愛(ài)心作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的愛(ài)心作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間??”每當(dāng)我的耳邊響起這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》時(shí),我就一直在沉思著:為什么世界不能像歌曲中說(shuō)的一樣呢?
有一次,我在看《新聞聯(lián)播》無(wú)意間發(fā)現(xiàn)電視上播放:獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧,好嗎?來(lái)幫幫失學(xué)的、殘疾的和貧困的`孩子吧!還有一次,我看見(jiàn)一位老奶奶拿著一根拐杖很吃力地在走著,突然一個(gè)十幾歲的小男孩騎著自行車(chē),風(fēng)馳電掣地向前面的老奶奶面前騎去,老奶奶嚇得坐到了地上,腿還在抖呢!而那個(gè)小男孩呢,他呀,頭也不回地大聲嚷嚷道:“哪里的老太婆呀,敢擋我的道!把你嚇成這樣,哼,活該!”他嚷嚷了一會(huì)兒,就走了。我看見(jiàn)了這情景。我連忙跑過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái),這時(shí)一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我心里:為什么不設(shè)定一個(gè) “愛(ài)心節(jié)”呢?讓所有需要幫助的人得到幫助,難道這就那么難嗎?
一天過(guò)去了,我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng):我稀里糊涂地走到了一個(gè)愛(ài)心形的房子,浮在空中,我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的晚禮服,頭發(fā)散了下來(lái),變得直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,很漂亮,身后長(zhǎng)出了一對(duì)非常漂亮的翅膀帶我飛了上去,房子上面寫(xiě)著:愛(ài)心聯(lián)歡會(huì)。我剛飛進(jìn)去,房子、禮服和翅膀消失了,頭發(fā)被恢復(fù)成了原樣??“起床了!蹦棠毯暗。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我想把愛(ài)心節(jié)定在4月19日。當(dāng)我再次聽(tīng)到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間??”這首歌時(shí),我就希望看到愛(ài)心節(jié)的到來(lái)。
愛(ài)心作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間——”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我心中就會(huì)涌起感情的波濤,F(xiàn)在社會(huì)上有許多人不尊重老人和殘疾人,甚至有的小朋友不僅學(xué)殘疾人走路,還嘲笑他,讓我感到很心痛。我一直有一個(gè)美好的愿望,那就是設(shè)立一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”。
我希望把每個(gè)月的最后一天,都設(shè)立為“愛(ài)心節(jié)”。所有需要幫助的人都會(huì)得到幫助。我設(shè)立“愛(ài)心節(jié)”的要求如下:1、每個(gè)人在這一天都要幫助別人或做些好事,至少要做一件有益的'事。2、要開(kāi)展各種“小區(qū)愛(ài)心節(jié)”的活動(dòng),并在各小區(qū)評(píng)優(yōu),張貼喜報(bào)。(注意:按做好事的次數(shù)評(píng)獎(jiǎng)。)不過(guò),如果行動(dòng)不便或者有病在身等特殊人員,以上規(guī)定可以全免。
在我們國(guó)家,有貧困失學(xué)的孩子,有沒(méi)錢(qián)治病的病人,還有許多需要幫助的老人和孤兒——他們都很渴望得到別人的幫助!如果有了“愛(ài)心節(jié)”,人們都以不同的方式去幫助和關(guān)心他們,使他們?cè)诖蠹彝サ臏嘏幸材苄腋I睢V灰覀內(nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!
我希望在不久的將來(lái),“愛(ài)心節(jié)”不僅能實(shí)現(xiàn),還能發(fā)揚(yáng)光大。
愛(ài)心作文 篇3
昨日,上帝交給我一個(gè)神圣的使命--幫助全世界的兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。這是我向往以久的,因?yàn)槲沂且粋(gè)活潑、可愛(ài)的小天使,我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。
今天,我早早就起床,輕輕拍動(dòng)我的翅膀,飛往阿富汗。由于9。11事件所引起的軍事打擊,使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中,無(wú)數(shù)的孩子缺衣少食,更談不上教育了。作為愛(ài)心大使,幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖,在空中畫(huà)了一個(gè)圈,頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂(lè)園、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的孩子們集中在這兒,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅?粗@些小朋友臉上露出幸福的.笑容,我無(wú)比快樂(lè)。離開(kāi)戰(zhàn)區(qū),我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對(duì)呀!世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助,拿出魔杖,我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅,能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí),我真是高興極了。
作為愛(ài)心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿,讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。
愛(ài)心,這個(gè)美好的詞?墒,什么是真的的愛(ài)心?我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事,我才明白了愛(ài)心的真正含義。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚,我與爸爸來(lái)到了夜市,我們邊走邊議論著各色商品,忽然聽(tīng)到“咕,咕咕,咕咕咕……”我們聞聲望去,看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著,聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光,一只是綠色和黃色相間的,一只是純白色的,我附下身子,看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對(duì)視著,眼神是那樣的憂(yōu)郁和委屈,仿佛在央求我救它們脫離苦海。
愛(ài)心作文 篇4
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!蔽倚蕾p著這嫵媚的春光,興致勃勃地來(lái)到了體育館觀賞“海洋生物展”。
一走進(jìn)去,只見(jiàn)小朋友們興趣盎然地觀看神奇的海洋動(dòng)物。瞧,那些海洋動(dòng)物:有的神態(tài)自若地在水里游動(dòng);有的氣勢(shì)洶洶地瞪著你;有的旁若無(wú)人地吹起泡泡。我津津有味地注視著,仿佛自己也變成了海水里的其中一種魚(yú)了。
突然,一種奇怪的聲音傳入我的耳朵,我轉(zhuǎn)身一看,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩。她講話困難,而且口齒不清,看得出來(lái)她正艱難地與她的媽媽交流著。
我看到了這情景,憐憫之心油然而生。我連忙走過(guò)去耐心細(xì)致地給她講解海洋生物知識(shí),她感激地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
出了海洋生物館,那里的工作人員要求我們小朋友答一張?jiān)嚲恚倚南耄何也┯[群書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我果然考了100分,而那個(gè)小女孩在我的輔導(dǎo)下居然也考了95分,我們都拿到了一份精美的'小禮物。
我興高采烈地走在回家的路上,忽然,我覺(jué)得今天的陽(yáng)光是那么明媚,春風(fēng)是那么愜意,天空是那么湛藍(lán)!
愛(ài)心作文 篇5
又是一個(gè)月圓佳節(jié)來(lái)臨之際,明月當(dāng)空,圓月如清池中純潔的睡蓮一樣。沐浴在皎潔的月光下,耳邊掠過(guò)陣陣清爽的秋風(fēng),眼前夜空中的螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著……今夜顯得太美了,此時(shí)此刻,一種幸福感從我心中涌了上來(lái)。
我記得安徒生曾說(shuō)過(guò):生活本身就是童話。而在校園中的我和每一位同學(xué)的成長(zhǎng)難道不是一個(gè)個(gè)美麗的童話嗎?校園是每一位學(xué)生歡樂(lè)的天堂,我仿佛又聽(tīng)到了校園交響曲,這首音樂(lè)在每一個(gè)人心中蕩漾著:宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,輕風(fēng)掠過(guò)的影子與晨露落下的樂(lè)章,撞擊出靈泉般的音韻。踏過(guò)青草的腳步聲,朗朗的讀書(shū)聲與晨練碰撞的音符,交織出又一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。校園中的`萬(wàn)物都活躍起來(lái),充滿(mǎn)了生命力。在這樣的環(huán)境下,我們的成長(zhǎng)能不幸?鞓(lè)嗎?
在我們的生活中,生命有時(shí)也會(huì)上演一次次的悲痛!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合”,我從沒(méi)有想過(guò)太多,但這一次,眼淚如被刀割般的痛苦涌出來(lái)!地震——汶川大地震!那一刻整個(gè)世界震驚了,世人也在哭泣,心也在流血!案攥摗保@個(gè)名字在我的心中千百次地喚起,她曾被堅(jiān)硬的石塊和沉重的桌椅壓得雙腳變形了,堅(jiān)持,她憑著微弱的意志,在廢墟里足足埋了15個(gè)小時(shí)。15個(gè)小時(shí)!這是一個(gè)弱小生命中的一個(gè)奇跡。但是,為了讓同學(xué)們頑強(qiáng)地活下去,她克服了自己存在的恐懼心理,她為同學(xué)們唱歌,讓同學(xué)的心理得到了安慰。在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們?cè)讵M小空間里緊緊地?fù)肀б黄,一起唱歌互相鼓?lì)。在一個(gè)角落中,一顆赤熱的心等待著救援。是堅(jiān)強(qiáng),讓她們創(chuàng)造了奇跡。高瑩,是你讓我明白了:
從生命中感受到了堅(jiān)強(qiáng)。
從堅(jiān)強(qiáng)中感受到了勇敢。
從勇敢中感受到了精神。
這種精神,在20xx年的磨難中,越來(lái)越清晰地溶入了每一位中國(guó)人的血液中,成了中國(guó)人不倒的鋼鐵長(zhǎng)城!
我還記得在我校上屆的學(xué)生中,有一位叫余翔的大哥哥,他不幸患了惡性腫瘤。得知這一消息,全校都震驚了,擔(dān)憂(yōu)越來(lái)越多,在這貧困家庭面臨著巨大困難的時(shí)候,全校發(fā)動(dòng)了愛(ài)心捐款,一顆顆愛(ài)心的潮流涌向這位余翔的心中。然而,一切都無(wú)濟(jì)于事了,在余翔同學(xué)臨終前,他拿來(lái)了一張紙,用力地一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了全班每一個(gè)同學(xué)的名字,然后大聲地喊著,一遍、兩遍、三遍……似乎讓全世界都知道他要和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起。他是多么留戀這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)心的世界,多么留戀他的同學(xué)和在學(xué)校的每一刻時(shí)光!我的心時(shí)時(shí)被震撼著,久久不能平靜。我突然發(fā)現(xiàn)每一刻時(shí)光是那么的美好,是那樣的分外珍貴,我們沒(méi)有理由不由衷地感謝美好的生活。
是啊,“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“幸!保环N多么美妙的感覺(jué)。美好的生命,是人生幸福的源泉。人擁有生命,才擁有一切。讓我們珍愛(ài)生命,因?yàn)樗休d著母親的希望與愛(ài)。為了母親的微笑,為了人生的充實(shí),為了生命的完整,我們沒(méi)有理由不努力。我們一定要活得快樂(lè),健康地成長(zhǎng)。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。讓我們一起為生者祝福,為逝者祈禱,傳遞愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人。讓我們努力,讓生命之樹(shù)綴滿(mǎn)香甜的果實(shí),讓成長(zhǎng)之路開(kāi)滿(mǎn)艷麗的鮮花!
愛(ài)心作文 篇6
愛(ài),是一面鏡子,能照出你生活中的影子;愛(ài),是一件衣服,緊緊跟隨在你身邊。愛(ài),如茉莉花的清香,寧?kù)o、幽遠(yuǎn),隨時(shí)溫暖著你。也許,愛(ài)只是簡(jiǎn)單的手勢(shì),普通的`問(wèn)候,平凡的人……可以說(shuō),擁有愛(ài)心的人,是世界上最富有、最充實(shí)的人。
誰(shuí)也沒(méi)有想到,愛(ài)心會(huì)在人與動(dòng)物之間傳遞著。有一次,我看到弟弟正在對(duì)著天花板發(fā)呆,我輕手輕腳地走過(guò)去,嚇了他一下,誰(shuí)知他竟撲在我懷里哭了起來(lái)。我一愣,以為我嚇著他了,便趕緊安慰道:“好了,不哭了,哭鼻子可不是好孩子哦!彼痤^,對(duì)我說(shuō):“姐姐,我剛才看到一只小狗去吃別人家的骨頭,那家人拿起棍子就……”“好了,好了,小狗不會(huì)有事的!蔽也荒蜔┑卮驍嗔说艿艿脑挕!安宦,你聽(tīng)我講完!钡艿軒е耷徽f(shuō)!昂冒,你說(shuō)!蔽叶紫聛(lái),耐心地聽(tīng)他講。于是,他又接著說(shuō):那家人拿起棍子就向小狗打去,沒(méi)想到把小狗的腿打斷了。那小狗趴在地上,發(fā)出嗚嗚的聲音,我想,它準(zhǔn)是疼哭了。弟弟剛說(shuō)完,眼淚又情不自禁地流了下來(lái):“姐姐,你帶我去找小狗好不好?”我本想拒絕,但一看到弟弟那懇求的眼神,我心軟了,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我們來(lái)到小狗受傷的地方時(shí),發(fā)現(xiàn)它還趴在哪兒。我們走過(guò)去,看到小狗的腿上正在淌著鮮血,弟弟央求我把小狗帶回家,我嫌小狗臟不同意。最后受不了弟弟的軟硬兼施,只好勉強(qiáng)同意。
弟弟把小狗帶回家后,仔細(xì)的給小狗的腿上藥,包扎好,這才心滿(mǎn)意足地笑了?粗男θ荩沂謶M愧:弟弟這么小,就知道要保護(hù)小動(dòng)物,并且用行動(dòng)去做,而我作為姐姐,不僅沒(méi)有幫助弟弟保護(hù)小動(dòng)物,反而叫他不要管,我真是不應(yīng)該。地球孕育了萬(wàn)千生靈,我們要平等地對(duì)待,與他們和睦相處,只有這樣,人類(lèi)才對(duì)得起自己。
愛(ài)心作文 篇7
今年暑假,我和媽媽參加了一個(gè)“愛(ài)基金”公益活動(dòng),到云南省紅河縣架車(chē)鄉(xiāng)多所小學(xué)探望貧困小學(xué)生,送出愛(ài)心。
讓我印象最深的是哈沖小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),眼前是坑坑洼洼的土操場(chǎng),有幾只雞和一頭豬在操場(chǎng)上四處溜達(dá)。操場(chǎng)左邊是一座兩層土坯的灰色建筑——教學(xué)樓。我們來(lái)到走廊透過(guò)窗戶(hù),看到有的教室里,一雙雙天真無(wú)邪的眼睛正聚精會(huì)神地盯著老師,認(rèn)真地聽(tīng)講。有的教室里一只只小手高高舉起,爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題!鞍兹找郎奖M,黃河入海流”,有的教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。在這里我感受到了同學(xué)們積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
“叮鈴鈴…”下課鈴響起,我們走進(jìn)了三年級(jí)一班的教室,我聽(tīng)到小胖低聲說(shuō):“看,課桌破成這樣”順著小胖兒手指看去,課桌桌面已經(jīng)磨損的不堪入目,好多桌腿是斷過(guò)又重新釘好的。這樣的破課桌要是在我們學(xué)校早就扔了,我暗暗想到。校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,來(lái)自山東青島的叔叔阿姨、哥哥姐姐來(lái)看你們了!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,我們每個(gè)人輪流對(duì)同學(xué)們講了關(guān)心和勉勵(lì)的話語(yǔ),鼓勵(lì)同學(xué)們“自強(qiáng)不息,刻苦學(xué)習(xí),走出大山。”我們把用壓歲錢(qián)精心挑選的學(xué)習(xí)用品、體育用品、糖果分發(fā)給同學(xué)們,當(dāng)聽(tīng)著一聲聲謝謝,當(dāng)看著一張張靦腆的小臉露出欣喜的笑容,當(dāng)告訴他們資助學(xué)校建立圖書(shū)閱覽室的時(shí)候,在經(jīng)久不息的掌聲中,我被這些質(zhì)樸善良的小同學(xué)感動(dòng)了,淚水盈滿(mǎn)了眼眶,真是不虛此行,我們做了多么有意義的事情。
校長(zhǎng)又領(lǐng)著我們來(lái)到了學(xué)生宿舍,宿舍乍一看,雖然破舊,但還算寬敞,銹跡斑斑的鐵床上鋪著露出黑棉花的.褥子。我不經(jīng)意間看到宿舍公示牌上有50個(gè)孩子,可是只有20幾張床啊,在我心中還算寬敞的宿舍,頓時(shí)變的無(wú)比擁擠。
看著眼前惡劣的學(xué)習(xí)和居住環(huán)境,我更加佩服貧苦同學(xué)們樂(lè)觀好學(xué)的精神,貧窮沒(méi)有奪走他們燦爛的笑容,明亮眼睛里的純真以及對(duì)美好生活的向往。
祝福大山里的小同學(xué)們明天會(huì)更好!我會(huì)繼續(xù)努力,持續(xù)幫助他們,做一個(gè)有同情心,有愛(ài)心的少先隊(duì)員。
愛(ài)心作文 篇8
我為班上的小陳同學(xué)感到悲哀,因?yàn)樗昧吮容^嚴(yán)重的血癌,同學(xué)們也感到十分傷心,于是,幫你號(hào)召了一次捐款。
捐款的那天,我向媽媽要了20元,然后就跑去學(xué)校,去學(xué)校的路上,太陽(yáng)公公正瞇瞇眼地對(duì)我笑著,好像知道我今天要捐款,他也向我說(shuō),捐款不需要物質(zhì)上特別多的付出,捐款的意義在于心,有心就行了。我一直走著走著,看見(jiàn)班上的小飛同學(xué),正拉著一袋大大的易拉罐,向廢品回收站走去,賣(mài)給了廢品回收站,然后拿著錢(qián)跑去上學(xué)了。
回到教室里,同學(xué)們正向小陳同學(xué)款,5元、10元、15元、20元………當(dāng)念到85元5角時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)們都驚呆了,竟然有人捐那么多,當(dāng)我知道這捐錢(qián)的人是小飛時(shí),我便明白了剛才的那一幕。
小飛也向我們道出了有那么多錢(qián)捐的原因。他告訴我們,當(dāng)我的知小陳患上了病的時(shí)候,我家里又不是那么富裕,所以我就帶著好意,周末的時(shí)候去撿罐子,希望能幫到他一點(diǎn),在我把罐子撿回家去的`時(shí)候,家里的罐子被媽媽看見(jiàn)了,媽媽說(shuō)要扔出去,小飛很快地制止住了,再不快點(diǎn)他的努力就泡湯,他跟媽媽說(shuō),是為了給班上得病的小陳同學(xué)捐款而去撿來(lái)賣(mài)的,寶貝的媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了,向小飛遞了一張50元,叫小飛把50捐給小陳,他們就這樣合成了85元5角,捐給了小陳。小飛充滿(mǎn)愛(ài)心的表現(xiàn),感動(dòng)了說(shuō)班里上的每一位同學(xué),聯(lián)盟紛紛給她獻(xiàn)上了掌聲。
班上的,真讓人感。
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