以盡自己所能幫助它,可惜天公不作美,晚上又下起了毛毛雨,我們幾個女孩又商量著將它帶回寢室,害怕它凍死了。有人探聽到它的來歷,說是大貓因為外面天氣寒冷,就在教室里生下它,有幾個同學(xué)養(yǎng)了幾天,后來被老師發(fā)現(xiàn)只能扔出去,再后來我們將它帶到教學(xué)樓,看有沒有人準(zhǔn)備養(yǎng)。因為饑寒交迫,小貓叫了一晚上,吵得許多同學(xué)沒有辦法睡覺,不能好好學(xué)習(xí),許多人聞聲來看它,可都感到無能為力,晚自習(xí)結(jié)束后,最開始養(yǎng)它的那個同學(xué)將它帶走了,我們班每個人都放下心來。
本來故事到這就結(jié)束了,可是別班的人煩它吵鬧,又不吃不喝,又將它扔到樓下草叢,我們都心灰意冷。可是大家都非常有愛心,幾個人輪流給它喂牛奶,可能是因為小貓的身上有人的氣味,所以大貓不要它,于是它又成了流浪貓。
周末,媽媽來給我送飯時,我突然想到這事,因為媽媽也非常喜歡小動物,曾經(jīng)跟人接力養(yǎng)了一條小狗,我將故事編造得連石頭聽了都會落淚來講給媽媽聽,媽媽心一軟,終于答應(yīng)將流浪貓帶回家里去喂養(yǎng)。
整個事件一波三折,有感動,有心疼,也有快樂,通過這件事,我看到了愛心永存與傳遞,祝愿小黑貓在我家一天天長大,作為愛心的載體一直生活下去。
愛心作文 篇5
時光拉長了我的身影,長大的我又重新審視了母親的一切:當(dāng)陽光驅(qū)散夜的殘暮時,當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時,母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當(dāng)星斗滿天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時,母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里;當(dāng)嚴(yán)寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時,母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服;.....
于是,我的心被深深地觸動了,被重重地擊痛了,此時此刻,我開始懷疑,我的夢還在遠方嗎?我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎?
“感恩”!理性的思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應(yīng)該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?
清晨的朝陽已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問我:“你沒有堅實的臂膀,如何報恩?你沒有生存的.能力,何敢言報恩?你沒有任何資本,拿什么償還母親的恩情.....?”我仍不能釋懷,為年幼時不懂報恩而慚愧,更為現(xiàn)在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時,母親說,她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀,造就一身獨闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來,這是她最大的欣慰。她說她會為我守一片平靜的港灣,那里有一股長流的愛的源泉,無論何時,我都是她永久的牽掛。
我豁然開朗,感恩像圣命,激勵著我去浪跡天涯,打造自己的一方新天地。我會攜著圣命去獨創(chuàng)未來,像遠飛的蒲公英種子,載著母親的愛與恩情,飛向天空的盡頭,落地、生根、發(fā)芽、開花。那時,我會含著淚水捧給母親一片新天地,她定會露出天下最動人的笑容。
愛心作文 篇6
在今年的"六一兒童節(jié)前"不久,我校約300名學(xué)生獲得了中國慈善基金會捐贈的愛心包裹,共39箱包裹,雖然不算多,但正在受災(zāi)的情況下,真的非常需要,此時此刻,我想到了比我們更困難的兄妹們。
在這里,我向各位愛心人士表示感恩,當(dāng)你們知道我們受旱災(zāi)情況后,急我所急,想我們所想,送給了我們包裹,包裹里的每一件用品,都是我們做夢都想盼到的,畫筆、橡皮泥和剪紙讓我盡情表達了最美麗的想象;鉛筆、橡皮等文具都是我們學(xué)習(xí)時必不少的小幫手,它們遇見我這個小主人后都陪伴著我快樂地學(xué)習(xí),漂亮的水壺讓我每天能帶上干凈的水到學(xué)校喝,幫我養(yǎng)成了喝干凈水的好習(xí)慣;玩具小娃娃“抱抱”也變成了我親密的好伙伴,學(xué)生膠棒更是給了我生活上的大幫助。
在這眾多的禮物中,我最喜歡的要數(shù)“抱抱”了,“抱抱”它是愛心包裹項目的吉祥物,它的寓意是“給予愛,接受愛!薄氨ПА彼且粋和我一樣活潑有愛心、堅強有恒心、善良有責(zé)任心的娃娃,每當(dāng)我生氣時,都會找它泄泄氣,可它毫無怨言,當(dāng)我快樂時它也對我微微一笑,當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄時,看到它又改變了想法……就這樣,它成了我最親密的好伙伴,它告訴了我學(xué)會用自己的愛心溫暖他人,用自己的雙手幫助他人。
當(dāng)我收到了這個包裹時,我想,今天你收到的不僅僅是一個包裹而是一顆愛的種子,你一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,學(xué)會感恩,把這顆種子種在心里,生根、發(fā)芽、開花結(jié)果,通過你把愛傳遞……此時此刻,我就告誡自己:“你雖然是一個旱災(zāi)中的小學(xué)生,但人家送你包裹了,你知道嗎?雖然不能把它送回去,但你要知道,現(xiàn)在不光你一人受災(zāi),像你一樣的.人還多得數(shù)不清,他們也正在需要關(guān)懷。”我心中劃過一個想法:“長大后在麻江辦一個扶貧基金會,開展愛心項目,讓無數(shù)愛心人士踴躍參加,無私獻出他們的關(guān)愛,于是這個滿載著濃濃愛意與祝福將會送到那些需要關(guān)懷的人手中”。
不管怎樣,我從這一刻一直到永遠,都不會忘記你們這些愛心人士給我的真情和溫暖,我立志將你們的愛心在我們的家鄉(xiāng)發(fā)揚光大,讓更多的人得到應(yīng)在的幫助。
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