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保護環(huán)境作文

時間:2026-02-28 14:05:33 保護環(huán)境

保護環(huán)境作文7篇(優(yōu))

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

保護環(huán)境作文7篇(優(yōu))

保護環(huán)境作文 篇1

  我家邊上有個“海”,就是位于西溪街道白蕩海社區(qū)內的白蕩海,它是小區(qū)中的一個池塘。每天下午放學后,就有很多家長帶著孩子來嬉戲玩耍,家長們都說:“以前這個池塘很臭的,現在水清了,放學就帶孩子來這邊玩玩!甭牬笕藗冋f,這片“海”可謂歷史悠久,先前白蕩海是低洼地,因建造居民區(qū)填埋一部分,但它仍保留了防汛的作用,不過常年淤泥沉積,造成了水體污染,河道里盡是枯枝爛葉,還有生活垃圾,時時散發(fā)惡臭,成了人見人厭的臭水溝,后來經過街道工作人員持續(xù)的清淤工作,白蕩海才又恢復了碧波蕩漾的美貌。

  要如何保護好這片美麗的綠水呢?冒著炎炎酷暑,我們棉花糖小分隊的成員來到杭州低碳科技館,在愛田課堂老師的指導下一起學習、參與“五水共治”活動。

  杭州自古“以水為美”,在科技館二樓同學們認真參觀“五水共治”科普公益展,傾聽現場老師講解古有“錢王射潮、筑塘捍海、西湖疏浚、李泌鑿井”等治水典故。今有“五水共治、剿滅劣V、保護濕地、保護運河”等科學治水壯舉。

  課堂上同學們跟愛田的地瓜老師一起學習檢測水質,一起探索水奧秘。首先老師給同學們講解了五水共治的內容:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。以及水分幾類?如何區(qū)分?如何檢測?如何改善?在現場,老師用實驗生動再現如何檢測V類水質,同學們一個個睜大眼睛屏息觀察,踴躍回答老師的各項提問,沉浸在科學實驗的`神奇世界里。接著地瓜老師又講到水生物對治理污水的幫助,舉了同學們耳熟能詳的小甲魚的例子。甲魚在地球上生存了2。5億年,喜食腐爛魚蝦、藻類等微生物,避免水質“富營養(yǎng)化”,有效提升水質“溶解氧”,保障河道生態(tài)……

  學習結束,我們再次來到美麗的白蕩海河邊,隊員們分頭檢測水體,實驗顯示目前該水質保持在Ⅲ類,如此優(yōu)質的水體讓小成員們興奮又驕傲,紛紛表示要盡自己的一分力,保持小河的一分綠。我們向街道工作人員了解到像白蕩海這樣的池塘、水溝等“小微水體”,街道都實行專人負責,專事專辦。設有水面保潔員和綠化保潔員,并將聯系方式標識于公示牌,讓大家一起監(jiān)督保護。針對河面落葉、枯葉等季節(jié)性問題,成立了專業(yè)清理小隊,并利用礦泉水瓶和絲網自制成清撈網,操作的實用和便利極大地提升落葉清撈速度,確保了水體的整潔美觀。在治水工作方面,該街道打造了一個“閉環(huán)”,成立街道水質提升工作領導小組,全面落實河長制、建立養(yǎng)護單位保潔長效機制,按區(qū)塊、職能劃分責任河段,利用微信等社交方式進行及時反饋。同時,還成立“護美急先鋒”志愿服務隊,30名志愿者堅持每日巡河兩次,協助做好水質監(jiān)測、河岸護綠等相關工作,并宣傳環(huán)保意識,使治水行動深入群眾,深入民心,讓“人人擁護治水、人人參與治水”的觀念走進家家戶戶。接下來,街道將繼續(xù)制定“一點一策”治理水體,深入推進源頭管理,水岸同治,凝聚上下合力,打造水環(huán)境治理的“銅墻鐵壁”。聽完街道工作人員的介紹,同學們紛紛表示,也要加入護美志愿隊,呼吁大家“不要亂扔垃圾,共同保護身邊的綠色水源”,小隊員們還想到了“甲魚治水”的金點子,決定自己動手孵甲魚寶寶,放到河道里替我們治水。借助河道中的小甲魚,讓同學們時刻關注河水情況:河水是否被污染?提醒大家保護河水清潔,監(jiān)督大家不要往河里倒垃圾,真正將“五水共治”落實到生活中。

保護環(huán)境作文 篇2

  人類是自然地球環(huán)境的產物,自然地球環(huán)境又養(yǎng)育著人類,人類與地球環(huán)境就像魚和水一樣,有著密切的關系,更不能分離,但是目前全球范圍內的自然地球環(huán)境怎么樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異常,土地沙化,物種滅絕等,一系列問題,同時我們人類為了生存,大量發(fā)展工業(yè)生產,造成了嚴重的地球環(huán)境污染,又反過來,影響人口素質與人類的健康,因此地球環(huán)境人類至關重要,我想:人類都要珍惜地球環(huán)境,愛護地球環(huán)境,更要做到保護地球環(huán)境,從我做起。

  那么怎樣做到保護地球環(huán)境從我做起呢?首先我們應該提高對地球環(huán)境保護的意識,遵守社會功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不同的社會制度,并存的時候,整個人類都應具有行為規(guī)范,在地球地球環(huán)境日益惡化的今天,愛護地球的地球環(huán)境,是地球上每一個人的責任,每個人應具有這種功德,而有的人,為了自己的私力,來破壞地球環(huán)境,就不具備這種功德,同時保護地球環(huán)境,是社會主義兩個文明建設,存儲部分,保護地球環(huán)境,即使物質文明的內容,又是精神文明的內容,沒有一定的物質基礎,一定的投資,保護地球環(huán)境就是一句空話,但是如果人們精神不文明,哪怕再多的投資,哪怕最好的設備,也搞不好地球環(huán)境的保護,我們每個公民,都有了這種認識,也都具備了這種美德,也會自覺愛護樹木,草地和野生動物,就會與不愛護地球環(huán)境的行為做斗爭,從而形成愛護地球環(huán)境,保護地球環(huán)境的社會風氣。保護地球環(huán)境從我做起,就是要把保護地球環(huán)境時刻銘記在心,在經濟高速發(fā)展的今天,地球環(huán)境污染,生態(tài)破壞,幾乎每時每刻各行各業(yè)全國各地都在發(fā)生,只要我們每個人,立足本身時刻想到保護地球環(huán)境,我們就會從大局出發(fā),自覺的保護地球環(huán)境,養(yǎng)成愛護地球環(huán)境的好習慣。保護地球環(huán)境,從我做起,就是要隨時隨地,為保護地球環(huán)境盡自己的一份努力,保護地球環(huán)境不僅在工作崗位

  上能做出貢獻,在日常生活中也同樣能做出貢獻,比如在日常生活中,我們每個人都減少一次性塑料袋的使用,減少或不使用一次性筷子和飯盒,不使用紙巾,而使用手絹,不隨便亂丟使用過的電池,節(jié)約每一滴水,每一度電,使用錄音機電視機樂器時音量不過大,不為了自己的一時的方便或樂趣,踐踏草地,采摘花木,不隨便丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時髦去吃野生動物,如果人人的.保護地球環(huán)境,從我做起,我們的生活地球環(huán)境就會有很大改善。世界上有一些發(fā)達的資本主義國家,經歷了20世紀50年代和60年代地球環(huán)境公害的困擾,經過二三十年的努力,才使地球環(huán)境有了較大的改觀,人們已經養(yǎng)成愛護地球環(huán)境的習慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員,資本主義社會的人們也能做到,我們社會主義社會的人們也能做到,而且比他們做的更好。

  對那些隨意污染的行為敢于斗爭,敢于制止。例如:一個外國人初到中國,人生地不熟的,他有一次停車在街道旁,一位婦女走了過來,嚴肅的對他說,要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現出熱愛和保護自己生存地球環(huán)境的美德和責任感。

  只有我們每個人都能做到“保護地球環(huán)境,從我做起”,才能抑制目前地球環(huán)境日益惡化的趨勢,我們的生存地球環(huán)境才會有較大的改觀。對于一個人來說是這樣,對于一個國家來說,也是這樣。

  為了保護人類的搖籃——地球,讓我們都從我做起吧!

保護環(huán)境作文 篇3

  一個人呱呱落地,第一個要適應的就是環(huán)境,環(huán)境是人類賴以生存的,作為小學生的我更是生有體會?梢姯h(huán)境的重要性,因此我們要好好保護環(huán)境。因為環(huán)境如果一旦受到危害,將會造成人類和動物極大的傷害。這樣一來無論是人類的生存生活,還是社會的經濟發(fā)展都會受到威脅。

  例如在當今社會中,就有不少人為了自己的`利益,不顧一切的砍伐樹林。因此,綠色植被也天天在減少,裸露的土地也天天擴大。水土流失越來越嚴重,隨之而來的是更多的天災。到時候,人類將無法繼續(xù)生存。小鳥們失去家園,我們再也聽不到它們的歡歌笑語。還有,本來可以讓人們夏天乘涼的涼亭,如今也已經被垃圾堆成了一座座小山,成了蚊蠅的用餐之地,住在這附近的人們每天都得忍受這難聞的異味。久而久之,人們的生活質量就得不到保障。本來清澈見底、纖塵不染的碧水中,因為生產的關系,人們?yōu)榱朔奖阕约,將工廠排放的污水,直接排放到河里,魚蝦不再生龍活虎。河水由于富營養(yǎng)化,藻類植物不斷繁殖,造成了河道堵塞。

  上述幾種現象,都是人們人為造成的,如果不再截至這幾種現象,造成的后果將不堪設想,人們將付出生命的代價。話說回來,如果人類從此時此刻約束自己,從小事做起,從我做起,那么后果也不至于那么嚴重,地球也會還人類一個美好的家園。

  大地給予人們的是物質的精華,但不足以填滿每個人的欲望,知足常樂,我們的命運在自己的手中。

  環(huán)境保護,迫在眉睫。

保護環(huán)境作文 篇4

  今天,我看到一篇文章,叫《我聽見地球媽媽在哭泣》。

  文章講的是:小作者做了一個夢,夢見他長大以后在火星上開了個醫(yī)院。有一次,遇見了地球來求醫(yī),發(fā)現地球身上千瘡百孔、傷痕累累,后來一陣鬧鈴把他拉回了現實,他想告訴我們:要好好地保護地球!

  我讀了以后,發(fā)現我們給地球的傷害太多了,有些人在利益的驅使下,做了許多傷害地球的事情,砍伐樹木,污染環(huán)境,浪費資源……而這一切都使地球在哭泣!

  如果我們不再破壞地球的“衛(wèi)士”——森林,那我們就不用擔心沙塵暴,也不用擔心空氣不夠新鮮。鳥兒們也不用被迫“搬家”了。我們應該改變我們的生活習慣了:不用一次性筷子;不用紙巾,用手帕……人人改變一小步,地球改變一大步,到時地球肯定又能恢復到以前的綠色星球了。

  如今,地球的淡水資源是有限的,當工廠的.廢水排出到河流時,這意味著我們的淡水資源將變得越來越少了。我們可以建一個廢水轉化裝置,把所有的廢水轉化成對人體無害的淡水再排出,這樣地球上最后一滴干凈的水將不會是我們的眼淚!

  如果不亂砍伐樹木,如果不亂排廢水,如果不亂用能源,如果……什么時侯,這些如果能變?yōu)楝F實,那該有多好啊!然而,這不是一個人能辦到的,而是需要我們全球人民共同努力才能實現的!

  讓我們一起保護地球吧!不要再讓她受到傷害了!讓我們快樂地生活下去吧!

保護環(huán)境作文 篇5

  保護環(huán)境,人人有責,而且現在臭氧層破了一個很大的洞,我們現在更應該保護環(huán)境。

  保護環(huán)境我們應該做到不隨地吐痰,不破壞樹和樹枝,不抽煙。要做到保護植物,多植樹,多養(yǎng)花,也要保護身邊的小草不被踐踏。

  比如一個人栽一棵樹和一個人吐一口痰是不同的。栽一棵樹是為我們多增添新鮮空氣,而吐一口痰則是更快的讓我們地球外的臭氧層破更大的洞,那么我們人類可能在二十多世紀就此滅絕。如果我們少做一些破壞環(huán)境的'事,多做一些有利于環(huán)境的事,那么我們就還有生存的希望,讓我們都能從身邊的小事做起保護環(huán)境。

  我們一定要保護地球環(huán)境,以至于我們的皮膚和生命不受傷害,請大家從現在開始就來保護我們的大地。

保護環(huán)境作文 篇6

  保護環(huán)境,人人有責。保護環(huán)境不光是大人們的事,也是我們小學生應盡的責任。

  環(huán)保說起來簡單,但做起來卻非常困難。在我們生活中,有許多污染都是無形地在破壞環(huán)境。

  中國是一個人口大國,人口增長迅速。隨著社會發(fā)展,對車的需求也越來越大,F在越來越多的家庭購買了汽車,汽車排放的尾氣對環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購買汽車,但是我們能從汽車制造上使用汽油、柴油的車轉換成電動汽車。電動汽車不僅環(huán)保,還能有效的應對地球變暖的問題。我們現在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。

  除了汽車污染,我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染,廢水中的重金屬,潛在有毒性物質。水污染對農業(yè)生產有很大的影響,農業(yè)生產不僅需要有足夠的水量,而且對水質也是有一定的'要求。否則,對農業(yè)會造成很大的損失,特別是農業(yè)生產過程中使用了被污染了的水后,對人類有著極大的危害。

  人們的生存和活動都離不開環(huán)境,環(huán)境的好壞與人體健康息息相關。我們把人類賴以生存的環(huán)境破壞了,該怎么活下去?

  醒來吧!人類……

保護環(huán)境作文 篇7

  早晨,小明和小華在公園里散步。小明看見地上有垃圾就扔進垃圾桶,而小明剛撿起一個垃圾,小華就又丟了一個垃圾在地上。

  小明說:“我好不容易把垃圾撿干凈,你又扔了,這種行為是可恥的!你這樣做會破壞環(huán)境的。如果每個人都像你這亂扔垃圾,地球就變成垃圾堆了!所以我們要愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生。”小華說:“我明白了。我以后再也不亂扔垃圾了。

  因此這個世界花更紅,草更綠了!

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