【精華】小學(xué)安全作文300字10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的小學(xué)安全作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)安全作文300字 篇1
我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現了一個(gè)打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開(kāi)時(shí)明明顯示著(zhù)“本游戲含暴力因素,未滿(mǎn)18歲禁止進(jìn)入”,但他們卻固執地闖進(jìn)去玩起來(lái)。由于玩多了,他們一看見(jiàn)同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學(xué)習也直線(xiàn)下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓,不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼,未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼,加“好友”時(shí)要經(jīng)過(guò)對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時(shí),要自覺(jué)回避,不能偷看,這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà),撰寫(xiě)的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權,是受?chē)冶Wo的,未經(jīng)允許絕對不能轉載,署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕?wèn)題。目前網(wǎng)上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會(huì )兒童到某地會(huì )合。這樣的事兒即使你認識對方,也必須和家長(cháng)商量,時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時(shí)候,都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了!愿大家合理安排時(shí)間,在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,安全地暢游!
小學(xué)安全作文300字 篇2
今天我參加了網(wǎng)上安全知識的學(xué)習,了解了許多安全的防范措施,還進(jìn)行了安全知識的競賽。這個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺很不錯,可以讓更多的小朋友認識到安全的重要性,還讓我們知道了有關(guān)不安全的行為引發(fā)的事故。我覺(jué)得大家都應該去看一看。
人的生命只有一次,如果只是因為不安全失去了生命,我想也太不值得了。暑假是孩子們快樂(lè )的時(shí)候,也是最容易發(fā)生不安全事情的時(shí)間段,如果每個(gè)人都了解安全,可以避免許多事故、損失,減少人員傷亡。也許某件事故,比如溺水,溺水的那個(gè)人可能就是因為邊上人的失職而導致死亡,如果有人溺水了,你下去救,可能可以救回,更可能兩個(gè)人都死。這時(shí)你該做的不是冒然去救,而是呼叫邊上的成年人,讓他們去救存活率就大得多。安全網(wǎng)上還有許多安全小竅門(mén),都值得大家讀一讀。
希望大家可以避免安全事故,過(guò)一個(gè)安全的暑假。
小學(xué)安全作文300字 篇3
遵守交通規則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成耳旁風(fēng),從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧,他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年,由于他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。
像這樣鮮紅的例子還少嗎?你我經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是因為酒后駕車(chē)而引發(fā)的。這些鮮紅的例子告訴人們:開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)!還有的司機和行人,他們有時(shí)就會(huì )闖紅燈,這些都是安全隱患。
據統計,每年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡,這么大的數字,一定會(huì )讓你震驚。但你我只要少引發(fā)一次事故,就會(huì )讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了你我不再失去親人,你我都應該一致行動(dòng)起來(lái),遵守交通規則,寧停三分,不爭一秒。
同學(xué)們,讓你我時(shí)刻敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,遵守交通規則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!
小學(xué)安全作文300字 篇4
火,是人類(lèi)離不開(kāi)的東西。在人們的日常生活中,煮飯、燒開(kāi)水、照明等等都離不開(kāi)過(guò)火。但如果使用不當的話(huà),它就會(huì )變成一個(gè)傷人、殺人不眨眼的惡魔。
20xx年的秋天,我親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)火災,至今仍記憶猶新。一個(gè)平靜的晚上,熊熊的大火像一只張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威,于是,大火在秋風(fēng)中,更加放肆地咆哮起來(lái)。消防員趕到了,沖進(jìn)了火災現場(chǎng)。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔架抬了出來(lái)?墒,原本鮮活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。
這觸目驚心的場(chǎng)面,讓我到現在都心有余悸,也是它讓我意識到了火的危險性。生活離不開(kāi)火,而點(diǎn)滴的小疏忽都有可能引起火災。過(guò)后,我認真地去學(xué)習消防知識,還把學(xué)到的告訴家人、朋友們。
“隱患險于明火,防范勝于救災”,火災時(shí)刻都藏匿我們生活當中,我們要認識到消防安全的重要性,用心預防火災的發(fā)生,掌握火災發(fā)生后自救的方法。我們要記。轰浻翱梢缘箮,但生命不能重來(lái),不要讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的危險物種。
小學(xué)安全作文300字 篇5
安全,是每個(gè)人務(wù)必遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠失去自我的`生命。生命只有一次,我們要珍惜自我的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們就應遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不明白出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí),這次事故時(shí)能夠避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那么這次事故就不會(huì )發(fā)生,就不會(huì )死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時(shí),發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我推薦學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng),我們自我也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會(huì )再有嗎?
小學(xué)安全作文300字 篇6
在生活中,我們都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)大人對我們說(shuō)一些交通安全警告,上學(xué)時(shí),爸媽說(shuō):“一定要小心,不闖紅燈!”放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),注意安全!”在馬路邊,交警叔叔又說(shuō):“過(guò)馬路,左右看,安全最重要!”我們在報紙上,網(wǎng)絡(luò )上,電視中看到過(guò)許多交通事故的消息。
有一些人,他們一點(diǎn)也不重視自己的安全,如闖紅燈,在馬路上看書(shū)、追趕打鬧和聽(tīng)音樂(lè ),就這樣,導致了車(chē)禍。也有人酒后駕車(chē),超速,一邊開(kāi)車(chē)一邊打電話(huà),這也是車(chē)禍發(fā)生的原因之一。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)很小很小的小車(chē)禍,前年夏天,當時(shí)是中午。我放學(xué)回家要經(jīng)過(guò)一條馬路,綠燈也剛亮起,我走上斑馬線(xiàn),左右不時(shí)看著(zhù)。沒(méi)想到,一輛闖紅燈的摩托車(chē)正“嘟—”向我駛來(lái),上面的司機,手中拿著(zhù)酒瓶,喝得醉醺醺的。我正要向前走幾步,被這突如其來(lái)的事情驚呆了!我驚的時(shí)候,一位阿姨馬上抱住我往后跑。車(chē)子正好駛過(guò)來(lái),正是萬(wàn)幸,我非常高興。我忽然覺(jué)得一陣劇痛。原來(lái),我剛才被車(chē)子上的什么東西劃傷了,不過(guò)口子不深也不大,所以沒(méi)什么事。
我經(jīng)過(guò)那件事后,媽媽說(shuō):“最好到大人旁邊過(guò)馬路,會(huì )比較安全的!”
希望大家注意安全。
小學(xué)安全作文300字 篇7
今天早上第三節課,我們學(xué)習道路交通安全知識,宣傳刊里有一封<<致中小學(xué)的一封信>>中我知道:日益發(fā)達的道路交通給我們帶來(lái)便捷的同時(shí),也給人們帶來(lái)了許多傷痛.近幾年來(lái),我國都有10萬(wàn)左右的人喪生于車(chē)輪下,因車(chē)禍而受傷的更是不計其數,馬路已經(jīng)成為 無(wú)硝煙的戰場(chǎng) ,數以萬(wàn)計的青少年也在交通事故中被無(wú)情地奪走生命.
20xx年上半年,我市一共發(fā)生事故359起,造成73人死亡,497人受傷,直接經(jīng)濟損失為850959元其中發(fā)生特大交通事故3起,死亡10人,受傷6人.這些血淋淋的事故背后絕大多數包含了不同程度的交通違法,正是這些人們不以為然的交通違法行為,給我們留下傷痛回憶.
讀完這一封信,心里非常愧疚,因為我也觸犯過(guò)交通規則.一次風(fēng)和日麗的早上,為了趕班車(chē),像飛一樣地跑著(zhù)跑道馬路我還沒(méi)來(lái)得及看紅綠燈叭叭,車(chē)全部叫了起來(lái),我嚇得跑了.
通過(guò)交通規則學(xué)習,以后我們要尊守交通規則.
小學(xué)安全作文300字 篇8
安全記在心,平安走天下
大家有沒(méi)有仔細的想過(guò),校園里的人成百上千,排起隊來(lái)就是一條“龍”,個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一齊就是個(gè)大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個(gè)溫馨的校園,不只是知識的學(xué)堂,還是孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園。
這天,我們就一齊來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料,一齊爭當安全小使者!
在下課的時(shí)候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。個(gè)性是雨天,走廊十分滑,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不留意就會(huì )打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí),前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目,做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時(shí),要學(xué)會(huì )保護自我,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng )造溫馨學(xué)習環(huán)境!,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一齊行動(dòng)吧!
小學(xué)安全作文300字 篇9
生命是我們值得珍惜的,可是有些人偏不聽(tīng)。我記得有一次爸爸帶我們出去旅游。
一路上我們有說(shuō)有笑開(kāi)心極了?蓻](méi)有過(guò)多久,就讓我目瞪口呆,是因為我看見(jiàn)一輛貨車(chē)大概是為了快點(diǎn)完成任務(wù)就闖了紅燈。一個(gè)小男孩邊走邊看書(shū),沒(méi)有注意到那個(gè)貨車(chē),不幸被車(chē)撞到了。小男孩身上的鮮血直流,我害怕極了,心砰砰直跳。每當我想起這件事,驚人的畫(huà)面就浮現在我的腦海中——所以我們要牢牢記住安全歌。
當爸爸媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)我都會(huì )馬上提醒他們,喝了酒不能開(kāi)車(chē)、開(kāi)車(chē)時(shí)要慢點(diǎn),要系好安全帶——我們身邊的安全問(wèn)題還有很多很多,例如:不能在樓梯上追逐、不可以一個(gè)人去江河湖邊游泳——我們要從小樹(shù)立安全意識,只有人人講安全,時(shí)時(shí)講安全一生才平安。
小學(xué)安全作文300字 篇10
為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進(jìn)一步構建和諧平安校園,12月15日下午,我校開(kāi)展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的主題班會(huì )。
為注重實(shí)效,班主任和學(xué)生立足身邊實(shí)事,由小見(jiàn)大,精心準備。在各班班會(huì )上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或學(xué)生主持通過(guò)列舉在電視、報紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過(guò)了解學(xué)校的消防設施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭,不損壞消防設施等,教育學(xué)生要有自我保護,自我防范意識;有的班通過(guò)對氣象知識的學(xué)習,讓大家了解防雷等知識;有的班級通過(guò)講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會(huì ),注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會(huì )用知識守護生命。
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