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教育安全作文

時(shí)間:2021-11-01 13:04:06 安全 我要投稿

精選教育安全作文匯編九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的教育安全作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選教育安全作文匯編九篇

教育安全作文 篇1

  人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開(kāi)這個(gè)世界呢!

  我們要頑強抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說(shuō)的“一生能復幾,倏如流電驚晉”。今天,我聽(tīng)校長(cháng)說(shuō):上個(gè)學(xué)期,有一個(gè)低年級的學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一個(gè)鞋子掉到河里了,就去撿那個(gè)鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,就大聲喊“救命”這兩個(gè)字,就有個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了,就急忙跑過(guò)去,學(xué)生說(shuō):“有個(gè)低年級的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來(lái)了,幸好還可以進(jìn)行及時(shí)搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

  游泳時(shí)必須遵守以下的規矩:一、游泳前必須做好熱身運動(dòng)。二、水下不明時(shí),不要跳水。

教育安全作文 篇2

  前不久我看新聞關(guān)于一個(gè)家庭發(fā)生安全事故的事,一天放學(xué)回家,一位媽媽騎著(zhù)電車(chē)帶著(zhù)孩子走在回家的路上,這位媽媽走在快車(chē)道上,這時(shí)后面來(lái)了一輛公交車(chē)從他們身邊駛過(guò),一不小心公交車(chē)刮到了騎電車(chē)的母子倆,就這樣,不幸的事情發(fā)生了,孩子被帶到了公交車(chē)底下,公交車(chē)又從孩子身上碾了過(guò)去,孩子當時(shí)就斷了氣,媽媽也被甩到了一邊,媽媽雖然活了下來(lái),確也成了植物人。就這樣,一個(gè)本身完美的家庭確因為這場(chǎng)事故變成了一個(gè)破碎的家庭。所以想給大家提個(gè)醒,平時(shí)要注意安全,人人遵守交通規則,從而減少事故的發(fā)生。遵守交通規則,我們人人有責。

  1.機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)實(shí)行右側通行。

  2.根據道路條件和通行需要,道路劃分為機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的,機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的,機動(dòng)車(chē)在道路中間通行,非機動(dòng)車(chē)和行人在道路兩側通行。

  3.道路劃設專(zhuān)用車(chē)道的,在專(zhuān)用車(chē)道內,只準許規定的車(chē)輛通行,其他車(chē)輛不得進(jìn)入專(zhuān)用車(chē)道內行駛。

  4.車(chē)輛、行人應當按照交通信號通行;遇有交通警察現場(chǎng)指揮時(shí),應當按照交通警察的指揮通行;在沒(méi)有交通信號的道路上,應當在確保安全、暢通的原則下通行。

  5.在馬路上,不可嬉戲及玩耍。

  6.在橫過(guò)馬路時(shí),要注意信號燈,還要左顧右盼,走在斑馬線(xiàn)上。

  7.乘坐公共車(chē)輛,應遵守公共秩序,講究社會(huì )公德,注意交通安全。

  另還有就是,不要隨便亂買(mǎi)零食,特別是路邊小零食,沒(méi)有安全性,會(huì )給人的身體帶來(lái)傷害。到了夏季,不要獨自去野外游泳。遇到電線(xiàn)著(zhù)火,不可用身體某一部位去接觸,要用干木頭把電線(xiàn)頭挑開(kāi)。遇到地震,我們要躲到空曠的位置。如果被困房間里,要躲到有支撐物的下面,同事發(fā)出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物,以免給壞人拐走。------

教育安全作文 篇3

  校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉,有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái).校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè )的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。

  記得我的朋友說(shuō),有一次,她去巡查,來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著(zhù)的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見(jiàn)了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái).那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛!好痛!”老師們立即送他去醫院檢查,一看,原來(lái)是手斷了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,校長(cháng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許同學(xué)們著(zhù)件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!

  所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!

教育安全作文 篇4

  炎熱的暑假到了,很多同學(xué)都想去游泳,可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來(lái)總結幾點(diǎn)。

  現在已是暑假了,天氣也越來(lái)越炎熱,許多孩子都喜歡在沒(méi)有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩,這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水,不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命!八馃o(wú)情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方,那些地方都有危險。

  炎熱的夏天只會(huì )讓自己的孩子離水越來(lái)越近,所以家長(cháng)要教育自己的孩子,在家進(jìn)行防溺水安全的活動(dòng),讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力量有多大。

  如果您的孩子想要去游泳,一定要帶孩子去一些正規的游泳館去游泳,一定不要到一些沒(méi)有正規標牌的游泳館,因為沒(méi)有正規標牌游泳館里的水不干凈。

  防止溺水,我們應該做以下幾點(diǎn):一、沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同下,不準私自下水;二、如果要游泳不能吃的`太飽,以免手腳抽筋;三、沒(méi)有安全措施,不能到不熟悉的水域中,你不會(huì )知道水的深淺,很容易導致生命的危險。

  總之,遠離危險區域,珍愛(ài)生命。

教育安全作文 篇5

  一:安全教育伴我成長(cháng)

  小時(shí)候,我們經(jīng)常聽(tīng)父母和老師不斷地講,安全是多么的多么的重要。

  放假時(shí),老師更是對我們說(shuō):不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時(shí),父母反復對我們說(shuō):不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽(tīng)“安全”教育的次數太多了,有些同學(xué)就會(huì )不以為然,認為這根本是杞人憂(yōu)天。但是,安全事故總是不停地發(fā)生,這方面的教訓是慘痛的。

  我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞:一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡;我還看到:一個(gè)少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。

  難道你想小小年紀就離開(kāi)人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現你的夢(mèng)想?

  不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

  首先,我們一定要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過(guò)馬路一停二看三通過(guò),這樣我們就不會(huì )出現交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無(wú)情。最后我們不要到危險的地方去,要學(xué)會(huì )自救和互救。

  我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長(cháng),我們一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!

教育安全作文 篇6

  今天,我和同學(xué)們聽(tīng)了“關(guān)愛(ài)生命文明出行”的交通安全知識講座。警官通過(guò)交通法規的解讀、生動(dòng)案例、詳實(shí)的數據向大家做了具體的相關(guān)知識介紹。人們常說(shuō),交通事故猛于老虎。老虎再兇也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì )一只吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人生命。如果沒(méi)有了生命,任何權利和義務(wù)似乎都失去意義。

  據統計全世界每年因交通安全受傷的人數達500多萬(wàn)人,上海學(xué)生的交通安全事故有110多起呢,平均每分鐘就有人因交通事故而受傷;每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數字背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了幸福,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

  最后警官給我們看了交通安全動(dòng)漫,其中最讓我映入眼簾的是“騎自行車(chē)”的安全動(dòng)漫:兩輛自行車(chē)結伴在大馬路上狂速飆車(chē),一個(gè)在紅燈前超線(xiàn),另外一個(gè)飛躍闖紅燈。結果被迎面而來(lái)的大貨車(chē)給撞飛了?吹,真的是讓人觸目驚心,起雞皮疙瘩。聽(tīng)了這樣一個(gè)又一個(gè)血的事件,讓人感觸很深。

  我們應該怎樣維護自己的自身安全,怎樣防止這類(lèi)事件的發(fā)生……聽(tīng)了警官一番講話(huà),那些答案似乎能躍然紙上。

  行走要離墻1米;騎車(chē)要離墻1.5米自我保護方法,同時(shí)也讓我們認識到行人也不能有實(shí)行妨礙交通的行為……

  讓我們一起做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生,做到警官教會(huì )我們的“十要,十不要”。行路、騎車(chē)“十要”:行人要走人行到,沒(méi)有人行道的靠路右邊行走;過(guò)馬路要看清信號燈和來(lái)往車(chē)輛,從人行橫道、人行天橋或地下通道內通過(guò);通過(guò)有行人信號燈控制的路口時(shí),要做到紅燈停,綠燈行;學(xué)齡前兒童上馬路要有成人帶領(lǐng);高齡老人上街道要有人攙扶陪同;乘坐小型汽車(chē)前排時(shí),要按規定使用安全帶;騎非機動(dòng)車(chē)要在非機動(dòng)動(dòng)車(chē)道內行駛;騎車(chē)轉彎時(shí),要減速慢行,向后了望,伸手示意;行人乘坐公交車(chē)時(shí),要在站臺內候車(chē),依次上下車(chē);遇到紅燈時(shí),要依次停在路口停止線(xiàn)內。

  行路、騎車(chē)“十不要”:行人走路時(shí)不要因圖方便,亂穿馬路;行人走路時(shí)不要在車(chē)前、車(chē)后橫穿馬路,不要在行車(chē)道停留和嬉鬧;行人走路時(shí)不翻越交通護欄或隔離設施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要在行車(chē)道上隨意攔乘出租車(chē);騎車(chē)人不要擅自在自行車(chē)、三輪車(chē)上加裝動(dòng)力裝置;騎車(chē)人不要在機動(dòng)車(chē)到上騎車(chē)或亂穿馬路;騎車(chē)人不要醉酒騎車(chē)、扶肩搭背并行、互相追逐,曲折行駛、突然猛拐;騎車(chē)人不要違反規定載物或載人。

  這次講座讓我們知道了交通安全里面的好多知識,讓我受益匪淺!我們是社會(huì )未來(lái)的接班人,我們需要健健康康的成長(cháng),要做到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。

教育安全作文 篇7

  在六月全國安全生產(chǎn)宣傳月來(lái)臨之際,我有幸參加了杭州市安監局組織的“我來(lái)當個(gè)小小安全員”活動(dòng)。

  6月6日中午,我和同學(xué)們及各自家長(cháng)們坐上了略微顛簸的大巴車(chē)開(kāi)始了行程。我們活動(dòng)的第一站是杭州市安監局宣教中心。在宣教中心教室,陳老師給我們做了“專(zhuān)業(yè)培訓”,他用洪亮的聲音生動(dòng)地描述了我們中小學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的幾類(lèi)安全問(wèn)題,如:交通安全、消防安全、出行安全、環(huán)境安全,等等,并結合真實(shí)案例著(zhù)重介紹了安全防護技能。比如,在講解消防安全時(shí),陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發(fā)生大火造成4死4傷的真實(shí)例子,教育我們如何在災情面前自救,“若遭遇火災而又難以逃生時(shí),一定要保持鎮靜,可跑到陽(yáng)臺或窗口呼救,白天可用深顏色的衣服傳遞信號,晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救信號。不到萬(wàn)不得已,千萬(wàn)不要跳樓!标惱蠋煹闹v解形象、生動(dòng)又易懂,他的話(huà)語(yǔ)始終縈繞在我的耳旁!安全警鐘長(cháng)鳴!

  可偏偏又在6月1日,“東方之星”客輪在長(cháng)江傾覆,400余人遇難,其中多數是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中,有許多花朵還沒(méi)有綻放就被摧殘甚至凋謝,這讓我感覺(jué)到生命的渺小和脆弱,無(wú)論如何,我們都應該珍惜生命,把生命安全放在首位!

  我們活動(dòng)的第二站是去西子奧的斯電梯有限公司,由于恰逢雙休日,雖然我們沒(méi)有去生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)學(xué)習,但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷,同樣讓我記憶猶新。在互動(dòng)情景中,同學(xué)們紛紛發(fā)言,你一言我一句,整個(gè)氣氛非常熱烈!老師說(shuō):“憑我們弱小的身軀是難以對抗強大的小偷的,我們能做的事情就是保護好自己,同時(shí)積極尋求幫助,比如幫忙撥打110!

  最后,我們去了下城區應急中心,這里的救援設備讓我大開(kāi)眼界,比如隼1-20xx四旋翼無(wú)人飛行器、XH-G1便攜無(wú)人機、XH-2型無(wú)人直升機、巖石和混凝土分裂機等等。最令我們興奮的是親自體驗了地震發(fā)生時(shí)的橫波和縱波。

  半天時(shí)間的安全教育活動(dòng)很快就結束了,離開(kāi)應急中心時(shí),我們仍然意猶未盡,希望下次再參加這樣有意義的活動(dòng)。

教育安全作文 篇8

  人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心地呵護,無(wú)視安全,也就是無(wú)視生命的存在。

  今天上午,我觀(guān)看了南方電視臺2播放的《中小學(xué)生春季安全與健康教育》專(zhuān)題節目,給了我很多的收獲和很大的感觸。

  我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來(lái)和希望,安全知識教育對我們非常重要。通過(guò)安全的教育,使我們了解安全知識。節目中通過(guò)案例和專(zhuān)家的分析,讓我了解了當災難來(lái)臨時(shí)應該怎么自救;馂膩(lái)臨時(shí),因為煙霧和熱氣是往上升的,所以我們應該趴下來(lái),用濕布捂住口鼻前進(jìn);如在室內火災來(lái)臨時(shí),我們應該摸一下門(mén)把手,如果門(mén)把手是冷的,馬上開(kāi)門(mén)逃生;如果門(mén)把手是熱的,馬上用濕的衣物把門(mén)堵住,同時(shí)用鮮艷衣物大聲求救。自從有了汽車(chē),人們就開(kāi)始關(guān)心交通安全。如在馬路上走人行道,沒(méi)有人行道應該靠右走,不許逆行;在過(guò)馬路時(shí),應該走人行橫道,就是斑馬線(xiàn),要“紅燈停,綠燈行!

  安全是最重要的,擁有安全,才擁有生命。從此以后,我一定每時(shí)每刻都要注意安全。

教育安全作文 篇9

  這幾天通過(guò)學(xué)習新公民教育,真是受益匪淺。特別是對安全教育問(wèn)題的學(xué)習,頗有一蕃感受。對國家在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義、指導思想、主要內容等都有比較清晰的認識,F將心得體會(huì )概括如下:

  一、在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義一是開(kāi)展安全教育有利于青少年的健康成長(cháng)。

  未成年人作為一個(gè)特殊的群體,他們的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)尚未完全形成。中小學(xué)生安全意識薄弱,部分學(xué)生行為失范,導致安全事故和違法犯罪案件居高不下,這已成為全社會(huì )關(guān)注的一個(gè)突出問(wèn)題。因此在未成年人中間積極開(kāi)展安全教育工作對于他們的健康成長(cháng),使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有"新人意義非常重大。二是開(kāi)展安全教育有利于社會(huì )環(huán)境的凈化。青少年是陽(yáng)光、雨露、花朵,是家長(cháng)的希望,是老師的驕傲,更是祖國的未來(lái)。如何才能讓青少年成為國家的棟梁,如何培養、教育祖國的人才,這就是至關(guān)重要的問(wèn)題了。為此,我們要讓所有的人關(guān)心、關(guān)注青少年的成長(cháng),為他們的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。

  二、教師如何在工作中進(jìn)行安全教育工作

  確保學(xué)生的人身安全,是每一位教師的職責。近年來(lái),媒體相繼報道了許多在校學(xué)生的傷害賠償案件,其中所反映出的學(xué)校教師身上存在的問(wèn)題,引起教育領(lǐng)域與社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和討論,也給廣大中小學(xué)教師帶來(lái)了很大的壓力。于是有教育工作者慨嘆:教師越來(lái)越難當了。面對著(zhù)學(xué)生的安全,教師們常常如履薄冰、戰戰兢兢。為此,班主任不敢組織學(xué)生活動(dòng),科任教師不敢帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗,體育老師甚至申請取消體育課的某些項目。這種狀況,不僅使得按照素質(zhì)教育的要求應當組織學(xué)生開(kāi)展的課外和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)難于落實(shí),甚至對學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展都產(chǎn)生了消極的影響。但我們不能因為怕出現安全問(wèn)題而因噎廢食。我們要在確保安全的前提下,給學(xué)生一個(gè)安全的環(huán)境,同時(shí)也要給學(xué)生一個(gè)全面成長(cháng)的空間。具體說(shuō)來(lái),根據學(xué)校的實(shí)際情況,可從以下方面入手。

 。ㄒ唬┌嘀魅我獔绦袑W(xué)校有關(guān)安全的制度和決定,具體負責本班的日常安全工作;經(jīng)常宣傳安全知識;及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),發(fā)現情況及時(shí)處理,或向學(xué)校領(lǐng)導報告;經(jīng)常巡查班里情況,及時(shí)發(fā)現和消除不安全隱患;積極向學(xué)校領(lǐng)導提出安全建議;除此之外,作為班集體的主要領(lǐng)導者,作為學(xué)生班集體的安全教育第一責任人,班主任在組建班委會(huì )時(shí),還要指定學(xué)生干部負責安全教育方面的有關(guān)事宜,在日常管理中應當經(jīng)常性地重申學(xué)校有關(guān)安全教育方面的規定。

 。ǘ┤握n教師要遵守法律和學(xué)校有關(guān)安全的制度;不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得諷刺侮辱學(xué)生;不得擅離職守,自習課時(shí)也應在課堂值班;及時(shí)正確處理課內發(fā)生的傷害事故。

  教師要幫助學(xué)生建立正確的安全道德觀(guān),決不能使學(xué)生形成為了自己的安全不顧他人的安全的想法,同時(shí)還應當使學(xué)生養成助人為樂(lè )的品質(zhì)。助人為樂(lè )是一個(gè)人從小就應養成的習慣,尤其是在受教育階段,教師更應該注重培養他們助人為樂(lè )的行為,要讓學(xué)生們認識到還有人需要自己的幫助和關(guān)愛(ài)。同時(shí),助人為樂(lè )可以使學(xué)生在日常生活中體驗成功的感覺(jué),獲得成就感的體驗。