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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2026-04-03 07:40:16 保護(hù)環(huán)境

保護(hù)環(huán)境作文(實(shí)用7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護(hù)環(huán)境作文(實(shí)用7篇)

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  尊敬的校長和老師: 最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。 這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 。1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的`垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)?/p>

  我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方

  面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

 。2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  我發(fā)現(xiàn)很多小朋友喜歡抓青蛙,把青蛙當(dāng)做玩物一樣甩來甩去,直到把它折磨死,還有經(jīng)常在飯店的餐桌上看到有人在吃青蛙肉。這種行為讓我感到十分生氣。

  青蛙是動(dòng)物世界最出色的捕蟲能手,專門捕食蚊子,飛蛾等害蟲,一只青蛙一天捕食的.害蟲少說也有五六十只,多責(zé)幾百只呢。青蛙還被農(nóng)民伯伯稱為田間衛(wèi)士,尤于它的存在,害蟲才不敢靠近一片片綠油油的莊家地。是專門保護(hù)莊家的英雄。

  青蛙的孩子蝌蚪,也有吃害蟲的本領(lǐng),一只蝌蚪一天也要吃掉一百多只害蟲呢。青蛙的益處那么多,讓我們都行動(dòng)起來吧!愛惜青蛙,保護(hù)青蛙,從小做起,從我做起。

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在東勝,我記憶中的家鄉(xiāng)空氣清新甜潤,河水清澈見底,能看見河底歡快的小魚和一塊塊千奇百怪的鵝卵石,花草散發(fā)出一陣陣清香。

  可如今,原來美麗的家鄉(xiāng)卻不見了,空氣不再是清新的了,沙塵暴把樹木卷走了,河水也變得污濁,河面上飄著已經(jīng)奄奄一息的小魚,河底的鵝卵石變得不再明亮了!是什么原因讓家鄉(xiāng)變了樣?原來是人們把廢氣和煙排放出來,把空氣污染了,水是因?yàn)槿藗兊拇芭懦龅挠臀、工廠排出的廢水、農(nóng)藥、化肥、礦物排出的'酸性農(nóng)藥以及人們亂扔垃圾,所以家鄉(xiāng)就變了樣。

  慢慢地,人們都生病了,才醒悟了,開始重建美麗的家園,人們順手把看到的垃圾撿起來,到處種上新的花草樹木,而且在起眼的地方釘上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,經(jīng)過人們的一段時(shí)間的努力,家鄉(xiāng)又恢復(fù)了原來的樣子,小鳥又多了,歡快的飛來飛去,空氣又變得清新了1

  我愛我的家鄉(xiāng)!在這里我對(duì)家鄉(xiāng)的人們說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蔽覀冎挥幸粋(gè)家鄉(xiāng),我們要好好珍惜它!

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  綠色的家,是我們每個(gè)人都曾經(jīng)向往的!可是……

  事實(shí)擺在眼前,這是不可能的了,在這個(gè)工業(yè)工廠充斥的地球,我們除了森林,就再難看見大片的綠色了,我們每天都生活在二氧化碳充斥的城市中,我們的家園也因?yàn)榄h(huán)境的污染而變成了“灰色”!綠色的家園夢正在離我們而去,人們啊!請醒醒吧!讓綠色家園不是個(gè)夢!

  “啊!”我從床上驚醒:這太恐怖了,我做了可怕的夢,頭上冒著冷汗,心還在顫抖著。我夢見我的后代們每天出門都蒙著面紗,沙塵暴讓他們睜不開眼,塑料帶滿天飛舞高樓大廈一半已經(jīng)被沙塵掩埋,垃圾場隨處可見,路上已經(jīng)沒有了別的車,只有垃圾車還在忙碌著,水都是黑色的工業(yè)污水,純凈水已經(jīng)沒有多少,在我被驚醒的那一剎那,我就已經(jīng)下定決心,不管付出什么代價(jià),我都要捍衛(wèi)地球的環(huán)境。

  人類總是那么的愚昧,曾經(jīng)有一個(gè)美麗的`地球擺在我們的面前,可是人類沒有珍惜,直到失去了在才追悔莫及,如果再給我們一個(gè)機(jī)會(huì),我們希望這個(gè)美麗的地球存在的期限是——永遠(yuǎn)!

  我擔(dān)心地球上的水會(huì)用完,因?yàn)楝F(xiàn)在污染,我很害怕!

  但是理智告訴我,不能害怕。是啊人們已經(jīng)找到了“缺水”的解決方法。

  害怕倒沒有必要,確切地說我們要警醒,不能再浪費(fèi)珍貴的水資源了,縱然水資源在我們這幾代中不用光,這么發(fā)展下去,也會(huì)有一天會(huì)用完的,不過值得慶幸的是,保護(hù)水資源,已經(jīng)引起了國家乃至世界的重視,相信在全人類的共同努力下,人們會(huì)逐漸改掉浪費(fèi)的陋習(xí),會(huì)治理已經(jīng)被污染的河道和池塘,不過這將是一個(gè)漫長的過程。我們要樂觀對(duì)待,并努力做到保護(hù)水資源,宣傳珍惜用水就好了。

  保護(hù)環(huán)境從我們做起,綠色家園不是夢!

保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  一條小溪橫在家門口。以前,它清澈見底,魚蝦在水中自由的嬉戲;現(xiàn)在,溪水烏黑發(fā)臭,魚蝦不知去處。

  當(dāng)天空不再蔚藍(lán),小鳥將不會(huì)飛翔;當(dāng)江河失去清澈,魚兒也將離開家鄉(xiāng);當(dāng)烏云遮住驕陽,世界將黑暗無光。只有一個(gè)地球!

  地球,人類的母親,生命的搖籃,用胸懷哺育了我們,我們卻用貪婪毀了她美麗的容顏。隨著科技的不斷發(fā)展,我們的生活越來越好,可我們的生存環(huán)境卻在不停地惡化。

  水龍頭不停流出自來水,用水人不知去向;開著各種電器,房間里卻空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁這些現(xiàn)象,你是否見過?

  在街上購物,人們提著大大小小、花花綠綠的塑料袋,用完隨手扔,滿街飄,焚燒產(chǎn)生毒氣,填埋則會(huì)污染土壤,中國人這么多,塑料袋會(huì)產(chǎn)生多少污染?許多飯店都用一次性筷子,可是要制造那么多一次性筷子,要砍伐多少樹木!有些工廠為了方便,直接把污水排到了河中,河中的黑水散發(fā)著臭氣,魚蝦已經(jīng)不見了這樣的種種行為,難道不是損人不利己嗎?

  據(jù)資料顯示:中國人一年大約要消耗掉2500萬棵大樹,這樣的行為使許多益鳥失去了家園,比如:一對(duì)灰喜鵲能使33萬平方米森林免受蟲害,一窩燕子一年可以吃掉50萬到100萬只害蟲。

  但,現(xiàn)在已經(jīng)有許多人加入了環(huán)保的隊(duì)伍中。

  學(xué)校里,有些同學(xué)見到了垃圾會(huì)自覺的彎下腰撿起來;街上有了綠化帶和可回收與不可回收的分類垃圾桶;光禿禿的山上已經(jīng)栽滿了樹;見到了嘩嘩流水的水龍頭,我們會(huì)跑過去擰緊;許多人開始了綠色出行,騎上了環(huán)保的自行車;許多人遠(yuǎn)離了白色污染,少用塑料袋,放棄了一次性飯盒,不用一次性筷子

  以前,我總是亂折樹枝,別人勸我也不以為然,可現(xiàn)在我也在家里種上了幾棵小樹,希望它們可以快快成長,為環(huán)保出一份力。

  在我們身邊,也有許多環(huán)保英雄。聞名全國的造林英雄張侯拉老人,從20多歲開始,就在自己家鄉(xiāng)邊的荒山上義務(wù)植樹。他一生累計(jì)植樹100多萬株,這是多么驚人的數(shù)字!后來,人們計(jì)算過,按他植樹的.時(shí)間與數(shù)量,他平均每天植樹180多棵。如今,昔日的荒山已經(jīng)樹木參天,空氣清新,令人心曠神怡。

  我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。江河湖海是我們的兄弟,花鳥魚蟲是我們的姐妹,我們和他們共同擁有一個(gè)家園!但存方寸地,留與子孫耕。保護(hù)環(huán)境任重道遠(yuǎn),讓我們共同呵護(hù)綠色家園。愿家園青山常在、綠水長流、泥土永芬芳保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  作為一名在校中學(xué)生,在校園內(nèi)深受文化熏陶,深知文化是一個(gè)民族,一個(gè)國家的靈魂,也深知文化需要與時(shí)俱進(jìn)。

  煙花在空中綻放的絢麗,印象深刻,煙花爆竹是我們過年的傳統(tǒng)節(jié)目,在古代燃放煙花爆竹可以趕走怪物,保平安,使得過年更加熱鬧,于是放煙花便傳承下來,現(xiàn)如今不只是過年才燃放煙花爆竹了,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,世界的發(fā)展,許多以前珍貴的東西在現(xiàn)如今觸手可及,如今隨處可見小賣部在賣煙花爆竹,小學(xué)生最喜歡的就是在放學(xué)時(shí)在小賣部上買上一些爆竹幾個(gè)小朋友聚在一起玩鬧。原本絢麗漂亮的煙花在小朋友手里就成了隱患。

  煙花雖然絢麗,但其自身隱藏的危險(xiǎn)不可忽視,煙花的創(chuàng)造來源是炸藥。煙花雖小,當(dāng)即爆炸的危害不可忽視。煙花的燃放影響空氣更容易帶來火災(zāi),煙花其實(shí)就是小型的炸藥包,他的爆炸靠近人的話容易對(duì)人造成傷害。煙花存在毒素,對(duì)人們的身體健康有影響。每年放煙花爆竹而產(chǎn)生的火災(zāi)多不勝數(shù),煙花的燃放嚴(yán)重影響了空氣質(zhì)量,而我身邊也存在著受到煙花的傷害同學(xué)。這位同學(xué)因別人放煙花,離得太近,而被炸到眼睛導(dǎo)致一只眼睛失明。而這些后果導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)傷害,破壞了環(huán)境,影響到人的身體健康。這種種傷害都是不可忽視的,所以燃放煙花弊大于利,所以我贊成禁止煙花的燃放。

  雖然煙花爆竹的燃放是我們的傳統(tǒng),但世界在進(jìn)步,文化也會(huì)進(jìn)步,人們的`思想意識(shí)也要進(jìn)步。文化是與時(shí)俱進(jìn)的,我們應(yīng)該淘汰不好的文化,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化。有人說,沒有煙花爆竹的新年如同做菜沒有放鹽一樣的寡淡乏味,但文化是需要揚(yáng)棄,對(duì)于好的文化,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的文化,我們要保留并發(fā)揚(yáng),對(duì)于消極的文化,腐朽的文化,我們應(yīng)該拋棄或改革。我們可以通過不斷的創(chuàng)新來保留好的文化改造不好的文化,沒有煙花爆竹的新年無味,不夠熱鬧,我們完全可以創(chuàng)造出對(duì)空氣,無污染的代替品。

  作為一名中學(xué)生,我對(duì)國家的創(chuàng)新科技能力具有堅(jiān)定的信念。我希望人人都來保護(hù)環(huán)境,守護(hù)這個(gè)大家庭。在國家向前發(fā)展,不斷強(qiáng)大的同時(shí),也要兼顧環(huán)境,畢竟這個(gè)世界是我們的大家庭,保護(hù)這個(gè)世界就是保護(hù)我們自己的家。這個(gè)世界,是人們賴以生存的場所,沒有這世界,所有的歷史文化,所有的科技都會(huì)隨之消失,那將得不償失,所以放煙花爆竹,全面禁止,可以有效地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人們的身體健康。

保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  垃圾桶上,正面釘著一塊宣傳標(biāo)語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

  我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)就沖著箱口,使勁把簸箕一倒!鞍取钡匾幌拢瑵M簸箕垃圾,一大半散落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走,又停了下來,看著那塊標(biāo)語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!蔽蚁牖厝グ涯嵌牙鴵炱饋,可又一想:“我為什么要撿?浪費(fèi)時(shí)間,我還要回去寫作業(yè)呢!”然后我轉(zhuǎn)身就走。

  沒走幾步,有個(gè)小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問。“哥哥,老師以前給我們講過,要愛護(hù)環(huán)境,所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來!”小弟弟堅(jiān)持著,我可不管他:“我就不愛護(hù)環(huán)境!我不把它撿起來!”我大聲說“你管不著我!”小弟弟被我嚇跑了,我也得意揚(yáng)揚(yáng)的走了。

  突然,我停了下來,看著那堆垃圾。感覺周圍的人都在看著我,所以我不敢抬頭看別人,只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾,不知道到底是撿還是不撿?我的'心里就象有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說撿,一個(gè)說不撿。我不知道這是怎么回事,自己內(nèi)心非?只牛浅:ε。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到這里,我還是把那堆垃圾撿了起來。

  此時(shí)此刻,我非常開心,心里好象放下了千斤重?fù)?dān)。我也不用擔(dān)心父母不管我;不用擔(dān)心朋友不理我;不用擔(dān)心別人都看著我!現(xiàn)在想起那個(gè)小弟弟,說實(shí)話,我還真的有點(diǎn)感謝他。

  通過了今日的這個(gè)事情,我才明白了什么是“講衛(wèi)生,愛清潔”;明白了什么是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

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