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防溺水安全作文

時(shí)間:2022-10-08 15:12:45 安全 我要投稿

防溺水安全作文(精選30篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的防溺水安全作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

防溺水安全作文(精選30篇)

  防溺水安全作文 篇1

  隨著(zhù)炎炎夏日的到來(lái),游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娛樂(lè )活動(dòng)了,不過(guò),卻有很多同學(xué)在游泳的時(shí)候,卻沒(méi)做好游泳安全準備,導致自己溺水。所以,我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí),做好防溺水的準備,為此,我提出一些建議。

  不去水庫,河邊溪邊等危險的地方游泳,應該要去正規的游泳館游泳,在游泳之前一定要做充足的準備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2到4分鐘。其目的是使身體內各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

  這些,就是我們防溺水的小方法,希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些,不要讓自己的生命陷入危險之中。

  防溺水安全作文 篇2

  馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過(guò),在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。

  我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒(méi)有注意安全,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無(wú)濟于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。

  因此,我們要去游泳館,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員,因此,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢(qián),也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

  為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,特別是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

  防溺水安全作文 篇3

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  春去夏來(lái),天氣越來(lái)越嚴熱,暑假來(lái)臨,廣大的青少年在沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會(huì )求生,在水域深的情況下游泳,這些都容易導致溺水事故的發(fā)生。

  就在昨天,一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚,一位男孩邀請同齡伙伴們結伴游泳,他們不一會(huì )兒就跳入江中,正游得好好的,由于水力太大,幾位伙伴無(wú)法抵抗兇猛的水力,他們那渺小的生命被吞沒(méi)在這江底之下。這件事立刻傳開(kāi),悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現場(chǎng)后,抱著(zhù)兒子尸體數小時(shí)不放。

  一天下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完幾瓶酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪,到了河邊游泳,正當要游回去時(shí),腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。

  現在,讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

  防溺水安全作文 篇4

  游泳給人帶來(lái)歡樂(lè ),但是也隱藏著(zhù)安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,那就會(huì )避開(kāi)可能發(fā)生的危險。因此,我在這里提出以下一些建議:

  從我做起,學(xué)習安全知識,加強自我保護,遠離危險水域,不參加各類(lèi)危險的校外活動(dòng);不私自結伴到水池、河塘、水庫、等危險地帶嬉戲、玩耍;不到無(wú)安全設施,無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”的標語(yǔ)的水域處下水戲水;當發(fā)現有人落水時(shí),不要下水營(yíng)救,要大聲呼救,將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。

  生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次;我們是祖國未來(lái)的希望,我們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習,為祖國,為自己創(chuàng )造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水吧!

  防溺水安全作文 篇5

  水與人類(lèi)的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

  每當夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú),結果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

  防溺水相關(guān)的知識,家長(cháng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì )游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

  讓我們認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

  防溺水安全作文 篇6

  馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過(guò),在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。

  我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒(méi)有注意安全,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無(wú)濟于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。

  所以,我們要去游泳館,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢(qián),也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

  為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

  防溺水安全作文 篇7

  夏天,酷熱難忍,相信有不少同學(xué)會(huì )選擇用游泳這一方法消暑。的確,游泳是一個(gè)很好的消暑方式,但是,如果我們游泳時(shí)不注意安全,那么,一不小心就很可能演變成一場(chǎng)悲劇。每年死于溺水的兒童、成人、老人不計其數。這會(huì )讓他們的家人多么傷心!

  同學(xué)們,目前學(xué)校正在開(kāi)展“珍愛(ài)生命,預防溺水”活動(dòng),希望我們能夠積極響應。不到水況不清的地方玩耍;自己沒(méi)有能力不要盲目地下水救人;發(fā)現有人落水要高呼救命。如果發(fā)生溺水時(shí),首先要冷靜,可千萬(wàn)別慌張,要節省體力。落水以后立刻憋住氣,然后放松身體,盡量仰著(zhù),等到嘴巴和鼻子露出水面,馬上呼吸與呼救。

  同學(xué)們,溺水并不可怕,只要我們都重視它,并掌握科學(xué)的施救辦法,我們就一定能戰勝它!

  防溺水安全作文 篇8

  夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

  前段時(shí)間,一個(gè)13歲的男孩因為溺水而永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區里游,慢慢地,水性很好的男孩放松了警惕,他興奮地往深水區游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處尋找,大聲呼喚,就是沒(méi)有發(fā)現男孩。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包溜回家了。

  回到家,男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(cháng)連忙感到魚(yú)塘邊,看到男孩的書(shū)包還在魚(yú)塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把男孩從魚(yú)塘深水區打撈上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。

  這件事給了我們深刻的教訓,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長(cháng)看護,不會(huì )游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰(shuí)冷的地方,如魚(yú)塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應,一定要記住血的教訓,珍愛(ài)生命,防止溺水。

  防溺水安全作文 篇9

  水溫柔可愛(ài),我們可以用它來(lái)舒緩莊家;我們可以用它來(lái)幫助幼樹(shù)茁壯成長(cháng);它可以隨時(shí)熄滅燃燒的舌頭.水也是殘酷的,它可以引發(fā)山洪,摧毀一棟又一棟的房屋;更可怕的是,它可以吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜可憐的人生,讓一整個(gè)家庭變得支離破碎,承受巨大的痛苦。

  在炎熱的夏天,人們喜歡在既省錢(qián)又省事的“野生游泳池”游泳,但在河流、湖泊、海洋和河流中游泳是非常不安全的。當人們得意忘形的時(shí)候,他們并沒(méi)有意識到‘死亡’已經(jīng)悄然來(lái)臨。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)縣小學(xué)生經(jīng)常溺水。希望朋友同學(xué)不要有溺水的情況。尤其是夏天,游泳時(shí)更容易淹死。請在家長(cháng)的監督下在正規的地方游泳。

  每個(gè)人只有一次生命,要珍惜生命,養成防溺水的好習慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

  防溺水安全作文 篇10

  夏天來(lái)了的時(shí)候,你是否想一頭扎進(jìn)水里,化作一條自由又歡快的魚(yú)兒,在泳池里暢快的游泳呢?

  游泳不僅可以減肥,還能提高心肺的功能,讓你的身體更加健康,心情愉悅擁有更好的體能。

  凡事有利也有弊,游泳也不例外。像抽筋、水濺到眼睛里等,它們就像一位無(wú)情的搶奪者,隨時(shí)可能搶奪我們的生命。那么我們要如何預防這些問(wèn)題呢?

  首先,我們在下水前要做好熱身運動(dòng),檢查好防水眼鏡是否損壞。其次,做好“三不一要”:不私自下河游泳;不私自與他人結伴游泳;不到不熟悉水域游泳;要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意,才可以到游泳池里游泳。

  當我們看見(jiàn)有人溺水,不要自己就跳下去救人,因為人在危險的時(shí)候是會(huì )爆發(fā)潛力的,就算他只是一個(gè)小孩子,也能夠一同將你拉進(jìn)水里。正確的做法是第一時(shí)間在附近尋找木板或竹竿等物品,再進(jìn)行施救;若附近并沒(méi)有這些物品,就向周?chē)拇笕藢で髱椭?/p>

  同學(xué)們,生命只有一次,請大家務(wù)必要珍惜自己的生命。

  防溺水安全作文 篇11

  水,能帶給我們歡樂(lè )。我們可以在水里嬉戲、游泳?伤,卻也能帶來(lái)安全隱患?此瓢踩乃、不起眼的小水潭,都有可能吞沒(méi)我們的生命。

  今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。

  這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運動(dòng)下水,身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲。.。.。.讓我感受最深的是2007年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水,剩下的5位連續去搶救,也不幸身亡!傲四缢币粋(gè)多么驚人的數目!小小的水塘居然吞沒(méi)了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時(shí)如何自救,當別人溺水時(shí),應采取人工呼吸。.。.。.

  看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監護下游泳;游泳前做好熱身運動(dòng)。.。.。.

  防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護自己一大步。

  防溺水安全作文 篇12

  這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著(zhù)打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。

  大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應保持鎮靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì )失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話(huà),別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。

  防溺水安全作文 篇13

  生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。

  當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后,隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?

  當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無(wú)數次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書(shū)寫(xiě)著(zhù)它生長(cháng)的執著(zhù)時(shí),你是否會(huì )為生命的頑強而驚詫?zhuān)?/p>

  防溺水安全作文 篇14

  水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊藏了無(wú)盡的安全隱患,會(huì )無(wú)情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

  今天我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應在雙休日,節假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設施和救護人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運動(dòng);水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現溺水,不要慌,保持鎮靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。當發(fā)現有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

  珍愛(ài)生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。

  防溺水安全作文 篇15

  隨著(zhù)夏季的到來(lái),全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命,預防溺水的事故發(fā)生。

  從我做起,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,珍愛(ài)生命,預防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

  防溺水安全作文 篇16

  游泳給人帶來(lái)歡樂(lè ),但是也隱藏著(zhù)安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,那就會(huì )避開(kāi)可能發(fā)生的危險。因此,我在這里提出以下一些建議:

  從我做起,學(xué)習安全知識,加強自我保護,遠離危險水域,不參加各類(lèi)危險的校外活動(dòng);不私自結伴到水池、河塘、水庫、等危險地帶嬉戲、玩耍;不到無(wú)安全設施,無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”的標語(yǔ)的水域處下水戲水;當發(fā)現有人落水時(shí),不要下水營(yíng)救,要大聲呼救,將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。

  生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次;我們是祖國未來(lái)的希望,我們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習,為祖國,為自己創(chuàng )造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水吧!

  防溺水安全作文 篇17

  水是我們人類(lèi)的生命之源,但我國每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡。給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。為了防止溺水,我們學(xué)校采取過(guò)相應措施,安全教育、主題班會(huì )、黑板報等等,來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識。

  沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同,不許私自下水;如果要游泳,在下水前不能忽視準備活動(dòng);學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì )游泳的大人在場(chǎng)指導與保護,并且帶上救生圈,如在海邊,最好有救生衣;如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會(huì )知道水的深淺,很容易導致生命危險。

  溺水是可怕的,但是只要你遠離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永遠不會(huì )發(fā)生在你身上。也就是說(shuō),真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

  防溺水安全作文 篇18

  夏天,酷熱難忍,相信有不少同學(xué)會(huì )選擇用游泳這一方法消暑。的確,游泳是一個(gè)很好的消暑方式,但是,如果我們游泳時(shí)不注意安全,那么,一不小心就很可能演變成一場(chǎng)悲劇。每年死于溺水的兒童、成人、老人不計其數。這會(huì )讓他們的家人多么傷心啊!

  同學(xué)們,目前學(xué)校正在開(kāi)展“珍愛(ài)生命,預防溺水”活動(dòng),希望我們能夠積極響應。不到水況不清的地方玩耍;自己沒(méi)有能力不要盲目地下水救人;發(fā)現有人落水要高呼救命。如果發(fā)生溺水時(shí),首先要冷靜,可千萬(wàn)別慌張,要節省體力。落水以后立刻憋住氣,然后放松身體,盡量仰著(zhù),等到嘴巴和鼻子露出水面,馬上呼吸與呼救。

  同學(xué)們,溺水并不可怕,只要我們都重視它,并掌握科學(xué)的施救辦法,我們就一定能戰勝它!

  防溺水安全作文 篇19

  水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無(wú)阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的,不會(huì )游泳的人很難自救,所以,在水中運動(dòng)一定要小心溺水。

  在很多情況下,人們都會(huì )遇到水的危險,會(huì )游泳,就有活的希望。不會(huì )游泳,關(guān)于生命作文就會(huì )有危險。在民間,會(huì )游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們問(wèn)都要學(xué)會(huì )游泳。在我們國家,溺水死亡與車(chē)禍死亡的人數最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一,在水庫底下游玩非常危險,就算沒(méi)有水的河床也千萬(wàn)不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護答攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì )游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護,并準備好救生衣、圈。發(fā)現落水者時(shí),先研究方法,即使我們會(huì )游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心,因為那里面有著(zhù)惡臭,回時(shí)間一長(cháng),就很有可能會(huì )被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,一定要迅速離開(kāi),因為掉入早則是絕對沒(méi)有生答還的機會(huì )。

  生命只有一次,請大家珍惜這寶貴的生命。

  防溺水安全作文 篇20

  我一直認為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過(guò)這一次的課后,我才知道水的弊大于利。

  以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們去除污垢,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。

  水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。

  據統計,因溺水每年死亡的有幾萬(wàn)余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個(gè)事例,一個(gè)人溺水,另外幾個(gè)人去救援,結果導致四人均死亡。聽(tīng)到這個(gè)事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養大他們,但是當他們踏入水塘的那一刻,意外就來(lái)到了他們的身邊,結果,他們就被卷入了那個(gè)沒(méi)有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個(gè)想法時(shí)就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時(shí)光,享受生活的悲歡離合,享受家人的溫情,或向往大好的未來(lái),可到頭就因為一時(shí)涼爽,煙消云散了。

  少年,如果你想去野外游泳時(shí),請想起一句話(huà)“誰(shuí)能載舟,亦能覆舟”。

  防溺水安全作文 篇21

  水能載舟亦能覆舟,水是我們生活中無(wú)法失去的東西,如果失去水人類(lèi)將無(wú)法生存。

  水有弊:會(huì )溺死人,會(huì )污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來(lái),水是一個(gè)殺手。每年,都要有許多人因此死亡,許多家庭不再幸福、美滿(mǎn)。不僅如此,因水而身亡的人們越來(lái)越多,已有幾十萬(wàn)人了。

  雖然在許多人看來(lái),水是可惡的;但那些人們又何曾想過(guò)水是如何變得這么恐怖的?這難道不是人們的所做所為導致的嗎?水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規游泳館并認真做好準備,然后才下水游泳,那還會(huì )有那么多人溺水嗎?

  我認為,水乃生命之母,它是無(wú)私的;它是大自然奉獻給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大,它做了許多好事,讓我們的生活更美好。幸福,它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上,還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水,你是那么的大愛(ài)無(wú)私,善良美好!

  都說(shuō):“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭!边@是個(gè)多么純潔而又無(wú)私的生物——水。

  防溺水安全作文 篇22

  水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤著(zhù)全世界的萬(wàn)物,給人補充水分。但,水有時(shí)也會(huì )有剛強的一面,它們會(huì )聯(lián)合起來(lái),沖毀房屋,淹沒(méi)莊稼,甚至,會(huì )吞噬掉人們的生命。

  一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強,其實(shí)很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說(shuō)“不小心”便和可愛(ài)的生命之花擦肩而過(guò)!留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸?鞓(lè )的家庭,卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,只剩下了孤獨陪伴,留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓。

  “珍愛(ài)生命,謹防溺水”應警鐘長(cháng)鳴。作為一名孩子,應繃緊這條“安全弦”!加強自我保護意識,防范危險的“血盆大口”:不要獨自下河游泳;不要在水里待太長(cháng)時(shí)間;不要到深水地區戲水……應去學(xué)一些游泳技術(shù),或一些在水里的'自救能力。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商,只管挖沙石掙錢(qián),卻不顧他人安危的做法。

  “生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”!我,黃琪雯,振振有詞地對全世界的人民說(shuō):“水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命、謹防溺水”還水一個(gè)清白吧!”

  防溺水安全作文 篇23

  暑假即將來(lái)臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發(fā)生。

  記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著(zhù)濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子,把落水的孩子送往醫院,但還是因為搶救無(wú)效而死亡。

  游泳雖然好玩但是安全還是最重要的,無(wú)論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì )出事的,俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定和家長(cháng)一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

  同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著(zhù)多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,是讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)、快樂(lè )的家庭承受者巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!

  讓我們一起大聲地呼喊珍愛(ài)生命,預防溺水預防溺水!

  防溺水安全作文 篇24

  現在,天氣越來(lái)越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎?現在,我就來(lái)告訴大家:

  首先,不要獨自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見(jiàn)不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過(guò)溺水事件的地方游泳。

  其次,大家在下水前,一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,以免下水時(shí)出現腿部抽筋的情況。如果水溫過(guò)低,要先用冷水沖一下身體,待適應水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護,并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點(diǎn)大家也要記住了哦。

  然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內感覺(jué)身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!

  最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學(xué)習預防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽(tīng)大人的話(huà),我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。

  防溺水安全作文 篇25

  我們要珍愛(ài)生命,預防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時(shí)溫柔,滋養人們,滋潤萬(wàn)物,但是它也會(huì )奪取人的生命。

  朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過(guò)許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說(shuō),在上周六的時(shí)候,有兩個(gè)二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結果,兩個(gè)人一不小心掉到水庫里淹死了。家長(cháng)整整找了兩天都沒(méi)找到。后來(lái),在雙龍水庫看見(jiàn)了他們的尸體,有個(gè)男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結束了,多可惜呀!所以,我們不能獨自和朋友結伴去游泳。不可以在沒(méi)有老師或家長(cháng)的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區休息?匆(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見(jiàn)了。急忙下去救人,幸好搶救及時(shí)。小姑娘沒(méi)有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。

  我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無(wú)價(jià),也是無(wú)情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責加強到無(wú)生命的水身上。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),還給水一個(gè)清白。

  防溺水安全作文 篇26

  當我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類(lèi)的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

  每當夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú),結果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

  首先,學(xué)會(huì )游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的確定。

  同學(xué)們,認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基完美的人生。

  防溺水安全作文 篇27

  有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒(méi)有家長(cháng)監護,孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過(guò)去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過(guò)去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。

  生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò),留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流,只有自己去珍惜。

  如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見(jiàn)的老師,對他們來(lái)說(shuō),失去你心里有多少說(shuō)不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰(shuí)來(lái)撒嬌,他們對你的愛(ài)向誰(shuí)傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰(shuí)來(lái)牽拉,他們對你的關(guān)心向誰(shuí)舒展;老師失去了聆聽(tīng)知識的學(xué)生,他們的希望寄托在誰(shuí)身上,他們對你的教育又刻對誰(shuí)實(shí)施;有那么多愛(ài)你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來(lái)承受嗎?

  生命是寶貴的,但也是易逝的,珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個(gè)完美,欣慰的結局,“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無(wú)盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個(gè)冷血的殺手!

  防溺水安全作文 篇28

  水是生命的源泉,地球上所有的動(dòng)物植物都離不開(kāi)水,水是人類(lèi)生存不可缺少的東西。水給我們帶來(lái)許多好處,但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手!

  記得我們有一次全校師生組織去郊游,當同學(xué)們興高采烈,盡情游玩時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息,一個(gè)學(xué)生在河邊行走時(shí),由于不守紀律,你推我擠,不細心腳下一滑跌入水中,等人們迅速把他救上岸時(shí),一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消失了。

  發(fā)生了這件溺水事情后,我心境久久不能平靜。我深深地明白:在經(jīng)過(guò)河邊,或是在水邊玩耍的時(shí)候,必須要有大人陪伴,必須要注意安全,如果看到有人溺水,我們千萬(wàn)不要慌張,不能臨陣脫逃,必須要及時(shí)向周?chē)笕藗兏呗暫艟,平時(shí)也不能擅自三五成群結伴私自到河邊游泳戲水,只要時(shí)時(shí)提高警惕,加強防范意識,就會(huì )遠離這個(gè)無(wú)情的“殺手!

  生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次,如果失去了生命,那就永遠不會(huì )復生了。讓我們一齊來(lái)珍愛(ài)生命,讓我們從小做起,從此刻做起,從身邊的每一件小事做起,進(jìn)取防止,徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

  防溺水安全作文 篇29

  游泳,是大多人喜愛(ài)的一項運動(dòng)。但因此也導致許多溺水事故的發(fā)生,所以我們應該注意游泳安全。

  每年夏天,學(xué)?偸乔Ф撊f(wàn)囑咐,不厭其煩地進(jìn)行教育,嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們果嗎?

  今天早上,我看新聞聯(lián)播時(shí),就看見(jiàn)這樣的一條新聞:在某個(gè)池塘邊 一個(gè)大約五年級的同學(xué)一不小心掉入池塘里,與他結伴同行的三位同學(xué)為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長(cháng)都悲痛欲絕。

  四條生命!祖國的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒(méi)了,這不令人難以接受嗎?

  所以,同學(xué)們應對游泳安全問(wèn)題引起重視,游泳必須由家長(cháng)帶著(zhù),不能自己與小伙伴私自同行。還應注意這些事項:游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學(xué)不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳,避免抽筋的狀態(tài);游泳時(shí)若感到胸悶、心慌,氣短應及時(shí)呼救或上岸休息

  同學(xué)們,生命只有一次,它不能重來(lái),請大家珍愛(ài)生命!為了你們的生命,為了你們的家人,請勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽(tīng),導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。

  防溺水安全作文 篇30

  水是生命之源,但是,它也像是一名“殺手”,把你帶到地獄,或者讓你到鬼門(mén)關(guān)那里走走。

  一日,我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚(yú)。在我的右面,一對年輕的夫妻帶著(zhù)一個(gè)大約3歲多的男孩,驚險的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上…… 爸爸帶來(lái)了四個(gè)饅頭和一盒魚(yú)食,孩子和媽媽不一會(huì )就把饅頭全部投進(jìn)了湖中,惹得魚(yú)兒爭先恐后追逐、搶食。小男孩見(jiàn)沒(méi)了饅頭,就迫不及待地打開(kāi)了魚(yú)食的盒子,往湖中撒去。我當時(shí)看了他一眼,這位小朋友還在最上面的臺階上,應該是安全的。誰(shuí)知他一步步挪下了臺階,到最下面的一個(gè)臺階時(shí),腳底一滑,直接摔到了水里。他在水中掙扎著(zhù),水時(shí)不時(shí)地淹沒(méi)了他的頭,他的臉上全是水,已分不清是湖水還是眼淚?他的父親見(jiàn)狀立即跳進(jìn)了湖里,把孩子撈起,抱在了懷中,而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽?zhuān)⒆颖痪攘松蟻?lái)!唉,要不是他的父親,恐怕他。

  危險,不僅會(huì )使我們自己難受,也會(huì )讓家人為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!彼,從現在起,我們每個(gè)人都要有安全意識,學(xué)會(huì )保護自己,遠離危險,珍愛(ài)生命!

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