保護環(huán)境善待家園初中二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境善待家園初中二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境善待家園初中二年級作文1
今天星期一，大家學(xué)校要升旗。我起床后便匆匆忙忙出了家門(mén)。
一外出，我就驚呆了：門(mén)口堆滿(mǎn)了比珠穆朗瑪峰還高的垃圾，臭氣熏天！繞著(zhù)“垃圾珠穆朗瑪峰”的是一個(gè)個(gè)深不見(jiàn)底、通向地心的礦坑，一股股刺鼻的熱氣從底下冒上來(lái)。仰頭望去，天上灰蒙蒙的，摻雜著(zhù)黃沙，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影，我小心翼翼地繞過(guò)一個(gè)個(gè)礦坑，來(lái)到海河邊，海河的水都哪兒去了，只看到河床里到處是布滿(mǎn)垃圾的污泥，彌漫著(zhù)刺鼻的臭氣。
我匆匆趕到學(xué)校，學(xué)校的電子屏上寫(xiě)著(zhù)：“請各位同學(xué)跟隨我們的家人，盡快到安同路原址上的廣場(chǎng)乘坐逃生艙。距離末班逃生艙出發(fā)時(shí)間還有2小時(shí)�！蔽矣嵥俜祷丶�，把這事告訴了家人。家大家飛速地拾掇好行李，向安同路出發(fā)。1小時(shí)后，大家乘坐末班逃生艙離開(kāi)了地球，來(lái)到了火星。大家在火星上安了一個(gè)新家。一天，我乘坐飛行器前往冥王星找同學(xué)。半路上，我一直看著(zhù)我熟知并熱愛(ài)的地球，忽然，這個(gè)過(guò)去漂亮富饒的星球，一下子變成一個(gè)大火球，伴隨幾次劇烈的爆炸，地球消失了�！安�！”我大聲地哭喊著(zhù)，“地球，我不想失去你！”
我蹭地一下坐了起來(lái)，臉上還掛著(zhù)淚水，原來(lái)這是我做了一個(gè)噩夢(mèng)！
我半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)！還好，這只是一個(gè)夢(mèng)。但回想起來(lái)，大家身邊的大家卻一直在盡情而又貪婪地浪費著(zhù)地球資源，破壞著(zhù)地球環(huán)境。不是嗎？你看，各種礦場(chǎng)、化工廠(chǎng)與濫砍濫伐，無(wú)情地破壞地球環(huán)境；馬路上汽車(chē)成災，尾氣排放超標；人類(lèi)為了私欲發(fā)動(dòng)戰爭，全年地球沒(méi)戰爭的日子只有25天，地球已經(jīng)千瘡百孔……
我過(guò)去跟著(zhù)父母去去世界上不少漂亮的地方，那藍色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河，令我無(wú)比留戀，我也憧憬著(zhù)長(cháng)大后去更多的地方，去探知無(wú)盡的將來(lái)。但這個(gè)噩夢(mèng)忽然讓我有一些恐慌，倘若地球真的遍體鱗傷，讓人類(lèi)毀壞，那樣所有些所有不復存在，人類(lèi)將陷入萬(wàn)劫不復之境地。
要想留住地球，就要從小事做起，從我做起。大家要成為環(huán)保小衛士，必須要把地球的病治好。做到不隨地亂扔垃圾、要愛(ài)惜身邊的動(dòng)植物、要節省用水、要綠色出行等等。雖然這部分都是小事情，但我相信，只須堅定地做下去，肯定能使大家的地球愈加漂亮富有。
由于，我真的不想和地球說(shuō)再見(jiàn)。
保護環(huán)境善待家園初中二年級作文2
夜晚，看著(zhù)窗外被黑暗籠罩的城市，我憶起了那篇文章——《善待家園》，我的心再一次不禁的顫抖起來(lái)。
文章里，作者用讓人觸目驚心的很多事實(shí)，無(wú)可辯駁的確鑿數據，向大家展示了國內地質(zhì)災害所導致的緊急后果。
想當初，大家的媽媽——地球，是多么漂亮：滿(mǎn)山遍野的`山林，是她長(cháng)而密的頭發(fā)；繁茂的草原，是她長(cháng)長(cháng)的睫毛；清澈的河水，是她明亮的雙眸。
可現在，原本該是樹(shù)林的地方，只剩下了幾棵枯樹(shù)；原本該是草原的地方，只剩下荒蕪邊際的沙漠；原本該是清澈河流的地方，只剩下了漂滿(mǎn)垃圾的黑水……
還記得大家給環(huán)境帶來(lái)的傷害嗎？大家砍伐樹(shù)木，只為堆砌建筑；大家傷害動(dòng)物，只為饕餮橫行；大家亂丟垃圾，只為圖一時(shí)便捷……這部分數不勝數的“罪惡”，你是不是熟知？
目前，科技快速進(jìn)步起來(lái)，可環(huán)境卻被污染的愈加緊急
火山噴發(fā)，地震，洪水……這部分自然災害頻繁發(fā)生，大自然發(fā)怒了！火山爆發(fā)，燃燒所有；地震頻發(fā)，毀壞建筑；洪水涌起，吞沒(méi)所有……太可怕了！而這所有，卻是人類(lèi)親手導致的。
哪個(gè)應該植樹(shù)造林？哪個(gè)應該保護動(dòng)物？哪個(gè)應該撿起地上的垃圾？哪個(gè)又應該善待家園？是大家！是大家��！
千萬(wàn)世界，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭艷，生機勃勃，這部分景象在將來(lái)將不復存在嗎？答案就在我們的心中。
地球，大家唯一的家園，人類(lèi)為了滿(mǎn)足我們的利益，毫無(wú)節制地向地球索取資源，可，沒(méi)人知曉，正是由于大家的自私與貪婪而引發(fā)了一場(chǎng)場(chǎng)可怕的災難。有多少人能真的了解保護環(huán)境的重要程度？又有多少人為自己破壞環(huán)境的行為感到懊悔呢？
停止吧！這個(gè)漂亮的家園是大家唯一的棲息地，不要讓蔚藍的天空、茂密的森林、漂亮的江河湖海成為大家的回憶，不要讓大家的子孫后代不可以親眼看到這漂亮、和諧的景色。
我多么期望有那樣一個(gè)地方，那里沒(méi)喧鬧的城市，沒(méi)貪欲的人類(lèi)，只有一個(gè)充滿(mǎn)和諧、自由、力量和美的家園……
讓大家一塊努力，一塊奉獻力量，善待環(huán)境，善待家園，善待地球，那是大家義不容辭的責任。通過(guò)我們的努力，使大家的地球媽媽重新綻放漂亮的笑容！
保護環(huán)境善待家園初中二年級作文3
假如人類(lèi)沒(méi)好的居住地，假如大自然沒(méi)了新鮮空氣，假如草不再像以前那樣蔥綠，樹(shù)不再那樣粗壯，花不再那樣鮮艷，那該多可怕呀。
每當大家手里多拿著(zhù)一個(gè)東西，那大地就可能再一次被破壞。多期望每一個(gè)人手中都有一個(gè)環(huán)保的垃圾桶。都能準確無(wú)誤分類(lèi)讓垃圾進(jìn)來(lái)，那該是一件多么完美的事呀。
走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿著(zhù)東西，嘴巴里不知曉嚼著(zhù)什么，他把所有不一會(huì )就吃完了，只見(jiàn)他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個(gè)垃圾箱的，可他就是如此做了，原本都還可以撿起來(lái)的，可是他又放棄了這一次悔改的機會(huì )了。別看這只是一個(gè)小問(wèn)題，可時(shí)間過(guò)久了，假如每人都如此，那樣，這就成了一個(gè)大問(wèn)題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過(guò)久假如還是沒(méi)扔進(jìn)垃圾箱的話(huà)，那樣垃圾就會(huì )發(fā)臭，還會(huì )污染空氣，使人類(lèi)呼吸困難了。
在日常，有很多破壞環(huán)境的行為。大家常常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然后散發(fā)到每一個(gè)人鼻中。使人類(lèi)呼吸廢氣，被人們窒息；大家濫伐樹(shù)木，導至水土流失，假如發(fā)生洪水大家就慘了，不可以乘涼也不可以避雨。所以，大家不可以砍伐樹(shù)木，盡可能少用一次性筷子；大家很多開(kāi)采礦石，大家隨便地開(kāi)采礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞；圍海造田，圍海造田看著(zhù)沒(méi)什么的，其實(shí)有了大災害。大家在海里面建設，使海水愛(ài)到了緊急的污染。要如何才能保護好環(huán)境呢？只須你們不要做毀壞環(huán)境的事，讓大伙能生活在一個(gè)好的環(huán)境里，每人可以做一次偉大的事。
期望每人可以為大眾著(zhù)想，不要毀了所有，更不要讓其他人時(shí)刻提醒你應該保護環(huán)境。
期望大伙能讓以前被關(guān)在地獄里的毀滅能終究被打開(kāi)。大伙一塊振作起來(lái)吧！使地球母親和大家能好好的生活。
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