愛心的作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愛心的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
愛心，無處不在。不論在學(xué)校，還是在家里，都洋溢著愛心的氣息，那么愛心在哪兒呢？
記得一天下午放學(xué)，和往常一樣，我興奮地奔向校門口，尋找媽媽的車。可是，今天臨時(shí)有狀況，媽媽沒來！我用電話手表打電話給媽媽，媽媽讓我在校門口等外婆。五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……一個(gè)多小時(shí)過去了，外婆還是沒有來，可是月亮姐姐已經(jīng)淘氣地探出了頭。
天色漸漸暗下來了，我越來越害怕。外婆怎么還沒來呀？媽媽今天和同學(xué)出去吃飯，不知道什么時(shí)候回來？于是，我決定打一個(gè)電話給外婆……“您好，您撥打的電話暫時(shí)無人接聽，請(qǐng)稍后再撥�！贝虿煌�！我的害怕又在心中形成了一堵墻。我小聲啜泣著，因?yàn)椴恢阑丶业穆吩趺醋��？墒�，哭是解決不了問題的，有什么用呢？終于我鼓起了勇氣，向我的膽量發(fā)起了挑戰(zhàn)。結(jié)果嘛，顯而易見，我走錯(cuò)方向了。當(dāng)我走到皮服城，看著滿街的燈火，看著擁堵的道路，我發(fā)現(xiàn)自己迷路了！即使這樣，我的臉上也假裝帶有淡定的神情。我淡定，是為了讓我鼓起勇氣，不要害怕。我向前走著，走著，覺得自己已經(jīng)離家不遠(yuǎn)了。我找到了好運(yùn)發(fā)超市，便停了下來，因?yàn)槲也恢劳倪呑吡恕?/p>
正在我望著熙攘的人群苦惱時(shí)，一個(gè)騎著三輪車的爺爺說：“哎！你怎么在這兒啊？”我仔細(xì)一看，咦？這不是每次在外婆有事的.時(shí)候幫我?guī)У綄W(xué)校的爺爺嗎？“孩子啊，要我?guī)慊丶覇�？”“哦！太謝謝您了！可是，我沒有錢啊！”“沒事，回家再給吧�！蔽铱粗鵂敔�，那眼神笑瞇瞇地望著我，��！就像媽媽的眼睛，那水晶般的寶石……
在爺爺?shù)膸椭拢野踩氐搅思�。等我想起來付錢時(shí)，爺爺已經(jīng)走了。待下次我再坐爺爺?shù)能嚂r(shí)，爺爺也同以前一樣，笑瞇瞇地把我送到學(xué)校。
愛心，存在于我們身邊。只要有愛心，世界將充滿溫暖。讓我們多一份愛心吧！
愛心的作文 篇2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間冬去春來，新的學(xué)期又開始了。
我走在上學(xué)的路上，嫩綠的小草向我眨著眼，微笑著。路旁的野花蘇醒了，偷偷地開放了，紅的、白的、紫的，這兒一片，那兒一簇，在春光里爭(zhēng)奇斗艷。我像快樂的小鳥，蹦著跳著，時(shí)而彎下腰來采幾朵小花。嘴里還輕聲地哼著歌兒“春天在那里呀，春天在那里？春天在那青翠的山林里……”。
不知不覺，我走到了學(xué)校，剛上臺(tái)階，無意間抬起頭，“呀，一樓的墻角上還住著一窩可愛的.小燕子”，我驚喜地叫了一聲看，燕子小巧玲瓏的面孔上嵌著一對(duì)黑亮的眼睛，一張小嘴尖尖的，張開后卻很大。它身穿“白襯衫”，披著“黑大衣”，后面還翹著一個(gè)剪刀似的尾巴。
我非常好奇，趕緊找來一根竹竿要捅燕子的窩，突然聽到一聲大叫：“不要傷害小燕子！”可我像沒聽見似的接著捅。嚇得小燕子亂飛亂叫。達(dá)到了目的，我才肯放下竹竿，高興得又蹦又跳，像打勝仗似的。
正當(dāng)我高興之時(shí)，我的耳朵被一只有力的手緊緊地捏著，我感到疼痛難忍，也來不及看是誰趕緊求饒：“放了我吧，我下次再也不敢了�！钡仁炙砷_，我回頭一看，原來是我們班的班長，他生氣地說：“小燕子是益鳥，是人類的好朋友，它幫助我們捉害蟲，保護(hù)莊稼，我們應(yīng)該愛護(hù)它、保護(hù)它。你怎么可以隨便傷害它呢？”接著，他耐心地為我講解，一對(duì)燕子和它們的兩房雛燕，半年能吃掉50—100萬只害蟲，小燕子是“義務(wù)植、保員等等”。我聽了班長的話，羞愧地低下了頭。
從此，我不但沒再傷害過燕子，而且還帶頭保護(hù)小燕子，只是每當(dāng)我走過校園，看見曾被我傷害過的小燕子，我只能在心里真誠的向它們致以深深的歉意，并說上一句：“對(duì)不起，小燕子！請(qǐng)?jiān)徫疫^去的無知與頑皮！”
愛心的作文 篇3
星期五下午，學(xué)校組織我們觀看電影《愛心》，我的心情久久不能平靜，我們應(yīng)該走一條怎樣的人生之路……
電影中的柯正男的母親中年喪夫，為了兒子，她艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家知名的餃子公司，并不斷地幫助周圍的人。而柯正男卻花天酒地，不務(wù)正業(yè)，讓母親著急�？梢哉f柯正男的母親給他創(chuàng)造的生活環(huán)境已經(jīng)很不錯(cuò)了，那為什么柯正男卻走向了歪路呢？雖然他在母親的一年來精心策劃下，幡然悔悟，走向了正途，但是母親已經(jīng)略帶遺憾永遠(yuǎn)的.去了。對(duì)于柯正男來說，母親生前未能見他最后一面是否會(huì)成為他永久的痛？
作為一個(gè)孩子，作為一個(gè)學(xué)生，我們?cè)诔砷L的道路上怎樣才能少走歪路？我覺得從這個(gè)影片中我們可以得到一些啟發(fā)：一是我們要有一顆感恩的心，家長在學(xué)習(xí)上為我們健康成長付出了很多，我們更要積極上進(jìn)。比如認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好，不讓家長操心；二是我們要在生活中多實(shí)踐，自己的事自己做，鍛煉自己，感受勞動(dòng)的快樂，把自己培養(yǎng)成一個(gè)愛好勞動(dòng)的人。比如平時(shí)可以自己整理書包、床鋪、做飯，幫父母做力所能及的事。
我想我們從小嚴(yán)格要求自己我們就一定能健康成長，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
愛心的作文 篇4
愛心，是每個(gè)人都要有的！我們的身邊處處充滿著愛心，如馬路邊一位小同學(xué)摔倒了，我們可以去扶一下，或者有些同學(xué)有不會(huì)的題，我們可以去幫忙講解！
而我身邊也有一些關(guān)于愛心的例子……
我至今還記得，上一年秋天的第一次數(shù)學(xué)月考，那一天中午，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)異常的多，雖然我們都不知道是怎么回事，但是我們已經(jīng)預(yù)感到下午一定會(huì)有事發(fā)生的，只是不知道是什么事？
果然，到了下午！班主任一早就來到了學(xué)校，鄭重其事地對(duì)我們說：“今天上午，學(xué)校決定于，今天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課進(jìn)行一次數(shù)學(xué)月考！聽到這個(gè)消息，我尤如五雷轟頂般難受，雖然我勉強(qiáng)的笑了笑對(duì)同桌說：“沒事，沒事，考試只是對(duì)我們的一次鍛煉，只有考試了，才能知道我們到底學(xué)沒學(xué)會(huì)嘛！”雖然我嘴皮子是這么說的，可是，我的心里卻想：倒霉，真倒霉，難怪今兒中午的數(shù)學(xué)作業(yè)那么多哪，算了，還是先檢查檢查尺子什么的帶齊沒吧，因?yàn)榫碜由峡隙〞?huì)有畫線鍛圖的題的。
我一邊想一邊檢查，卻突然發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶。于是，我開始急忙地向同桌借尺子，可令我沒想到的是，他給我的竟是一陣無情地嘲笑，并把這件事散播給了別的同學(xué)，就這樣，一傳十十傳百的，沒一會(huì)兒工夫，全班一百多個(gè)同學(xué)都知道了這件事，有些同學(xué)同學(xué)丟給我的也是一陣?yán)淅涞爻靶�，而有些同學(xué)給我的卻是一陣暖暖的.安慰，但她們也無可奈何，因?yàn)橐捕贾挥幸话殉咦�，但我也都能理解她們，因�(yàn)檎l沒事帶那么多的尺子呀！就在我最失心落魄的時(shí)候，突然，“咔嚓”一陣清脆的折斷聲在我耳邊響起，隨即，立即驚醒了沉醉于煩惱中的我，我猛地抬頭一看，竟然是王杰森把自己新買的尺子折成了兩半，那個(gè)曾經(jīng)被我欺負(fù)過，鄙視過，無視過的人，今天竟然在我最需要幫助的時(shí)候，幫助了我。我的心中涌起了一股暖流，我想對(duì)他說一聲謝謝，可是話到嘴邊又說不出來了，我只好默默地看著他。很可惜，那一次月考沒有考到畫圖題，但是王杰森的舉動(dòng)，卻一直溫暖著我的心田！
通過以上例子，我相信大家都已經(jīng)知道了“愛心其實(shí)一直在我們的身邊”吧！也希望大家也都有愛心，這樣子生活中才能有更多有愛心的人！
愛心的作文 篇5
俗話說得好“人間處處有真情�！蔽乙彩且粋�(gè)有愛心的人。
記得上次，汶川大地震學(xué)校就發(fā)動(dòng)全體師生捐錢給汶川的災(zāi)民。我一聽到這個(gè)消息，心想：又是捐錢，怎么這么煩呀！好像這次是自愿的，那我就不捐了。
可是，當(dāng)我回家的時(shí)候，一則新聞卻讓我改變了主意。我吃完飯，像往常一樣，打開電視機(jī)看起新聞來。突然，一則關(guān)于汶川大地震的新聞出現(xiàn)在此我眼前：地震中的災(zāi)民流離失所，無家可歸一些小孩在哭著，喊著：“我要媽媽，我要媽媽！”參加救援的人們正在倒塌的房屋里展開緊張的救援工作�？吹竭@里，我的眼淚禁不住流了下來，心想：我一定要盡自己一份微薄的力量去幫助汶川人民，我一定捐錢給汶川人民。
第二天，我一到學(xué)校就拿出我的壓歲錢10元交給班長。交錢給班長，我也放心了，雖然我捐得錢不多，但也是盡了我自己的.心意。其它同學(xué)也像我一樣爭(zhēng)先恐后地把錢交給了班長。班長收錢都收不過來。我心想：希望盡自己一份力量去幫助人民，讓汶川人民盡快有他們的家。
汶川的人民我祝福你們：家園重建，家人團(tuán)圓，每天都過得快快樂樂。
愛心的作文 篇6
給予別人，快樂自己；贈(zèng)人玫瑰，手留余香。今天，我平靜地看完《魯思的生日宴會(huì)》，內(nèi)心卻不再平靜。這本書主要講新轉(zhuǎn)來的同學(xué)魯思在她生日那天邀請(qǐng)了全班36個(gè)同學(xué)參加宴會(huì)，但除了在媽媽的鼓動(dòng)之下的“我”到場(chǎng)外，其他的同學(xué)卻仿佛事先商量好了似的全體缺席。那一刻，灑滿陽光的.客廳內(nèi)，魯思哭泣了，由于她媽媽身體不適，爸爸早已去世，所以這次的生日宴會(huì)，魯思想和同學(xué)一起度過，但35個(gè)同學(xué)的缺席使她感到自卑、難過、痛苦�？墒牵惨颉拔摇蹦翘斓牡綀�(chǎng)，對(duì)魯思今后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
是啊，一個(gè)會(huì)意的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句安慰的話語，一下親切的撫摩，一個(gè)溫馨的舉動(dòng)……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋梁，給他人帶來陽光般的溫暖，一掃失意與憂傷的陰霾。
給予，是一種快樂，而且這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，是一種哪怕自己在病痛中，在苦難中也能強(qiáng)烈地感受到的一種心靜似水的快樂。美國聾盲女作家海倫·凱勒說到自己快樂的訣竅時(shí)也談到：“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮，特別是你為他人而生活。”假如我們把情感、熱心、善念給予他人，快樂便駐留在我們的心田。
不管給予別人多少，這一顆“給予”的心總會(huì)成為一片綠洲，在滋潤別人的同時(shí)，也滋潤了自己本身。
愛心的作文 篇7
11月第四個(gè)星期四，我們迎來了一年一度的感恩節(jié)。
學(xué)校舉辦了傳遞“愛心卡”活動(dòng)，當(dāng)然，我們班也不例外。我們填上所在的中隊(duì)，寫上自己的姓名和寄語就可以傳遞了。
每當(dāng)感恩節(jié)，大家就會(huì)想起《感恩的心》這首歌曲。我們每人都要懂得感恩，感謝媽媽給我們生命，感謝爸爸對(duì)我們的照顧，感謝老師給我們知識(shí)，感謝朋友給我們的友誼我們需要感謝的人太多太多，所以，你可以用“愛心傳遞卡”來表示對(duì)他人的.感謝。
愛心的作文 篇8
愛心天使哥哥：
你好!
其實(shí)我一直都很想給你寫這一封信，卻不知從何開頭。雖然你我從未謀面過，但你對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)都忘不了。如今你也要離開深圳了，在這里我只能深深地祝福你，祝你身體健康，幸福快樂。
哥哥，我知道你以前所發(fā)生的事情,以及你現(xiàn)在的病.可你一直都很堅(jiān)強(qiáng)，樂觀,坦然的去面對(duì)。從來都不把痛苦帶給別人，不管在你的心里有多痛，你還依然用微笑來面對(duì)我們。你告訴我在網(wǎng)上行走的同時(shí)也一定要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更需要把握好自己!尤其是自己的感情。在我們認(rèn)識(shí)的那一段日子里，你給予了我很多的快樂，你也曾跟我說過，網(wǎng)絡(luò)是很虛假的，很不真實(shí)，叫我不要把自己陷的太深�？涩F(xiàn)在的我卻真的做不到。我每次心情不好的時(shí)候，我都會(huì)來到網(wǎng)絡(luò)中，盡情地說，盡情地笑，盡情地把自己的心情寫出來。而且我還喜歡上了坐在電腦前發(fā)呆的樣子，只想在那一刻靜靜看你們談笑欲言，看那此悲而傷感的文字。哥哥，你知道嗎?在華夏里我最喜歡你的文章。每次看到你悲涼的文字，淚都會(huì)劃過我的臉滴落在鍵盤上。我能理解你的無奈，你的痛苦�？晌覅s幫不上你什么?
記得哥哥你說過，你很佩服我的為人處世，可我更羨慕你跟飄飄堅(jiān)貞不渝的愛情。你說：能做我的朋友都是很幸運(yùn)的`。而我反問，那你做我哥哥呢?你帶著微笑對(duì)我說，那就是更幸運(yùn)咯。我聽完，我差點(diǎn)流淚了。你還說，如果每一個(gè)人都像你這么善良，相信世界就會(huì)太平的。我笑了，在當(dāng)時(shí)我沒有告訴你，其實(shí)能做你的妹妹真的很幸福。在網(wǎng)絡(luò)或是在電話中都會(huì)跟你嘻哈，在我的心里卻不是滋味。哥哥，你知道嗎?每次看到你被病魔折磨，我心里都覺得好痛，好痛。為什么上天要去懲罰一個(gè)好人。我真的不懂。哥哥你曾說過，如果飄飄有我一半的懂事就好,我就可以放心了。其實(shí)我有時(shí)也是很任性，很不聽話的。飄飄是一個(gè)很出色,聰明的女孩。而我卻什么都不是，什么都沒有。哥哥我能理解你一直對(duì)飄飄的擔(dān)心。
哥哥，在這里我只想對(duì)你說，希望你對(duì)我說過的話自己也能做到。相信飄飄也會(huì)照顧好自己的。你就不要太擔(dān)心了。你自己也要注意好身體，不要想的太多。一切都會(huì)過去的。哥我還很希望你跟飄飄的愛情永長久，因?yàn)槟銈兡茏叩浇裉煺娴暮懿蝗菀住ｏh飄也是一個(gè)很不錯(cuò)，很難得女孩，你一定要好好的珍惜她，照顧她哦!哥哥就到此吧!
你的妹妹:
愛心的作文 篇9
一次逛街，發(fā)現(xiàn)一四、五歲小孩與一只小狗玩的正歡，孩子幼稚的臉上洋溢著天真爛漫的笑容。突然一位年輕的媽媽飛奔而來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳把小狗踢飛，小狗慘叫著離去，年輕的媽媽迅速抱起孩子離去，在那一剎那，留下的是孩子茫然地目光……
不言而喻，從孩子的母親動(dòng)作的迅速程度可以看出，她是多么的愛自己的孩子，她決不允許自己的孩子有一丁點(diǎn)的傷害。作為母親，也許她想也沒想，就做出了這個(gè)選擇。
可是，不經(jīng)意間，她傷害的不僅僅是小狗，還有她的'孩子，或許這一畫面在孩子幼小的心靈里永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，這一刻，她可能體會(huì)不到母親對(duì)他的愛，但他卻目睹了母親一腳踢開小狗的事實(shí)。母親對(duì)孩子的教育傾注了全部，說教了很多，可這一些都抵不過剛才的一腳，把所有的教育都踢飛了。
也許，年輕的媽媽從來沒有想過這一腳的嚴(yán)重性。她對(duì)孩子的愛心與對(duì)小狗的粗暴形成了鮮明的對(duì)比，本來愛心善良的種子已經(jīng)在天真幼稚的心里種下，期待著萌發(fā)的陽光與雨露，可是一場(chǎng)冰雹摧毀了希望，不知孩子在幼小的心靈里作了怎樣的斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)的結(jié)果又會(huì)怎樣，但愿影響的是這一個(gè)孩子，可是誰又會(huì)知道將來不會(huì)影響他的孩子呢？更遠(yuǎn)的未來呢？一個(gè)孩子這樣，兩個(gè)孩子呢？更多的孩了呢？將來的孩子還有愛心嗎？
在有意，或無意之間，我們使自己的孩子失去了愛心。愛心，也許天生就在孩子心中，只是被我們扼殺了……我們還能不能把它找回來嗎？
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