保護(hù)環(huán)境作文范例(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護(hù)環(huán)境作文 篇1
在去年,我們杭州的霧霾天氣很嚴(yán)重,每人出門幾乎都要帶一個(gè)口罩,如果不戴口罩的話,那我們就會(huì)吸進(jìn)有微毒的空氣?墒牵鲩T帶一個(gè)口罩是多么不方便的事!
其實(shí),這霧霾是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模衿嚺欧懦鰜淼奈矚,煙花那重重的味道,都是造成霧霾天氣的`因素之一。所以,我們大家應(yīng)該意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,應(yīng)該共同攜起手來,把霧霾天氣趕走,創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
我們可以少開車,多坐公交車;可以戒煙或可以把吸完煙的煙頭扔到垃圾桶里,不隨地亂扔煙頭;可以不放或少放煙花爆竹;還可以多種一些植物;可以少開工廠,使工廠少排放廢氣……總而言之,我們就應(yīng)該綠色環(huán)保,低碳生活。
3月12號(hào)的植樹節(jié)就要來臨了,我們應(yīng)該用起自己的手,拿起鋤頭和樹苗,把那嫩嫩的幼樹苗給種到那濕軟的土地中吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一年前,我十分幸運(yùn)地遇見了地球母親,地球母親給我下達(dá)了一個(gè)重大的――體驗(yàn)環(huán)保工作者的艱辛。經(jīng)過漫長(zhǎng)的一年,我完成了任務(wù),下面是我一年來完成的主要成果:
一、我是一名節(jié)能員。
“是黎總管嗎?請(qǐng)速到能源局一趟!”
接到局里小王的電話,我連忙趕到能源局。剛到能源局,小王就迎上來,她滿臉尷尬,吞吞吐吐的說:“跟……上次……一樣!薄笆裁!又是紙!”“對(duì),又…是缺紙!”我生氣極了,旁邊的小劉連忙說:“現(xiàn)在紙用的快,干什么都要用紙呀!”“好了好了!我打斷她的話,難道你們就不能將紙打薄一些?”“打薄?”小劉露出輕蔑的表情!拔覀?cè)缇驮囘^了,我們甚至已經(jīng)把紙打薄到一吹就破了!可還是沒用呀!”我極度不好意思。想來想去,突然想到了一個(gè)法子!我對(duì)小劉說:“等我一下,我回去畫張圖!”我急忙出了能源局,在家里整整忙活了一個(gè)小時(shí),終于,圖紙出來了。
我又火速趕到了能源局。這次,我?guī)砹藘煞輬D。小劉連忙拿過了其中的一張畫紙:一位婦女把一個(gè)已經(jīng)殘疾了的紙扔進(jìn)了一個(gè)叫“智能垃圾箱”的箱子里,然后又從垃圾箱的另一面取出了一張新紙。小劉看了,有點(diǎn)不清楚怎么回事,于是,她又拿起一張寫了字的紙讀了起來:“這是一個(gè)再生紙箱,一張紙進(jìn)去了,又可以出來一張新紙。這樣,一張紙可以反復(fù)使用無數(shù)次,大大減少了木材。”
小劉和小王聽了驚訝不已:“這個(gè)方法太好了,這才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)呀!”
怎么樣,這個(gè)成果不錯(cuò)吧?
二、我是一名排污員。
今天又開會(huì)了,衛(wèi)生局局長(zhǎng)在會(huì)上命令我去調(diào)查一個(gè)化工廠的下水管道的排污情況,并采取方法。我是一個(gè)盡職的排污員,接到命令,說干就干了。
我馬上來到這個(gè)化工廠,帶領(lǐng)成員進(jìn)入了下水道。一進(jìn)入下水道,各種惡心的氣味接踵而至。特別是一些污水,令人作嘔。走過彎彎曲曲的'下水道,我基本了解了這個(gè)化工廠的下水道情況:(1)各種化學(xué)藥水混合在一起,變成了嚴(yán)重危害人類身體的東西。(2)人類自己不講衛(wèi)生,唾液,痰,排泄物全部黏在了下水道的內(nèi)側(cè)。(3)發(fā)現(xiàn)少量食品:雞、鴨脖、剩飯、菜。(4)前三樣全部混合在一起,流入化工廠的小河。我們又來到那條小河,果然情況不出所料,河面漂浮各種東西,河水十分混濁、臟。
我調(diào)查完后,馬上帶著資料回到家。我苦思苦想,方法還是被我想了出來。我怕忘記連夜趕制了圖紙。跟上次一樣,仍就是兩張紙,一張是畫紙:化工廠的那條小河清澈見底的模樣。一張是寫了字的紙:這是制作了“兩用下水管道”之后的小河樣子!皟捎孟滤艿馈辈捎昧思{米技術(shù)――干凈、環(huán)保。它的內(nèi)側(cè)被兩個(gè)網(wǎng)袋托著,一個(gè)有漏洞在下面,一個(gè)沒有在上面。當(dāng)一些廢水、廢東西和對(duì)人體無害的東西流過時(shí),廢水和廢東西有沉墊物當(dāng)然比無害的東西相對(duì)重些,就會(huì)在下面,流到了下面的網(wǎng)袋里,而無害的東西自然流入上面的網(wǎng)袋里。兩個(gè)不同的網(wǎng)袋里的東西分別流到了不同的地方,就避免了混合在一起。第二天,我忙將方案送到局里,果然,受到了大家的認(rèn)可。
三、我是一名宣傳員。
我是環(huán)保局的宣傳員。今天是國(guó)際環(huán)保日,我又去大街上做環(huán)保宣傳了,既然要做宣傳,我就在這里給你們講講愛護(hù)環(huán)境的重要性吧:“當(dāng)今社會(huì),正以飛一般的速度發(fā)展著,然而就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)重大的問題被人們忽視了――愛護(hù)環(huán)境。人類愚蠢地認(rèn)為地球無論他們?cè)趺雌茐,始終會(huì)不斷地給他們提供能源、財(cái)富。于是,人類大肆地亂丟垃圾,砍伐樹木,殘殺動(dòng)物。他們并不知道,這樣做會(huì)給他們帶來多大的災(zāi)難:亂丟垃圾,像很多塑料袋,食品袋土地要消化一萬年才能完全消失,這給萬物生長(zhǎng)帶來了多大的不便!砍伐樹木,洪災(zāi)、旱災(zāi)會(huì)接踵而至。樹木可以吸收水份,讓水量保持平衡,而有些人卻為了賺錢,到處砍樹,大地都光身子了!殘殺動(dòng)物,告訴你們,動(dòng)物是人類最好的朋友呀!”聽了我的講話,希望你們能有所感悟。
上面就是我一年來完成的主要成果,我應(yīng)該沒有辜負(fù)地環(huán)母親對(duì)我的期望吧?
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)一看,這里的環(huán)境使我目瞪口呆!疤!”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕:垃圾罐,飯盒遍地都是,堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞,樹枝上,草地里到處都可以看見它的蹤影?吹竭@幅情景,我既為環(huán)境的污染而吃驚,又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞,深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺,看見幾個(gè)年輕的.小伙子手持利劍,還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎,想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀,也難以逃脫魔爪。一剎那間,藍(lán)鯨頭破血流,慢慢地倒在了血泊之中,它永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
不光藍(lán)鯨受到了人類的捕殺?蓯旱娜祟悶榱俗约耗且粡垙堌澙返某糇,殺死可愛的小動(dòng)物,兔子,青蛙,蛇,把它們擺上貪吃者的飯桌,用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮,他們不知?dú)⑺懒硕嗌傩?dòng)物,F(xiàn)在,他們還沉迷于采取各種手段,為了個(gè)人利益,去殺害身邊的小動(dòng)物,破壞生態(tài)環(huán)境的思想中?伤麄兪欠裰,現(xiàn)在藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢豹,獅子,老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類,趕快醒悟過來吧!讓我們?cè)僖膊灰俨稓?dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛的人類家園,讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
今天上午,李老師給我們講述了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課程,使我仿佛聽見了祖國(guó)母親在哭泣,她在為她的孩子不保護(hù)生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。
我曾經(jīng)聽姥姥說:“在很多年以前,這里環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新極了,沒有一絲污染,小鳥在蔚藍(lán)的天空下自由地飛翔著,那悅耳清脆的叫聲真令人無比眷戀。
現(xiàn)在,我們周圍的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。藍(lán)天不見了,取而代之的是被濃濃的.煙霧遮擋著的天空。污水排放到河里,導(dǎo)致魚大量死亡。汽車川流不息,排放的尾氣升到空中等等。這就是大城市的真實(shí)寫照!想到此情此景,心中無限感慨。于是,我下定決心要從我做起,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,鏟除小廣告,見到了垃圾要撿起來,這舉手之勞,便可換來美麗的生活環(huán)境,才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗。
同學(xué)們:我們都不想讓可愛的小鳥無家可歸,不想生活在這么差的環(huán)境之中,更不想讓這樣的環(huán)境危害到自己的健康,那么我們就行動(dòng)起來吧!我們還要告訴全世界的人們:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
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