愛(ài)心作文匯總【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的愛(ài)心作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
一年一度的愛(ài)心經(jīng)貿(mào)節(jié)終于盼來(lái)了！
我和媽媽一個(gè)星期前就在網(wǎng)上買(mǎi)了一些東西，準(zhǔn)備愛(ài)心義賣(mài)。下課了，同學(xué)們的話(huà)題也都圍繞著經(jīng)貿(mào)節(jié)，有些還神神秘秘的。
周五下午，愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了，整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)！我們鋪好毯子，在上面擺滿(mǎn)各種各樣的物品。王梓第一個(gè)沖上來(lái)，買(mǎi)走了那把玩具弓箭。我不敢喊，就靜靜地等待顧客�？蓻](méi)多久，我就不耐煩了。于是我和周姜旭先去逛義賣(mài)市場(chǎng)。從一年級(jí)逛到四年級(jí)，我被一個(gè)賣(mài)麥芽糖的攤位所吸引，人很多，里三層，外三層，可真熱鬧。一位叔叔拿著一個(gè)罐子，用一雙筷子用力地挖。我也想吃，可是我擠不進(jìn)去，只好依依不舍地離開(kāi)了。我兜了一圈，回到自己的攤位，我們的東西沒(méi)賣(mài)出去，我很著急。于是我就拿著東西邊走邊賣(mài)。這時(shí)的我也顧不上難為情了，見(jiàn)人就問(wèn)，終于賣(mài)掉了。等我興高采烈地回到攤位的時(shí)候，他們已經(jīng)收攤了。雖然我們賺的`錢(qián)不多，但這是我們一起努力的結(jié)果，也是我們的一片愛(ài)心。
今年的經(jīng)貿(mào)節(jié)已經(jīng)落幕，但我們的愛(ài)心會(huì)永藏心中。
愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)心無(wú)處不在，一本小小的臺(tái)歷，表達(dá)了一個(gè)人的新年心聲;一本小小的臺(tái)歷，能夠鞭策一個(gè)人必須要珍惜時(shí)間;一本小小的臺(tái)歷，能夠告訴我們時(shí)間過(guò)得真快。
在我的一張書(shū)桌上，有它那小巧玲瓏的身影，它精美絕倫，是由一個(gè)深藍(lán)色的硬板與十四張紙融為一爐，組成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的臺(tái)歷。
打開(kāi)這本臺(tái)歷的扉頁(yè)，一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。里面主要寫(xiě)了：公民參與國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
有了扉頁(yè)，不可能沒(méi)有首頁(yè)啊!只見(jiàn)，第一頁(yè)上那些惟妙惟肖的`小動(dòng)物顯得格外活潑可愛(ài)。瞧!一只小豬手里掛著“富貴盈門(mén)”四個(gè)大字，它笑容滿(mǎn)面，頭上帶著一個(gè)“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰(shuí)拜年呢!旁邊一些經(jīng)過(guò)打扮都錦上添花，給原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生機(jī)”!
一本臺(tái)歷總是缺少不了生肖吧!牛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它憨厚老實(shí)，對(duì)人類(lèi)勤勤懇懇，是人類(lèi)的好幫手，給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它是付出不求回報(bào)。好樣的，牛!只見(jiàn)在臺(tái)歷上的它俏皮可愛(ài)，是人類(lèi)的好助手。瞧!它穿著一身樸素的衣服，頭戴一個(gè)小紅帽，腳穿一雙小小的、可愛(ài)的繡花鞋，有一副可愛(ài)的模樣!它，忠厚老實(shí)，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國(guó)呢!圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢!另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信于一身，工作條理分明，將領(lǐng)袖之才，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，信奉權(quán)威，但有時(shí)流于頑固保守，這可是牛的一貫工作作風(fēng)吧!
……
一本小小的臺(tái)歷，會(huì)使我原本乏味的生活帶來(lái)一定的歡樂(lè)與笑聲，會(huì)讓我知道時(shí)間過(guò)得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
愛(ài)心作文 篇3
今天，爸爸陪我去參加了團(tuán)市委組織的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。這次的活動(dòng)可豐富了，我?guī)Я宋鍌�(gè)娃娃參加了跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)。沒(méi)想到，我的小寶貝非常受歡迎。有好多小朋友和大朋友都到我面前來(lái)詢(xún)問(wèn)。本來(lái)我的米老鼠只要一元，一個(gè)大姐姐看中了扔下三元錢(qián)就跑了。我的小熊、小豬也很快找到了它們的新主人。讓我最高興的是，有一個(gè)小女孩用她的超女娃娃換了我的.小雞，我可喜歡那個(gè)娃娃了。我還在其他小朋友手中購(gòu)買(mǎi)了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
最后，我將所得的十二元錢(qián)投進(jìn)了支援災(zāi)區(qū)小朋友的義捐箱里。
今天，我感到非�？鞓�(lè)。因?yàn)槲耀I(xiàn)出了我的愛(ài)心，幫助了別人。
愛(ài)心作文 篇4
愛(ài)心，孝心，慈善都是一個(gè)善良的人不可或缺的品質(zhì)。而擁有這些品質(zhì)的人，必定是偉大的人。他們或許在現(xiàn)實(shí)中很平凡，但他們的人格，他們的精神必定是偉大的。
愛(ài)心，一個(gè)人只有擁有愛(ài)心，才會(huì)去幫助別人，關(guān)心別人，給予別人關(guān)懷。愛(ài)心其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事物，在別人需要幫助時(shí)幫助別人，哪怕只是幫別人做了一件小事，那也是你擁有愛(ài)心的表現(xiàn)。愛(ài)心并不復(fù)雜，不管是什么人，只要愿意，都有奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。正所謂勿以善小而不為，我們不能因?yàn)檫@件事十分微不足道就不去做。當(dāng)然，幫助別人并不是無(wú)原則的幫助別人，如果別人要做的是壞事，我們就不能去幫助他，而是應(yīng)該去阻止他。并且，幫助別人是不求回報(bào)的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛欣娌湃椭鷦e人。幫助別人我們雖然沒(méi)有實(shí)際利益，但我們能感到快樂(lè)，能使我們的心靈愉悅。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
孝，是中國(guó)傳統(tǒng)的美德。孝心是對(duì)雙親長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云，百善孝為先。一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。孝順其實(shí)也是簡(jiǎn)單的，而父母的要求其實(shí)也很簡(jiǎn)單，無(wú)非希望兒女能�；丶铱纯�，打幾個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下，在節(jié)日時(shí)送上一句祝福，閑暇時(shí)幫忙做些力所能及的.家務(wù)。而如果連父母這么簡(jiǎn)單的要求都做不到，還談什么孝順。如果做不到這些，那你即使給父母再多的金錢(qián)，都不算孝順，也不算有孝心。有些人認(rèn)為沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)法孝順父母，這種想法完全是錯(cuò)誤的。父母的要求不高，只要你去關(guān)心他們，就夠了。有這種想法的人只是，為自己沒(méi)有盡到孝順父母的責(zé)任找理由罷了。
慈善，是指人們?cè)跊](méi)有外壓力的情況下自愿地奉獻(xiàn)愛(ài)心與援助的行為和從事扶弱濟(jì)貧的一種社會(huì)事業(yè)。在參加慈善活動(dòng)時(shí)，你捐一塊錢(qián)也是慈善，捐一萬(wàn)塊也是慈善，只要你為幫助別人付出了努力，就是做慈善。但在情況允許時(shí)，為何不多捐點(diǎn)錢(qián)，為慈善事業(yè)多做些貢獻(xiàn)呢？世界上現(xiàn)在有那么多貧困的人，能多做些貢獻(xiàn)也是好事。
愛(ài)心，孝心，慈善是任何一個(gè)人都該具有的品質(zhì)。讓我們傳承“有了愛(ài)就有了一切”的冰心文學(xué)之精神，為美好的世界奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)吧。
愛(ài)心作文 篇5
9月30日的早上，空氣格外清新，燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上，馬路兩邊擺滿(mǎn)了一盆盆五顏六色的鮮花。我和仲中妮、曹仁杰一起跟著媽媽去南苑四里的敬老院里看望那里的爺爺奶奶。
走進(jìn)敬老院，我看見(jiàn)一群爺爺奶奶在看京劇。看著看著，他們也情不自禁地蹬蹬腳、甩甩袖子、揮揮手，跟著輕輕地唱了起來(lái)。我很好奇，心想：真是一群可愛(ài)的`老人。我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)始分工行動(dòng)，我輪到分糖。我拿出兩粒糖，遞給一位老爺爺，鞠了個(gè)躬說(shuō)：“老爺爺您好，國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！”那位老爺爺咧開(kāi)嘴，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”
分完糖果，我們開(kāi)始表演節(jié)目了。爺爺奶奶坐在凳子上，我站在他們面前，唱起了《歌聲與微笑》：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”爺爺奶奶拍著手為我打節(jié)奏。我剛唱完歌，他們就熱烈鼓掌。走出敬老院，爺爺奶奶們的笑聲還在我耳邊回響。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好！
愛(ài)心作文 篇6
上星期天也就是4月13日，我懷著愉快的心情，參加小記者廚藝大賽。一走到洪客隆廣場(chǎng)，就看見(jiàn)一塊大紅布上寫(xiě)著“為撫州大學(xué)生陳曉峰同學(xué)血癌捐款活動(dòng)”，幾個(gè)身背紅布募捐者，站在募捐箱邊，等待四面八方愛(ài)心捐款者。
我看了陳曉峰簡(jiǎn)介后，發(fā)現(xiàn)陳曉峰是一個(gè)二十出頭的大學(xué)生，在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，特誘人喜愛(ài)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，年青活潑的大學(xué)生卻身患“血癌”無(wú)錢(qián)醫(yī)治，人們?nèi)罕娂娂娚斐鲈�，大媽、大爺、男女老少紛紛排著長(zhǎng)隊(duì)獻(xiàn)出一百二百的愛(ài)心款，就在這時(shí)我心里火辣辣的'，也迫不及待擠在捐款的隊(duì)伍中，將我省吃?xún)�用的二十元零花錢(qián)全部獻(xiàn)愛(ài)心。錢(qián)雖然是少了一點(diǎn)，但我覺(jué)得很光榮，是我該做的一件事。
通過(guò)這次愛(ài)心捐款，我想：如果每個(gè)人都向社會(huì)伸出援助之手，我相信人間會(huì)變得更加和諧美好。
愛(ài)心作文 篇7
星期五的下午舉辦著愛(ài)心淘淘樂(lè)義賣(mài)活動(dòng)，我們準(zhǔn)備著要賣(mài)的東西和買(mǎi)東西的錢(qián)，來(lái)舉辦這場(chǎng)活動(dòng)。
叮叮叮，英語(yǔ)課下課了，我們有的開(kāi)始買(mǎi)別人各種各樣的商品，有的搬著椅子，便擺出來(lái)自己的工藝品、書(shū)法品、學(xué)習(xí)用品、裝飾品等等。
我和我的好朋友一起去買(mǎi)東西。我發(fā)現(xiàn)了攤上有我喜歡的物品，我便買(mǎi)了下來(lái)，它是用五顏六色的珠子串起來(lái)的，耳朵、臉和小腳是銀白色珠子串起來(lái)的，手是金黃色珠子串起來(lái)的，身上如同穿上了藍(lán)色的`外衣，手上還拿著一個(gè)紅色的福字，真像是在說(shuō)：“新年好，新年好�！笨蓯�(ài)極了!我非常喜歡，我把它收在了我的小包里，興高采烈地繼續(xù)往前走。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的小瓶子，它里面裝著淡紫色的沙子，小小的海螺，這小海螺上還有著幾條花紋，漂亮極了!便把它也買(mǎi)下來(lái)了。
我立即跑回了班級(jí)，也擺起了攤子來(lái)。我耐心的等待著顧客的到來(lái)，只要顧客來(lái)看我買(mǎi)的東西就感覺(jué)非常開(kāi)心，不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，不還是為了賺錢(qián)，付出一份愛(ài)心，所以才會(huì)舉辦這個(gè)愛(ài)心淘淘樂(lè)呀!
只要是愛(ài)心淘淘樂(lè)這個(gè)活動(dòng)，我會(huì)全力付出一份愛(ài)心的。
愛(ài)心作文 篇8
什么是愛(ài)心？愛(ài)心能傳遞？要怎樣傳遞？對(duì)于才上三年級(jí)的我，這似乎太難理解了�？墒牵敛黄鹧鄣囊辉矌�，讓我忽然之間明白了這個(gè)道理。
那是一個(gè)炎熱的夏日，火辣辣的太陽(yáng)灸烤著大地，空氣里感覺(jué)不到一絲絲的風(fēng)，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車(chē)去新華書(shū)店。公交車(chē)緩緩地靠近車(chē)站，媽媽下意識(shí)地往包里掏零錢(qián)�？墒�，直到車(chē)停在我們的面前，媽媽的手還沒(méi)從包里拿出來(lái)。可想而知，那是一個(gè)忘了帶零錢(qián)的包。一股涼爽的冷氣從公交車(chē)的前門(mén)噴涌而出，我真想一步跨上車(chē)，逃離這酷暑。抬頭看看可憐的媽媽?zhuān)宪?chē)也不是，去換零錢(qián)又舍不得。正在進(jìn)退兩難的剎那間，從我們的后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“沒(méi)帶零錢(qián)是嗎？上車(chē)吧，我?guī)湍銈兺稁�。”我們感激地上了�?chē)�；仡^一看，那是一位剪著短發(fā)、穿著簡(jiǎn)樸、三十多歲的阿姨，她往投幣箱里連投了三枚硬幣。面對(duì)媽媽的連聲道謝，她用平和的語(yǔ)氣說(shuō)了句“只是舉手之勞啊”，就徑直往車(chē)廂后面走去。可是，阿姨的“舉手之勞”，在這無(wú)情的酷暑里，帶給了我們無(wú)盡的'清涼啊，都涼到我們的心窩里去了。
又是乘坐公交車(chē)，只不過(guò)是個(gè)下雨天，車(chē)上的人很少，我和媽媽上車(chē)后就坐在司機(jī)后面的座位。到了下一個(gè)停靠站，只見(jiàn)一位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上車(chē)，用手抹了一把頭發(fā)上掛著的雨珠，就靠在扶手上開(kāi)始慢慢地找零錢(qián)準(zhǔn)備投幣。一個(gè)個(gè)口袋“搜索”遍了，沒(méi)有。正當(dāng)叔叔準(zhǔn)備開(kāi)始第二輪“搜索”時(shí)，媽媽遞給他一枚一元硬幣，并朝投幣箱使了個(gè)眼神。尷尬的叔叔會(huì)意地接過(guò)一元硬幣，并向媽媽深深地點(diǎn)了個(gè)頭表示感謝。之后，我問(wèn)媽媽為什么要幫那位陌生的叔叔投幣。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)很缺少愛(ài)心。你還記得上次幫我們投幣的那位阿姨嗎？硬幣雖然很小，但那是人與人之間的愛(ài)心，我們要把愛(ài)心傳遞下去。以后，你也可以學(xué)著傳遞愛(ài)心！”
愛(ài)心真的能傳遞嗎？我第一次開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題，并開(kāi)始留意。
一次上學(xué)的路上，我坐在公交車(chē)上，中途看到一位大姐姐上車(chē)后站在投幣箱旁邊翻書(shū)包，一邊翻著一邊嘀咕：“我明明是把乘車(chē)卡放在這里的。”這種情形，我好象已不罕見(jiàn)了。我毫不猶豫地從書(shū)包里拿出一枚一元硬幣，靦腆地遞給大姐姐，說(shuō)：“這是一枚愛(ài)心，以后你要是有機(jī)會(huì)，也請(qǐng)傳遞下去�！�
此時(shí)，我忽然明白，愛(ài)，不分大��；我終于相信，愛(ài)，可以傳遞；
我切身體會(huì)到，傳遞愛(ài)心的感覺(jué)，真的太棒了！不信？你也可以給自己機(jī)會(huì)感受一下。那天，我一直都在哼著那著歌：“啊——只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)心作文 篇9
我們班有寫(xiě)接力口記的習(xí)慣，每個(gè)接力日}己小組都會(huì)有一個(gè)筆記本．我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想，一連兩個(gè)學(xué)期都是這樣。但是，無(wú)論紙質(zhì)有多差，無(wú)論如何重編接力日記小組，我對(duì)五年級(jí)下學(xué)期那場(chǎng)“愛(ài)心接力”還是會(huì)記憶猶新
那時(shí)，我們小組的筆記本紙質(zhì)簡(jiǎn)直糟糕透了。書(shū)寫(xiě)時(shí)，阿細(xì)的鋼筆都會(huì)滲過(guò)紙張，在留下一些斑閡：點(diǎn)點(diǎn)？我們小組的成員都忘不了要墊摯板。這下，不論輪到誰(shuí)寫(xiě)，都要滿(mǎn)書(shū)包里找墊板，別提有多麻煩了�？蛇@也沒(méi)辦法，本子總不能不用了啊。
大約在第五輪我寫(xiě)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的厚紙板。顯然這是有人有意夾進(jìn)去的。紙板上用藍(lán)色圓珠筆清楚地寫(xiě)著“本組墊板”四個(gè)字。有了這張“墊板”，我們也就不剛著急找墊板了，而且，我也沒(méi)有寫(xiě)出“水墨效果”的`字。
這個(gè)墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫(xiě)。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時(shí)，我看到“本組墊板”四個(gè)字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫(xiě)上去的字：“公共用品，請(qǐng)多愛(ài)惜，謝謝合作。”筆跡和上次截然不同。我看著墊板上那工整端莊的十二個(gè)字，驚訝之余，還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。
那兩行字寫(xiě)的是什么我已經(jīng)記不得了，只記得當(dāng)它再次傳到我這兒時(shí)，已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊，還畫(huà)了好幾個(gè)圖案。
現(xiàn)在，我已經(jīng)被分進(jìn)了另一個(gè)小組，那張墊板也從筆記本中消失了，但我依舊懷念那一張“愛(ài)心墊板”。
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