初中成長(cháng)、感恩主題班會(huì )

　　導語(yǔ)：下面是小編收集的一些關(guān)于感恩的主題班會(huì )，供參考學(xué)習，希望能幫助到您。

　　初三(6)班主題班會(huì )——成長(cháng)·感恩

　　一、教學(xué)目標：

　　1、了解學(xué)校有關(guān)知識，增強對學(xué)校的親切感，并能尊重學(xué)校其它工作人員的勞動(dòng)。

　　2、讓學(xué)生懂得三年來(lái)的進(jìn)步或成果離不開(kāi)老師、家長(cháng)的辛勤培育與教導，應該尊敬老師，孝順父母，學(xué)會(huì )感恩

　　3、讓學(xué)生通過(guò)作品及才藝展示，認識到自己的價(jià)值，從而樹(shù)立正確的前進(jìn)方向，珍惜青春，積極上進(jìn)。

　　二、教學(xué)準備：

　　1、讓學(xué)生為大型的展示活動(dòng)準備一項或多項自己得意的作品或才藝表演。為了能全體參與，規定每人必有一項。必要的話(huà)，可多人組合。

　　2、準備好齊誦的詩(shī)歌、錄音材料及歌曲、知識問(wèn)答題目等。

　　3、寫(xiě)好邀請函，準備好鮮花(康乃馨)

　　4、會(huì )場(chǎng)布置：左右兩側條幅：感謝您，師長(cháng);祝福您，新中。正面：成長(cháng)感恩的背景圖

　　5、多媒體的運用。(可將大量的資料制作成microsoft

　　powerpoint軟件)

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　(一)我們在集體中成長(cháng)

　　1、大屏幕出示活動(dòng)主題：成長(cháng)·感恩——初三(6)班主題班會(huì )

　　2、主持人介紹來(lái)賓：首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天到會(huì )的各位領(lǐng)導、各位老師和各位家長(cháng)。

　　3、主持人導入：

　　青春如夢(mèng)，是血濃于水的親情，帶我們走進(jìn)絢麗多姿的五彩世界;

　　青春如歌，是紅燭燃燒的師恩，給我們搏擊知識海洋的船槳;

　　青春如畫(huà)，是朝夕相處的友情，讓我們共同繪就同窗三年的難忘印象;

　　青春如詩(shī)，是寫(xiě)不盡的關(guān)愛(ài)與感動(dòng)，是訴不完的青春詩(shī)行。

　　我們播種著(zhù)春天的希望，雖然，也歷經(jīng)了寒冬的磨練;

　　我們收獲著(zhù)金秋的碩果，雖然，也歷經(jīng)了酷暑的考驗;

　　我們用稚嫩的雙肩，扛起了對未來(lái)的追求不懈;

　　我們用求真的雙眼，探尋著(zhù)知識和人生的真諦。

　　初中三年，彈指一揮間，在新中這塊沃土上——

　　淚水，曾在這里揮灑;

　　才華，也在這里閃耀;

　　熱情，正在這里燃燒;

　　友誼，將在這里結晶。

　　重溫這段歲月，我們品味著(zhù)成長(cháng)的詩(shī)行;

　　重溫這段歲月，我們感悟著(zhù)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光;

　　我們將銘記住在新安中學(xué)邁出的每一個(gè)堅實(shí)的腳步;

　　我們更要銘記住成長(cháng)歲月中的每一分感動(dòng)：

　　感謝您，父母!

　　是您的呵護，給了我們前行的力量。

　　感謝您，老師!

　　是您的奉獻，開(kāi)啟了我們蒙昧的心靈之窗!

　　感謝您，新安中學(xué)!

　　是您的關(guān)愛(ài)，為我們描繪出未來(lái)人生的華章!

　　“成長(cháng).感恩”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

　　4、圍繞“我們以集體為榮”，介紹班級特色，展示班級及個(gè)人成長(cháng)足跡，圖片結合文字說(shuō)明。

　　(1)介紹班級奮斗目標、班訓、班規。

　　班級目標：團結、文明、勤奮、嚴明——爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體

　　班訓：做一個(gè)誠實(shí)的人絕不欺騙，做一個(gè)高尚的人絕不自私(做人第一，學(xué)問(wèn)第二)。

　　班規：尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，能夠尊重他人是成熟 的開(kāi)始;認真讀書(shū)，潛于思考，能夠追求探索是成功 的開(kāi)始;遵守紀律，嚴于律已，能夠自覺(jué)自制是成長(cháng)的開(kāi)始;愛(ài)護公物，保護環(huán)境，能夠舉止文明是成人 的開(kāi)始。

　　(2) 展示學(xué)生專(zhuān)心求學(xué)、積極探索的圖片，七年級至九年級獲得的集體榮譽(yù)及個(gè)人獲獎情況。

　　主持人：

　　初三(6)班是一個(gè)團結的集體，我們用真情培育著(zhù)她的內涵;

　　初三(6)班是一個(gè)希望的集體，我們用心呵護著(zhù)她的聲譽(yù)。

　　我們深知，我們的班級承載著(zhù)家庭無(wú)言的深情;

　　我們深知，我們的班級寄予著(zhù)學(xué)校無(wú)盡的希望。

　　在這個(gè)集體中，我們以樸素的校服為美，因為，我們把新安中學(xué)鐫刻在每一個(gè)人的心上;

　　在這個(gè)集體中，我們以簡(jiǎn)潔的發(fā)型為榮，因為，我們把青春的內涵詮釋為不在于外表的花哨;

　　我們精心打掃學(xué)校生活的每一個(gè)角落，只為了樹(shù)立“平天下”的宏偉理想;

　　我們專(zhuān)注于吸取知識的營(yíng)養，只為了練就本領(lǐng)復興中華民族的希望。

　　我們珍惜班級的每一分榮譽(yù)，因為凝結著(zhù)我們共同奮斗的心血;

　　我們放眼未來(lái)學(xué)習生活的每一天，因為我們不能驕傲，我們要為家庭和學(xué)校爭取更大的榮光!

　　(3)優(yōu)秀作品展示

　　電腦展示學(xué)生優(yōu)秀作品：書(shū)法、繪畫(huà)、作業(yè)本、作文、科技作品、手工制作、攝影……

　　主持人：

　　運動(dòng)會(huì )上, 英姿颯爽! 勞技課上, 我們百煉成鋼! 綜合實(shí)踐活動(dòng)中, 我們做學(xué)習的主人!在這個(gè)集體里我們收獲豐富：我們的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，我們的繪畫(huà)精美了，我們的成績(jì)提高了，實(shí)踐活動(dòng)鍛煉我們的口才，勞技課鍛煉我們的動(dòng)手能力，我們懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　感謝父母，為我們提供了發(fā)展的機會(huì );感謝新中，給我們創(chuàng )設了成才的土壤;

　　在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體里，我們一起經(jīng)歷了成長(cháng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿(mǎn)自信的迎來(lái)了燦爛的花季�；貞洺砷L(cháng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不禁感慨萬(wàn)千：下面請欣賞由宋翊珩同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我們在成長(cháng)》

　　詩(shī)朗誦：《我們在成長(cháng)》(作者：宋翊珩)

　　主持人：

　　的確，我們在不知不覺(jué)中成長(cháng)著(zhù)，絢麗的青春在新中這塊沃土上飛揚著(zhù);淺淺的足跡在新中這塊沃土上印刻著(zhù)。三年的美好時(shí)光轉眼即逝，在這段難忘的旅途中我們不僅采擷到了知識的甜美果實(shí)，同時(shí)也練就了一身“本領(lǐng)”。請欣賞同學(xué)們的現場(chǎng)才藝展示。

　　(二)感謝您，師長(cháng);祝福您，新中

　　主持人：

　　欣賞完精彩的才藝表演，我們不得不思考一個(gè)問(wèn)題：初中三年我們收獲了很多，我們能如此自信地表現自我。難道只靠我們自身的努力，我們更應該銘記，是誰(shuí)?給了我們不斷完善自我的力量?不錯，我們更應該感謝我們的恩師。參天大樹(shù)忘不了根的情誼，浩蕩江河怎忘得了涓涓溪流的匯聚?難忘師恩，師恩誰(shuí)能忘?下面請欣賞送給老師的祝福。首先請欣賞莊倩妍的《假如我有一支青笛子》。

　　(1)詩(shī)朗誦：《假如我有一支青笛子》(作者：莊倩妍)

　　主持人：

　　的確，老師很累，卻無(wú)怨無(wú)悔，老師一味的付出，卻不求回報，對于老師的慷慨奉獻，我們總想對他們說(shuō)些什么。下面請欣賞陳初晴的朗誦《師恩難忘——致我們的科任老師》

　　(2)詩(shī)朗誦：《師恩難忘——致我們的科任老師》(作者：陳初晴)

　　主持人：

　　樸素的語(yǔ)言，卻詮釋了我們對老師的深情。如果沒(méi)有了老師的辛勤耕耘，又哪有我們今天的累累碩果?下面讓我來(lái)介紹一下本班的科任老師：

　　(3)主持人向家長(cháng)介紹科任老師：(同學(xué)們給老師獻花)

　　(4)小組詩(shī)朗誦：《老師，敬愛(ài)的老師》

　　主持人

　　老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是舍己為人的蠟燭，是英雄身后的英雄，是培養巨人的巨人。如果沒(méi)有老師的辛勤耕耘，又哪能有我們今天這樣累累的碩果?

　　風(fēng)沙能吹老歲月。但無(wú)論世事如何變幻——

　　謝謝您，老師!我們將銘記住您的諄諄教誨，知識探索的路上，我們將勇往直前!

　　謝謝您，老師!我們將銘記住您青春換白發(fā)，粉筆寫(xiě)人生的深情，我們將立志成才，譜寫(xiě)更美人生。

　　主持人：

　　親愛(ài)的同學(xué)們，是誰(shuí)，在陰雨蒙蒙的雨天，默默為我們撐起一方晴空?

　　是誰(shuí)?在我們跌倒在荊棘叢中時(shí)，把我們扶起，安撫我們，我們的傷痛。

　　我們須謹記老師和學(xué)校培育的深情，我們更不應該忽視我們走過(guò)的歲月當中，還有默默地守護著(zhù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨的他們吧——我們的父母雙親!下面請欣賞吳捷同學(xué)的朗誦《我眼中的母親》。

　　(5)朗誦：《我眼中的母親》(作者：吳捷)

　　請記住，辛勤的父母，將忠實(shí)地守護我們的人生。

　　請記住，摯愛(ài)的父母，已為我們平添幾許白發(fā)。

　　讓我們珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去領(lǐng)悟父母的教誨，去回報父母養育的深情!

　　下面請欣賞，朱林銳等同學(xué)的合唱《真的愛(ài)你》。

　　(6)小組合唱：《真的愛(ài)你》

　　(7)小組合唱：《世上只有》

　　(8)爸爸媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)(學(xué)生說(shuō)出最想對父母說(shuō)的心里話(huà)并獻上康乃馨)

　　主持人：

　　時(shí)光如梭，歲月如流，三年的生活眨眼就過(guò)去了。再回首，學(xué)校的一草一木是那樣熟悉;再回首，學(xué)校的一磚一瓦是那樣親切。三年的初中生活，你關(guān)心過(guò)學(xué)校的這些方面知識嗎?下面以小組搶答的形式開(kāi)始知識競賽活動(dòng)。

　　(9)知識競賽：(題目附活動(dòng)資料)

　　規則：本次競賽以百分制計算，一題10分。有標準答案的一定要說(shuō)出標準答案才能得分，無(wú)標準答案的以說(shuō)得最好的兩個(gè)小組得分。

　　主持人：

　　豐富多彩的小學(xué)生活即將結束。時(shí)間可以沖淡一切，不過(guò)我相信，同學(xué)們在校園里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是永遠都不可能忘記的!那么三年來(lái)，你最難忘的是什么呢?請聽(tīng)演講。

　　(10)演講《新中——我們可愛(ài)的家園》(演講者：尹麗蕓)

　　(演講過(guò)程中展示學(xué)校的校容校貌圖片)