保護(hù)環(huán)境的作文匯總[7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![保護(hù)環(huán)境的作文匯總[7篇]](/pic/00/b1a3bba4bbb7beb303_2.jpg)
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
在社區(qū)里,我的爸媽都是好居民,平時(shí)樂于助人,他們常和社區(qū)志愿者們一起擔(dān)任志愿者,做很多有益社區(qū)的服務(wù)性工作。例如:環(huán)境整理、辦理營隊(duì)等。今年一放暑假就和社區(qū)志愿者們辦理“夏令營”活動(dòng),帶我們到社區(qū)參觀,讓大家認(rèn)識(shí)社區(qū)的文化、生態(tài)。我們除了欣賞到很多古跡,還發(fā)現(xiàn)很多社區(qū)的寶貝,這些活動(dòng)讓我以居住在社區(qū)為榮。
在我們家附近有一塊地,那里原本是個(gè)雜草叢生無人敢去的地方,因?yàn)樘s亂了真像是座垃圾場。志愿者們?yōu)榱耸股鐓^(qū)環(huán)境更加的美麗,不辭辛勞的去治理荒廢很久,雜草叢生的土地,讓它成為現(xiàn)在的“運(yùn)動(dòng)綠廊”。
一開始,很多社區(qū)民眾也都對(duì)這個(gè)想法產(chǎn)生懷疑,我們真能改造環(huán)境嗎?這件事因他們不辭辛勞的努力下受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持、重視,進(jìn)而爭取經(jīng)費(fèi),改善這塊地的面貌。一想到不久之后我家附近就有一個(gè)既漂亮又美麗的公園,讓我心里好興奮呀!
看到大大小小的`朋友、叔叔伯伯阿姨、外公奶奶等,大家一起卷起袖子加入建造、協(xié)助的畫面真叫人感動(dòng),當(dāng)然,我也樂在其中當(dāng)個(gè)快樂的小志愿者。
現(xiàn)在,運(yùn)動(dòng)綠廊里有籃球場、壘球場等。假日一到,就會(huì)看到很多人聚集在這里打球、騎腳踏車、玩耍等休閑活動(dòng)。我和哥哥最愛到運(yùn)動(dòng)綠廊打球及騎腳踏車,我們常常玩得忘了回家的時(shí)間。奶奶常會(huì)去運(yùn)動(dòng)綠廊撿垃圾,把運(yùn)動(dòng)綠廊的垃圾撿得干干凈凈,一塵不染的,讓人看了真舒服。媽媽最愛在下班后到運(yùn)動(dòng)綠廊散步,她說這樣可以讓一整天的疲勞都化解了。我愛“運(yùn)動(dòng)綠廊”,更愛家人和社區(qū)志愿者,很感謝社區(qū)志愿者們辛勤的付出,才有這么好的居住環(huán)境,讓社區(qū)更美麗。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
讀《只有一個(gè)地球》有感前幾天,我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。學(xué)完之后,感觸甚深。文章主要寫了地球的樣子美麗壯觀,面積小,自然資源有限,人類不能移居到其它星球上去以及我們要精心地保護(hù)地球這幾個(gè)方面,介紹了地球的概況。
當(dāng)我讀到“但是,地球又是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟”這句話時(shí),我非常擔(dān)憂。地球只有這么大,人類的活動(dòng)范圍卻只占其中的五分之一,再加上人們不加節(jié)制地開采自然資源,隨意地亂丟亂扔,不保護(hù)環(huán)境,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本身渺小的地球變得“丑陋”。我心里十分害怕。人類應(yīng)該明白,地球是我們生存的家園,破壞了地球我們將別無去處。只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該保護(hù)我們唯一生存的家園,維護(hù)家園的.每一寸土地,不再讓地球這個(gè)人類的母親失去一塊珍貴的土地。當(dāng)我讀到“我們地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”時(shí),我感到既自豪又恐懼。自豪的是我們生存的家園是那樣美麗壯觀,是那樣可愛。恐懼的是我們這位和藹可親的母親一旦遭到人類的破壞,就很容易破碎。因此,人類應(yīng)該精心地保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,合理利用自然資源。我認(rèn)為人類應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,最起碼要做到:
1。保護(hù)環(huán)境,不亂丟亂扔;
2。不隨便吐痰;
3。不摘花、砍樹;
不僅心里應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都想到“只有一個(gè)地球”這個(gè)道理,而且要明白有了地球才有了人類和一切生命。
地球媽媽,您對(duì)人類的貢獻(xiàn)實(shí)在太多了,可有些人卻一點(diǎn)兒也不愛護(hù)您。在這里,我向全世界人民呼吁:讓我們一起來保護(hù)我們的媽媽吧!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
從前,有一個(gè)小村莊,那里綠樹成蔭,鳥語花香。過了許多年后,人們發(fā)明了一種鋒利的武器——斧子。人們拿著斧頭,誰家要蓋房,誰家要造犁,人們紛紛拿起斧子來幫助蓋房,造犁。因?yàn)槿藗冞^度砍樹,那里已不再綠樹成蔭,鳥兒不再來了,花兒不再開了,那兒的'空氣也糟透了,那兒的白天和黑夜一般,空氣中有種臭氣四處飄著?扇藗兡?有了斧子,過得還自在,想造房?砍樹!想造犁?砍樹!想燒柴?砍樹!人們不管有用沒用都砍樹,可人們沒想到大自然也因此罰他們了!
在半夜,當(dāng)人們熟睡的時(shí)候,突然下起大雨,山洪咆哮著像一群受驚的野馬。人們從睡夢中醒來,卻一腳踩進(jìn)水里,是誰驚慌地喊了一嗓子,一百多號(hào)人你擁我擠跑出去。人們一直跑著,卻忘了在大雨之中,小心泥石流!泥石流吞沒了他們。6天過去了,第7天黎明,雨終于停了,可小村莊,還有用斧子得來的一切,包括斧子,都被沖走了。一片白茫茫的世界。
這個(gè)故事告訴了我們:不要過度砍樹,破壞大自然,這樣,受害得還是自己。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
你曾否想過這幾天的天氣為什么這么冷嗎?沒錯(cuò)!因?yàn)椤皹O地渦旋”造訪了亞州。什么是極地渦旋呢?原來極地渦旋是一種靠近南北極的大規(guī)模持久氣旋。既然在南北極附近,那為什么會(huì)來到亞州呢?原來是人類無中生有造成的……
人類再無意間破壞了地球,使全球暖化,這次的極地渦旋就是因?yàn)榕鴣淼。事?shí)上這千奇百怪的氣象在前幾年就已經(jīng)發(fā)生了,但我們不但沒有預(yù)防,還變本加厲的大肆破壞。像城市的工廠排放了許多廢水,不但污染了城市的河川,也害自己的工廠被迫停工、實(shí)在是得不償失阿!同樣破壞了好山好水的還有農(nóng)場附近的農(nóng)民們,他們?yōu)榱速嶅X,寧可開發(fā)違建,也不好好的守護(hù)這大自然的美景。
但大自然也不會(huì)不為所動(dòng),它也開始利用地震、臺(tái)風(fēng)等……自然天災(zāi)來反彈。為什么這么說呢?因?yàn)檫@幾年的天氣真的非常異常,有感地震和臺(tái)風(fēng)特別多,近期還有專家學(xué)者認(rèn)為日本的'富士山快爆發(fā)了。這種種的氣象提醒了我們要愛護(hù)地球。那要怎么做才算愛護(hù)地球呢?其實(shí)很簡單,因?yàn)槲覀冸S手關(guān)燈的一個(gè)習(xí)慣也算愛護(hù)地球喔!此外,還要做好資源回收、少吃肉多吃蔬菜等習(xí)慣。
一個(gè)人的力量或許很小,但“團(tuán)結(jié)力量大”。只要有心,每個(gè)人都可以做一個(gè)愛護(hù)地球的環(huán)保小尖兵。你還在等什么呢?趕快離開電腦還有手機(jī),去做地球的環(huán)保小尖兵吧!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
環(huán)保決定發(fā)展,我很贊同這句話,在現(xiàn)在這個(gè)快速發(fā)展的世紀(jì),環(huán)保已成為國家發(fā)展的不可缺少的重要組成部分。因?yàn)榄h(huán)保對(duì)于國家的發(fā)展具有重大作用。各各方面都需要環(huán)保意識(shí),沒有環(huán)保這個(gè)強(qiáng)有力的“支柱”國家就很難發(fā)展,甚至不會(huì)發(fā)展,沉淪滅亡。
大家應(yīng)該都知道我是“嫦娥二號(hào)” 吧,它于年升空,又為我國航空事業(yè)的發(fā)展增添了耀眼的一筆,是什么使它誕生?是知識(shí),是什么使它能飛行于月球,是知識(shí),有了知識(shí)的存在,才有它的'存在,一切的成就都是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)之上,知識(shí),它讓生活更美好,國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)更發(fā)展,但在此同時(shí),我們也需要注重環(huán)保,環(huán)保它讓生活更好。
知識(shí)有多種,涉及方方面面,我們特別要注意有關(guān)環(huán)保的知識(shí),環(huán)保,它能讓生活變得更加美麗,現(xiàn)在我國環(huán)境污染指數(shù)特別高,特別且在中等城市中,大量工廠集廢氣廢水廢潭亂排放,嚴(yán)重污染了周邊環(huán)境,原本藍(lán)藍(lán)的天空變成了灰色的天空,原本清澈的溪水變成了黑不溜丘的臭水,這種種的不良變化都是由于人類所造成的,如果人類多增加一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),多對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我相信我們的環(huán)境就不會(huì)這樣,天空依然是藍(lán)色的,溪水依然是清澈的。
環(huán)保,讓生活更加美好,生活的美好,往往被人們意識(shí)為僅是物質(zhì)的美好,豐富,人們單一的尋找物質(zhì)生活的提高,乎視周邊環(huán)境這樣的發(fā)展并不是真正的發(fā)展。為什么最近幾年災(zāi)害頻發(fā),那是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù),我們不惜一切的為物質(zhì)條件的優(yōu)秀而毀壞大自然,破壞環(huán)境,這是大自然給我們地教訓(xùn),為我們敲醒警鐘。
如果我們能夠?yàn)槭澜鐒?chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,那么,我們會(huì)活得更加的幸福,生活也會(huì)變得更加美好。注重環(huán)保,提升我們的環(huán)保意識(shí),不要片面的追求物質(zhì)生活,注重環(huán)保。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
尊敬的校長:
您好!
現(xiàn)在地球各種自然資源數(shù)量迅速減少,要是在將來,人類再不珍惜資源,那地球終究會(huì)滅亡,人類將無處可去。
在我們的校園里,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些污點(diǎn):個(gè)別同學(xué)隨意把一個(gè)個(gè)紙團(tuán)丟在綠茵茵的草地;經(jīng)過洗手間,里面空無一人,而水龍頭的水還在滴滴答答的滴著;鮮艷的植物被調(diào)皮的學(xué)生折彎了腰;有些同學(xué)更是可恥,讓糧食到處流浪,像這種現(xiàn)象的還有許多許多。
尊敬的校長,為了讓我們的校園環(huán)境優(yōu)雅。在此,我提出意見:
一、宣傳環(huán)保知識(shí)。您可以通過廣播等途徑傳播環(huán)保知識(shí),讓同學(xué)們?cè)鲩L環(huán)保意識(shí)。
二、貼環(huán)保衛(wèi)生標(biāo)語?梢栽谙词珠g內(nèi)貼些環(huán)保標(biāo)語,如:“不要讓水龍頭孤獨(dú)的流淚”等,使大家時(shí)刻注意節(jié)約、環(huán)保。
三、循環(huán)利用可回收物品?梢宰屚瑢W(xué)們收集可回收物品,如:汽水罐、廢電池等,再讓他們?nèi)スS回收,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
四、組織值日生進(jìn)行檢查。讓他們不定時(shí)到個(gè)班進(jìn)行檢查,有的.話,就加以教育,讓他們對(duì)衛(wèi)生有警惕性。
五、多開展環(huán)保性活動(dòng)?梢宰屗麄?nèi)ブ矘,也可以舉行比賽,讓同學(xué)們廢物變寶。
六、展出環(huán)保圖像展覽。收集一些有關(guān)環(huán)保、衛(wèi)生等方面的圖像或文字進(jìn)行展覽,讓師生多了解些知識(shí)。
希望校長能百忙之中抽空看看我的這份建議書,希望我們學(xué)校能煥然一新。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境越來越壞,走在大街上,就能看見有人隨地扔垃圾,雖然會(huì)有人打掃,但過一段時(shí)間路上又有了垃圾。有的人之所以隨地扔垃圾,是因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)還比較差。
在電視里,我經(jīng)?吹綀(bào)道關(guān)于環(huán)境問題的新聞,有的人亂丟電池、亂丟果皮紙屑被人拍到在電視上播出來的鏡頭。
在報(bào)紙上,也經(jīng)常看到某些地方的垃圾如山,臭氣熏天。有的小河以前清澈見底,水清甜可口,而現(xiàn)在河水卻變的漆黑,河水都被垃圾填滿了,河水臭飄十里,附近的`居民也都搬走了。這都是人們污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡的后果。
在雜志上,也經(jīng)常報(bào)道有些人濫砍濫伐,無限度的砍伐植物。
我們要知道:從人類誕生的那一天開始,人類就與植物結(jié)下了不解之緣。植物,給人類一個(gè)生存的環(huán)境;植物,給我們氧氣;植物,給我們食物;植物,為我們預(yù)防災(zāi)害;植物,為我們清除害蟲……
所以,我呼吁大家愛護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境,就等于是在保護(hù)人類。
【保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境的作文 保護(hù)環(huán)境話題作文06-02
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文:保護(hù)環(huán)境05-30
倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文|倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文06-27
保護(hù)環(huán)境作文04-16
保護(hù)環(huán)境作文04-16
保護(hù)環(huán)境作文04-17
(經(jīng)典)保護(hù)環(huán)境的作文08-19