保護環(huán)境，從我做起小學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境，從我做起小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　星期五，我們上了一節班會(huì )課，是關(guān)于環(huán)保方面的——說(shuō)說(shuō)地上的白紙片。

　　白紙片？大家似乎都不陌生，現在班級的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，老師到底想要講什么呢？

　　一上課，老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈，然后說(shuō)一說(shuō)看到地上有白紙片應該怎么辦？“撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾桶里！”全班幾乎是異口同聲。說(shuō)是這么說(shuō)，但是在現實(shí)生活中誰(shuí)做到了？誰(shuí)見(jiàn)到白紙片把它撿起來(lái)了？不都是裝作沒(méi)看見(jiàn)，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過(guò)道踢到前后同學(xué)桌子底下嗎？

　　紙是多么的重要，紙是經(jīng)過(guò)樹(shù)木砍伐提煉出來(lái)的，一顆樹(shù)又能制造出多少張紙？如果一人撕下一張紙，那中國十三億人民就會(huì )撕下十三億張紙，這是一個(gè)多么龐大的數字呀！保護環(huán)境更重要，在外國“請不要隨地吐痰，請不要亂扔紙屑”這樣的語(yǔ)句都是漢語(yǔ)。我們這個(gè)“文明之邦”的素質(zhì)又何在？我們在別的國家心目中怎是如此的形象？所以，保護環(huán)境，從我做起；保護壞境，從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果世界上沒(méi)有垃圾紙屑，有許多的樹(shù)，那將會(huì )減少多少的災難；如果一個(gè)校園沒(méi)有紙屑，那會(huì )給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情；如果一個(gè)班級里沒(méi)有紙屑，那一天的學(xué)習生活又是多么的愉快和輕松呀！所以，我們應該撿起地上的“白紙片”保護我們的“白紙片（樹(shù)）”保存我們的“白紙片（森林）”。我想：以后看見(jiàn)地面上有紙屑和垃圾等雜物，我一定要主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的垃圾桶里，如果沒(méi)有就放進(jìn)口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節約、利用、回收和管理。

　　說(shuō)說(shuō)地上的白紙片，說(shuō)出了太多。但最重要的還是保護環(huán)境，從我做起。