消防安全作文精華(6篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的消防安全作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
消防安全作文 篇1
安全教育現(xiàn)在是學校教育的頭等大事，各個學校都很重視，我們學校也是每周必提，每天必講，防患于未然，教給學生安全的脫險方法，不管是遇到雷電、地震或其他災(zāi)害，都要沉著穩(wěn)定地想到逃生的辦法，今天下午主要進行模擬的是消防演練。
演練之前，學校已經(jīng)做好了分工，參與的老師分成了幾組：指揮組、安置組、疏通組、演示組。各班主任負責對本班學生的講解和指揮。一點鐘各位參與的老師聚齊開了會，領(lǐng)導講了主要的步驟和方法，下面就是分頭行動。演練計劃是4：35開始，三分鐘的撤離時間，七分鐘的滅火器滅火演示時間，十五分鐘的總結(jié)時間。
4：20，各班主任分別進自己的`班級進行了演練前的指導：疏散的次序、出教室門時應(yīng)注意事項、跑出教室時的去向、出教室時的人數(shù)清點、到安置場所時的人數(shù)清點、下樓梯時的方向……
4：35，報警器響起，同學們依照剛才的布置按順序撤出教室，跑向安置點，從報警器響到全校師生聚到操場中間用了一分多鐘，不到兩分鐘。
4：38，滅火演示開始：幾位老師先燃起了一堆火，然后兩位老師手拿滅火器噴向火堆，只有半分鐘的光景火已熄滅，周圍彌漫著煙霧和粉塵，同學們發(fā)出嘖嘖的聲音。
滅火演示結(jié)束后，領(lǐng)導趁著這個時機又一次對同學們進行了消防意識的教育：從“三要”說到了“三不要”；從教室講到了寢室；從外部環(huán)境講到了內(nèi)心的沉穩(wěn)；又從學生的日常行為比如帶火機用熱得快燒水講到了其中的隱患……也可能是剛經(jīng)過了這次演練，同學們聽得特別認真。
雖然在這個過程中不乏有個別不認真的同學，但整體來看，這是非常成功的：整個演練過程只用了五六分鐘，特別是撤離速度比原計劃提高一半，這很成功；在當時的情境中對學生進行消防教育，效果也很成功。相信同學們在這次成功的演練中也學到更多的知識。
消防安全作文 篇2
20xx年3月25日（星期五），我們學校進行了“消防安全演習”活動。上午排練，下午實踐。
上午，我們都拿出昨天準備好的濕毛巾，老師給我們安排了“逃生”的先后順序與“逃出”通道。大家記牢順序，全部豎起耳朵仔細地聽“逃生”指令�！案靼嗉墱蕚�！”大家覺得演習沒什么，也沒緊張�！班健�，大家全部按照順序與路線陸陸續(xù)續(xù)地從教室“逃出”，站在路隊的地點集合，整好隊后按順序跑到操場，聽校長和主任講話。校長決定再排練一次，因為大家這次不重視，表現(xiàn)的不太好�！案靼嗉墱蕚洌 边@回，同學們都認識到演練的難度和重要性，每個人的心里好像揣了一只小兔子，“撲通撲通”的.直跳�！班健笨谏诖淀懥�！大家立即按照順序和路線以最快的速度跑出門外，后面的同學用濕毛巾捂住口鼻，整好隊后直奔操場。這次大家都很認真，校長很滿意，排練結(jié)束。下午，因為排練了兩次，我們表現(xiàn)都很好，別的班級也不錯。接著，我們參觀了消防車，還觀看了消防安全知識錄像。
在這次演習和觀看中，我們學到了許多知識，增強了防火意識。電視錄像中還說了學校應(yīng)該注意的事項，條條都很實用。人的生命只有一次，希望大家愛護生命，重視“逃生”演習的重要性，更希望學校能多舉辦此類活動，讓大家提高安全意識。
消防安全作文 篇3
今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來到學校。
學校后院的墻上拉著一條橫幅，上面寫著“南陽市第五小學冬季消防演練”。
到了第二節(jié)課，老師讓我們排成體育隊向后院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那里準備。我看見一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。
消防叔叔講過后周老師讓我們先排隊上樓進教室。周老師告訴我們：“聽到警鈴后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓著腰跑下樓，不要擁擠�！�
我和同學們端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦�。�
聽到刺耳的警鈴聲，我們像一群小鳥似的飛出教室，（可愛的小鳥們，）排成體育隊，男生在前，女生在后，捂著嘴巴，彎著腰跑下樓。
我看見大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一只巨大的火雞一樣，還冒著一些怪氣味。（觀察仔細，描寫形象生動。）消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到?jīng)]有白煙時才站起來。接著聽叔叔給我們講消防安全知識。
要是著火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機帶上，打火警電話“119“，消防員會來幫助我們。
我還懂得了一些消防知識，這樣才能夠更好地保護自己。
媽媽的話：消防實戰(zhàn)演練對于孩子來說，既有趣又能學到知識，不失為孩子們學習自我保護知識的.好辦法。點點兩歲多時在北京科技館里曾玩過火場逃生的一個小游戲，到現(xiàn)在還記憶深刻。很歡迎學校多舉行此類活動提高孩子們的自護能力。
點點的本篇日記記述事件清楚、完整，語言生動，如果能將學到的知識再多講一些，點點也會成為一個消防小老師的。
加油！
消防安全作文 篇4
提到火，有人說：它給人類帶來溫暖和明亮，讓我們能在黑暗中前進；可也有人說：火就是一個令人聞風喪膽的魔鬼，隨時吞噬寶貴的生命。是呀！火是一個福星也是一個災(zāi)星。全在于人們?nèi)绾蝸硎褂盟?/p>
俗話說得好：“疏忽一時釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”。近年來森林火災(zāi)，工廠大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
幾年前中秋節(jié)的晚上，晴空無云，皓月當空。我們表兄妹幾家人相約到江濱公園去賞月。來到公園一看，喲，有這么多的人在放孔明燈呀！當時，我們幾個孩子就決定也加入他們的行列。我們背著父母買了幾盞孔明燈，興奮地選了一塊空地，點起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的`花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大，風助火勢，很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。不一會小草旁邊的一棵枯樹也燒了起來。我們頓時慌亂起來，有的人驚竄逃跑，有的人奔走去喊大人——剩下幾個膽大的， 有的用石頭砸，有的用樹枝打，個個忙得滿頭大汗。最后還是大人們提了好幾桶水才讓“火惡魔”最終低下了頭，火熄滅了！
“真危險�。 蔽腋锌f千，“想不到一只小小的孔明燈就能惹出大禍來�！� 后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我們，告訴我們：如果不及時撲滅的話，后果不堪設(shè)想。因為旁邊就停著幾輛汽車，要是著火就會引起爆炸。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩的，特別是火一類的危險物品。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址，起火原因等；決不能貪戀財物首先要逃跑或找大人；逃跑時應(yīng)伏低身子用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入濃煙中毒；同時不乘坐電梯，不爭先恐后，相互擁擠，自相踩踏從樓梯逃生。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士吧！
消防安全作文 篇5
火，是光明的來源，是溫暖的依靠，是生命的象征。傳說地球上原本沒有火，人們生活在無盡的黑暗之中，充滿了痛苦。而在古希臘神話傳說中，有一個叫做普羅米修斯的神，不畏艱難險阻，從自私的宙斯手中，為人類盜取了火種。從此以后，人類再也不用忍受黑暗和寒冷的煎熬了。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！被鹨矔兂梢环N危險的東西。它能燃起木材、紙巾，還能點燃房子，甚至能危害到人類的生命。我想大家都應(yīng)該知道，地球上很多人都因為沒有好好利用火而喪失了自己的'生命。
因此，每年學校都會舉行消防安全演練，還會舉辦消防知識問答。目的就是要讓我們遠離火災(zāi)。記得老師曾經(jīng)說過：火災(zāi)隨時都有可能發(fā)生，我們要多留意。于是，我對火的未知力量充滿了恐懼。
那么，到底什么才是火災(zāi)呢？凡是違反了人們的意志而發(fā)生、擴大地燃燒，并且造成人員傷亡或者經(jīng)濟損失的現(xiàn)象就叫做“火災(zāi)”。
當火災(zāi)發(fā)生時，我們要執(zhí)著冷靜，決不能心慌。我們可以向附近的人求救，讓他們來幫忙或者撥打119。如果身邊剛好有滅火器，可以參照滅火器上面的使用方法將火撲滅。
在我們的身邊，總是存在很多消防隱患，有些不經(jīng)意的小事卻往往會造成大禍。這也許是某天我們燒飯時忘了及時關(guān)掉煤氣；也許是玩煙花時，火星子飛濺到了雜草里；也許是電線老化了未及時更換......
火，到底是福還是禍？其實都在我們的一念之間，但是只要我們平常多多留意，相信火就不會再做“壞事”了。
消防安全作文 篇6
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。
那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
發(fā)生火災(zāi)如何逃生?
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當按以下方法逃生： 1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的.低姿勢，逃離煙火區(qū)。 3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
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