保護(hù)環(huán)境作文精選(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
星期天，媽媽說要帶著我和我的小伙伴丁丁沿著護(hù)城河邊走一走，我高興得一蹦老高，趕緊去找丁丁。媽媽和阿姨騎著車來到了莒州路，路邊就是護(hù)城河。媽媽還沒說“下車”，我們就迫不及待地跳下車，沿著人行道邊走邊想：這兒的水真清呀，清得可以看到河底下的黃色的土，路旁還有幾棵剛剛發(fā)出新芽的小樹，幾只不知名的小鳥在快樂地歌唱。這里景色真美呀，簡直可以得100分，一直走到小路的'盡頭，我們?nèi)圆簧岬秒x開。
我們沿著護(hù)城河往下游走去，來到了北壇路。這一部分河面雖然比較干凈，但河水卻很渾很渾，還有一股臭氣。這是怎么回事？我往橋下一看，哎呀，橋底下全是垃圾，真是的，我越想越生氣。哼，這里的人以為這樣倒垃圾就不影響河嗎？他們用這種自作聰明的辦法把河水弄得多臟啊。我們準(zhǔn)備來評一評這個(gè)地方，“這個(gè)地方這么臟，就只得10分�！蔽宜伎剂艘幌拢f：“不行不行，再加上這里的人這種錯(cuò)誤的思想，還要再減去9分，我要把這里評為1分”。
我們繼續(xù)往前走，護(hù)城河穿過一片生活小區(qū)，突然，一陣濃濃的臭味撲鼻而來。我和丁丁捂著鼻子喊“快走快走！”想想看，在景色優(yōu)美的地方，我們怎么也不想上車，現(xiàn)在我們就像被釘子釘在車上似的，誰也不想下來。越往前走，景色就越差，看看這條河，哪還叫河？簡直就是一個(gè)滿是淤泥的臭水溝。
我們逃也似的離開了這里，接下來的景色讓我們忘記了一切煩惱。我們來到了文心廣場，這里的水碧綠碧綠的，沒有一點(diǎn)垃圾，河水映出了河邊柳樹的倒影，真是美麗極了。
同是一條護(hù)城河，為什么會(huì)有這么大的變化呢？都是垃圾闖的禍！是誰把它們?nèi)拥胶永锏哪�？是生活小區(qū)里的人們！
我們要好好地保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園天更藍(lán)，水更清，景色更美！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
今天的清早，我和爸爸漫步在濱江長廊里，一場春雨過后，這里的木棉花落了在地上，好像為大地鋪上一層紅地毯。我突然想起一句古詩：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
我們繼續(xù)漫步在濱江長廊里，看到郁郁蔥蔥的'大樹，火紅火紅的木棉花。這里的江水清澈見底，空氣清新甜潤。江面飄來一層霧，湘子橋就像是在仙景一樣。我拿出相機(jī)把這些美景給拍下來。我們玩得正起勁的時(shí)候。
突然一陣江風(fēng)伴隨著一陣臭味撲面而來，我尋著臭味走去，發(fā)現(xiàn)原來昨天晚上一些游客市民來這里游玩以后，不講衛(wèi)生，把啤酒瓶、飯盒、骨頭扔到草地上。我對爸爸說：“我們不要跟他們一樣，沒有公德心，濱江長廊是我們城市的一角，我們不能為城市抹黑�！庇谑俏液桶职忠黄鸢牙鴵旄蓛�，最后在草地上立了一些牌子“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
“潮州是我家，清潔靠大家�！弊屛覀儼殉敝荽虬绲母用利�！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我�？墒牵鼇韰s發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學(xué)見到臟的'亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺(tái)落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛；我多么想讓教室變回原來的樣子�。�
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過頭來想想，沒有好的環(huán)境是多么的可怕。所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的祖國建設(shè)得更美麗！
�。]有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
保護(hù)環(huán)境作文好詞
紛至沓來、李代桃僵、毛骨悚然、衣冠禽獸、有鳳來儀、見微知著、
旗鼓相當(dāng)、無與倫比、摸金校尉、牛頭馬面、鳳毛麟角、難得糊涂、
衣香鬢影、馬到功成、鳩占鵲巢、狹路相逢、春秋筆法、厲兵秣馬、
約法三章、豁然開朗、平步青云、步步為營、蠅營狗茍、心如止水、
從善如流、殫精竭慮、十字路口、矢志不渝、九九歸一、井底之蛙
保護(hù)環(huán)境作文好句
1) 百業(yè)要興，環(huán)保先行。
2) 塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
3) 環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策。
4) 依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
5) 建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)。
6) 要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
7) 人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
8) 環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
9) 同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家。
10) 環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好!
11) 保護(hù)藍(lán)天碧水。
12) 保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
13) 追求綠色時(shí)尚走向綠色文明。
14) 合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
15) 為了地球上的生命-拯救我們的海洋。
16) 建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)。
17) 判天地之美析萬物之理。
18) 人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
19) 幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
20) 尊天重地敬天愛人。
21) 保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
22) 只有一個(gè)地球人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
23) 水光山色與人親，說不盡，無窮好。
24) 環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
25) 山中何所有?岑上多白云。
26) 保護(hù)環(huán)境，造福人民。
27) 依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
28) 人類善待自然就是善待自己。
29) 地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪。
30) 自然不可改良生活可以選擇選擇綠色生活健康適度消費(fèi)。
31) 追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
32) 垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
33) 關(guān)愛生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
34) 與自然重建和諧，與地球重修舊好。
35) 你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化!
36) 保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。
37) 沒有地球的'健康就沒有人類的健康與自然重建和諧，與地球重修舊好垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
38) 保護(hù)環(huán)境，保存希望。
39) 加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
40) 揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
41) 破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
42) 土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
43) 保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。
44) 青山清我目流水靜我耳。
45) 提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園。
46) 欣賞荒野回歸自然。
47) 合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
48) 環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策。
49) 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)。
50) 尊崇自然敬畏生命。
51) 保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
52) 保護(hù)環(huán)境，人人有則。
53) 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
54) 人人為環(huán)保環(huán)保為人人。
55) 珍惜資源永續(xù)利用。
56) 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
57) 建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
58) 別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
作為一名在校中學(xué)生，在校園內(nèi)深受文化熏陶，深知文化是一個(gè)民族，一個(gè)國家的靈魂，也深知文化需要與時(shí)俱進(jìn)。
煙花在空中綻放的絢麗，印象深刻，煙花爆竹是我們過年的傳統(tǒng)節(jié)目，在古代燃放煙花爆竹可以趕走怪物，保平安，使得過年更加熱鬧，于是放煙花便傳承下來，現(xiàn)如今不只是過年才燃放煙花爆竹了，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，世界的發(fā)展，許多以前珍貴的東西在現(xiàn)如今觸手可及，如今隨處可見小賣部在賣煙花爆竹，小學(xué)生最喜歡的就是在放學(xué)時(shí)在小賣部上買上一些爆竹幾個(gè)小朋友聚在一起玩鬧。原本絢麗漂亮的煙花在小朋友手里就成了隱患。
煙花雖然絢麗，但其自身隱藏的危險(xiǎn)不可忽視，煙花的創(chuàng)造來源是炸藥。煙花雖小，當(dāng)即爆炸的危害不可忽視。煙花的`燃放影響空氣更容易帶來火災(zāi)，煙花其實(shí)就是小型的炸藥包，他的爆炸靠近人的話容易對人造成傷害。煙花存在毒素，對人們的身體健康有影響。每年放煙花爆竹而產(chǎn)生的火災(zāi)多不勝數(shù)，煙花的燃放嚴(yán)重影響了空氣質(zhì)量，而我身邊也存在著受到煙花的傷害同學(xué)。這位同學(xué)因別人放煙花，離得太近，而被炸到眼睛導(dǎo)致一只眼睛失明。而這些后果導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)傷害，破壞了環(huán)境，影響到人的身體健康。這種種傷害都是不可忽視的，所以燃放煙花弊大于利，所以我贊成禁止煙花的燃放。
雖然煙花爆竹的燃放是我們的傳統(tǒng)，但世界在進(jìn)步，文化也會(huì)進(jìn)步，人們的思想意識(shí)也要進(jìn)步。文化是與時(shí)俱進(jìn)的，我們應(yīng)該淘汰不好的文化，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化。有人說，沒有煙花爆竹的新年如同做菜沒有放鹽一樣的寡淡乏味，但文化是需要揚(yáng)棄，對于好的文化，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的文化，我們要保留并發(fā)揚(yáng)，對于消極的文化，腐朽的文化，我們應(yīng)該拋棄或改革。我們可以通過不斷的創(chuàng)新來保留好的文化改造不好的文化，沒有煙花爆竹的新年無味，不夠熱鬧，我們完全可以創(chuàng)造出對空氣，無污染的代替品。
作為一名中學(xué)生，我對國家的創(chuàng)新科技能力具有堅(jiān)定的信念。我希望人人都來保護(hù)環(huán)境，守護(hù)這個(gè)大家庭。在國家向前發(fā)展，不斷強(qiáng)大的同時(shí)，也要兼顧環(huán)境，畢竟這個(gè)世界是我們的大家庭，保護(hù)這個(gè)世界就是保護(hù)我們自己的家。這個(gè)世界，是人們賴以生存的場所，沒有這世界，所有的歷史文化，所有的科技都會(huì)隨之消失，那將得不償失，所以放煙花爆竹，全面禁止，可以有效地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人們的身體健康。
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