【優(yōu)】實(shí)用的小學(xué)安全作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)安全作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)安全作文 篇1
今天是周三,是讀書(shū)日,我回到家和爸爸一起讀的書(shū)是《幼兒畫(huà)報(bào)》,里面有三個(gè)故事,第一個(gè)故事是“怪陀螺馬戲團(tuán)”、第二個(gè)故事是“天鵝雕像真好看”、第三個(gè)故事是“急性子的跑步冠軍”。
讀完書(shū)后,我學(xué)到了幾個(gè)成語(yǔ),從第一個(gè)故事里我還知道了在馬路上玩耍即影響了交通還很危險(xiǎn),要注意安全。
小學(xué)安全作文 篇2
有一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云小明約小強(qiáng)出去踢球,小強(qiáng)說(shuō):“好呀!”小明就帶著球,拉著小強(qiáng)直奔馬路邊,小強(qiáng)說(shuō):“小明你拉我到這里來(lái)干什么!”
“在這里踢球呀!”小明說(shuō)。
“在這里踢球很危險(xiǎn)!”小強(qiáng)說(shuō)。
“不危險(xiǎn)、不危險(xiǎn)!”小明說(shuō),小強(qiáng)無(wú)可奈何,就跟小明踢起球來(lái),可是小強(qiáng)踢了一陣覺(jué)得小明說(shuō)的有道理,在馬路邊踢球不危險(xiǎn)。
踢著踢著球滾到了馬路上,小明大膽的去拿球,就在小強(qiáng)不擔(dān)心小明在馬路上的'安全時(shí),一個(gè)叔叔騎著自行車(chē),剛好撞到拿球的小明,小明“哇”的一聲大哭,正在喝水的小強(qiáng)才知道小明跑到馬路上去拿球了,小強(qiáng)趕緊打120,救護(hù)車(chē)來(lái)了,小強(qiáng)扶著小明上了救護(hù)車(chē)。
到了醫(yī)院,護(hù)士給小明小腿上包了白紗布,小強(qiáng)過(guò)了一陣才難過(guò)地跟小明說(shuō):“小明都是我不好,沒(méi)看見(jiàn)你去馬路上拿球!導(dǎo)致你受傷了!”
小明說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了,都是我約你來(lái)馬路邊踢球!不過(guò)沒(méi)事,我的小腿好了就又可以和你一起踢球了!”
小強(qiáng)開(kāi)心的跟小明說(shuō):“小明,你的小腿好了以后我們到足球場(chǎng)去踢球,不能在馬路邊踢球了!”
護(hù)士阿姨看見(jiàn)小明的笑臉,覺(jué)得這個(gè)孩子是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!護(hù)士阿姨告訴小明和小強(qiáng):“小朋友,干什么事情都要注意安全第一!”
小學(xué)安全作文 篇3
。ㄒ唬
我是一名五年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)常從廣播里聽(tīng)到關(guān)于交通安全和校車(chē)事件的報(bào)道。
可是預(yù)防校車(chē)的安全隱患,又有誰(shuí)真正做到了呢?
每天我們學(xué)校的門(mén)口都有各種各樣的“校車(chē)”來(lái)接送孩子。我看著坐這些車(chē)的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車(chē)卻擠滿(mǎn)了大大小小的十幾個(gè)孩子,還有的是經(jīng)過(guò)私自改裝的。其中更令人擔(dān)憂(yōu)是還有幾輛三輪車(chē),這幾輛三輪車(chē)大概也稱(chēng)“校車(chē)”吧。騎三輪車(chē)的都是年過(guò)六旬的老大爺,他們的三輪車(chē)都是在車(chē)上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車(chē)上面也擠滿(mǎn)了十來(lái)個(gè)孩子,晃晃悠悠的三輪車(chē)行駛在馬路上,看著就心驚肉跳的。我想問(wèn)問(wèn)這些家長(zhǎng),如果這樣的車(chē)出了事故你們?cè)撟肪空l(shuí)的責(zé)任呢?
在校車(chē)網(wǎng)上,看著只20xx年這一年當(dāng)中發(fā)生的所有的校車(chē)事故就令人毛骨悚然。在這些校車(chē)事故中失去性命的少年兒童共計(jì)28人,重傷54人……每個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái),父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰(shuí)叫這些事故發(fā)生的呢?其實(shí),這些痛苦是可以避免的.。如果校車(chē)更完善些,司機(jī)多些良心和責(zé)任。如果家長(zhǎng)們杜絕黑校車(chē)。悲劇會(huì)發(fā)生嗎?我發(fā)現(xiàn)人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安全性,都去追究那些沒(méi)有道德沒(méi)有良心的黑校車(chē)?墒悄阌袥](méi)有想想自己也有不可推卸的責(zé)任呢?如果從一開(kāi)始你就杜絕黑校車(chē),悲劇會(huì)發(fā)生嗎?交通安全是雙方的責(zé)任,是大家的責(zé)任!
在此,我強(qiáng)烈的呼吁各位家長(zhǎng)和有關(guān)人士,請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和陌踩珷栔匾暺饋?lái)。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國(guó)家的關(guān)注,就像國(guó)外一樣也制造專(zhuān)用的校車(chē)。這樣也會(huì)避免交通事故發(fā)生。
。ǘ
引子曾說(shuō)過(guò):“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
今天我校廣播安全問(wèn)題,雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌,但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題!雖然過(guò)節(jié)是件很快樂(lè)的.事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧!
。ㄈ
安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們必須愛(ài)惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們應(yīng)該培養(yǎng)安全意識(shí),提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救能力。那么,我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無(wú)神的眼睛!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話(huà)題,就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自己的安全不僅是個(gè)人的.,而且與未來(lái)、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。安全事故是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手,也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí),自我保護(hù)能力差,所以,在安全的問(wèn)題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。
講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不是一句口號(hào),在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴。為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來(lái)美好的世界,請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!
小學(xué)安全作文 篇4
人的生活中,總是離不開(kāi)交通,總是在交通之前徘徊,也許,只是那一剎那的疏忽,會(huì)給自己帶來(lái)終身的遣憾……所以,我們?yōu)榱思胰耍瑸榱伺笥,為了自己,?yīng)該遵守交通規(guī)則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
但是,在日常生活中,有許多人不注意安全,魯莽行事。司機(jī)開(kāi)著汽車(chē)飛馳過(guò)去,從未考慮過(guò)事情的'后果,在那飛奔的過(guò)程中,留下的是塵埃嗎?你又是否看見(jiàn)了塵埃中的恐慌?喝醉酒的司機(jī)開(kāi)著車(chē),又奔向遠(yuǎn)方,也許不久之后,又是一個(gè)生命消失人間。大路旁的標(biāo)語(yǔ)有什么用?難道這就是個(gè)擺事實(shí)設(shè)嗎?這使我陷入了沉思。
曾經(jīng),有一個(gè)小學(xué)生因?yàn)榧敝丶铱措娨暥鴻M穿馬路,突然,一輛驕車(chē)駛過(guò)來(lái),那輛車(chē)把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)地壓在了地底……又有誰(shuí)聽(tīng)到他們的呼喚?上帝是仁慈的,同情之心油然而生,可這又可能怎樣,剩下的就只有悲吧。那個(gè)司機(jī)悄悄離去,走的那么狠心,走的那么凄涼……
那一件件血淋淋的事實(shí)擺在我們眼前一閃而過(guò),可是悲痛的情景卻讓家人痛苦一生,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕。我終于明白了生命的脆弱和頑強(qiáng),它取決于你對(duì)它的珍惜。
同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個(gè)合格的公民,遵守交通安全,讓幸福永駐人間。
小學(xué)安全作文 篇5
安全一個(gè)熟悉而陌生的詞,熟悉是因?yàn)槔蠋煶3Vv,陌生是因?yàn)榘踩珕?wèn)題隨時(shí)降臨可怕得讓人難以認(rèn)得。作為小學(xué)生的我們要時(shí)刻記住安全知識(shí),遵守交通規(guī)則,為我們的生命插上幸福的翅膀。
安全問(wèn)題無(wú)時(shí)不刻不在警醒著我們。以前,在放學(xué)回家的路上,當(dāng)我看到開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們所開(kāi)的車(chē)像箭一樣從我身邊駛過(guò),我嚇得心都要要蹦出來(lái)似的;當(dāng)我看到電動(dòng)車(chē)不耐煩地等待紅綠燈而直沖過(guò)去,就像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣,每每此時(shí),我的心都在顫抖。俗話(huà)說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!”假如現(xiàn)在剛好有一輛飛車(chē)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)眼之間,他們就會(huì)與家人陰陽(yáng)相隔,多么悲慘呀;當(dāng)我看到一些大人過(guò)馬路時(shí)不走人行天橋或者斑馬線(xiàn),而橫穿馬路時(shí),我的內(nèi)心在呼喊:車(chē)輛是不長(zhǎng)眼睛的,車(chē)速是不等人的,假如飛車(chē)過(guò)來(lái),你們能逃得掉嗎?世界上是沒(méi)有后悔藥的。作為大人們,經(jīng)常教育我們這些小朋友要遵守交通規(guī)則,可是你們現(xiàn)在的行為對(duì)嗎?大人是孩子的榜樣,我們都是聽(tīng)從大人的話(huà),以大人為榜樣的,可是大人們,你們現(xiàn)在的行為值得我們學(xué)習(xí)嗎?作為小學(xué)生,我呼吁不僅要我們遵守交通規(guī)則,大人們也要以身作則。
人的生命只有一次,你如果想把生命保護(hù)好,就要遵守交通規(guī)則。很慶幸的是,我的家鄉(xiāng)南寧,自從開(kāi)展了兩大行動(dòng)以后,違反交通規(guī)則的現(xiàn)象變少了,車(chē)輛阻塞的長(zhǎng)龍慢慢消失了,道路更加整潔暢通有序了。希望大人們繼續(xù)做好榜樣作用,當(dāng)看到周?chē)胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的'現(xiàn)象時(shí),我們要積極做交通安全的小使者,積極提醒他們,或許一句話(huà)可以挽救一條生命。我們要小手拉大手,做到文明齊步走。作為小學(xué)生,我們要為安全做力所能及的事,為南寧即將開(kāi)展的第45屆世界體操錦標(biāo)賽營(yíng)造良好的交通環(huán)境,做好文明交通的小代言者。我們要積極遵守交通規(guī)則,做到安全伴我心,為我們的生命保駕護(hù)航。
小學(xué)安全作文 篇6
安全,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,大到國(guó)際,小到個(gè)人。但是危險(xiǎn)就像空氣一樣,無(wú)處不在,這樣就會(huì)時(shí)刻威脅著我們的安全,只要稍不留意,就可能落入危險(xiǎn)的魔掌。生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論在哪里,都要時(shí)刻把安全記在心中。清晨,當(dāng)我背上書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),媽媽總是會(huì)叮囑我:路上要注意安全,小心來(lái)往的車(chē)輛。在學(xué)校的課間,老師總會(huì)告訴我們一句話(huà):千萬(wàn)要注意安全?梢(jiàn),安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。但是,許多人卻忽視了安全的存在,常常因此而釀成大禍。
記得有一天,媽媽帶我去逛街。在一個(gè)十字路口,走在我前面的一位叔叔準(zhǔn)備到馬路的對(duì)面去,當(dāng)時(shí)是紅燈,我對(duì)他說(shuō):叔叔,現(xiàn)在是紅燈,不能過(guò)去?墒,我的勸告一點(diǎn)兒都沒(méi)起作用,他還是一如既往地向前走,并丟下一句多管閑事。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),事故卻發(fā)生了:只見(jiàn)那位叔叔走到馬路中間的`時(shí)候,一輛汽車(chē)在吱的一聲中,剎住了車(chē),隱隱約約能聽(tīng)到小孩子的啼哭聲。緊接著,三、四輛轎車(chē)也停了下來(lái),其中一位車(chē)主還拉開(kāi)車(chē)門(mén),對(duì)著他大罵了起來(lái):你怎么回事啊,不知道紅燈亮著不能過(guò)啊事發(fā)時(shí),我被嚇了一跳。隨后,我看到那位叔叔很無(wú)地自容,如果這時(shí)有一個(gè)洞的話(huà),他一定會(huì)鉆進(jìn)去躲一躲。估計(jì)他以后不會(huì)再違反交通規(guī)則了吧。
我還看到過(guò)一個(gè)新聞:20xx年的夏天,五年級(jí)學(xué)生龐某下課后,找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某,說(shuō)第七節(jié)課不上了,去河里游泳。梁某書(shū)包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來(lái)到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見(jiàn)了,急得不知如何是好,來(lái)來(lái)回回走了幾圈,沒(méi)找著,就急急忙忙回家吃飯去了。到了晚上,龐某的媽媽見(jiàn)下午兒子放學(xué)后一直沒(méi)蹤影,趕緊打電話(huà)給學(xué)校,學(xué)校說(shuō)不在。最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長(zhǎng),老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?/p>
我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí),應(yīng)該注意這些:在馬路上行走或騎車(chē),都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,橫穿馬路要看清信號(hào)燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮?xí)r等一等,但是已超過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和行人,可以繼續(xù)通行。在玩的時(shí)候,我們千萬(wàn)要記住,不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險(xiǎn)的游戲。
安全,不僅僅是兩個(gè)字,更不是一個(gè)名詞。安全就是幸福,就是穩(wěn)定,就是祥和。安全還是關(guān)懷,還是愛(ài)護(hù),還是喜悅。
讓我們一起,用智慧打造平安的生活,用青春譜寫(xiě)生命的樂(lè)章,珍愛(ài)生命,安全從我做起!
小學(xué)安全作文 篇7
暑假是美好的,暑假是有意義的。在這美好的暑假讓我們做許許多多有意義的事。
烈日高照,人們都非常地喜歡游泳,但溺水事件頻頻發(fā)生,有一天,有幾個(gè)小孩子在河岸邊玩耍,玩著,玩著,突然,有一個(gè)小孩子不慎落入了水中,小孩子在水中漸漸下沉,旁邊的小孩見(jiàn)了,連忙大喊“救命”;旁邊有一位大人見(jiàn)了,連忙躍下了水,奮力地游到小孩子的`身邊,把他推到了岸邊,水流十分湍急馬上就要淹沒(méi)了,我的心里十分著急,但是我又不敢下水,漸漸地,那清澈的河水變得渾濁起來(lái),看不到了那英勇少年的身影,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,經(jīng)過(guò)人員的的打撈,終于撈出了那具尸體,他用一命換了一命,他告訴了我們生命有多么的珍貴。還有一次,一個(gè)夜晚,我和爸爸在逛街,突然一輛出租車(chē)不小心擦了一下電瓶車(chē),出租車(chē)連忙停了下來(lái),電瓶車(chē)也停了下來(lái),電瓶車(chē)的男的下了車(chē)把出租車(chē)司機(jī)一陣猛打,打得鼻青臉腫,簡(jiǎn)直是太可惡了,我們都為出租車(chē)司機(jī)感到憤憤不平,最后警察叔叔把電瓶車(chē)的男的給拘留了。
暑假是美好的,我們一定要注意安全,同樣也要防范那些小偷之類(lèi)的壞人。
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