保護(hù)環(huán)境作文精華[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

　　清晨，陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，刺痛了我的眼。我醒來(lái)了，伸了個(gè)懶腰。推開(kāi)被子，下了床，揉著惺忪的睡眼，洗漱完畢，就下樓買(mǎi)早餐去了。

　　剛下了樓，我就似自由的鳥(niǎo)兒，哼著小曲，一路小跳走到了熟悉的十字路口。我等著紅燈，不時(shí)地用眼瞟過(guò)往的汽車(chē)。那些車(chē)都非常先進(jìn)，噴著漂亮的油漆，頂著碩大的車(chē)燈。陽(yáng)光照射在那里，都閃著亮光，頓時(shí)使人眼前一亮。

　　看著看著，我想起了奶奶從前的.故事：那時(shí)候還沒(méi)有汽車(chē)，只有一輛輛破舊的自行車(chē)，騎著它，在泥濘的路上，是不是還會(huì)濺起一些泥土。因?yàn)橐郧皼](méi)有車(chē)鈴，所以，如果前面有行人的話，騎車(chē)的人就只能大聲地喊，使前面的行人躲開(kāi)。這樣想，發(fā)覺(jué)以前很麻煩。“這是為什么——改革開(kāi)放四十周年��！”我不由地贊嘆道。這時(shí)，綠燈亮了，我又一蹦一跳地過(guò)了馬路，終于到了早餐店。

　　早餐店里，人很多，像一條長(zhǎng)龍。不過(guò)，我不費(fèi)九牛二虎之力就拿到了包子和豆?jié){，誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢。我悠悠地找到一個(gè)空位，坐下來(lái)享受著美食。吃著吃著，我想起了爺爺以前的故事：那時(shí)候沒(méi)有“必勝客”，沒(méi)有“牛太郎”，更沒(méi)有“肯德基”。只有硬邦邦的饅頭和包子，有的時(shí)候還吃不到。那個(gè)時(shí)候可真苦，有時(shí)候還吃不著飯，我以后可不敢浪費(fèi)糧食了�！斑@是為什么——改革開(kāi)放四十周�。　蔽屹潎@道。慢慢地，我吃完了早餐，該去付錢(qián)了。我站了起來(lái)，走到老板面前叫道：“阿姨！幫忙算一下！”我我指著我那桌子喊著�！昂茫　卑⒁涛⑿χ�去算賬了。趁著阿姨算的時(shí)候，我瞧見(jiàn)有一個(gè)叔叔舉著手機(jī)付錢(qián)，只聽(tīng)“滴”的一聲，“支付寶到賬……”有個(gè)聲音叫了起來(lái)。

　　此時(shí)，我又想起了爸爸以前的故事：那時(shí)候還沒(méi)有手機(jī)，只有在郵局里有通用電話。爸爸以前讀書(shū)時(shí)會(huì)時(shí)常打電話過(guò)來(lái)，不過(guò)，打一次很貴。哎，以前真不方便，現(xiàn)代真好�！斑@是因?yàn)槭裁础�—改革開(kāi)放四十周年啊！”我又一次贊嘆道。

　　祖國(guó)的變化真大！我們生存的環(huán)境真好！改革開(kāi)放使我的生活更加美好！

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

　　如果有人問(wèn)你住在哪，你也許會(huì)回答住在某條街，某個(gè)城市，或某個(gè)國(guó)家，不過(guò)，請(qǐng)不要忘記我們共同的家——地球。

　　聽(tīng)著田間此起彼伏，歡聲一片的蛙聲，心里總是那么愜意；成群結(jié)隊(duì)的孩子們?cè)谑⑾牡囊雇聿蹲揭婚W一閃的螢火蟲(chóng)，那種樂(lè)趣是無(wú)以倫比的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的；晚上，一群孩子依偎在大人的'身旁，聽(tīng)著妖魔鬼怪的故事，抬頭仰望黑幕的天空，數(shù)著眨著眼睛的星星，那是爸爸媽媽童年美好的回憶。我怎么聽(tīng)不見(jiàn)蛙聲，看不見(jiàn)螢火蟲(chóng)，還有那么亮的星星，他們都去哪了，難道跟我們玩起了捉迷藏？

　　噢，我知道了？小朋友們可知道，前不久電視，報(bào)紙報(bào)道的我國(guó)西南五省地區(qū)遭受了歷史罕見(jiàn)的特大災(zāi)害水庫(kù)露底，河水?dāng)嗔鳎�河床竟可以開(kāi)車(chē)。不要到內(nèi)蒙古，就可以看見(jiàn)茫茫草原的“美景”，水下皇陵浮出水面，看到這一幕幕，你能不落下眼淚嗎？不心痛嗎？這是怎么了？

　　地球母親為我們提供了水，空氣，陸地，植物，動(dòng)物等等，她把自己的一切賜予我們?nèi)祟?lèi)，“烏鴉反哺”，那人類(lèi)又是怎樣回報(bào)母親的呢？

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從少用一雙一次性筷子，節(jié)約每一滴水，少開(kāi)每一盞燈，節(jié)約一張紙，少用一個(gè)塑料袋做起，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放。

　　珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

　　地球是生命的搖籃，她給人類(lèi)生存所需的一切，離開(kāi)他，我們一刻也無(wú)法生活下去，如何將他保護(hù)的更好，更健康呢？今天。我以一名小記者的身份。，針對(duì)“綠色環(huán)�！边@一問(wèn)題進(jìn)行了采訪。

　　首先，從我的.老媽開(kāi)始吧。

　　老媽說(shuō)：“環(huán)�！甭铮�是件重要的、緊迫的大事，作為一名教師，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生抓起。教育學(xué)生節(jié)約紙張。記得有一次上自習(xí)，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里十分安靜。忽然，一聲刺耳的撕紙聲傳來(lái)，隔三分鐘，又是一聲，隔兩分鐘，又是一聲。我納悶了，走的那個(gè)同學(xué)旁，問(wèn)道：“你為什么要不停的撕扯本子”。她笑了笑，說(shuō)：“寫(xiě)的不好，所以扯掉了”。我看到桌上躺著有好幾個(gè)紙團(tuán)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全班同學(xué)做了一次節(jié)儉教育。以后再也沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似情況，這就是我的環(huán)保做法。

　　接著。，我又把目標(biāo)鎖定在了一個(gè)正在維修水管的水工那里。

　　水工說(shuō)：“環(huán)保”，在我們眼里，就是節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，平時(shí)在家里就叮囑家人，洗臉的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)沖馬桶，淘米水和洗菜水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水也可以用來(lái)沖馬桶。這樣反復(fù)利用水資源，豈不是不起了環(huán)保的作用。

　　我在小區(qū)里找了個(gè)“愛(ài)車(chē)族”，新買(mǎi)的車(chē)可是他的命根子。

　　愛(ài)車(chē)族叔叔說(shuō)：“環(huán)�！�，對(duì)我們這里愛(ài)車(chē)的人來(lái)說(shuō)，就是少開(kāi)車(chē)，減少?gòu)U氣排放量，以免造成空氣污染，今年霧霾天氣增多，我們也警醒了。現(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸少開(kāi)車(chē)，大多數(shù)情況步行或騎自行車(chē)，一周最多開(kāi)一兩次車(chē)，為語(yǔ)環(huán)保進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力。

　　聽(tīng)著大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，我很欣慰，也很受啟發(fā)。

　　是啊。環(huán)保是大家的事，我們應(yīng)心一起全球，著眼身邊。立足校園，“我以善小而不為勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，一片，我們撿起一地水我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃。一朵花，我們珍惜。一棵草，我們愛(ài)護(hù)。少開(kāi)車(chē)，多種樹(shù)，不使用塑料袋，不使用一次性筷子。

　　今天的環(huán)保調(diào)查到這里就結(jié)束了，總之，警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴，環(huán)境需要我們愛(ài)護(hù)。天藍(lán)地綠、山川秀美是我們共同的追求和理想。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把冰清玉潔還于天地，把青山碧水留給子孫吧！

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