贬义词四字成语和意思

时间：2022-01-26 09:20:41 贬义词

贬义词四字成语和意思

　　贬义词是一个汉语词汇，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。整理了贬义词四字成语和解释，欢迎阅读！

　　（1）蠢蠢欲动：

　　示例：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

　　释析：“蠢蠢欲动”指敌人或坏分子策划或开始进行攻击破坏活动，是个贬义词，外商投资不是攻击、破坏。

　　（2）满城风雨：

　　示例：李师傅被评为劳动模范，同事们来庆贺，街坊邻居来讨喜糖，亲戚好友来闹酒，真是满城风雨。

　　释析：“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论，多含贬义，本处与句意不合。

　　（3）左右逢源：

　　示例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

　　释析：这句是说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉，能说得“头头是道”“左右逢源”。而“左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属于褒义；二是比喻处世圆滑，属于贬义。现在以贬义用法较常见。这句话重在这个孩子对电脑、互联网的“说”显然两种意思都不恰当。

　　（4）弹冠相庆：

　　示例在盐湖城冬季奥运会上，我国选手终于实现了金牌零的突破的愿望，对此，全国人民弹冠相庆，兴奋不已。

　　释析：“弹冠相庆”是指一个人升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，是贬义词。此处不合语境。

　　（5）道貌岸然：

　　示例：他，看起来道貌岸然，其实是个沐猴而冠的小人。

　　释析：“道貌岸然”是指神态庄重严肃，一本正经的样子，多含讥讽。此处却贬义误作褒用。

　　（6）无独有偶：

　　示例：考入中国科技大学的一位同学，最近因成绩优异获得了特等奖学金，无独有偶，考入安徽大学的另一位同学也获得了特等奖学金。

　　释析：“无独有偶”的意思是虽然罕见，但不止一个，还有一个可以跟他配得上，多指不好的事物，含贬义。所以误用。

　　（7）指手画脚

　　示例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

　　释析：“指手画脚”形容说话说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。多用贬义。句中的“他”非确指，从后文“抑扬顿挫地背台词”说明他刻苦练功，从句意关系上看，此处用的是贬义色彩的“指手画脚”，故病因属于错误地理解了感情色彩。。

　　（8）好为人师：

　　示例：李朝声老师忠于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘作人梯，为国家培养了大批人才。

　　释析：“好为人师“是指愿意做人的老师，贬义。此处不当。

　　（9）五花八门：

　　我们家的书柜里有很多书，有政治类，有经济类，有文化类，还有休闲类，真是五花八门。

　　释析：“五花八门”，比喻花样繁多或变换多端，多含贬义。用在这句话的语境中是不恰当的。

　　（10）冠冕堂皇：

　　示例：不能否认，工业造成大气污染已达到了一定程度，如果没有纯洁的空气可供呼吸，买气将继买水之后冠冕堂皇地进入我们的生活。

　　释析：“冠冕堂皇“形容表面上盛大庄严的样子。与句意不合。

　　（11）改头换面：

　　示例：据悉，到2005年，中学语文课本又将改头换面，由四种或更多新版教材代替，中学语文教材改革又将迈出可喜的一步。

　　释析：此句有“中学语文教材改革又将迈出可喜的一步”，而“改头换面”是指只改形式不改内容，多含贬义，与句意不符。

　　（12）师心自用：

　　示例：中学教师参加继续教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。

　　释析：“师心自用”是指固执己见，自以为是。此处贬义褒用。

　　（13）倾巢而动

　　示例：在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢而动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌资。

　　释析：“倾巢而动”的意思是“巢里的鸟儿全部出来；比喻人员全部出动（含贬义）。

　　（14）自命不凡：

　　示例：我们写文章，文思泉涌的时候，一定是自命不凡的，否则，就根本不会动笔了。

　　释析：“自命不凡”指自以为不平凡，比别人高明。贬义。

　　（15）趋之若骛：

　　示例：当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若骛地进入中国。

　　释析：“趋之若骛”是指争相追逐不好的事物，含贬义，用在语境中说“著名音乐大师”不妥。

　　（16）过江之鲫

　　示例：由于这次展销会上展出的多是一些大家熟悉的作家的新作品，引起读者的极大兴趣，所以，开幕式刚一结束，热情的人们便似过江之鲫，纷纷涌向各个展台。

　　释析：“过江之鲫”也作“过江名士多于鲫”，形容人数很多，赶时髦，便贬义。

　　（17）始作俑者

　　示例：第一个跨上马背的人和第一个吃螃蟹的人，都是始作俑者，其胆识的确令人敬佩。

　　释析：孔子说“第一个用俑殉葬的人是最不好的人”，“始作俑者”比喻恶劣风气的开创者。

　　（18）翻云覆雨：

　　示例：辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛上占有重要地位。

　　释析：“翻云覆雨”是指反复无常或玩弄手段。

　　（19）因人成事

　　示例：你们几位的加入使我们的技术力量大为加强，我们正可以因人成事，干一番大事业。

　　释析：“因人成事”指依靠别人的力量办成事情，含贬义。

　　（20）三人成虎

　　示例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

　　释析：“三人成虎”比喻谣传或讹传一再反复就会使人信以为真。

　　（21）无所不至

　　示例：对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。

　　释析：“无所不至”意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”，为贬义。若改成“无微不至”就好了。

　　（22）处心积虑

　　示例：人类语言竟然如此贫乏，处心积虑，搜索枯肠写出来的歌颂之辞，在这未加雕饰的自然美面前显得多么乏味。

　　释析：“处心积虑”是费尽心机谋划、考虑。（多含贬义）

　　（23）八斤八两

　　示例：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

　　释析：“半斤八两”比喻彼此不相上下，实力相当。一般为贬义词，多用于贬义。

　　（24）上下其手

　　示例：一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

　　释析：比喻玩弄手法，串通作弊，含贬义。联系前后语境看，应是对“反扒队员”的肯定，该用褒义色彩的词语，因此“上下其手”使用不正确。

　　（25）巧舌如簧

　　示例：辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

　　释析：“巧舌如簧”形容假话说得很动听。属于贬义词，不能用到辩论会上的选手身上。

　　（26）诚惶诚恐

　　示例：有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。

　　释析：“诚惶诚恐”原来是封建时代官员对皇帝上奏时常用的套话，表示他们既尊敬、服从，又恐惧不安。现在泛用以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样子。一般带有讽刺意味。这里感情色彩不当。

　　（27）形形色色形容很多，各种各样的都有。

　　（28）长此以往长期如此这样下去。

　　（29）绞尽心机挖空心思，想尽办法。

　　（30）大言不惭说大话，吹牛皮，一点也不害臊。

　　（31）明目张胆形容公开放肆地干坏事。

　　（32）明哲保身指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

　　（33）忘乎所以指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

　　（34）高谈阔论指不着边际地大发议论。

　　（35）好高骛远指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。

　　（36）邯郸学步比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

　　（37）如丧考妣好像死了父母一样地伤心和着急。

　　（38）一丘之貉比喻彼此同是丑类，没有什么差别。

　　（39）咄咄逼人形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

　　（40）虎视眈眈形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。

　　（41）别有用心指言论或行动另有不可靠人的企图。

　　（42）衣冠楚楚衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。

　　（43）巧言令色形容花言巧语，虚伪讨好。

　　（44）人模人样或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。

　　（45）神气活现表现出自鸣得意或傲慢的神态。

　　（46）趾高气扬形容骄傲自满，得意忘形的样子。

　　（47）为所欲为想干什么就干什么。

　　（48）天花乱坠形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。

　　（49）一团和气指互相之间只讲和气，不讲原则。

　　（50）粉墨登场：比喻登上政治舞台。

　　（51）死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。

　　（52）炙手可热：比喻气炎盛，权势大。

　　（53）上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。

　　（54）亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。

　　（55）评头论足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。

　　（56）沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。

　　（57）坐而论道：指空谈大道理而不见行动。

　　（58）以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。

　　（59）颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。

　　（60）推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，属贬义词

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