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貝殼作文5篇(精品)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的貝殼作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貝殼作文 篇1
回想起上次我們去大京沙灘的美景，都是美不勝收��！但我覺(jué)得最美，最讓人留戀的地方永遠都是那漂亮的貝殼島。它在大海的另一處，就這樣不知被多少人遺忘了！島上還有許多的寶藏，十分珍奇。
大京沙灘，遠遠望去就像是鑲嵌在一幅碧綠山水畫(huà)的一面鏡子，映著(zhù)四周的森林，映著(zhù)天上的朵朵白云，讓人如癡如醉！誰(shuí)能想到就在這美麗的大海中還有一座島嶼回想起上次我們去大京沙灘的.美景，都是美不勝收��！但我覺(jué)得最美，最讓人留戀的地方永遠都是那漂亮的貝殼島。它在大海的另一處，就這樣不知被多少人遺忘了！島上還有許多的寶藏，十分珍奇。
大京沙灘，遠遠望去就像是鑲嵌在一幅碧綠山水畫(huà)的一面鏡子，映著(zhù)四周的森林，映著(zhù)天上的朵朵白云，讓人如癡如醉！誰(shuí)能想到就在這美麗的大海中還有一座島嶼
我們正在玩打水仗，一艘船開(kāi)了過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要去另外的小島上玩玩，一個(gè)人20元。我想：?jiǎn)�！這也挺便宜的，反正也游累了，四處逛逛也是挺不錯的。大家跟我的想法差不多，都同意了。我們就懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上了船就等著(zhù)到達目的地了！我們在船上有說(shuō)有笑。我問(wèn)弟弟：你說(shuō)我們會(huì )去哪里呢。弟弟搖頭說(shuō)：不知道。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，肯定很好玩，我推測到，我還是喜歡沙灘，沙灘上可以堆沙子，堆大人，找小貝殼，等等好玩的東西！我說(shuō)：但愿如此吧！
可是大家都不知道我們馬上會(huì )到一個(gè)是多么美，多么好玩的島嶼上，會(huì )讓大家流連忘返嗎？
貝殼作文 篇2
去年暑假，我和家人還有我的一個(gè)劉阿姨來(lái)到海灘撿貝殼。
剛來(lái)了不就海水就退下去了，露出了各種各樣的貝殼。
我有些驚訝，太漂亮了，媽媽對我說(shuō)：“別光看呀，快撿貝殼啊，要不然等會(huì )兒都被撿完了�！蔽铱吹胶┥系呢悮し浅６�，我蹲下來(lái)，細心的.挑選著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。
不久，我看到遠處的海浪翻了起來(lái)，看樣子是漲潮了，可真壯觀(guān)。
我又呆住了，媽媽走來(lái)說(shuō)："你是撿貝殼還是看風(fēng)景啊，還不快撿，我限你5分鐘之內撿到50個(gè)又漂亮又精品的貝殼。"
媽媽的要求太高了，有些力不從心了，我到媽媽那里求她："我找不到了，可不可以不找了。"媽媽用"不可以"的表情對著(zhù)我，我又灰溜溜的走了，心想一定要找到。
我也不管是不是精品貝殼，都往兜里裝，抓了又那么多了，就鋪在地上選精品貝殼。
不久，我就已經(jīng)找到了70幾個(gè)精品貝殼了。
拾貝殼的任務(wù)在日暮中結束了。
貝殼作文 篇3
今年的春節，我們全家是在美麗的海南度過(guò)的。這里椰樹(shù)成林，鮮花盛開(kāi)，人們都穿上各式各樣的衣服。在海南，我們去過(guò)鹿回頭；泡過(guò)小魚(yú)溫泉；喝過(guò)新鮮的椰子汁……而我最喜歡的.就是在大海邊快樂(lè )地撿貝殼。
每一次來(lái)到海邊，我都像飛出籠子的小鳥(niǎo)，像離弦的箭一般飛奔而去。這里的海水真藍��！藍得想讓我一直呆在她的懷抱里不出來(lái)；這里的海灘真軟啊，軟得我光著(zhù)腳丫想在上面跳舞。這里的貝殼真多��！每一次海水漲起又退下時(shí)，就會(huì )有一些貝殼被留在了海灘上。我愛(ài)不釋手地撿起一個(gè)又一個(gè)。貝殼各種各樣、有的像五角星、有的像小樹(shù)葉、有的像小月丫、有金黃色的，還有紫紅色……真是形狀各異，五彩斑斕�？纯词种械倪@一個(gè)，很漂，看看手中的那一個(gè)，也很漂亮。我想，如果把眼前這些漂亮的貝殼串成一條美麗的項鏈，那戴上項鏈的人肯定會(huì )變成一位美麗的公主！突然，我發(fā)現在淺水有一個(gè)可愛(ài)的小海螺，撿起它輕輕地放到耳邊，里面還能聽(tīng)到“呼呼”的海風(fēng)聲呢！
��！美麗的海南！美麗的椰子樹(shù)！美麗的海灘！這是我這個(gè)假期里最快樂(lè )的時(shí)光！我將永遠永遠把它放在我記憶中。
貝殼作文 篇4
貝殼的心，隱藏在美麗的花紋下，傾聽(tīng)流年，誰(shuí)曾得知其心的深處�！}記
烈日下，海風(fēng)中，一大群大小不一、形狀各異的貝殼正靜靜地躺著(zhù)，海浪撫打著(zhù)、搖晃著(zhù)。在沙灘上伸動(dòng)著(zhù)懶懶的腰子，寂寞的看著(zhù)世界的變化。
它們的日子是安詳的：看著(zhù)在海浪飛馳的滑板、聽(tīng)著(zhù)海鷗的鳴叫聲、提供著(zhù)其它生物的寄居所、充當小朋友的玩具，到了晚上，便沉寂在漫長(cháng)的黑夜中。
在它們中間，有一枚無(wú)比美麗的貝殼：它有著(zhù)碩大的軀體、五彩斑斕的花紋刷在殼上，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得燦爛無(wú)比�；蛟S是它的高貴吧，它總是高傲、目中無(wú)人的，只認為自己是至高無(wú)上的、高高在上的仙帝。它的朋友理所當然也非常少。
美麗的貝殼有一條自己的“法規”：只許德高望重的小生物寄居在自己身邊。一個(gè)無(wú)處可去的流浪生物來(lái)到這一片海灘，看到空著(zhù)的貝殼有很多，一片歡喜，便喜滋滋的精心挑了那只美麗的貝殼，正打算進(jìn)去寄居……“喂！老兄，你是什么東西，竟敢踏進(jìn)我身邊！”美麗的貝殼見(jiàn)它一身風(fēng)塵仆仆的樣子，就知道它是個(gè)流浪漢，為了不然自己的身體和所謂的“名譽(yù)”受到玷污，便說(shuō)出此言。那只流浪的生物聽(tīng)到美麗的貝殼的逐客令，心中認識到自己卑微的存在，得知要看身份才能選擇居住所，便連連點(diǎn)頭抱歉，一溜煙地跑了出去。就這樣，能來(lái)到這偏僻的海灘上來(lái)找居住所的生物雖然很多，但能使美麗的貝殼留客的生物卻寥寥無(wú)幾。
此外，美麗的貝殼對自己的位置也十分挑剔：要想待在自己旁邊的貝殼，必須跟自己的模樣差不多的，否則沒(méi)有停留權。一只貝殼被海流從遠方漂來(lái)這里，這是一只碩大的貝殼，紋理精細，模樣精美，堪稱(chēng)“貝殼中的一枝花”，只可惜它的`花紋有些暗淡。當它被漂流在美麗的貝殼旁邊時(shí)，美麗的貝殼輕微的瞟了它一眼，用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)道：“嘿，大個(gè)子，身材還不錯嘛，怎么花紋就不鮮艷點(diǎn)呢？像你這樣的貝殼怎么能呆在我身邊，識貨的去一邊涼快吧！”，面對氣勢囂張的美麗貝殼，新來(lái)的大貝殼并不給予回答，只是謙虛的走開(kāi)了。當它剛找到屬于自己的位置，就來(lái)了一只無(wú)家可歸的生物前來(lái)找寄居處，一眼就看中了那新來(lái)的大貝殼，徑直朝它走去，而無(wú)視了擦邊而過(guò)的美麗的貝殼，新來(lái)的大貝殼也熱情的款待新客。這件事被美麗的貝殼看在眼里，恨在心頭。
日復一日，年復一年，美麗的貝殼始終沒(méi)有改掉它的傲慢的態(tài)度。所到之處都被其它貝殼排擠，不管在哪里都不受到其它生物的關(guān)注，沒(méi)有任何流浪生物把它當成自己的寄居所。漸漸地，它逐漸形成了孤僻的心理，在貝殼群體里幾乎喪失了存在感。
終于有一天，噩耗來(lái)臨。深夜中，突然一場(chǎng)大風(fēng)在海灘上猛烈刮起，沙子覆蓋著(zhù)，海浪洗刷著(zhù)。許多貝殼都被淹沒(méi)在沙灘下，而它們有自己充當寄居所
的小生物，小生物們便用盡全力將自己的“屋子”拉了上來(lái)。唯獨那只美麗的貝殼沒(méi)有充當寄居所的小生物，便被埋沒(méi)在無(wú)人問(wèn)津的沙灘下。那美麗的貝殼的名稱(chēng)也名副其實(shí)了。
在我們身邊，這種人當然并不是沒(méi)有。他們孤傲于世，封閉自己的對他人的關(guān)懷，只因為自己某一點(diǎn)比他人優(yōu)越，便目中無(wú)人，得到的不一定是落后，而有可能會(huì )是滅亡。生命亦可貴，問(wèn)君何珍惜，傲而無(wú)地席，不如以謙誠。
高傲，不僅不會(huì )使人進(jìn)步，反而對個(gè)人產(chǎn)生不良后果。高傲，也僅此而已�！笥�
貝殼作文 篇5
也許你們會(huì )說(shuō)，小小的貝殼何足掛齒，但是，在我心里，它們可都是無(wú)價(jià)之寶。
我和鄰居家的小孩兒找到了一個(gè)地方，專(zhuān)門(mén)收集我們的貝殼。這些貝殼，有的很大，大得像手掌一般；有的很小，小得跟硬幣似的'。有一次，我去海邊玩耍，在沙灘上找到了一個(gè)大貝殼，哇，這個(gè)貝殼可真大，真漂亮呀，它的身上有著(zhù)許多白色的花紋，就像一朵朵雪花。大自然可真的很神奇呀。這些貝殼太美了，現在你們應該知道我為什么這么喜歡這些貝殼了吧？
有一天，爸爸看到了這些貝殼，想把它們都扔掉，但是，我堅決不同意。因為，它們都是我的寶貝。
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